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健康促進(jìn)學(xué)校講話稿范文（精選10篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們很多時(shí)候都不得不用到講話稿，講話稿包括人們?cè)诠ぷ鲌?chǎng)合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會(huì)活動(dòng)所發(fā)表的講話文稿。還是對(duì)講話稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的健康促進(jìn)學(xué)校講話稿范文，希望對(duì)大家有所幫助。
健康促進(jìn)學(xué)校講話稿 1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
健康是生命的基石，擁有一個(gè)健康強(qiáng)迫的體魄是每個(gè)人的追求。要想提升生命的質(zhì)量，每個(gè)人就必須養(yǎng)成健康的生活方式，而創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校就是要通過(guò)學(xué)校的行政干預(yù)、政策的調(diào)控，通過(guò)全體師生的共同努力，創(chuàng)造健康生活的條件，營(yíng)造健康生活的方式的養(yǎng)成。創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校關(guān)系到每個(gè)人的切身利益，期待每位師生的共同參與，在此，特向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、樹(shù)立“健康促進(jìn)、從我做起”的健康理念，強(qiáng)化“我營(yíng)養(yǎng)、我鍛煉、我健康、我快樂(lè)”的`意識(shí)，形成合理膳食、積極運(yùn)動(dòng)、追求健康的校園新風(fēng)尚。
二、開(kāi)展健康運(yùn)動(dòng)。堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，快樂(lè)健身、少靜多動(dòng)、適度量力、不拘形式、貴在堅(jiān)持。踐行健康“121”行動(dòng)，即“每日一萬(wàn)步、吃動(dòng)兩平衡、健康一輩子”。做到“三減”（減鹽、減油、減糖），“三健”（健康體重、健康骨骼、健康牙齒）。
三、改變不良生活習(xí)慣，不吸煙，不酗酒，公共場(chǎng)所不喧嘩，保持公共秩序，禮貌謙讓?zhuān)茉旖】迪蛏系男蜗蟆?/p>
四、均衡膳食，吃好一日三餐�？茖W(xué)合理搭配膳食結(jié)構(gòu)，規(guī)律用餐，少飲酒不酗酒，保持營(yíng)養(yǎng)平衡，維持健康體重。
五、合理安排時(shí)間，養(yǎng)成健康的作息習(xí)慣，保證充足的睡眠，以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)中。
六、主動(dòng)學(xué)習(xí)、傳播并掌握有利于健康行為養(yǎng)成的知識(shí)，提高健康素養(yǎng)。
七、保持健康心理。加強(qiáng)心理健康保健意識(shí)，多了解一些心理健康知識(shí)，閱讀有關(guān)心理方面的書(shū)籍，參加有關(guān)心理方面的活動(dòng)。
八、執(zhí)行控?zé)煑l例。全面控?zé)熓情_(kāi)展健康促進(jìn)行動(dòng)的必要條件。為了本人和他人的健康，要執(zhí)行控?zé)�、戒煙相關(guān)規(guī)定，絕不在校園內(nèi)吸煙，攜手創(chuàng)建一個(gè)無(wú)煙校園。
今天我們?cè)谶@里發(fā)出倡議就是要讓每一位師生自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，樹(shù)立正確的健康觀，建立健康的生活方式，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。讓我們?cè)陂_(kāi)展“健康促進(jìn)學(xué)校”中擁有健全的人格、健康的心態(tài)、健壯的體魄，實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的“健康夢(mèng)”。
健康促進(jìn)學(xué)校講話稿 2
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
