畢業(yè)祝福作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)祝福作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)祝福作文 篇1
又是鳳凰花開季節(jié)到來的時(shí)候,但今年的感觸特別的深刻,因?yàn)槊髂赀@個(gè)時(shí)候,就是我們要畢業(yè)的'時(shí)候了!
回想起從前,剛剛踏入初一時(shí)那份忐忑的心情,彷彿仍歷歷在目,好似剛發(fā)生過一樣,記憶仍然鮮明。同學(xué)們的嘻笑聲、在走廊上奔跑的聲音,彷彿余音繞梁、久久不絕于耳;老師站在講臺(tái)上,對(duì)著我們諄諄教誨的認(rèn)真表情,始終在我腦海中盤旋,始終無法忘懷!
這學(xué)期以來,我們也共同經(jīng)歷了許多難以忘懷的寶貴體驗(yàn)。大伙一同站在主席臺(tái)上接受表揚(yáng),為班上爭取榮譽(yù);也曾有過因掃除工作不認(rèn)真,而被淑惠老師斥責(zé),但老師仍因勢(shì)利導(dǎo)、用心良苦的教導(dǎo)著我們,并使我們真切明白,面對(duì)問題時(shí)該有的良好態(tài)度,與解決問題的正確方法。
明年,明年我們就要畢業(yè)了,將邁入人生中另一個(gè)重要的里程碑,期盼我們班的每一位同學(xué),經(jīng)過老師的循循善誘后,各個(gè)皆能登龍門、執(zhí)牛耳,揮灑自己的才能、嶄露頭角,開創(chuàng)自己頭頂上的一片天。
畢業(yè)祝福作文 篇2
�。ㄒ唬�
五月、六月,每年的五月、六月,當(dāng)我看到你們——親愛的初中三年級(jí)即將畢業(yè)的學(xué)子們,就會(huì)想起看激烈的戰(zhàn)斗故事中的戰(zhàn)士們“臨戰(zhàn)的前夜”的備戰(zhàn)場景,那種場景下的戰(zhàn)士們的心情是我很難用文字形容和敘述出來的。
五月、六月,應(yīng)該是孩子們自由自在的季節(jié),也應(yīng)該是孩子們抬頭看彩云的季節(jié),還應(yīng)該是孩子們迎著微風(fēng)吹口哨的季節(jié),更應(yīng)該是孩子們跳起來夠玉蘭樹葉的季節(jié),最應(yīng)該是向親愛的即將畢業(yè)的青春少年道一聲你們好的季節(jié):五月、六月,浪潮正勁,命運(yùn)驅(qū)使著你們駕馭著屬于自己的帆船駛過歲月里的風(fēng)口浪尖。
人們說:“起得比雞早,睡得比狗晚的是老師。”其實(shí)你們有時(shí)候比老師起得早,比老師睡得晚。“聞雞起舞”不只是形容古人的發(fā)奮精神傳說,每天天沒亮,就聽見你們沙沙的腳步聲;每天已近半夜在路邊還能夠看見你們疲憊的身影。
一進(jìn)入畢業(yè)班就有校長、副校長、教導(dǎo)主任、班主任、語文老師、數(shù)學(xué)老師……爸爸、媽媽、五大舅、六大姨開始向他們敲起了一個(gè)又一個(gè)的警鐘:孩子,你要好好學(xué)習(xí),什么“飽讀詩書終有益”,什么“書籍是人類的朋友,是人類進(jìn)步的階梯”什么“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難”。什么“少年壯不努力,老大徒傷悲”、“你們還很年輕,要學(xué)的東西實(shí)在太多,而你們知道的東西又太少”……凡是好聽,凡是勸學(xué)的都用上了。聽得你們耳朵都磨出繭子了,還得一幅認(rèn)認(rèn)真真,誠誠懇懇的態(tài)度聽著。
你們很少有節(jié)假日,甚至對(duì)節(jié)假日和周末等不很敏感,反正每一天幾乎都是前一天的重復(fù),天蒙蒙亮就起來讀書,一直到晚上十點(diǎn)十一點(diǎn)才就寢,就是中午一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間也被老師們充分利用起來,你們每天自由支配的時(shí)間被擠壓到以分鐘計(jì)算,這些都已經(jīng)是寶貴經(jīng)驗(yàn),并命名為“精細(xì)化管理”,被許多學(xué)校作為經(jīng)典管理方法。平時(shí)如此,周六周日如此,節(jié)假日也是如此。偶爾有一、兩天的假日你們更忙,離開教室前語文老師、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、歷史、生物等所有學(xué)科的老師都會(huì)給你留下一份禮物——試題,或許還不夠,再加上某某書某某頁至某某頁某某某某題。
