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      柳絮滿天飛作文

      時(shí)間:2023-10-27 15:34:58 作文 我要投稿
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      柳絮滿天飛作文

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的柳絮滿天飛作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      柳絮滿天飛作文

      柳絮滿天飛作文1

        四月的春天是柳絮飛舞的季節(jié),每當(dāng)我走在始豐溪畔的小路時(shí),總會(huì)看見(jiàn)一大團(tuán)的柳絮。

        飄飛的柳絮從路旁的柳樹(shù)上飄下,柳絮隨風(fēng)飄揚(yáng),好似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃,調(diào)皮的跳了下來(lái);有好似一位位美麗的仙女,身穿一條潔白的裙子;又好似一朵朵雪白的大花或一只只漂亮的蝴蝶滿天的飛舞。落在哪里,都像給無(wú)邊的.綠毯蓋上一層薄薄的棉被。

        柳絮可真美!連樹(shù)上的小鳥(niǎo)都為它唱出了“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳‘美妙而又動(dòng)聽(tīng)的歌曲,連小溪邊青蛙都為柳絮的美麗兒鼓起起了掌,”呱呱呱“地稱贊柳絮的漂亮,連樹(shù)上的花苞都為了欣賞柳絮的美麗,也爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了。柳絮好像聽(tīng)懂了它們的話似的,悄無(wú)聲息地來(lái)到它們的身邊,對(duì)著它們的耳朵,害羞地說(shuō)了一句:”謝謝!"說(shuō)完,柳絮又飛到了其它的地方。

        滿天的柳絮著實(shí)讓我入迷,我仿佛自己也變成了柳絮,和我的小伙伴們一起伴隨著風(fēng)兒隨風(fēng)飄舞,一起跳起婀娜的舞姿,一起飛向遙遠(yuǎn)的地方,不過(guò)在飛向遙遠(yuǎn)的地方之前,我還要和爸爸媽媽商量商量呢!

      柳絮滿天飛作文2

        春天來(lái)了,柳絮娃娃們系好降落傘,讓風(fēng)姑娘載著她們?nèi)ジ鞯赜瓮妗?/p>

        你瞧!操場(chǎng)上,走廊里,樓梯上到處都是他們的身影,他們東走走,西逛逛,這兒瞧瞧,那兒看看,對(duì)這個(gè)美麗的世界充滿了好奇。

        柳絮娃娃們一會(huì)兒抓住一個(gè)女生的小辮子玩蕩秋千,一會(huì)兒坐在一個(gè)男生的水杯上,乘坐柳絮免費(fèi)共享單車,一會(huì)兒趴在窗邊上看孩子們學(xué)習(xí),還有的從窗戶縫里鉆進(jìn)教室里,停在一個(gè)孩子的旁邊,好像說(shuō):“你寫的字真好看!”

        放學(xué)了,學(xué)生們都來(lái)到了室外,柳絮娃娃們趁機(jī)展示她們美麗的舞姿:從枝頭上優(yōu)雅的跳下來(lái),在空中轉(zhuǎn)上幾個(gè)迷人的'小圈,做幾個(gè)美麗的動(dòng)作,一會(huì)兒飄上,一會(huì)兒跳下,樣子可愛(ài)、動(dòng)人,好看極了。

        雖然她們美麗可愛(ài),但也有淘氣頑皮的時(shí)候。他們有的親親這個(gè)孩子,有的捏捏那個(gè)孩子的臉,有的摸摸那個(gè)孩子的鼻子。孩子們奇癢難忍,都伸出手抓柳絮娃娃們:有的孩子猛的撲過(guò)去,柳絮娃娃卻機(jī)靈的一躲,讓那個(gè)孩子撲了個(gè)空;有的悄悄進(jìn)攻,但柳絮娃娃好像早有防備,往旁邊一閃;有的孩子亂抓一氣,柳絮娃娃卻慢慢飄上天空。

        這美麗可愛(ài),淘氣頑皮的柳絮娃娃,怎么能不惹人喜愛(ài)呢?

      柳絮滿天飛作文3

        那天,我在公園玩著,不一會(huì)兒,我看見(jiàn)天空中飄著許多白色的絨毛,像潔白的雪花,像飛舞的蝴蝶,像雪白的花蕊,又像到處飄飛的蒲公英······一會(huì)兒降落在綠油油的'草地上,一會(huì)兒飄落在參天大樹(shù)上,一會(huì)兒飛到房頂上。有個(gè)"小淘氣包"還跑到我鼻孔里,害得我一連打了好幾個(gè)噴嚏。這小家伙大概是受了驚嚇,連忙跑了出來(lái),一刻也沒(méi)有停,又飛跑了。

        我十分好奇,上蹦下跳,費(fèi)了九牛二虎之力,終于氣喘吁吁地捉住了一些。張大眼睛一看,不可思議,這居然是農(nóng)民伯伯中的棉花!棉花居然漫天飛舞,太不可能了!我?guī)е闷嫘,拿著棉花,以一百米沖刺的速度跑回來(lái)家。一進(jìn)門,我就興奮地大喊:“媽,你瞧天上怎么飄著這么多得棉花啊?”媽媽看了看,說(shuō):“這不是棉花,這是柳絮,是柳樹(shù)的種子。”我心想:就這點(diǎn)東西就能長(zhǎng)出高大的柳樹(shù)?不可能吧?媽媽看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“是真的,柳樹(shù)是靠風(fēng)傳播種子的!