我是高一6班的章xx，很榮幸由我來(lái)為大家做國(guó)旗下講話，我講話的主題是：《以人為本，健康第一，創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)�！�。
“健康促進(jìn)學(xué)�！笔荳HO（即世界衛(wèi)生組織）在學(xué)校健康教育的基礎(chǔ)上提出的新概念，是國(guó)際性的健康促進(jìn)策略，我校于5月17日開(kāi)展了“上海市健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建的啟動(dòng)會(huì)”，基于健康新地平線的內(nèi)容：“生命準(zhǔn)備”、“生命保護(hù)”、“生活質(zhì)量”，現(xiàn)在讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下“學(xué)校健康促進(jìn)的意義”：
1、學(xué)校健康促進(jìn)是通過(guò)生命準(zhǔn)備階段的努力，提高整個(gè)生命質(zhì)量的關(guān)鍵時(shí)期：青少年一方面具有身心發(fā)育速度快，變化多，脆弱，易受傷害，健康需要水平高等特點(diǎn)，另一方面又處于習(xí)慣養(yǎng)成、知識(shí)技能學(xué)習(xí)、群體生活的特殊環(huán)境，決定了他們是實(shí)施“在兒童和青少年期預(yù)防成年期疾病”的戰(zhàn)略思想、開(kāi)展健康教育的最佳的`目標(biāo)人群。
2、學(xué)校健康促進(jìn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的組成部分：學(xué)生素質(zhì)體現(xiàn)在學(xué)生德、智、體、群、美、勞全面發(fā)展，貫穿于學(xué)生素質(zhì)教育的各個(gè)方面。在德育教育方面可以使我們樹(shù)立講衛(wèi)生為榮、不講衛(wèi)生為恥的榮辱觀，自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生，養(yǎng)成良好行為和生活方式，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，遵守衛(wèi)生法規(guī)和道德規(guī)范；懂得以科學(xué)知識(shí)保護(hù)自身的健康。
3、學(xué)校健康促進(jìn)是實(shí)現(xiàn)全民基礎(chǔ)保健的有效途徑：根據(jù)我國(guó)“科教興國(guó)”的國(guó)策，今后在校學(xué)生的比例將會(huì)大幅度增加。進(jìn)學(xué)校求學(xué)將成為人人必經(jīng)的階段，同時(shí)，學(xué)校具有群體生活的特點(diǎn)，有助于健康促進(jìn)的組織和實(shí)施。
4、學(xué)校健康促進(jìn)是影響家庭、社會(huì)和整個(gè)人群的治本措施：大中小學(xué)生一旦獲得衛(wèi)生知識(shí)、價(jià)值觀和行為技能，不僅本身可以茁壯成長(zhǎng)，必然對(duì)其父母、鄰里、親友和社會(huì)產(chǎn)生良好的影響，并有可能發(fā)揮移風(fēng)易俗的作用。從培養(yǎng)造就一代新人的角度看，在中國(guó)要真正形成人人采納科學(xué)、健康生活方式的良好風(fēng)尚，從根本上改變衛(wèi)生面貌，推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和精神文明建設(shè)，在較大程度上取決于學(xué)校健康促進(jìn)的質(zhì)量。
最后，我們呼吁“人人行動(dòng)，創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)�！�！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
健康促進(jìn)學(xué)校講話稿 3
同學(xué)們：
今年4月是全國(guó)第24個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月，同時(shí)也是我省第13個(gè)健康教育宣傳月，今年的主題是“清潔、衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)、健康”。