學(xué)校的管理制度森嚴(yán),學(xué)習(xí)氣氛緊張,你們每個(gè)人都在近乎整齊劃一的重復(fù)地啃著那些古董般珍貴的教科書。階段考、月考、模擬考、周周考、課課考、單元考考得他們頭昏腦脹。課外活動(dòng)有時(shí)候成了他們不可實(shí)現(xiàn)的奢望,課內(nèi)時(shí)間不可能讓你們休息活動(dòng),課外吃飯都得迅速一點(diǎn),否則就可會(huì)在教室外“學(xué)習(xí)”,因?yàn)槔蠋煹膭?dòng)作可比你快得多。
說實(shí)在話,你們中很多人對(duì)自己的期望都源于父母的期望。父母認(rèn)為兒女只有擁有了驕人的成績,成人之后就會(huì)走上幸福的康莊大道;還有一些大人們把自己無法達(dá)到的目標(biāo)暗暗加在了兒女身上,想以兒女的“成功”來撫慰自己“不成功”的遺憾。一些人追求完美,立志成功,骨子里其實(shí)是以為這樣才可以對(duì)得起父母,才能向敬愛的父母有所交待。實(shí)際你們的父母不能真正體會(huì)到你們的心苦,也不能真正體會(huì)到你們的辛苦。
�。ǘ�
無須隱瞞我的身份,作為一個(gè)干了好多好多年的教師,知道你們真的真的很辛苦,真的真的很不容易。但是我還是要說:“讀書真的真的很重要”。你們不但要讀書,而且要好好讀書!須知“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”。青春無畏,你們要坦然接受這份挑戰(zhàn),放歌五月,在六月結(jié)出的累累碩果。
我們的親愛的溫總理說:“書籍是人類智慧的結(jié)晶。讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書的人、不讀書的民族,是沒有希望的。”讀書可以開啟智慧,書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚;讀書可以塑造一個(gè)人品性,能夠使一個(gè)人追求知識(shí)和美德;讀書能夠改造一個(gè)人的靈魂,多讀書,多有益,就像是和許多高尚的人談話;讀書對(duì)一個(gè)人的人生具有啟迪作用,是一個(gè)人偉大心靈的血脈。
我們的敬愛的中華人民共和國開國領(lǐng)袖毛說:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽,希望寄托在你們身上�!弊鎳枰銈儯鐣�(huì)發(fā)展需要你們,你的家庭指望著你們,一切一切的希望都寄托在你們這一輩輩的身上!
只有當(dāng)你真正想讀書時(shí),你總能為自己找到充足的時(shí)間和充分的理由去讀你所應(yīng)該要讀的書。這樣想,讀書就不會(huì)是什么難的事情。有一種“我讀書、我享受、我快樂"的精神。讀書既需要一個(gè)良好的'氛圍和條件,更需要有心平氣和的心情和境界,心不靜無法讀書。自己要下番功夫去摸索。要抱著一個(gè)踏實(shí)的態(tài)度和持一種順其自然、循序漸進(jìn)的心態(tài),勿急、勿驕、勿躁。成功永遠(yuǎn)來自于不懈的努力,成功永遠(yuǎn)屬于勤奮的人,
親愛的孩子們,這里把曾經(jīng)寫給我的兒子的“勸學(xué)”送給你們(不要見笑),為你們加加油,鼓鼓氣。吾輩不畏求學(xué)難,少小立志善攻關(guān)。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作船。精通文理終有益,潛心修養(yǎng)定為賢。待到學(xué)業(yè)有成日,闊�?仗烊伪P旋。
�。ㄈ�
親愛的即將畢業(yè)的孩子們,現(xiàn)在世界天天都在發(fā)生變化,每一項(xiàng)發(fā)現(xiàn)和科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造都對(duì)世界生活產(chǎn)生巨大影響。你們必須學(xué)會(huì)適應(yīng)世界的變化,不斷提高文化素養(yǎng),提高自身的素質(zhì),更努力的學(xué)習(xí),不斷勉勵(lì)自己提高自身的文化素養(yǎng)。為了成功,要努力拼搏;為了成功,須勤能補(bǔ)拙;為了成功,有遠(yuǎn)大的理想,有準(zhǔn)確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念。超越目標(biāo),實(shí)現(xiàn)理想,相信自己,在五月、六月的東風(fēng)里,用蘸滿情感的筆墨,寫下五月、六月的美麗,成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方。一定要知道明天的陽光一定比今天的陽光更加燦爛!
