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高三開學(xué)教師節(jié)講話稿
在當(dāng)今社會生活中，我們可以使用講話稿的機(jī)會越來越多，講話稿是寫出來供宣講或宣揚(yáng)的書面材料。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？以下是小編幫大家整理的高三開學(xué)教師節(jié)講話稿，歡迎大家分享。
高三開學(xué)教師節(jié)講話稿1
聽那“滴答”的聲音，沉醉在了雨的世界里，但見它洗凈了萬物的污垢，更洗滌了靈魂�！}記
夜、巴山夜雨、西窗紅燭、閑敲棋子……伸手觸摸那美麗而略帶憂傷的詩句，微涼的水聲淹沒了我的思緒，熾熱與真誠已散失在夜的蒼茫中，雨的.浸透，所有的期盼換來的似乎只有無言的對白與結(jié)局，故事的篇章一頁頁翻過，沉積在生命的巖層，不愿被驚醒。雨夜里飄出一只只撲翅的藍(lán)鳥，沿著青蒼的雨夢飛翔。靜聽夜雨，翻憶著往昔的故事，歲月如煙似夢，虛無縹緲。不曾理解和參透，一株丁香在深深的小巷哼著無言的曲，開起哀傷的花，結(jié)滿憂郁的夢。燭下靜坐，生命似乎如那株丁香一般，淡泊而青蔥。
蒼，油紙傘下，寂寥巷中，匆匆走過，煙雨蒙蒙，人煙濃濃，屐過無跡。悠悠地走過，身后甩下一行足跡，雖不清晰，寂寞的氣息，不曾把無奈的背影留在誰的目光里。獨(dú)自惋惜，紙傘輕旋，我似乎聽到自己的腳踏石的步履聲息，如竹露滴音，劃過歲月的痕跡，斑駁的石地，能載多少人的嘆息，自己也揮不去青石磚的記憶，走過雨巷，雨，急。
林，欲留一脈清泉，漾成心曲，心，以雨滴為詞，和一首青春的小詩，摘一片嫩葉，帶走一樹滄桑，夏夜的蒼涼與炎熱，蒸騰著曾經(jīng)的心語，透過颯颯的風(fēng)和雨，轉(zhuǎn)過身來，夢中，再度嬉戲，夢醒，躊躇于原地，隱痛劃過心靈，似在囈語，不哭，摔倒后再度倔強(qiáng)地站起，明白在這個季節(jié)里，可依靠的只有自己。那就做一個，獨(dú)行者吧，即便風(fēng)大，即使暴風(fēng)雨，但昂然起立，隨風(fēng)向前走去。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。杜牧迷茫雨中，肝腸寸斷……雨打芭蕉，那是一種情趣，雨澆人愁，那是一種惆悵，小雨淅瀝，不忍瞧那“一池萍碎”，漫步在雨中，偶遇佳境，憐那“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”。
我在雨中漫步，留下人生的一段記憶。
高三開學(xué)教師節(jié)講話稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
又是一年新高三的開始，為了本屆高三我們從原高三、高二、高一結(jié)合成一個新的團(tuán)隊。
我們知道教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心工作，教學(xué)質(zhì)量直接影響教師本身聲譽(yù)、學(xué)校聲譽(yù)。
一、相信自己，自強(qiáng)不息
在高三的學(xué)習(xí)中同學(xué)們會遇到更多更大的困難，還要承載很多的壓力。所以，請同學(xué)文們樹立“天生我才必有用”的信心，磨礪“吹盡黃沙始到金”的毅力，培養(yǎng)“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接高考的洗禮。
二、確定目標(biāo)，開拓進(jìn)取
每一位同學(xué)請明確自己的高考目標(biāo)，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有了目標(biāo)，才有永不停止的腳步，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
三、珍惜時間，提高效率
向往成功的桂冠，就別空費(fèi)每一天。請同學(xué)們珍惜高考前的每一天，上好每一節(jié)課，抓住每一次練習(xí)的機(jī)會。把該看的書看完，把要做的題做會，一堂課一堂課的感悟，一天一天的積累，讓時間為你鑄造戰(zhàn)勝高考的利劍。
同學(xué)們，在為高考拼搏的道路上，你們不僅僅是我們的學(xué)生，更是我們的戰(zhàn)友！，我們?nèi)w高三教師會本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨，依據(jù)學(xué)校的各項常規(guī)管理要求，以真誠無私的愛，為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們會把握高考的方向，使教學(xué)進(jìn)一步的貼近高考，成為大家高考復(fù)習(xí)的`指路人。同時我們會按照高考的要求，規(guī)范同學(xué)們的知識及應(yīng)考過程中的每一個細(xì)節(jié)。因此，隨之而來的必將會有更嚴(yán)格的要求，更艱苦的訓(xùn)練，或許有時會令你們難以接受，但我相信大家是能夠理解的，因為此時的教師和學(xué)生是志同道合的戰(zhàn)友，師生間的積極配合、相互信任，猶如戰(zhàn)勝高考的催化劑，它必將會使我們的高考總復(fù)習(xí)收到最好的效果。
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