人們常說(shuō)：“身體是革命的本錢(qián)�！睋碛幸粋�(gè)健康的身體，是把事情做好的前提。我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，同樣也需要一個(gè)健康身體，不被生病所困擾，我們才能充滿(mǎn)活力，集中精力，一心一意的投入緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。身體健康離不開(kāi)良好的生活方式，早晚刷牙洗臉、飯前飯后要洗手，這些小時(shí)候便知道的習(xí)慣不能忘的。早飯吃飽，午飯吃好，晚飯吃少，一天能量不能少，適時(shí)穿衣，小心感冒；健康飲食，注意食品衛(wèi)生等等，別小看這些小小的生活方式，它們可是鑄造健康身體的基石。當(dāng)然，健康的身體也離不開(kāi)每天適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，生命在于運(yùn)動(dòng)，多運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)健身體，增強(qiáng)體質(zhì)，而找到一項(xiàng)適合自己的運(yùn)動(dòng)或者打籃球，或者慢跑，更可以從中體會(huì)到快樂(lè)，減小壓力，舒展身心，何樂(lè)而不為呢？
我們需要身體上的健康，更需要心理上的健康。人際關(guān)系則是其中重要的一部分，作為學(xué)生的我們，在與同學(xué)、老師、父母的交往中常常會(huì)有這樣或那樣的.矛盾，從而難以建立良好的人際關(guān)系，對(duì)此，我有一些看法，想與大家分享，那就是善意而包容的心，愛(ài)笑的臉和幫助他人的手。
善意而包容的心是指你做的事情要保證是出于善意的，而對(duì)于別人不小心犯的錯(cuò)，則是去包容。
愛(ài)笑的臉則指常常把笑掛在臉上，笑的內(nèi)涵很豐富，或是問(wèn)好，或是道歉，或是鼓勵(lì)，或是信任，所以笑往往是可以解決許多矛盾與問(wèn)題的。
幫助他人的手便是體現(xiàn)在了行動(dòng)上，通過(guò)幫助他人，建立良好的關(guān)系。良好的人際關(guān)系可造就良好的氛圍，樹(shù)立良好形象，則能很好的減少矛盾的產(chǎn)生。良好的氛圍可帶動(dòng)學(xué)習(xí)、工作的進(jìn)步。為此，我們還應(yīng)通過(guò)不斷的調(diào)節(jié)自己，使內(nèi)心達(dá)到平衡，不要因?yàn)閯e人做的什么，而失去了對(duì)自己的控制，要學(xué)會(huì)寬容，知足才能常樂(lè)，要有點(diǎn)阿Q精神，還要有點(diǎn)還有人不如我的想法。
讓健康與你同行，選擇健康的生活方式，適量的運(yùn)動(dòng)和心理平衡吧，我們無(wú)法控制生命的長(zhǎng)度，那就去拓寬生命的寬度，提高生命的質(zhì)量吧！
最后我提議：當(dāng)學(xué)習(xí)、生活使你迷茫時(shí)，當(dāng)挫折、痛苦，使你傷心時(shí)，當(dāng)意見(jiàn)、不滿(mǎn)使你憤怒時(shí)，當(dāng)進(jìn)步、快樂(lè)使你滿(mǎn)足時(shí)，歡迎你走進(jìn)我們自己的心靈小屋，讓我們一起來(lái)分享你的快樂(lè)，分擔(dān)你的憂傷，伴你快樂(lè)健康的成長(zhǎng)！
健康促進(jìn)學(xué)校講話稿 4
尊敬的老師同學(xué)們：
早上好!
承蒙學(xué)校和老師的厚愛(ài)，在這里發(fā)言，我既感到榮幸又緊張，作為學(xué)生家長(zhǎng)，我將自己平時(shí)對(duì)孩子在生活學(xué)習(xí)上的一些做法作一個(gè)簡(jiǎn)要的歸納。今天，我發(fā)言的題目是《培養(yǎng)良好的習(xí)慣健康快樂(lè)地成長(zhǎng)》。
馮晗從讀幼兒園開(kāi)始，我們就給她在不同的年齡階段制定了相應(yīng)的作息時(shí)間，確保得到充足的休息時(shí)間，保證第二天精力充沛.健康的身體是一切的本錢(qián)，強(qiáng)健的體魄需要經(jīng)常鍛煉，平時(shí)如果時(shí)間寬裕，我們?cè)谕盹埡笠黄鹑コ悄象w育公園走上一段路，或騎自行車(chē)出去逛逛，假期安排學(xué)習(xí)游泳和打羽毛球等活動(dòng)，或外出旅游一次。在學(xué)習(xí)上，感知她開(kāi)始分散注意力時(shí)，我就讓她看些喜歡的電視，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，讓她自己彈彈鋼琴，讓她感到學(xué)習(xí)的輕松。在日常生活中，注意講究衛(wèi)生，提醒她做到勤洗澡勤換衣，吃東西前要洗手，路邊的攤點(diǎn)上的東西不要吃，在飲食上葷素菜都要吃，力爭(zhēng)達(dá)到攝入的營(yíng)養(yǎng)均衡。
