中考英語總復習教學設計范文

　　語法重點：動詞不定式（二）

　　難點突破：動詞不定式用作定語、和疑問詞連用

　　知識目標：通過操練、專項練習等方式復習“動詞不定式”的句子結構以及相關用法。

　　復習步驟設計：

　�。ㄒ唬�詞匯復習Revisin f the wrds and phrases learnt in Unit Seven， dictatin f se ain wrds and phrases learnt in this unit（此環(huán)節(jié)也可根據(jù)中考詞匯表順序進行聽寫檢查）。

　�。ǘ�）對話操練（Dialgue Acting—as Ss t act ut se dialgues abut D u have anthing t sa fr urself ？/I dn’t nw where t g and what t see。 What abut u ？ etc。（此環(huán)節(jié)也可以采取學生達標積分制進行，即復習階段課前對話必須人人參與）

　�。ㄈ�）語法復習：

　　動詞不定式（二）：

　　動詞不定式常用于修飾名詞、不定代詞，作定語，如“ sething t eat”，“uch wr t d /se letters t write”等。不定式還可以與疑問詞連用，如“what t sa/wh t as/ hw t sa it ”等。

　　例解：

　　1、 He didn’t nw ____________________。

　　A。 what t d B。 hw t d C。 what shuld he d D。 where t d

　　此題應該選用A項。從“He didn’t nw…”中可知后面要么跟賓語從句，要么跟疑問詞加不定式結構，而“ what shuld he d”為疑問句結構，不可以作為賓語從句，所以應該用“what t d ”結構連接，但是“hw與where”不能作為“d ”的賓語，故B項和D項是錯誤的。

　　2、 If u have an questins _____ in class， put up ur hands ，please。

　　A。 as B。 asing C。 t as D。 t asing

　　此題應該選用C項。從“ …an questins…”中可知后面要跟不定式結構，做“ questins”的定語，故只能選用“t as ”。

　　3、 i has ______ t tell u all。 Please stp taling。

　　A。 anthing new B。 sething else C。 else sething D。 else anthing

　　此題應該選用B項。從“ …t tell u all…”中可知前面要用不定代詞sething，而“else”是修飾“sething ”的定語，故只能放在“sething ”的后面構成“sething elsesething ”。

　　（四）鞏固拓展：

　　更多專題練習請見勵耘精品之《課時導航》、《無敵中考》——浙江文藝出版社出版。

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