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小學(xué)一年級(jí)文明禮儀活動(dòng)總結(jié)范文(精選4篇)
不經(jīng)意間,一個(gè)有意義的活動(dòng)又告一段落了,想必你會(huì)開拓了視野,需要好好地寫一份活動(dòng)總結(jié)總結(jié)一下了。那么什么樣的活動(dòng)總結(jié)才合適呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)一年級(jí)文明禮儀活動(dòng)總結(jié),希望能夠幫助到大家。
小學(xué)一年級(jí)文明禮儀活動(dòng)總結(jié)1
開學(xué)以來(lái),利用班會(huì)、品德與生活課時(shí)間對(duì)學(xué)生深入開展了文明禮儀教育活動(dòng)。讓學(xué)生在尊敬師長(zhǎng)、主動(dòng)問(wèn)好、友愛(ài)寬容、把紙屑扔進(jìn)垃圾箱、不說(shuō)臟話、不隨地吐痰等方面的禮儀行為入手,來(lái)規(guī)范自己的語(yǔ)言與行為,收到了良好的效果。
一、班會(huì)發(fā)動(dòng)
利用班會(huì)時(shí)間,舉辦關(guān)于禮儀教育的主題活動(dòng),對(duì)學(xué)生提出明確、具體、詳細(xì)的文明禮儀常規(guī),使每個(gè)學(xué)生心中有數(shù);重視禮儀訓(xùn)練,學(xué)練結(jié)合,以練為主,想方設(shè)法既使學(xué)生明白“理”,又訓(xùn)練“儀”,逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)、生活習(xí)、衛(wèi)生習(xí)、文明交往的習(xí)慣。
二、文明行為踐行
禮儀貴在實(shí)踐。為充分實(shí)踐禮儀知識(shí),我們除要求學(xué)生做到上述要求的.同時(shí),我們還舉行了“火眼金睛大搜索”活動(dòng),要求學(xué)生從課間秩序、文明出入校、尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)同學(xué)、講究衛(wèi)生等細(xì)節(jié)入手,搜索身邊的不文明行為,并及時(shí)制止、勸告這些不文明行為。
三、文明禮儀展演
為充分展示學(xué)校文明禮儀教育的成效,我們積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召開展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng),如“講文明,懂禮貌”講故事比賽,“文明禮儀在我身邊”、“文明禮儀教育節(jié)目展演”等活動(dòng)。這些活動(dòng)的扎實(shí)開展,不但陶冶了孩子們的心靈,還在不知不覺(jué)中使“文明禮儀教育”在學(xué)生之中蔚然成風(fēng)!
四、評(píng)選文明禮儀標(biāo)兵
文明禮儀需要榜樣的引領(lǐng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的宣傳、踐行,各班涌現(xiàn)出了一大批文明禮儀標(biāo)兵。為了鼓勵(lì)這些孩子、更好地引領(lǐng)更多的孩子成為文明少年,我們?cè)u(píng)選出了一系列文明標(biāo)兵:如“尊敬師長(zhǎng)好少年”“我是家中的好寶貝”“文明禮儀小標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。
活動(dòng)后,我們一年級(jí)的孩子們變化很大。路隊(duì)整齊了,打飯沒(méi)有了以往擁擠現(xiàn)象,孩子們上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上課聽(tīng)講認(rèn)真,發(fā)言先舉手,升國(guó)旗時(shí)不會(huì)東瞅西看,果皮紙屑再也不亂扔了等等。在“文明禮儀伴我行”活動(dòng)中,同學(xué)們施展自己的才能,同學(xué)們積極投入到文明禮儀宣傳教育實(shí)踐中去,讓文明禮儀的陽(yáng)光普照我們的生活,讓我們的寶小家園變得更美好!