每位家長(zhǎng)，都想竭盡全力為自己的孩子多做點(diǎn)事，但是不能忘記孩子動(dòng)手能力，是需要我們給機(jī)會(huì)的。平時(shí)我們總是讓馮晗整理自己的房間書(shū)柜，有的時(shí)候叫她幫助達(dá)掃家里的衛(wèi)生，或者讓她獨(dú)自去商店買(mǎi)點(diǎn)日用品。
人幾乎每天都是在家，工作或?qū)W習(xí)地點(diǎn)及公共場(chǎng)所活動(dòng)，而每個(gè)地方都有各自的禮儀要求及行為規(guī)范，所以一個(gè)人受教育的程度在各種場(chǎng)合都可以體現(xiàn)出來(lái)。小孩子是一棵剛剛成長(zhǎng)的樹(shù)苗，我們做家長(zhǎng)的不僅僅自己要做好表率，還要給孩子提出要求，例如：坐要有坐相，站要有站相，吃要有吃相;打電話和接電話時(shí)，要注意使用文明用語(yǔ);他人講話時(shí)要專(zhuān)心傾聽(tīng)，不要隨意達(dá)斷他人講話;在公共場(chǎng)所要保持周?chē)h(huán)境的衛(wèi)生整潔。生活中要懂得尊長(zhǎng)愛(ài)幼，關(guān)愛(ài)別人。前段時(shí)間，女兒的教科書(shū)上有一句孟子的經(jīng)典名言：“愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之。”“老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼�！蓖ㄟ^(guò)老師的深入講解后，馮晗回家與我們家長(zhǎng)再次進(jìn)行了探討，讓我們?nèi)胰说男撵`又一次受到了震撼，讓我們感受自己生活的世界充滿(mǎn)愛(ài)，關(guān)愛(ài)他人就是關(guān)愛(ài)自己，深切體會(huì)到予人玫瑰手留余香的道理。
在孩子的成長(zhǎng)的過(guò)程中，不要忘記對(duì)她經(jīng)常豎起大拇指�，F(xiàn)在的孩子接受的信息，學(xué)習(xí)的知識(shí)較我們小的時(shí)候而言已經(jīng)多得多了，任務(wù)也比較多，競(jìng)爭(zhēng)也比較激烈，為了讓我們的孩子始終保持高漲的求知欲，激發(fā)她的'成就感，不妨多多鼓勁多多夸獎(jiǎng)。馮晗在家里給我們講許多成語(yǔ)典故的出處，以及歷史上的人物和事物時(shí)，我會(huì)由衷地對(duì)她說(shuō)：“你比媽媽小的時(shí)候強(qiáng)多了�！�
作為學(xué)生，分?jǐn)?shù)固然重要，但養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和有一個(gè)健康的身體更重要，這就需要學(xué)校和家庭時(shí)刻提醒孩子們從點(diǎn)滴做起，讓他們擁有良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
是呀，作為學(xué)生，分?jǐn)?shù)固然重要，但養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣更重要。健康是人生最寶貴的財(cái)富，健康的身體是取得優(yōu)異成績(jī)的強(qiáng)有力的保證。因此，每位學(xué)生都要提高個(gè)人的保健技能，了解相關(guān)的健康知識(shí)，并付諸行動(dòng)，使我們的身心都能健康發(fā)展。希望我們廣大師生共同參與、積極努力，注重過(guò)程，注重細(xì)節(jié)，注重實(shí)效，爭(zhēng)取追求一流，追求卓越。
健康促進(jìn)學(xué)校講話稿 5
同學(xué)們，老師們：
早上好。
去年4月開(kāi)始，學(xué)校開(kāi)展了健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。至今已滿(mǎn)一年。全校老師積極參與，已取得一定成績(jī)。
什么是健康促進(jìn)學(xué)校：健康促進(jìn)學(xué)校是指通過(guò)學(xué)校及學(xué)校所在社區(qū)成員的共同努力，提供能促進(jìn)并保護(hù)學(xué)生健康的、全面的、積極的經(jīng)驗(yàn)和組織機(jī)構(gòu)。內(nèi)容包括正式和非正式的健康教育課程；創(chuàng)建一個(gè)安全和健康的學(xué)校環(huán)境；提供適當(dāng)?shù)慕】捣⻊?wù)等。健康促進(jìn)學(xué)校的目標(biāo)是：改善學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，提高學(xué)生的身體健康水平，并通過(guò)學(xué)校向家庭、社區(qū)傳播健康信息，促進(jìn)全社區(qū)成員的.健康。一年來(lái)，學(xué)校主要做了以下工作：
