學(xué)雷鋒的優(yōu)秀征文600字
只要有生命，人生就有希望。讓我們?nèi)リP(guān)心殘疾人，關(guān)愛殘疾人，學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息的精神吧!接下來小編為你帶來學(xué)雷鋒的優(yōu)秀征文600字，希望對(duì)你有幫助。
學(xué)雷鋒征文600字（一）
當(dāng)我們享受著美好的生活時(shí)，你可知道，這個(gè)世界，還有許許多多的人享受不了生活的美好，大自然的熱情。他們就是——?dú)埣踩恕?殘疾人在人們的眼里是一些低賤的人。人們見到殘疾人，不但不幫助他們，反而對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn)，拿他們?nèi)贰Ｄ憧芍滥阋恍┪⒉蛔愕赖膭?dòng)作，對(duì)他們的心靈和尊嚴(yán)有多大的傷害嗎?殘疾人也是人啊!要不是種種原因，他們現(xiàn)在能這樣嗎?
海倫。凱勒說過：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會(huì)的�！钡拇_是這樣，殘疾人雖然身體上出現(xiàn)了一點(diǎn)缺陷，但他們的'生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂。
貝多芬出生貧寒，從小隨父親學(xué)音樂，8歲開始演奏，50歲耳朵失聰了，可他有偉大的理想，克服種種困難。經(jīng)過他的努力，他一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品，深受世界各國人民的喜愛，他的成就對(duì)同時(shí)代及以后歐洲音樂藝術(shù)發(fā)展都有巨大的影響。
張海迪5歲就癱瘓了�？蓮埡５喜]有放棄過活著，張海迪不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)了日語、德語、英語和世界語。張海迪還盡力幫助周圍的青年，鼓勵(lì)他們熱愛生活，珍惜青春，努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)，為祖國的興旺發(fā)達(dá)獻(xiàn)出自己的光和熱。不少青年在張海迪的鼓勵(lì)下考取了大學(xué)。張海迪在輪椅上唱出了生命之歌：一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國的富強(qiáng)，為人民的幸福而勇敢開拓，無私奉獻(xiàn)。這種種都說明殘疾人并不比我們?nèi)跣 ?/p>
學(xué)雷鋒征文600字（二）
學(xué)雷鋒的日子
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)——”又是一年，雷鋒日。在校園里，有點(diǎn)兒傷心，難道，難道雷鋒真的出國了嗎?
猛然回頭，竟發(fā)現(xiàn)小雷鋒就在身邊。風(fēng)吹著張海迪的發(fā)絲，樹葉發(fā)出“簌簌”聲響，一位扎著馬尾辮，眨巴著不是很迷人的眼睛，張海迪蹲著，輕撫著一只螞蟻，有從地上撿起一片樹葉，將小螞蟻放在綠葉上——張海迪顯然不知道螞蟻是不吃綠葉的，但張海迪卻又如此愛護(hù)它。我正想過去和張海迪攀談，而張海迪卻跑向操場，撿起了一張一位高年級(jí)同學(xué)掉落的紙。紙被風(fēng)兒吹著跑，那位小女孩追著追著。最后看了看，才發(fā)現(xiàn)寫著90分(張海迪不認(rèn)識(shí)其他的字)。張海迪追了上去，把紙還給了高年級(jí)哥哥，卻又奇怪地被痛罵了里頓：
“你沒事找事啊，干么撿我的.紙啊!”
“我······”
我茫然了，站在那兒。不知怎的，想起了一切關(guān)于雷鋒的事跡。 他年僅22歲，從1940年12月18日到他的犧牲日子1962你啊的8月15日。他的生命似乎就是為了革命，為了黨，為了人民。他在日記里寫道：“服從革命的需要，革命需要群我去燒木炭，我就去做張思德;革命需要我去堵?lián)屟�，我就去做黃繼光�！薄皩�(duì)待同志要像春天般溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋天掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣冷酷無情”······ 對(duì)他的贊美豈止一點(diǎn)——“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！�
學(xué)雷鋒的日子，小雷鋒，大雷鋒出現(xiàn)了，回來了。不再那么傷心，憂郁了，而是喜悅無比的情緒。雷鋒回來了，就在中國。雷鋒精神，也將永遠(yuǎn)地，無限地延長下去。
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