小學(xué)一年級(jí)文明禮儀活動(dòng)總結(jié)2
本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)一班的文明禮儀課,雖然一周只有一節(jié)課,但是我感覺(jué)文明禮儀課對(duì)學(xué)生的影響深遠(yuǎn),對(duì)學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著至關(guān)重要的作用。本學(xué)期的文明禮儀課我主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行教學(xué)。
一、學(xué)習(xí)規(guī)范,明確是非觀念
開學(xué)初,我就帶領(lǐng)學(xué)生一條一條的學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生知道在學(xué)校應(yīng)該怎樣做才是正確的,如何進(jìn)行學(xué)習(xí)、活動(dòng)和生活。
根據(jù)規(guī)范和守則,我給學(xué)生舉了許多生活中的例子,通過(guò)分析,讓學(xué)生知道怎樣做才是正確的,初步建立學(xué)生的是非觀念。
二、加強(qiáng)檢查指導(dǎo),形成習(xí)慣
根據(jù)規(guī)范我們一年級(jí)班主任共同制定出了本學(xué)期的文明禮儀教學(xué)內(nèi)容,并寫出了詳細(xì)的教案。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容我制定每周的習(xí)慣檢查重點(diǎn),一周一兩個(gè)好習(xí)慣,設(shè)立專人進(jìn)行檢查,我并及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng),讓學(xué)生形成良好的.行為習(xí)慣。
三、開展活動(dòng)促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成
開展豐富多彩的活動(dòng),既可以陶冶學(xué)生的情操,又可以激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),為此我班組織學(xué)生文明禮儀演講比賽,活動(dòng)中學(xué)生積極性很高,不但活動(dòng)取得了很好的效果,而且此活動(dòng)還得到了很好的延續(xù),促進(jìn)了同學(xué)們的自覺(jué)行為意識(shí),使校園文明意識(shí)大大提升。
總之,本學(xué)期我班在不斷學(xué)習(xí)、不斷規(guī)范、不斷評(píng)比的基礎(chǔ)上,學(xué)生在文明禮儀教育上有了更深遠(yuǎn)的認(rèn)識(shí),文明禮儀素質(zhì)大大增強(qiáng),班內(nèi)形成了良好的文明氛圍。
小學(xué)一年級(jí)文明禮儀活動(dòng)總結(jié)3
中華民族歷來(lái)以“禮儀之邦”著稱于世,講文明、懂禮貌是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。對(duì)小學(xué)生進(jìn)行“文明禮儀的養(yǎng)成教育”至關(guān)重要。一學(xué)期來(lái),我校扎實(shí)開展師生文明禮儀教育,使我班學(xué)生養(yǎng)成更好的文明禮貌習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌開始,從禮節(jié)規(guī)范入手,從實(shí)際出發(fā),從我做起,從現(xiàn)在做起,切實(shí)提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺(jué)性。通過(guò)學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會(huì)實(shí)踐禮儀”,來(lái)形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍,從而全面提高我班德育教育工作水平。
一、開展以“小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范”的誦讀活動(dòng)
我班在開學(xué)初以“小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范、小學(xué)生禮儀規(guī)范手冊(cè)”為教育讀本,扎實(shí)開展各類教育活動(dòng),從“坐、站、行”、排隊(duì)出教室、禮貌用語(yǔ)、行為習(xí)慣、放學(xué)路隊(duì)等入手,通過(guò)規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練,養(yǎng)成文明的舉止。通過(guò)班會(huì)課和晨會(huì),讓學(xué)生了解、掌握禮儀知識(shí)與技能,從認(rèn)知上形成禮儀意識(shí)和習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生知禮、行禮、守禮,形成學(xué)生高尚、文明的道德品質(zhì)。
二、開展文明禮儀教育、實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)
。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)宣傳,提高認(rèn)識(shí)。
利用升旗儀式,黑板報(bào)等宣傳渠道進(jìn)行宣傳,讓學(xué)生了解活動(dòng)的意義和目的,自覺(jué)地按文明禮儀規(guī)范約束自己的言行。開學(xué)初的新學(xué)年開學(xué)、學(xué)雷鋒活動(dòng)、母親節(jié),六一集會(huì)禮儀等等都是宣傳陣地的主要素材。
(二)加強(qiáng)日常禮儀培訓(xùn),引領(lǐng)學(xué)生形成習(xí)慣。
以身作則、為人師表形容的是教師示范、榜樣作用。學(xué)期初,教導(dǎo)處組織我們學(xué)習(xí)“金正昆教授的教師禮儀講座”,我們?cè)诮虒W(xué)中規(guī)范自己的言行,給學(xué)生起到良好的示范、榜樣作用。
學(xué)生利用班會(huì)學(xué)習(xí)“學(xué)生基本禮儀”和六一集會(huì)等方面的禮儀教育。
。ㄈ┳ァ拔拿鞫Y儀伴我行”系列活動(dòng),提升學(xué)生文明素養(yǎng)
