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中考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)的策略
隨著第二輪復(fù)習(xí)的到來(lái)，教師與學(xué)生愈感到時(shí)間的緊迫，需要復(fù)習(xí)的知識(shí)越來(lái)越多，時(shí)間似乎不夠用。因此，在第二輪復(fù)習(xí)如何根據(jù)所剩時(shí)間與第一輪復(fù)習(xí)狀況，提高復(fù)習(xí)效率，很值得研究。本人認(rèn)為，在第二輪復(fù)習(xí)必須重視“五抓五突”，即一抓弱點(diǎn)，突出重點(diǎn)；二抓易錯(cuò)，突出分析；三抓專(zhuān)題，突出能力；四抓考題，突出挖掘課本；五抓模擬，突出應(yīng)試。
為此，我們要把平常的考試看成是學(xué)生積累考試經(jīng)驗(yàn)的重要途徑，讓學(xué)生把平時(shí)考試當(dāng)作中考來(lái)考。
首先要求學(xué)生調(diào)整好心態(tài)，不能讓試題的難度、賦分值、熟悉程度影響自己的情緒，力爭(zhēng)會(huì)做的題不扣分，不會(huì)做的題盡量得分。
其次，要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，講究快、準(zhǔn)兩個(gè)字。每次考完后，要求學(xué)生應(yīng)認(rèn)真總結(jié)，教師講評(píng)到位。
教師講評(píng)應(yīng)包括四個(gè)方面的內(nèi)容：①本題考查了哪些知識(shí)點(diǎn)？②怎樣審題？注意什么？怎樣尋找解題思路？③本題主要運(yùn)用了哪些方法和技巧？關(guān)鍵步驟在哪里？④學(xué)生答題中有哪些容易犯的錯(cuò)誤？是哪些屬于知識(shí)、方法、策略還是情緒的原因？
總之，第二輪復(fù)習(xí)是應(yīng)試能力強(qiáng)化訓(xùn)練，是中考模擬演練階段，是對(duì)提高復(fù)習(xí)效率起著決定性作用，要根據(jù)教學(xué)和學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真研究，采取對(duì)策，保證每一節(jié)課都能高效益進(jìn)行。
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