畢業(yè)祝福作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的畢業(yè)祝福作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)祝福作文 篇1
鳳凰花開，象征的是離別的感傷；蟬聲唧唧，代表的是依依不舍的眼淚，光陰荏苒，三年的時間就這樣無聲無息的逝去了！相信你們一定都做好了準(zhǔn)備，張開翅膀，要迎接未來更多的挑戰(zhàn)了吧！你們即將畢業(yè)，但我還有好多好多的話想對你們說。
還記得初一時懵懵懂懂的我們，帶著稚氣來到育才中學(xué)，因為有你們的陪伴、有你們的扶持，才讓我們的求學(xué)旅途變得色彩繽紛。那時的你我，臉上洋溢著幸福的笑容，天真無邪地暢快談笑、無憂無慮地徜徉奔跑。當(dāng)我們難過的時候，有你們在身邊，肩靠肩，即使哭到臉花，你們還是不停地給我們打氣和安慰，陪我們一起度過困難；當(dāng)我們快樂的時候，我們用回憶記下一切，化為一篇篇清新雋永的小詩，讓那些精彩的分分秒秒永存在心里。
育才中學(xué)的榕樹下，有我們童心未泯的回憶；育才中學(xué)的走廊上，有我們追追跳跳的腳��；育才中學(xué)的操場上，有我們打打鬧鬧的聲音；育才中學(xué)的'餐廳里，有我們互相扶持的痕跡，如今，你們即將畢業(yè)，這些回憶是我要送給你們的祝福，你們陪著我們成長五年，是我們永遠(yuǎn)的玩伴；你們陪著我們茁壯三年，是我們最喜歡的兄弟姐妹；你們陪著我們筑夢三年，是我們心中最親愛的家人。
踏出了育才中學(xué)的校門，等著你們的是通往下一站的求學(xué)之門。你們要記住的是，這并不是結(jié)束，而是另一個新的開始，期待你們發(fā)揮厚實的實力和無可限量的潛能，在未來的舞臺上發(fā)光發(fā)熱！
畢業(yè)祝福作文 篇2
徐徐微風(fēng)，吹亂的青絲，像根羽毛，輕輕的掉落在未闔的相冊上，一張照片順勢滑下書桌，我不經(jīng)意地將它拾起，赫然發(fā)現(xiàn)，這是我與同學(xué)們?nèi)ヂ眯械南嗥粋�個朋友開心的笑顏及歡樂的氛圍，再次觸動的我心，希望時光能再次倒帶，讓我回到從前。
經(jīng)歷了畢業(yè)旅行，我們之間的友誼變得更加濃厚，卻也擔(dān)心相處的時間不夠，舍不得對方，怕離別后見面的時間變少，甚至可能都不會再聯(lián)絡(luò)，友誼將會隨著時光而逐漸沈淀，不再友好，回到相識初時的陌生。我記起了，在一個偶然的機(jī)會下，所讀的一本書，描述一位患骨癌末期女生的`故事吧，她生前曾說過的一句話，豁然使我開朗──把握今年的最后一個月吧！把應(yīng)該完成的，做一個完美的結(jié)束，這樣就足夠了！
是��！“天下無不散的筵席”，就算是我倆相處的剩下的時光當(dāng)成是今年的最后一個月一樣，做一個完美的結(jié)束吧，在彼此的交集得到最終的祝福，或許就像是把畢業(yè)時所有祝福裝在時空膠囊埋入塵土中，經(jīng)過了四十、五十年相遇時，重新開啟有如潘朵拉的寶盒…。
我想，對我最重要的事是把握今年的最后一個月吧！是好？是壞？是溫馨？是悲傷？這初中三年相處的光陰如同每年最后一個月一樣，發(fā)出璀燦的光芒，在我們的心中，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
畢業(yè)祝福作文 篇3
當(dāng)鳳凰木開滿鮮艷的紅花，離別的歌漸漸響起，校園里彌漫著濃濃的喜悅與淡淡的哀傷，告知我們離別的季節(jié)已到來，而嘶嘶叫的蟬兒們，一如往常，為了畢業(yè)生高唱驪歌。
相處這么多年的時間，有歡笑也有淚水。三年里，彼此之間的回憶與諾言是怎么揮也揮不散的。還記得每節(jié)下課，總與你們追來追去，打打鬧鬧的，一起被老師罰站、責(zé)罵；一起躲到秘密基地吐露悲傷。雖然嘴總是說討厭，但心里總有微微的幸福。
“光陰似箭，歲月如梭”站在熟悉得校園里，留下來的盡是懷念、悵網(wǎng)的情感之情。相信你們回想這幾年多采多姿的生活，一定會覺得非常甜蜜。但你們始終要 畢業(yè)了，要在漫長的`人生路程中，踏出最重要的一步，揮灑出黃金燦爛的青春歲月，這些燦爛的過去一定會成為你們永恆的回憶。
最后，希望學(xué)長姐別忘了感恩老師們多年來的教導(dǎo)，更不要忘了回到學(xué)校來看看我們這些學(xué)弟妹呦！祝各位學(xué)長姐鵬程萬里、青云直上、一帆風(fēng)順！我會想你們的。