一、強(qiáng)健身體素質(zhì)
認(rèn)真上好“兩課、兩操”--體育課、健康課、課間操、眼保健操，學(xué)生達(dá)到平均每天1小時(shí)鍛煉。每月舉行一次小型體育比賽；每年舉行一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，激發(fā)同學(xué)們的鍛煉興趣和熱情。本學(xué)年，初一全體學(xué)生進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)。
學(xué)校工會(huì)大力開(kāi)展健康幸福工程，每學(xué)期舉行一次健康萬(wàn)歲全民健身月活動(dòng)。并為全體教師購(gòu)置部分活動(dòng)器具。
每一到兩年為教職工體檢一次，每學(xué)年為學(xué)生體檢一次，將健康檔案輸入電腦并對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行全面分類(lèi)統(tǒng)計(jì)。如有學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況統(tǒng)計(jì)、近視眼、沙眼、齲齒統(tǒng)計(jì)等，以便了解學(xué)生身體健康情況。對(duì)在體檢中查出有問(wèn)題的學(xué)生，及時(shí)給家長(zhǎng)發(fā)通知，提出建議性治療意見(jiàn)。
二、提高心理素質(zhì)
學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了心理咨詢(xún)室；聘請(qǐng)專(zhuān)職心理健康教師坐堂門(mén)診，建立特殊學(xué)生心理檔案，并跟蹤教育，取得了很好的效果，多位老師撰寫(xiě)了相關(guān)論文并獲獎(jiǎng)。另外，學(xué)校還組織多次心理健康教育講座，緩解教師、學(xué)生心理壓力，為創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的教育環(huán)境打下基礎(chǔ)。
對(duì)有經(jīng)濟(jì)困難和學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，學(xué)校制定幫扶計(jì)劃。積極聯(lián)絡(luò)鎮(zhèn)、教育局團(tuán)區(qū)委等機(jī)構(gòu)，為經(jīng)濟(jì)困難的孩子提供救助。
三、全面啟動(dòng)社團(tuán)活動(dòng)
本學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校在初一全面開(kāi)設(shè)社團(tuán)活動(dòng)課，內(nèi)容有美術(shù)、藝術(shù)、象棋、科技制作等，參加率100%，極大激發(fā)了學(xué)生興趣，培養(yǎng)個(gè)性，發(fā)展特長(zhǎng)。
四、認(rèn)真做好衛(wèi)生工作
學(xué)校遵循“預(yù)防為主，嚴(yán)堵源頭為重”的原則，重點(diǎn)抓了晨檢、特殊從業(yè)人員定期健康檢查、隔離消毒、患者隔離治療等工作，還健全了學(xué)校傳染病和食物中毒工作預(yù)案，切實(shí)保障師生的健康和安全。至今為止，學(xué)校未發(fā)生過(guò)傳染病流行或食物中毒的事故。
根據(jù)這兩天的新聞報(bào)道，已有60多人感染H7N9禽流感并造成死亡案例。雖然目前國(guó)內(nèi)外尚無(wú)針對(duì)H7N9禽流感病毒的疫苗，但是我們面對(duì)流感病毒也不用過(guò)分恐慌。只要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，正確面對(duì)它，利用科學(xué)的方法還是可以有效的預(yù)防H7N9禽流感的。
1、養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣開(kāi)窗通風(fēng)，無(wú)論是在辦公室還是家里，都要注意加強(qiáng)室內(nèi)空氣流通，勤開(kāi)窗，開(kāi)窗換氣30分鐘，每天1～2次。
2、勤洗手。要勤洗手，無(wú)論是飯前便后，還是待人接物后，特別是在接觸禽、蛋等東西后，一定要用消毒液、洗手液，五指交叉，活水洗手。