以“文明禮儀伴我行”為主題,以開展禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容;以“唱響國(guó)歌、遵守規(guī)則”為突破口,著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素質(zhì),把“文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)作為禮儀教育的重要內(nèi)容來(lái)抓,從小處入手,從學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)校園禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。
1、以“唱響國(guó)歌”活動(dòng)為抓手,規(guī)范升降旗儀式。唱準(zhǔn)、唱響國(guó)歌。并在國(guó)旗下講話中學(xué)習(xí)文明禮儀內(nèi)容,培養(yǎng)同學(xué)們熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的情感,使學(xué)生提高自身的文明素養(yǎng),樹立自身的文明形象。另外,在開學(xué)典禮之時(shí),上好愛(ài)國(guó)主義教育第一課,弘揚(yáng)和培育民族精神,要求學(xué)生用頑強(qiáng)的意志克服困難,為祖國(guó)的強(qiáng)盛、人民的'富裕、自身的未來(lái),自覺(jué)地肩負(fù)起歷史責(zé)任。
2、“歡慶六·一”活動(dòng)中的禮儀教育
5月28日下午,我校舉行了慶祝六·一活動(dòng)。同學(xué)們以隊(duì)列、舞蹈、小品劇的形式詮釋著“歡慶六·一”的主題。孩子們天真、活潑、可愛(ài)的表演引來(lái)一陣陣熱烈的掌聲;教師們真情、真誠(chéng)的流露感染了在場(chǎng)的每一位師生和家長(zhǎng)。全程貫穿著師生的愛(ài):教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)、疼愛(ài);學(xué)生對(duì)教師的敬愛(ài)、喜愛(ài)師生們?cè)诨顒?dòng)中感受到節(jié)日的快樂(lè),在節(jié)目中感染著喜慶六一的熱情,這既是一次展示學(xué)生素質(zhì)的舞臺(tái),同時(shí)也使每位師生接受了一次文明禮儀教育的洗禮。
3、致家長(zhǎng)一封信——禮貌待客
在假期,我校發(fā)放了一封專題的“致家長(zhǎng)一封信”,其內(nèi)容為禮貌待客方面的內(nèi)容,其目的就是用每一位學(xué)生的小手拉起爸爸媽媽的大手,一同學(xué)會(huì)禮儀知識(shí),踐行中華禮儀。
小學(xué)一年級(jí)文明禮儀活動(dòng)總結(jié)4
三月的春風(fēng)象春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息。在學(xué)校大隊(duì)部的號(hào)召下,三月在我們班級(jí)中開展了“學(xué)雷鋒——處處有愛(ài)心”主題活動(dòng)。我班的學(xué)雷鋒活動(dòng)開展得有聲有色,班級(jí)內(nèi)形成了一股學(xué)雷鋒的熱潮,為此,取得了一定的成績(jī)。
一、大力宣傳,營(yíng)造教育氛圍
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的積極性,理解雷鋒精神的真正內(nèi)涵,我首先在班級(jí)收集關(guān)于雷鋒的事跡講述給學(xué)生聽(tīng),利用黑板報(bào)、墻報(bào)對(duì)學(xué)雷鋒的活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳,對(duì)學(xué)生做好動(dòng)員工作。并且鼓勵(lì)學(xué)生收集關(guān)于雷鋒的小故事,學(xué)唱雷鋒的歌。從而,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)雷鋒熱情。
二、主題明確,循序漸進(jìn)
為逐步提高學(xué)生的文明行為習(xí)慣,我精心設(shè)計(jì)了活動(dòng)主題,開展“文明用語(yǔ)征集和使用”、“小雷鋒在行動(dòng)”等活動(dòng)。
三、樹立典范,掀起文明行為比賽高潮
在“小雷鋒在行動(dòng)”活動(dòng)中,組織全體同學(xué)搜集、收看“雷鋒”故事書,每位學(xué)生積極為學(xué)校、家庭做了好事。如我班王一凡同學(xué)給奶奶主動(dòng)梳頭;李佳瑤同學(xué)主動(dòng)幫媽媽洗腳。包蓉同學(xué)看見(jiàn)誰(shuí)有困難都會(huì)主動(dòng)去幫助,無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí)都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好;馮彥坤主動(dòng)為因病吐出臟物的同學(xué)打掃臟物。張紫卿幫學(xué)習(xí)有困難同學(xué)。我們集體把校中園的運(yùn)動(dòng)器材擦拭干凈,衛(wèi)生打掃干凈。此外,我班同學(xué)們學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng)、主動(dòng)問(wèn)好、不隨地吐痰、把紙屑扔進(jìn)垃圾桶、不亂涂亂畫不說(shuō)臟話、語(yǔ)言文明、課間休息、不追逐打鬧的好習(xí)慣。
通過(guò)本次文明禮貌月活動(dòng),我班許多學(xué)生在禮貌待人方面取得了可喜的進(jìn)步。同學(xué)們從平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從很小很小的事開始,將文明禮貌教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處。與此,我也認(rèn)識(shí)到學(xué)雷鋒不應(yīng)該只是三月的'事情,因此,應(yīng)該讓學(xué)生樹立天天是雷鋒日的觀念,應(yīng)開展向更多名人學(xué)習(xí)的活動(dòng),使得班級(jí)的德育工作日日增長(zhǎng),使得好的人物形象伴隨著學(xué)生的一生成長(zhǎng)。
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