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      讓我們快樂學(xué)習(xí)歷史的國旗下講話

      時(shí)間:2022-12-06 22:29:16 講話稿 我要投稿
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      讓我們快樂學(xué)習(xí)歷史的國旗下講話

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同學(xué)們:

      讓我們快樂學(xué)習(xí)歷史的國旗下講話

        大家早上好,很榮幸能夠在這里跟大家一起分享我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果,今天我演講的主題是《讓我們快樂學(xué)習(xí)歷史》。

        我們知道歷史本來是非常有趣的,但是因?yàn)榭荚嚨脑颍瑲v史學(xué)習(xí)就不得不知識點(diǎn)化和考試化,而歷史知識龐雜而又線索混亂,所以歷史課就變得非常枯燥和無趣。因此我經(jīng)常思考如何讓學(xué)生學(xué)得輕松點(diǎn),快樂一點(diǎn)呢,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。在不斷摸索過程中,我總結(jié)出以下幾點(diǎn),讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)歷史。

        一、將史實(shí)故事化,變枯燥說教為生動描繪 。將歷史知識融入故事情節(jié)之中,把史實(shí)故事化,去吸引學(xué)生,使學(xué)生有興趣,易接受,對教材的理解也能更加深入。我們知道,在浩瀚的歷史長河中,每個(gè)歷史人物、每個(gè)歷史事件,都包含生動感人的真實(shí)故事。作為歷史教師,我經(jīng)常深入挖掘教材,補(bǔ)充必要的情節(jié),以生動的故事、感人的情節(jié),把學(xué)生深深吸引到歷史故事中。

        二、語言幽默化,以激活課堂氣氛,調(diào)節(jié)學(xué)生情緒。學(xué)生心情舒暢的學(xué)習(xí)和惶恐的學(xué)習(xí),其效果是大不相同的,我經(jīng)常借助幽默的語言去創(chuàng)造有利于師生情感溝通的氣氛。經(jīng)常利用生活中的語言,利用學(xué)生的名字甚至是身體特點(diǎn)來形象描繪歷史,也經(jīng)常插入新聞熱點(diǎn),網(wǎng)絡(luò)和電影電視中的幽默語言來講解歷史,效果大不一樣。

        三、人格平等化。也就是說放下老師的架子,與學(xué)生平等交流。所有無論是課堂還是課間,我都經(jīng)常與學(xué)生開開玩笑,講講笑話。學(xué)生會認(rèn)為你是我們自己人,沒有隔閡,愿意跟你交流和溝通,F(xiàn)在我的學(xué)生平時(shí)大都不叫我老師,叫我“東哥”,我很享受這種稱謂,因?yàn)檫@個(gè)稱謂使我與學(xué)生心更近了,更親了。

        憑借這三點(diǎn),在我工作的這七年中,不斷成長,不斷成熟,今后我將繼續(xù)努力,努力讓學(xué)生學(xué)得更加輕松,更加快樂。

        最后,祝高三我的學(xué)生們,高考成功,祝我們四中蒸蒸日上!謝謝大家!

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