- 相關(guān)推薦
對抄作業(yè)現(xiàn)象的探討國旗下講話
我發(fā)現(xiàn)我們有那么些同學(xué)，總存在著抄作業(yè)的現(xiàn)象，他們不僅做不出抄，做得出也抄，為什么？圖省事。有些同學(xué)在學(xué)校里抄，在家里抄，在家里怎么抄，跑到同學(xué)家里去太遠，就利用打電話抄、利用QQ抄，利用發(fā)電子郵件抄，這不需跑腿的“現(xiàn)代技術(shù)”抄襲現(xiàn)象也成了時髦，呈上升趨勢。有些同學(xué)在自修課抄，在早晨抄，有的同學(xué)書不很好讀，但每天來校時間倒是挺早的，他這么早來干嗎：抄作業(yè)！
為什么要抄作業(yè)，原因主要有三個：一是沒有認識到做作業(yè)的重要性；二是缺乏毅力、懶惰；三是時間不夠用，為交差免“罰”，免挨批評。
先說說我們?yōu)槭裁匆鲎鳂I(yè)：
1、為了鞏固知識，弄清學(xué)習(xí)的重點、難點；教科書和經(jīng)過審定的作業(yè)本所布置的作業(yè)都是針對所學(xué)內(nèi)容面擬定的。通過練習(xí)，可以加深對課堂上學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解，對學(xué)過的知識留下更深刻的印象。同時，這些作業(yè)往往也是所要掌握的重點知識，把這些作業(yè)上的知識掌握了，一般來說重點知識也就掌握了。
2、為了檢查我們的學(xué)習(xí)效果，僅僅看書，聽課，往往不能檢驗我們是否真正掌握了知識，通過做作業(yè)，就能清楚地了解我們學(xué)習(xí)的效果。如果在做作業(yè)的時候很順利，就從一定程度上說明了我們的預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)的效果是良好的。反之，就說明有些知識就還沒有掌握，還需要查漏補缺。
3、為了知識的遷移和能力的提高。通過做作業(yè)，特別是一些聯(lián)系生活、生產(chǎn)、科技發(fā)展實際及動手操作的作業(yè)，可以幫助我們將書本知識運用到實踐中去，進一步加深對知識的理解、應(yīng)用，并養(yǎng)成了分析和解決問題的能力。了解知識的產(chǎn)生和發(fā)展的過程，懂得知識學(xué)習(xí)的意義。
4、為了培養(yǎng)自己的思維能力。作業(yè)中提出的問題，必然會促使你去思考，有些需要從是什么？為什么？怎么想到？還能是什么？變化一下是什么？多角度地反復(fù)思考和推敲，在分析和解決問題的過程中也訓(xùn)練了你的思維，從而促進了思維能力的提高。
5、也是為了讓任課教師了解自己的教學(xué)效果，如果多數(shù)學(xué)生作業(yè)不會做，做不出，就說明教師在教的過程中還不適合學(xué)生的認知水平，需要在今后的教學(xué)中加以改進和矯正，能幫助教師更好改進教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。你如果是抄來的，教師以為是你已經(jīng)掌握了，這對教學(xué)是不利的。
再說說怎樣培養(yǎng)毅力，克服懶惰思想：
完成課后作業(yè)是把書本知識消化理解轉(zhuǎn)化為自己認知的必經(jīng)之路，是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識中的一項艱巨的勞動。古往今來，沒有那個人不通過艱苦的努力能獲得成功的。魯迅一生中寫成了大量優(yōu)秀的文學(xué)作品，有些人把魯迅取得的成就，說成是由于魯迅具有天才，魯迅很有感慨地說：“哪里有天才？我是把喝咖啡的時間都用在工作上的”。馬克思說：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點�！蔽覀兿Ｍ切┫胱呓輳嚼猛稒C取巧取得好成績的同學(xué)能醒悟過來。要知道誠信是最可貴的品質(zhì)。
第三，說說怎樣解決時間不夠用的問題：
時間對于每個人都是公平的，它從不會給誰多一點，或給誰少一點。假如別人都能按時完成，你不能，就要尋找自身的原因。要合理安排各學(xué)科的作業(yè)時間，要緊的先做，先交的先做。現(xiàn)是要做到先復(fù)習(xí)，再做作業(yè)。俗話說，磨刀不誤砍柴工。一般的作業(yè)，只有先把要學(xué)的知識搞懂了，做起來才會順手，也才會節(jié)省時間。還有，會做的先做，一些難題一時解不出來，暫時放一下，先做其他的。等別的作業(yè)都做完了，再集中精力來攻關(guān)。若時間緊，也可向老師和同學(xué)請教，弄明白后再自己完成，以便及時完成作業(yè)。
有時，真的碰到作業(yè)特別多，大多數(shù)同學(xué)都無法完成，也不是用抄的辦法來解決，則應(yīng)該通過課代表或班主任和任課教師說明情況，分散一下交作業(yè)的時間或送減少一些作業(yè)量，相信教師也會同意的。
總之，只要我們努力，開動腦筋，對自己的學(xué)習(xí)負責(zé)，抄作業(yè)是可是避免的，畢竟抄作業(yè)是抄不出真本事來，而且考試是不能抄襲的。你抄作業(yè)抄習(xí)慣了，就會失去對自己解題的自信心，考試起來就不好辦了，很難取得好成績。
【對抄作業(yè)現(xiàn)象的探討國旗下講話】相關(guān)文章：
抄作業(yè)作文11-27
（實用）抄作業(yè)作文12-05
抄作業(yè)檢討書03-25
抄作業(yè)的檢討書04-01
抄作業(yè)的檢討書11-16
抄作業(yè)檢討書11-14
抄作業(yè)作文大全[9篇]11-27
語文抄作業(yè)檢討書11-04
不抄作業(yè)保證書04-30