祝福你們!親愛的即將畢業(yè)的中學(xué)生。你們辛苦了,祝你們一路順風(fēng)。
畢業(yè)祝福作文 篇3
又到了鳳凰花開的時(shí)節(jié),從升上高年級(jí)開始,我和向日葵班的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起成長、一起經(jīng)歷許多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無論是校慶園游會(huì)、小小解說員、科學(xué)嘉年華,還是水上運(yùn)動(dòng)會(huì)、科教館探索、班歌班呼比賽,每一項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)習(xí)過程都深深刻印在我的腦海里。
在學(xué)校,除了學(xué)習(xí)各項(xiàng)基礎(chǔ)課程,也提供我們多元的社團(tuán)活動(dòng),豐富我們?nèi)宋乃囆g(shù)的涵養(yǎng),無論中師還是外師,每一位都使出渾身解數(shù)傾囊相授。我們最敬愛的李老師,更是引領(lǐng)我們站在學(xué)習(xí)跑道上不斷奮力向前的生命導(dǎo)師;而每一位同學(xué)都好似一塊璞玉,在他們身上,讓我體認(rèn)到人有無限的'潛能。這段學(xué)習(xí)的歷程,除了為我的小學(xué)生活增添許多樂趣,也讓我載走滿滿的寶藏。
在驪歌聲響之際,雖有難掩的不舍,但仍要祝福我親愛的六年一班同學(xué),都能像向日葵花一般迎向陽光,朝自己的理想和目標(biāo)大步前進(jìn),筑夢(mèng)踏實(shí),為自己的前程開創(chuàng)更美好的未來。把握這所剩不多的相聚時(shí)光,珍惜和師長同學(xué)相處的每分每秒,我要讓自己的小學(xué)生活充滿美好的記憶而沒有遺憾。
畢業(yè)祝福作文 篇4
驪歌從我耳畔奏起,鳳凰樹樹梢吐露出一朵朵的艷麗的鳳凰花,微風(fēng)吹來,一片片鳳凰花花瓣飄落下來,為大地鋪上了一層火紅色地毯�!耙淮绻怅幰淮缃�,寸金難買寸光陰”,該是歡送畢業(yè)生的時(shí)候了,我的心中充滿了離別的感傷。
初一年級(jí)的我,下課沒有勇氣走出教室,是學(xué)姐你牽著我,帶我走向大自然,與我一同探討校園那令人贊嘆的美麗風(fēng)景;初一年級(jí)的我,在校車上沒有朋友,是學(xué)姐你主動(dòng)走到我身旁,伸出雙手,邀請(qǐng)我與你做朋友,一起在校車上談天說笑,讓我在回家的路上不再寂寞、害怕。
轉(zhuǎn)眼間,三年的時(shí)間過去了。如今,你們已準(zhǔn)備畢業(yè),想起我們?cè)?jīng)共同在校園渡過許多美好時(shí)光,真是萬分不舍。雖然你們即將離開校園,但你們的朗朗讀書聲、你們打球、跑步時(shí)的`帥氣身影,卻永遠(yuǎn)烙印在我們的腦海中。
“親愛的學(xué)長學(xué)姐們,學(xué)問之路,貴乎循序漸進(jìn),經(jīng)久不輟;學(xué)海無涯勤是岸、青云有路志為梯,祝,百尺竿頭、更進(jìn)一步,并能積極、樂觀,勇敢迎接新挑戰(zhàn)。同時(shí),別忘了留下你們的微笑,帶走我對(duì)各位的祝福,昂首闊步迎接人生的下一個(gè)起跑點(diǎn)!”