3、掩面而嚏。無(wú)論是在公共場(chǎng)所，還是在家中密閉空間，當(dāng)要打噴嚏、咳嗽時(shí)，要用紙巾或手帕掩住口鼻，以免通過(guò)飛沫傳播病菌。
4、帶口罩。如果要外出，去人員密集的公共場(chǎng)所，帶上口罩還是有一定的預(yù)防病毒傳染的好方法。
5、高溫烹食。根據(jù)媒體宣傳，h7n9禽流感對(duì)外界環(huán)境抵抗力不強(qiáng)，100℃的高溫一分鐘便可消滅。因此，對(duì)煮食禽蛋類(lèi)食品，一定要100℃的高溫烹調(diào)數(shù)分鐘后才能食用，不要吃半生不熟的雞、鴨、鵝及雞蛋等。
6、遠(yuǎn)離傳染源不接觸禽類(lèi)。如非必要，不要去花鳥(niǎo)園、養(yǎng)雞場(chǎng)等有潛在禽類(lèi)病毒傳染源的地方，遠(yuǎn)離家禽的分泌物，更不要捕捉，喂食鴿子、野生鳥(niǎo)類(lèi)等。
7、不去密閉場(chǎng)所。如非必要，不要去人員密集的密閉場(chǎng)所，如酒吧、夜店、電影院等人員密集，空氣流通差的地方。
8、選購(gòu)衛(wèi)生食品。對(duì)于要選購(gòu)肉禽類(lèi)食品，要到品質(zhì)有保障的商店、超市購(gòu)買(mǎi)有食品檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)檢驗(yàn)合格的肉禽類(lèi)產(chǎn)品，并做到高溫煮食。
9、提高自身抵抗力早睡早起。不熬夜，做到早睡早起，每晚11點(diǎn)前，務(wù)必入睡。通過(guò)高質(zhì)量的睡眠，來(lái)提高自身的免疫力。
10、加強(qiáng)鍛煉。多運(yùn)動(dòng)，可以到戶(hù)外空氣流通的地方，跑步、打羽毛球、打太極拳等活動(dòng)。通過(guò)鍛煉來(lái)提高自身抵抗力。
11、補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
多吃蔬菜、水果，特別是富含維生素C的綠葉菜和水果，如莧菜、芹菜、西蘭花、黃瓜、橙子、獼猴桃、小番茄等，通過(guò)攝取足夠的營(yíng)養(yǎng)來(lái)提高自身免疫力。
注意：一旦發(fā)現(xiàn)自身有高熱、呼吸困難等h7n9禽流感現(xiàn)疑似病情，千萬(wàn)不可隱瞞，要及時(shí)去醫(yī)院就醫(yī)，通過(guò)專(zhuān)業(yè)的醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)師來(lái)為自己排查病情，早日康復(fù)。
健康促進(jìn)學(xué)校講話稿 6
老師和學(xué)生：
大家好！
我今天演講的主題是：保持健康，拒絕零食。
為了保持我們的健康和一個(gè)更干凈、更美麗的校園，我們的老師每學(xué)期都利用班會(huì)開(kāi)展“拒絕零食，從現(xiàn)在開(kāi)始”的主題教育活動(dòng)。通過(guò)教育，很多同學(xué)認(rèn)識(shí)到零食的危害，抵制零食的誘惑，不要亂買(mǎi)零食。然而，我們也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生無(wú)法控制自己。放學(xué)前后，他們?cè)趯W(xué)校門(mén)口的小店里買(mǎi)零食，把包扔來(lái)扔去。在校園的角落，垃圾桶，甚至?xí)郎隙伎梢哉业搅闶炒?/p>
同學(xué)們，看到這樣的場(chǎng)景還能無(wú)動(dòng)于衷嗎？還能安心享用零食嗎？你不認(rèn)為這嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)校嗎
校的.形象嗎?當(dāng)然，吃零食更是影響了同學(xué)們自己的身體健康，下面幾點(diǎn)要引起我們注意：
第一、經(jīng)常吃零食，胃腸就要隨時(shí)分泌消化液，這樣到吃正餐的時(shí)候，消化液就分泌不充足，容易造成營(yíng)養(yǎng)不良。
第二、學(xué)校門(mén)口的小商店一般都是無(wú)證攤點(diǎn)，所賣(mài)的零食一般都是“三無(wú)產(chǎn)品”，這些“垃圾零食”中常含有大量的色素、防腐劑，吃了會(huì)傷害身體。而且由于零食中酸、甜、咸各種味道的強(qiáng)烈刺激，常可導(dǎo)致我們的味覺(jué)遲鈍，以至于一般的飲食根本不足以引起食欲，會(huì)影響我們的生長(zhǎng)發(fā)育。
第三、在學(xué)校吃零食，食品和手都來(lái)不及進(jìn)行必要的衛(wèi)生保護(hù)，特別是邊走路邊吃零食，更不衛(wèi)生，容易得腸道傳染病，嚴(yán)重時(shí)會(huì)損害身體健康。
