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以紐帶為話題的議論文作文
無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,大家都不可避免地會接觸到論文吧,論文是一種綜合性的文體,通過論文可直接看出一個人的綜合能力和專業(yè)基礎(chǔ)。那么你有了解過論文嗎?以下是小編收集整理的以紐帶為話題的議論文作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
紐帶是能夠起聯(lián)系作用的人或事物。人與人之間的關(guān)系需要紐帶,而人和,方得有凝聚的力量。據(jù)此,紐帶的意義無需多言即明。
小時候的我總有疑惑——人,生而為個體,為何強(qiáng)調(diào)聯(lián)系?古人崇尚修己,為何推己及人?雖甚幼稚,但想必“聯(lián)系”的觀念扎根于此時。走出十六七年,在游歷中知曉信仰,是人聯(lián)系群體的紐帶;在日常中知曉友誼,是個人聯(lián)系個人的橋梁;在郊野中知曉美,是人聯(lián)系自然的通感。而這些終究是冥冥的感受,紐帶之義尚將觸未破。
人們篤定地說,人心需要紐帶凝聚。我想到千萬年前人類發(fā)展智力,群聚而居,是人心從上古便建立起的紐帶。古代圣哲也曾提出,天時地利人和,而天地尚不如人和。以此觀之,也無怪在競爭中取勝的上古祖先,不是力量最強(qiáng)的一支,反是最有凝聚力的。
以此言觀之,紐帶可以橋接人心,而人心則匯聚成力量。京杭大運河是為南北之紐帶,開渠至今,來往商船、民船、官船、兵船,數(shù)不勝數(shù),南北自此有了經(jīng)濟(jì)與文化的交融,不至于再茗飲作酪奴。而絲綢之路無愧東西之紐帶,駛往西域的是絲綢與文化,回往的或還有珍果與千卷大乘佛經(jīng)。以上二者甚至一直至今,匯聚著每個時代不同的力量,完好的保留,如今又成為“一帶一路”紐帶的原貌。
不如再將這“紐帶”的意義從人與人之間延伸開去,尋求更廣義的奧秘。馬哲中探討聯(lián)系觀,難道不是紐帶的具象?分析矛盾得失帶來的遠(yuǎn)見,是它的意義。物理學(xué)中觀察相互作用,難道不也是紐帶的表現(xiàn)?探求事物規(guī)律與真理,亦是它的意義。社會中以之尋求合作,生態(tài)中以之尋覓平衡,經(jīng)濟(jì)中以獲得利益,國事中以獲得力量。
如今我們又站在了紐帶的十字路口——一縱是時間聯(lián)系的古今,一橫時空間聯(lián)系的四方;蛟S只有站于紐帶的中心,方得振臂高呼、一呼百應(yīng)。
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