畢業(yè)祝福作文 篇5
你的友善與和氣讓班級(jí)里的同學(xué)們都愿意跟你交朋友;你的專注與善思使你的各方面都得到快速的發(fā)展;從你每次回答問題時(shí)高舉的手臂中老師看到了你的自信,繼續(xù)保持吧。
我每天都暗中數(shù)著你的笑,可是你連大笑的時(shí)候,都顯得寂寞。他們說你的笑容,又漂亮又落拓。
讓祝福融入空氣,任你將它呼吸,令快樂將期盼變的美麗;讓愿望醞釀甜蜜,任你將它吮吸,勇敢地尋求生命的意義,祝畢業(yè)后勇往直前,擁抱勝利!
默默無聞的你骨子里還是有一股不服輸?shù)你@勁的,每一次勞動(dòng)你總是不怕苦,不嫌累,能與同學(xué)們友好相處,老師盼望你在課堂上有更多主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。
離別是暫時(shí)的,共度人生是永遠(yuǎn)的,離別滋生相思情,使我們的愛情更熾熱。
然而,這些只不過是冰山的一角,老師所創(chuàng)造的奇跡不是用短短的幾行字就能表達(dá)完的!剛來五月花不久我一直在想,是什么讓五月花規(guī)模越來越大呢?三個(gè)多月的時(shí)間讓我明白我要的答案是什么。的確,五月花有很多的優(yōu)勢(shì),有很強(qiáng)的實(shí)力,但我認(rèn)為更多的是五月花老師的功勞,五月花的老師帶給我們的不僅是感動(dòng)與震撼,更多的是對(duì)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和良好的素質(zhì),正是有了這么好的老師,五月花才創(chuàng)造了那么多的奇跡!在五月花學(xué)習(xí)的時(shí)間只有一年,在這么短的時(shí)間里,我們所做的是只有配合老師上課,課下認(rèn)真復(fù)習(xí),去學(xué)好計(jì)算機(jī)知識(shí)。
再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭論;昨天,有我們?cè)谇驁錾系谋寂?昨天,有我們?cè)诳紙錾系膴^斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!
你讓我在此留下太多回憶,多的我也數(shù)不清了,這里讓我留戀,讓我快樂。
你給我一滴眼淚,我就看到了你心中全部的海洋。
柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!
好想和你糾結(jié)在一起,快樂、痛苦、悲傷、哀愁,一切的一切都糾結(jié)在一起,我們的緣分也就一生一世了,但是人生難免分離,畢業(yè)了,祝你笑意一如往昔!
每一次英語課上你精彩而純熟的表演都讓同學(xué)們?yōu)槟愫炔�,你的書寫也日漸成熟和漂亮了,努力吧,有時(shí)細(xì)節(jié)能決定人的成敗。
風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會(huì)再度重逢!
今后只要我想起你,我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲。
記得畢業(yè)前,陌說:燈光下的黃暈很美,不會(huì)孤單行走,至少還有我陪著�?晌也恢且�?yàn)槟晟贌o知走進(jìn)了天長地久,還是不顧遍體鱗傷執(zhí)意闖進(jìn)天長地久。
愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!
抬抬手,揮一揮衣袖,這樣的道別帶不走一絲離愁,一顆小小的心能夠承載多少憂愁,因?yàn)閻劭倳?huì)有一顆心要在遠(yuǎn)方停留,我將為你踏上征途但愿你平安無憂。
畢業(yè)了,話語淚流,好想一個(gè)擁抱能夠永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!我放下了那些以前,靜靜悄悄的走開,沒有對(duì)愛情的半點(diǎn)留戀!我曬干了承諾,放他在一個(gè)盒子,保存并且珍藏回憶!畢業(yè)了,走了心走不了情誼!
高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧,同學(xué)們!
離別,能使淺薄的感情削弱,卻使深摯的感情更加深厚,正如風(fēng)能吹滅燭光,卻會(huì)把火扇得更旺。
人在旅途,難免會(huì)遇到荊棘和坎坷,但風(fēng)雨過后,一定會(huì)有美麗的彩虹,我希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我,更希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐!
你是一位漂亮秀麗、聰慧勤奮的女孩,上課時(shí)能積極思考老師提出的問題。學(xué)習(xí)成績良好,但不夠撥尖。如果你能主動(dòng)打破與老師之間的界限相信你在學(xué)業(yè)是還會(huì)有大的`飛躍,老師期待著你今后的成功,老師也會(huì)因你而自豪!
在知識(shí)海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!