第四、吃零食還會(huì)影響學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，不利于校園文化建設(shè)。
同學(xué)們，讓我們樹(shù)立正確的飲食觀念，控制住自己的嘴巴，拒絕零食的誘惑，把我們的精力放到學(xué)習(xí)上。
我們倡議：維護(hù)健康，拒絕零食、從我做起，從現(xiàn)在做起。
健康促進(jìn)學(xué)校講話稿 7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我們?cè)谏钪�，談起健康，首先，我們�?huì)想到的是身體或智力，即外在的健康，殊不知，心理健康才是最重要的健康。一個(gè)人，空有一副好的軀體與聰明才智，卻含有一顆殘缺的心，那么這個(gè)人是極度不健康的，而反過(guò)來(lái)，一個(gè)人軀體或智力存有缺陷，但是他心態(tài)正常，那么他也是一個(gè)很健康的人。
有些人，虧上天給了他們健康的軀體與非凡的智力，卻不懂珍惜。有些人，面對(duì)上天給予的考驗(yàn)——身體上的殘缺，以積極健康的心態(tài)去面對(duì)，終讓自己的人生散發(fā)出奪目的光彩！著名作家海倫·凱勒，在幼時(shí)就喪失了視力、聽(tīng)力、聲音。但是她以正確的心態(tài)來(lái)對(duì)待這些外在的殘缺。利用嗅覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)來(lái)感知世界。寫(xiě)出了無(wú)數(shù)動(dòng)人的詩(shī)篇，鼓舞著無(wú)數(shù)人！她雖說(shuō)軀體算不了健康，但是她的心態(tài)尤為健康積極，這足以讓她成為一個(gè)十分健康的人！軀體的殘缺并不可怕，可怕的'是你自己都對(duì)積極的殘缺感到無(wú)所適從，沒(méi)有積極向上的心，只有落寞低沉的情。健康是多樣的，它包括軀體與智力等外在的健康，也包括心理上的健康。而后者往往更重要，有了健康的心態(tài)，便有了戰(zhàn)勝一切的信心，軀體上的殘缺對(duì)我們的阻礙就不堪一擊了！讓我們保持心理健康吧，心理健康，受益你我他！
健康促進(jìn)學(xué)校講話稿 8
老師和學(xué)生：
大家好！
今天我們演講的題目是《健康飲食從我做起》。
每個(gè)家庭的健康都與食物密切相關(guān)。隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的不斷進(jìn)步，人們的飲食文化日益多樣化，食品衛(wèi)生與安全成為人們非常關(guān)注的話題。
最近注意到一個(gè)情況，就是每天我們學(xué)校附近的小店和街邊小販都在賣(mài)一些三不食品和垃圾食品，而我們的一些同學(xué)卻樂(lè)此不疲的.買(mǎi)著吃著。但有多少人知道吃了它們不僅會(huì)導(dǎo)致肥胖，還會(huì)使大量細(xì)菌侵入人體，引起胃腸道炎癥。因此，為了自己的健康，請(qǐng)?zhí)嵝盐覀兊呐笥焉俪赃@種食物。
為了健康飲食，我們必須做到以下幾點(diǎn)：
1.不要在街邊小店買(mǎi)街邊小吃或者垃圾食品，去一些正規(guī)超市買(mǎi)吃的。
2.購(gòu)買(mǎi)所需食品時(shí)，請(qǐng)注意生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、QS生產(chǎn)許可證標(biāo)記等。
3.找品牌買(mǎi)，盡量買(mǎi)一些品牌食品。
4.少吃油炸食品和零食，多吃蔬菜和水果等營(yíng)養(yǎng)食品。
5.不要買(mǎi)價(jià)格明顯過(guò)低的食物，也不要貪小失大。
注意以上幾點(diǎn)，就可以放心吃了。俗話說(shuō)“民以食為天”。說(shuō)白了，人每天都要吃喝，食物是人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)。食物的質(zhì)量決定了人類(lèi)的生活質(zhì)量。所以，食物一定要安全健康。
同時(shí)也呼吁食品安全，這和你我有關(guān)。希望生產(chǎn)者不要再為食品安全臉紅，中國(guó)人不要再為食品安全擔(dān)憂，國(guó)家不要再為食品安全丟臉。現(xiàn)在，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，消除有害食品，倡導(dǎo)綠色食品！希望同學(xué)們聽(tīng)完我的演講，能健康飲食，健康成長(zhǎng)。
健康促進(jìn)學(xué)校講話稿 9