畢業(yè)祝福作文 篇4
你的友善與和氣讓班級里的同學(xué)們都愿意跟你交朋友;你的專注與善思使你的各方面都得到快速的發(fā)展;從你每次回答問題時高舉的手臂中老師看到了你的自信，繼續(xù)保持吧。
我每天都暗中數(shù)著你的笑，可是你連大笑的時候，都顯得寂寞。他們說你的笑容，又漂亮又落拓。
讓祝福融入空氣，任你將它呼吸，令快樂將期盼變的美麗;讓愿望醞釀甜蜜，任你將它吮吸，勇敢地尋求生命的意義，祝畢業(yè)后勇往直前，擁抱勝利!
默默無聞的你骨子里還是有一股不服輸?shù)你@勁的，每一次勞動你總是不怕苦，不嫌累，能與同學(xué)們友好相處，老師盼望你在課堂上有更多主動參與學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。
離別是暫時的，共度人生是永遠(yuǎn)的，離別滋生相思情，使我們的愛情更熾熱。
然而，這些只不過是冰山的一角，老師所創(chuàng)造的奇跡不是用短短的幾行字就能表達(dá)完的!剛來五月花不久我一直在想，是什么讓五月花規(guī)模越來越大呢?三個多月的時間讓我明白我要的答案是什么。的確，五月花有很多的優(yōu)勢，有很強(qiáng)的實力，但我認(rèn)為更多的是五月花老師的功勞，五月花的老師帶給我們的不僅是感動與震撼，更多的是對他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和良好的素質(zhì)，正是有了這么好的老師，五月花才創(chuàng)造了那么多的奇跡!在五月花學(xué)習(xí)的時間只有一年，在這么短的時間里，我們所做的是只有配合老師上課，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)，去學(xué)好計算機(jī)知識。
再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
你讓我在此留下太多回憶，多的我也數(shù)不清了，這里讓我留戀，讓我快樂。
你給我一滴眼淚，我就看到了你心中全部的海洋。
柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
好想和你糾結(jié)在一起，快樂、痛苦、悲傷、哀愁，一切的一切都糾結(jié)在一起，我們的緣分也就一生一世了，但是人生難免分離，畢業(yè)了，祝你笑意一如往昔!
每一次英語課上你精彩而純熟的表演都讓同學(xué)們?yōu)槟愫炔�，你的書寫也日漸成熟和漂亮了，努力吧，有時細(xì)節(jié)能決定人的成敗。
風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會再度重逢!
今后只要我想起你，我的歲月就會永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
記得畢業(yè)前，陌說：燈光下的黃暈很美，不會孤單行走，至少還有我陪著。可我不知是因為年少無知走進(jìn)了天長地久，還是不顧遍體鱗傷執(zhí)意闖進(jìn)天長地久。
愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!
抬抬手，揮一揮衣袖，這樣的道別帶不走一絲離愁，一顆小小的心能夠承載多少憂愁，因為愛總會有一顆心要在遠(yuǎn)方停留，我將為你踏上征途但愿你平安無憂。
畢業(yè)了，話語淚流，好想一個擁抱能夠永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!我放下了那些以前，靜靜悄悄的走開，沒有對愛情的半點(diǎn)留戀!我曬干了承諾，放他在一個盒子，保存并且珍藏回憶!畢業(yè)了，走了心走不了情誼!
高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧，同學(xué)們!
離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會把火扇得更旺。
人在旅途，難免會遇到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過后，一定會有美麗的彩虹，我希望看到一個堅強(qiáng)的我，更希望看到一個堅強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐!