輕輕一個(gè)擁抱,也是永遠(yuǎn);輕輕一句贈(zèng)言,也是惦念;輕輕一個(gè)轉(zhuǎn)身,就看不見;輕輕的想說點(diǎn)什么,早已無言。畢業(yè)了,期待再次相遇時(shí),你已收獲滿園!
談分別,道離散。三年中說過多次,可終不曾分開。而今再話分離,卻真?zhèn)€要“歲月流逝人分手,獨(dú)挽相思留。”不傷心,強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何?
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,3年的的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。.
靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢茫哪恐械氖澜缫苍S會(huì)變得和諧而安寧。
聚也不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中
柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!
那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠(yuǎn)回味不完。
讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺?
三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。
生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。
同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。
我們?cè)?jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。
最恨的是你,因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競爭的 “敵人 ”;最愛的也是你,因?yàn)槟闶俏页砷L中為鑒的友人。今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛的 “摯友 ”。 .
春天,耕耘播種的季節(jié);青春,激情滿懷的年華。我的伙伴,你抓緊這季節(jié),我趁著這季節(jié),我趁著這年華,咱倆暗暗相約;你追我趕。
機(jī)會(huì)就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲,時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。
不問收獲,但問耕耘!天道酬勤。
不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓,它是由陰、晴、圓、缺組成,做人要實(shí)際些,愿大家“晴”時(shí)多些。
當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
積一時(shí)之跬步,臻千里之遙程。
健康身體是基礎(chǔ),良好學(xué)風(fēng)是條件,勤奮刻苦是前提,學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵,心理素質(zhì)是保證。
經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn),才算達(dá)到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后,能經(jīng)得起各種考驗(yàn),做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
畢業(yè)祝福作文 篇6
每個(gè)人都是一個(gè)魔法師,能讓聲音百般變化,同一個(gè)人聲音在不同的場所給人的感覺也是不同的。
比如說:覃雪飛在上課回答問題時(shí),總是很小聲音,生怕回答錯(cuò)似的。如果遇上了不懂的問題,她的臉就會(huì)越來越紅,像個(gè)紅蘋果,直到平安的坐到座位上,她的臉才會(huì)回到原來的樣子,讓額感覺她很靦腆。而在日常生活中,覃雪飛則像個(gè)“總理”似的把“國家”料理的井井有條,說話也比較大聲。跟上課時(shí)的他完全不同。
“雷老師再見�!甭牫鰜砹藛�?這是被我們班稱為幽默使者的王恬恬,她在班上是我們大家的“開心果�!彼偸悄馨烟焐挠哪瑲庀Ыo我們大家�!翱跓o遮攔”是她的經(jīng)典代言詞。而在我家,她總顯得很膽怯。就像一枚閃閃發(fā)光的金幣被沙子埋沒了。一點(diǎn)閃亮都木有出現(xiàn)。她回家后,我媽媽還說她是個(gè)靦腆的孩子。那時(shí)我就想:什么呀,她靦腆的'話,那覃雪飛豈不是靦腆中的靦腆啦,但,裝的不錯(cuò)呀,能把自己的嘴封閉起來,那對(duì)她來說是多么大的突破呀。
