打是親，罵是愛，不打不罵看得外
打是親,罵是愛,不打不罵看得外
文/穎驕
小時候,聽到“打是親,罵是愛�！边@句話,以為是男女之間打情罵俏的意思,那時候男女同學間交往還是要避嫌的,更不能有“打打罵罵”之類的親昵行為。后來又聽說了后半句:“打是親,罵是愛,不打不罵看得外�！庇掷斫鉃�,只有親媽才真的教育自己的子女,繼母養(yǎng)母一般為避嫌刻意不去打呀罵呀,實際上是心有嫌隙,是見外了。
可是后來,村里倆鄰居間孩子打架了,有了明傷掛彩了,一方家長就找茬問罪來了,這邊家長二話不說,抄起手邊的家伙就打自家孩子,沒輕沒重的,遇到機靈的,撒腿就跑,迅速逃離現(xiàn)場;遇到死犟賊擰的,被打個半死不挪地方,母親和兄弟姐妹跪上一圈兒求情才能逃脫,還得被罰不許吃飯,不許睡覺。那是真打,但是覺得夠狠,有些棍棒之下出孝子的來頭。
參加工作不久就遇到現(xiàn)在的老公,當時廠長是知青出身,有農(nóng)業(yè)情結,經(jīng)常特意抽調工人頂著烈日在院子里搞些拔草種菜之類的苦力活兒。老公當時負責分配工作任務,有一天他最后宣布讓我到化驗室去。我說我不想去,那里沒事,多沒意思啊。他就緊繃著黑臉:“讓你去你就去,費什么話!”我很委屈,記恨了好幾天。后來,另一個女孩說:“傻瓜,人家那是向著你,怕你受罪,你卻當眾給人難堪,還認為是人家當眾給你難堪。”有那么好嗎?我咋沒看出來呢?
前段時間,幾個留守兒童在校門口超市偷東西,老板追進來問責老師,老師只好通知家長,家長正在外地:“不爭氣的東西,權當我沒生他,讓人家隨便處置吧!”電話生硬地掛了。超市老板還是不依不饒,好像非逼得學校開除當事學生似的,好在現(xiàn)在學校不能隨便開除學生。老師無奈,舉起門后的'笤帚就打學生,恨鐵不成鋼地打。超市老板見狀悻悻而退,那老師也實在打累了,扔下笤帚一屁股跌坐在椅子里,面前還有一大堆資料任務等著呢。
平日在校園里,最難處理的是,兩學生打架,一方是權勢兒童,家長不但問責老師,還要親眼看著你怎么處理。有一天,我就中獎了,遇到了這樣的事情,心里明明知道不怪這個弱勢學生,但是另一方家長不依不饒,強詞奪理,還用大帽子扣人……
當時我心里很糾結,實在不想違背內心去處理這件事,但又十分想盡快結束這件事。時間在一分一秒地滑過,我滿腦子都是當年鄰居家伯伯打自己家孩子的情景,明明不怪自己家孩子,但是不打不足以息事寧人,有時候真得打給別人看。
我第一次動怒,無奈中,抬腳去踢另一孩子。我知道不怪他,但沒有辦法。那個強勢家長見狀帶著自己孩子順門出去走了。不知道他們是帶走了懲罰了別人的滿足,還是帶走了教子不當?shù)膽M愧。我只是像一個泄了氣的皮球,對身后那個孩子說:“去吧,以后別惹事,好好學習�！�
也就是那一天,我突然明白,有時候,你打的罵的實際上是你最想保護的,有向人之心,但不能有向人之口。人在無奈時,只有犧牲自己人,問責自己人,這些人,你敲打之后,心存愧疚,事后都會想法補償之。
所以,愿意花時間打你罵你的那些人,有可能是對你最好的人。在單位里,領導經(jīng)常罵的那個人未必就處在劣勢;相反,領導經(jīng)常視而不見的都是庸才廢物;或許,領導經(jīng)常表揚的,可能是想利用,可能是為了穩(wěn)住人心,也可能是畏于背景。
打是親,罵是愛�！按颉焙汀傲R”只是表象,或許為了遮掩什么,或許是無奈之舉。很多事情,合乎情但不合乎理,合乎理又難合乎情。設身處地地換位思考就會明白很多無奈之舉,何必為一些小事耿耿于懷呢?
打是親,罵是愛,不打不罵看得外。公道自在人心,法不制眾,即使殺雞儆猴,也只是殺個別只雞,打打罵罵又算什么呢?打打罵罵又能說明什么呢?
官腔:打打罵罵只是手段,不是目的。
2016-11-28
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