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關(guān)注細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣國(guó)旗下講話
老師們、同學(xué)們:
我今天講話的題目是:“關(guān)注細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。”讓我從一個(gè)小故事說(shuō)起:
世界著名的福特汽車制造公司的創(chuàng)始人福特在大學(xué)畢業(yè)時(shí)應(yīng)聘一家汽車制造公司,同去應(yīng)聘的還有儀表堂堂、學(xué)歷都比他高的名牌大學(xué)畢業(yè)生,在進(jìn)公司董事長(zhǎng)室時(shí),福特發(fā)現(xiàn)地上有一張小紙屑,他順手拾起把它扔進(jìn)了垃圾箱,后來(lái)就憑福特這一舉手之勞的細(xì)微行為,他被錄用了,正是他的良好的行為習(xí)慣成為了他發(fā)光放熱的催化劑。
同學(xué)們,細(xì)節(jié)決定命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗。作為一名小學(xué)生,我們更要注意每個(gè)細(xì)節(jié),久而久之,才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
文明的一切也是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。同學(xué)們,當(dāng)你走在美麗的校園里,看到不遠(yuǎn)處的紙屑時(shí)你會(huì)怎么做?是把它撿起來(lái),還是熟視無(wú)睹,不去理會(huì)。當(dāng)你的手中拿著零食包裝袋時(shí),你會(huì)怎樣做?隨地亂扔,還是放進(jìn)垃圾箱。當(dāng)你聽(tīng)到下課的鈴聲時(shí)你又會(huì)怎樣做?急駛而奔,在樓道里喧嘩奔跑,甚至撞倒同學(xué),還是輕輕走出教室,到操場(chǎng)上玩耍。這些都是生活中的細(xì)節(jié)。有時(shí)正是由于我們平時(shí)沒(méi)有關(guān)注,忽略了這些細(xì)節(jié),往往會(huì)造成無(wú)法估量的后果和損失。
所以希望同學(xué)們從今天起,從細(xì)節(jié)做起,時(shí)刻牢記這樣四句話:垃圾不落地,走路要慢行,課間不打鬧,見(jiàn)到大人問(wèn)聲好。請(qǐng)同學(xué)們跟我說(shuō)兩遍。
同學(xué)們,我們不僅要牢記這四句話,更要付諸于行動(dòng),做到言行一致。我想,只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,從現(xiàn)在做起,你就會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn):你已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣。
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