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      小升初面試題四道及解題技巧

      時(shí)間:2022-12-09 17:52:07 面試試題 我要投稿
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      小升初面試題四道及解題技巧

        試題題目:選擇一首古典七律或絕句想象一個(gè)小故事。

      小升初面試題四道及解題技巧

        分析:這道題考點(diǎn)有三個(gè),一是對(duì)古詩的記憶和理解能力,二是語言的綜合運(yùn)用能力,三是創(chuàng)新能力。

        古詩是中國文化藝術(shù)的結(jié)晶,古詩重要的不僅僅是詩的本身,還有一個(gè)更重要的方面是古詩背后的文化背景和場(chǎng)景。古詩優(yōu)美的詞句讓人沉醉,而古詩的背景文化更能陶冶情操。十一學(xué)校正是認(rèn)識(shí)到了古詩的重要性,從創(chuàng)造性的層面上考查學(xué)生對(duì)古詩的理解能力。既考查了學(xué)生對(duì)古詩的理解和掌握,又考查了學(xué)生的文學(xué)再創(chuàng)作能力?芍^一舉雙得。

        解題技巧:詩歌內(nèi)容簡短,但寓意卻很深遠(yuǎn)。學(xué)生只有真正理解了詩歌的思想感情,才能編寫出動(dòng)人的故事。所以解答這道題最好要選擇自己比較熟悉的古詩,這個(gè)熟悉不僅是對(duì)詩歌本身,還要求對(duì)詩歌的創(chuàng)作背景和詩人所要表達(dá)的情懷也要很熟悉。選好具體的詩歌之后,就要組織好思路和語言。簡潔,富有創(chuàng)造性的小故事會(huì)更吸引評(píng)委。

        后記:四中的小升初的綜合素質(zhì)測(cè)試題中也一道類型題。

        試題題目:在3、3、7、7四個(gè)數(shù)字間加入恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)符號(hào),使算式的計(jì)算結(jié)果等于24。

        分析:這道題考察的學(xué)生的運(yùn)算能力和觀察能力。這樣的題在奧數(shù)題中很常見。如何又快又準(zhǔn)得把這樣的題算好呢。這就要看平時(shí)下的功夫用多深了。這是面試時(shí)出的題,所以一定不能太慢,在些許緊張的情況下要把這題算準(zhǔn),還要快,就要平時(shí)多練,練多了就自然成為反射,看到這樣的題馬上就有思路。

        解題技巧:解答這樣的題時(shí)有三大注意,首先千萬不要心慌,不管這題你拿不拿手。二是,要拓寬思路,不要僅僅局限于“+、-、×、÷”,還可以考慮用到括號(hào)。三,在運(yùn)算的過程中不要忽略分?jǐn)?shù),這有時(shí)就是解題的關(guān)鍵。還有一個(gè)前提:觀察。首先觀察所給數(shù)字的特點(diǎn),然后根據(jù)數(shù)字的特點(diǎn)選擇適當(dāng)?shù)姆?hào)來進(jìn)行解答。這也是學(xué)校所要考察的一個(gè)方面。可以以這道題為例,首先觀察發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)數(shù)字通過簡單的“+、-、×、÷”是解答不出來的。并且3和7不論是誰除誰都不會(huì)得到整數(shù),這樣就考慮可以把3和7放在一起構(gòu)造一個(gè)分?jǐn)?shù)來運(yùn)算。7×(3+3÷7)=24就可以了。

        題目:寫出十本你所讀過的中外文學(xué)名著,并選擇自己喜歡的一本推薦給大家。

        分析:從題面看這是一個(gè)考察學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)的題目。需要注意的是這道題不僅僅是重在題面所說的“讀過的中外名著”,而還有一個(gè)重點(diǎn)是在于“推薦”給大家。考察的既是文學(xué)素養(yǎng),也是口語表達(dá)。與人大附中的試題相比,十一學(xué)校的試題更具體,更有指向性,學(xué)生更好把握一些。從這里我們就可以看出兩所學(xué)校所考察的側(cè)重點(diǎn)有所不同。人大附中更重視學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力(劉校長提倡素質(zhì)教育)。而十一主要考察學(xué)生的實(shí)際知識(shí)水平。如上題,很明確考察的是學(xué)生的綜合的語言文學(xué)水平。語文是初中乃至高中乃至大學(xué)里非常重要的一門學(xué)科,語文的基本素養(yǎng),包括分析能力,概括能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科的必要工具,其重要性不言而喻。所以十一學(xué)校出了這樣的一道題,即考察了學(xué)生的語言文學(xué)功底,又考察了學(xué)生的分析綜合與邏輯思維能力。

        解題技巧:1.在回答此類問題時(shí),一定注意組織好語言。要簡明扼要,一定避免毫無邏輯,沒有順序,冗長拖沓沒有中心的介紹(這是大忌)。2.盡量展現(xiàn)出知識(shí)的豐富,說出十本,盡量避免都是外文的或者都是中文的,最好各占五本。盡量選擇有把握進(jìn)行梳理分析的書。還有一定要選擇有深層次意義的書。

        后記:在十一學(xué)校的試題中,還有一道類型題。

        題目:六年來你上過很多數(shù)學(xué)課,請(qǐng)描寫一節(jié)你印象最深的數(shù)學(xué)課,并針對(duì)你所最熟悉的奧數(shù)內(nèi)容進(jìn)行介紹,同時(shí),編兩道此類內(nèi)容的題,給出詳細(xì)的解答過程。

        題型特點(diǎn):數(shù)學(xué)的世界里有很多種不同的思想方法,而此類題目的特點(diǎn)是運(yùn)用的歸納法

        分析過程: 此類題目要求學(xué)生對(duì)整個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)了解的清晰、透徹。并且平時(shí)學(xué)習(xí)過程中要養(yǎng)成歸納總結(jié)的習(xí)慣才可以。一方面,這要求學(xué)生不但要了解和掌握學(xué)習(xí)奧數(shù)的思想方法,還要加強(qiáng)自己應(yīng)用的能力,因?yàn)橹挥惺炀毜倪\(yùn)用,才能給自己的生活和學(xué)習(xí)帶來好處和方便。也即:學(xué)以致用。另一方面,作為學(xué)?梢钥疾煲幌聦W(xué)生歸納總結(jié)的能力究竟怎樣,考察學(xué)生是否能從兩道題目中體現(xiàn)出之前所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行良好的歸納和總結(jié),從而判斷出這個(gè)學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)中是否善于歸納、積累。能否把所學(xué)知識(shí)形成一個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)鏈。形成一個(gè)知識(shí)庫。并通過此類題目來培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題的能力以及邏輯推理能力和創(chuàng)造思維能力.

        解題技巧:每道看似復(fù)雜的題其實(shí)都是有技巧可循的。首先從題意上看:“印象深刻”和“熟悉”!可以看出你所要編的這兩道題所用的奧數(shù)知識(shí)一定是你日常學(xué)習(xí)的知識(shí)中老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)過的知識(shí)點(diǎn),而且是你肯定有能力去解決的熟悉的知識(shí)點(diǎn)。也就是說:解題時(shí)找兩道印象深刻且熟悉的內(nèi)容即可。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)之后,只需要注意:利用言簡意賅的方法使自己的解題思想表達(dá)明確即可。但也要有創(chuàng)新的精神,不要照搬原題,一定要融入自己的想法。盡自己最大的可能把所學(xué)奧數(shù)知識(shí)融入其中!這樣才能更加全面的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)。也可以更好使自己的解題能力得到更好的證明。

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