        晚上,媽媽找了很多關(guān)于植物方面的書(shū)讓我看,通過(guò)仔細(xì)閱讀,我才知道柳樹(shù)是靠風(fēng)傳播種子了。

      柳絮滿天飛作文4

        前幾天,我發(fā)現(xiàn)天空中飛舞著無(wú)數(shù)白色的小東西。它們毛茸茸的,像雪又非雪,像棉花又非棉花。這究竟是什么東西呀?又是從哪里飛來(lái)的呢?我不禁暗暗自問(wèn)。

        一次,我偶然路過(guò)農(nóng)民公園,發(fā)現(xiàn)公園上空白茫茫的一大片,那白色小東西比別處要多好幾倍呢!它們漫天飛舞,把整個(gè)農(nóng)民公園都籠罩起來(lái)了,好似正在下一場(chǎng)鵝毛大雪!“難道這些白色小東西就是從這里飛出來(lái)的?” 于是,我走進(jìn)公園,仔細(xì)尋察起來(lái)。來(lái)到湖邊,抬頭一望,咦,柳樹(shù)上怎么也有那么多白色的小東西呢?我踮起腳細(xì)細(xì)一看,這些小東西并不是粘上去的,而是長(zhǎng)在那柳枝上面。“唉,我明白了。春天到了,柳樹(shù)也開(kāi)花了。那飛舞的小東西定是柳樹(shù)的花瓣了。”我欣喜若狂,飛奔回學(xué)校,把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們?赏瑢W(xué)們都半信半疑。

        上常識(shí)課時(shí),我們就請(qǐng)教了柳老師。柳老師告訴我們:“這不是柳樹(shù)的'花瓣,而是柳樹(shù)的種子——柳絮。柳樹(shù)媽媽為每個(gè)孩子都穿上了一頂降落傘,好讓它們隨著風(fēng)到四處去生根發(fā)芽呢!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都情不自禁地贊嘆:“柳樹(shù)媽媽可真有辦法呀!”

        下課時(shí),我望著那隨風(fēng)飄灑的柳絮,在心中默默地祝愿著:“飛吧,小柳絮,希望你們能飛到荒山野嶺去安家落戶,讓那里也早日綠樹(shù)成蔭!”

      柳絮滿天飛作文5

        中午回家總會(huì)路過(guò)東湖,雖只在東湖外走過(guò),卻也是一種享受。東湖湖里湖外綠意蔥蘢,湖水清如翡翠,孕育著春的氣息。

        轉(zhuǎn)彎處,發(fā)現(xiàn)湖中心匯聚一堆如小蟲(chóng)子般的東西,剛開(kāi)始還真覺(jué)得挺不舒服,天還剛轉(zhuǎn)熱呢,怎么就有如此之多的蟲(chóng)子呢?但仔細(xì)一看,它們好像在往我這邊飛來(lái),風(fēng)一吹又亂開(kāi)了,我想了想,對(duì)著旁邊的同學(xué)感嘆道:“原來(lái)是蒲公英。 薄笆裁雌压!”她望了望已飄向這邊的小東西,笑了笑說(shuō),“是柳絮呀!”

        我恍然大悟,怎么想不到是柳絮呢?柳樹(shù)生長(zhǎng)在東湖的岸邊,春天來(lái)了,是啊,柳樹(shù)才是春天的象征。

        我努力地回憶著,只是今天才出現(xiàn)的`吧一…這滿天飛翔的柳絮。我伸手去捉它,可它總是敏捷地飛走了,似乎永遠(yuǎn)都捉不住,更如一陣煙,是虛無(wú)的,縹緲的……

        錢暄路不如東湖路美。東湖路兩旁是蒼天大樹(shù),放眼望去,綠意盎然,還可以盡情欣賞東湖美景,帶來(lái)無(wú)限遐思;錢暄路上人往來(lái)嘈雜,多的是些擺攤的小商販,也滿是上長(zhǎng)城游玩的游人,破壞了美的意境。這些突然到訪的柳絮,倒為這條路增添了不少浪漫與夢(mèng)幻。

        柳絮是柳的籽,更是柳的魂。

        那東湖里頭的柳樹(shù),早已按捺不住心中對(duì)春天的熱愛(ài),它控制不住自己蠢蠢欲動(dòng)的魂,便放開(kāi)了,讓它們跟隨春天舞蹈,讓它們盡情享受春天,哪怕就只有一會(huì)兒工夫,哪怕消失得毫無(wú)痕跡,這柳絮也是快樂(lè)的。

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