老師們、同學(xué)們：
大家上午好。明天是20xx年5月25日，“5.25”諧音為“我愛(ài)我”，2000年，北京師范大學(xué)首先舉辦了首屆心理健康日活動(dòng)，自此“5.25”被定為心理健康日，意思是我們首先應(yīng)愛(ài)自己，由愛(ài)自己而推廣為愛(ài)他人，努力構(gòu)建和諧心靈、和諧校園、和諧社會(huì)。
在日常校園生活中，多數(shù)同學(xué)對(duì)于心理健康知識(shí)是知之甚少，部分同學(xué)一談到“心理健康”猶如談虎色變，普遍認(rèn)為只有心理有問(wèn)題的人才會(huì)去接觸這個(gè)話題，心理健康意識(shí)有待提高。為了普及心理健康知識(shí)，提高我校心理健康教育的工作水平，形成全校師生關(guān)注和重視心理健康的良好氛圍，明天學(xué)校德育處將組織開(kāi)展我校首屆心理健康日活動(dòng)，目的就是希望通過(guò)心理健康活動(dòng)日的開(kāi)展，更新學(xué)生心理健康教育觀念，提高廣大同學(xué)的心理健康水平，為同學(xué)們的'進(jìn)一步成長(zhǎng)成才鋪路搭橋。
明天心理健康日活動(dòng)開(kāi)展的具體時(shí)間為明天下午兩節(jié)課后，地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)。本次心理健康日活動(dòng)采取邀請(qǐng)入場(chǎng)制，各班班長(zhǎng)今天晨會(huì)結(jié)束后到德育處領(lǐng)取入場(chǎng)券，每班限定十張，需憑票到場(chǎng)參與。當(dāng)然，對(duì)此活動(dòng)感興趣的同學(xué)也可以在德育處登記領(lǐng)票參與。
最后，我希望同學(xué)們能夠積極參加“5.25心理健康日活動(dòng)”，也衷心預(yù)祝我校首屆心理健康日活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！
健康促進(jìn)學(xué)校講話稿 10
尊敬的老師同學(xué)們：
上午好！我是高二五的xx。今天我講話的題目是《合理飲食 促進(jìn)健康》
近代文學(xué)家梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)中華民族的騰飛正在吾輩�！蓖瑢W(xué)們，我們肩負(fù)著中華崛起的重任，我們青少年素質(zhì)的高低關(guān)系著祖國(guó)的未來(lái)，我們必須體魄健壯，意志堅(jiān)強(qiáng)，品質(zhì)高尚，志向遠(yuǎn)大！
如今中我們的飲食健康情況非常令人擔(dān)憂，有一些同學(xué)營(yíng)養(yǎng)不均衡，有時(shí)還會(huì)不吃早飯、在進(jìn)餐時(shí)，只挑選自己喜歡的吃，比如有的同學(xué)把肉吃完，就結(jié)束了用餐；有的同學(xué)只吃蔬菜。這些都是不正確的，是挑食偏食的不好的習(xí)慣，一旦有偏食，挑食的習(xí)慣了，很容易出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)失調(diào)，抗病能力低下的問(wèn)題，影響我們的健康。還有的同學(xué)吃飯沒(méi)胃口，卻非常愛(ài)吃路邊攤的油炸小吃。然而這些街頭的美味卻隱藏著很大的健康威脅：油炸過(guò)很多次后會(huì)產(chǎn)生大量致癌物質(zhì)，對(duì)我們的身體造成很壞的影響。在日常生活中要多吃水果蔬菜，養(yǎng)成不挑食，不偏食的習(xí)慣。從今天起，我希望同學(xué)們能夠改正這樣的習(xí)慣！
飲食健康不只是注重飲食的衛(wèi)生，還要注重食物的合理搭配，我們處在生長(zhǎng)發(fā)育的飛躍期，是一生中長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，在此階段的'生長(zhǎng)是速度最快的，所以我們必須注重合理膳食。健康是人能享受到的最幸福的事情。只有擁有了健康，其他的一切追求才成為可能。健康不僅是生存的理由，更是生活的樂(lè)趣。缺少健康的人生黯淡無(wú)光，于人于己都是一種莫大的痛苦。健康讓人生充滿(mǎn)安寧與快樂(lè)，最簡(jiǎn)單、最平淡，但卻最珍貴。同學(xué)們，有健康才有幸福的未來(lái)，我們胸懷壯志要大展鴻圖，身體是我們寶貴的財(cái)富，希望大家熱愛(ài)生命，擁抱健康，共同祝福明天，創(chuàng)造美好的人生!
我的演講完畢 ， 謝謝大家！
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