“呵呵呵”美玲又在笑了�!懊懒�,上課時(shí)又一靦腆的孩子,跟覃雪飛性格很像。就是下課時(shí),恢復(fù)了她那罵死人不償命的嘴,經(jīng)常使人哭笑不得�!庇浀糜幸淮�,覃雪飛和美玲鬧翻了。我和王恬恬替她倆摻得慌,給美玲出了幾個(gè)主意,卻被她舍棄了。雖有點(diǎn)不靠譜,但也不能這樣吧,太傷自尊了。放學(xué)時(shí),我們一起走,美玲卻一聲不吭,我問他為什么,她說怕又惹某人生氣。唉,真是無言以對(duì)了……
以上這些,都是我的好朋友�?飚厴I(yè)了,我愿把無盡的祝福獻(xiàn)給我的好朋友。只要天在人在,祝福便永在。
畢業(yè)祝福作文 篇7
各位學(xué)長、學(xué)姐們:
我是五年三班的程晰,很高興在這里獻(xiàn)上我們最誠摯的祝賀,恭喜學(xué)長、學(xué)姐們順利畢業(yè),在你們?nèi)松穆贸讨�,邁向另一個(gè)開始,無論未來將航向何處,祝福你們?cè)谀抢飴渎额^角。
離別令人感傷,但你們?cè)趯W(xué)校所留下的美好時(shí)光,每一刻的歡樂與汗水,將保留在學(xué)校里,或許時(shí)間過去了,但那段值得回憶的日子,是永遠(yuǎn)無法忘記的,永遠(yuǎn)保留在學(xué)校及我們心中,別忘了,學(xué)校因有你們而更加光彩,記得有空多回來看看我們。
在學(xué)校學(xué)習(xí)的.這幾年,有老師們用心的教導(dǎo),有學(xué)長、姐們自己的虛心認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影,你們的努力付出、成長、進(jìn)步,不但你們自己覺得光榮,學(xué)校的老師以及學(xué)弟妹們也都以你們?yōu)榘�。畢業(yè)不是結(jié)束,而是另一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開始,表示你們距離自己的目標(biāo)和夢(mèng)想,更進(jìn)了一步。祝你們?cè)谕笕松拿總€(gè)階段,鵬程萬里、一帆風(fēng)順。
向你們看齊的學(xué)妹 程晰敬上
五月二十五日
畢業(yè)祝福作文 篇8
學(xué)長、學(xué)姐們!你們看件火紅的鳳凰花在鳳凰木上美麗的綻放著了嗎?你們聽見蟬兒唧唧的鳴叫聲了嗎?這些信息告訴我們,畢業(yè)的腳步即將來臨。
記得上學(xué)期,因?yàn)榘l(fā)生了一些事,我們班跟你們鬧不愉快,彼此的距離越來越遠(yuǎn),甚至也不“哈啦”了,氣氛真的很詭異;上體育課時(shí),也常常抱怨為什么要與你們 一起!但是,離你們畢業(yè)的日子越近,我也越跟你們合的來,在走廊上遇見,也不禁會(huì)停下來聊天,感情更是越來越融洽!現(xiàn)在想起之前,沒事跟你們賭氣干麻,還真幼稚�。�
如今,操場上便沒學(xué)長們打球的身影,翹翹板上少了學(xué)姐們聊天的聲音,游樂設(shè)施間也尋不著你們游戲的吵鬧聲……彷彿一切都消失的無影無蹤,空蕩無聲 了。原本內(nèi)向的我,都不敢跟學(xué)長說話,漸漸的,開始跟他們開玩笑、互取綽號(hào)、斗嘴,也許是畢業(yè)的聲音鼓勵(lì)我,必須與他們相處,當(dāng)學(xué)長為我取綽號(hào)時(shí),我并不覺得怎么樣,但當(dāng)班上的男生取我綽號(hào),我會(huì)生氣,那種感覺比較起來簡直是天壤之別。
天下沒有不散的延席,畢業(yè)并不是結(jié)束,而是你們開始邁向另一個(gè)新的旅途,
你們雖然踏出了學(xué)校的大門,但初中的課業(yè)并沒有想像中簡單,必須認(rèn)真、努力的`學(xué)習(xí),也要比小學(xué)更積極,更用功,才能出人頭地。希望你們能為學(xué)校爭光,當(dāng)我們的楷模,而我們也將代替你們,變成學(xué)弟、妹們學(xué)習(xí)的模范。
可惜,“歲月不留人”,你們即將畢業(yè),我們這些小毛頭將帶著微笑、忍住眼淚目送你門走出校門,美好的回憶永遠(yuǎn)藏在心深處,讓我們把那份不宿的情誼,永存在心中吧!畢業(yè)之后,希望你們有好成績,可別忘了回來母�?纯次覀冞@些可愛的學(xué)弟、學(xué)妹們,還有曾經(jīng)教導(dǎo)過你們的老師喔!祝福學(xué)長學(xué)姐們:鵬程萬里、一路順風(fēng)、前程似錦!
【畢業(yè)祝福作文】相關(guān)文章:
畢業(yè)祝福作文12-07
畢業(yè)祝福作文10-07
畢業(yè)祝福初中作文12-02
祝福畢業(yè)英語作文12-02
畢業(yè)的祝福12-02
畢業(yè)祝福作文400字12-02
給畢業(yè)生的祝福作文12-06
畢業(yè)祝福作文350字11-26
畢業(yè)祝福作文3篇12-07
小學(xué)畢業(yè)前的祝福作文12-08