你是一位漂亮秀麗、聰慧勤奮的女孩，上課時能積極思考老師提出的問題。學(xué)習(xí)成績良好，但不夠撥尖。如果你能主動打破與老師之間的界限相信你在學(xué)業(yè)是還會有大的飛躍，老師期待著你今后的成功，老師也會因你而自豪!
在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘!
輕輕一個擁抱，也是永遠(yuǎn);輕輕一句贈言，也是惦念;輕輕一個轉(zhuǎn)身，就看不見;輕輕的想說點(diǎn)什么，早已無言。畢業(yè)了，期待再次相遇時，你已收獲滿園!
談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真?zhèn)�要“歲月流逝人分手，獨(dú)挽相思留�！辈粋�，強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的?該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何?
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，3年的的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的`草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。.
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中
柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?
三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
最恨的是你，因為你是我學(xué)習(xí)上競爭的 “敵人 ”;最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的 “摯友 ”。 .
春天，耕耘播種的季節(jié);青春，激情滿懷的年華。我的伙伴，你抓緊這季節(jié)，我趁著這季節(jié)，我趁著這年華，咱倆暗暗相約;你追我趕。
機(jī)會就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
不問收獲，但問耕耘!天道酬勤。
不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實際些，愿大家“晴”時多些。
當(dāng)你孤獨(dú)時，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
積一時之跬步，臻千里之遙程。
健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。
經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達(dá)到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗，做一個有益于社會的人。
畢業(yè)祝福作文 篇5
各位學(xué)長、學(xué)姐們：
我是五年三班的程晰，很高興在這里獻(xiàn)上我們最誠摯的祝賀，恭喜學(xué)長、學(xué)姐們順利畢業(yè)，在你們?nèi)松穆贸讨校~向另一個開始，無論未來將航向何處，祝福你們在那里嶄露頭角。
離別令人感傷，但你們在學(xué)校所留下的美好時光，每一刻的歡樂與汗水，將保留在學(xué)校里，或許時間過去了，但那段值得回憶的'日子，是永遠(yuǎn)無法忘記的，永遠(yuǎn)保留在學(xué)校及我們心中，別忘了，學(xué)校因有你們而更加光彩，記得有空多回來看看我們。
在學(xué)校學(xué)習(xí)的這幾年，有老師們用心的教導(dǎo)，有學(xué)長、姐們自己的虛心認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影，你們的努力付出、成長、進(jìn)步，不但你們自己覺得光榮，學(xué)校的老師以及學(xué)弟妹們也都以你們?yōu)榘�。畢業(yè)不是結(jié)束，而是另一個學(xué)習(xí)階段的開始，表示你們距離自己的目標(biāo)和夢想，更進(jìn)了一步。祝你們在往后人生的每個階段，鵬程萬里、一帆風(fēng)順。
向你們看齊的學(xué)妹 程晰敬上
五月二十五日
畢業(yè)祝福作文 篇6
又是鳳凰花開季節(jié)到來的時候，但今年的感觸特別的深刻，因為明年這個時候，就是我們要畢業(yè)的時候了！
回想起從前，剛剛踏入初一時那份忐忑的心情，彷彿仍歷歷在目，好似剛發(fā)生過一樣，記憶仍然鮮明。同學(xué)們的嘻笑聲、在走廊上奔跑的`聲音，彷彿余音繞梁、久久不絕于耳；老師站在講臺上，對著我們諄諄教誨的認(rèn)真表情，始終在我腦海中盤旋，始終無法忘懷！
這學(xué)期以來，我們也共同經(jīng)歷了許多難以忘懷的寶貴體驗。大伙一同站在主席臺上接受表揚(yáng)，為班上爭取榮譽(yù)；也曾有過因掃除工作不認(rèn)真，而被淑惠老師斥責(zé)，但老師仍因勢利導(dǎo)、用心良苦的教導(dǎo)著我們，并使我們真切明白，面對問題時該有的良好態(tài)度，與解決問題的正確方法。
明年，明年我們就要畢業(yè)了，將邁入人生中另一個重要的里程碑，期盼我們班的每一位同學(xué)，經(jīng)過老師的循循善誘后，各個皆能登龍門、執(zhí)牛耳，揮灑自己的才能、嶄露頭角，開創(chuàng)自己頭頂上的一片天。
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