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支教面試自我介紹
來到一個(gè)新的地方后，進(jìn)行自我介紹是必不可少的，用自我介紹往往可以向他人介紹自己。到底應(yīng)如何寫自我介紹呢？下面是小編為大家整理的支教面試自我介紹，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
支教面試自我介紹1
大家好，我是，現(xiàn)就讀于x學(xué)校，身高。今日很榮幸能站在那里向大家做自我介紹。
我的興趣愛好是聽音樂、有空看下課外書、還有和朋友一齊外出游玩。我性格活潑開朗，容易和大家打成一片我自認(rèn)為職責(zé)感和時(shí)間觀念都較強(qiáng)。
參加這次志愿者活動(dòng)的目的有兩個(gè)：第一是，作為一份子，我應(yīng)當(dāng)為貢獻(xiàn)我的一份力量；第二個(gè)是，我想利用這次機(jī)會(huì)，多一份經(jīng)歷以增加自身的見識(shí)，學(xué)習(xí)新技能、提升自我價(jià)值。
在這幾年里我都有利用暑假的時(shí)間去做暑期工，這學(xué)期，在教師的`介紹下，有在馬會(huì)家居做過禮儀小姐。最終我想說就算考核我無法經(jīng)過，我還是會(huì)以其它的方式微笑著為貢獻(xiàn)屬于我自我的一份力量！多謝，我的自我介紹完畢！
支教面試自我介紹2
尊敬的教管委領(lǐng)導(dǎo)：
本人叫，于一九九八年參加工作，現(xiàn)在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)任教，一直以來認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成學(xué)校交給的`各項(xiàng)工作；但是為了更好地提高工作能力和思想水平，以及中級職稱評定，我志愿申請到xx鎮(zhèn)邊遠(yuǎn)山區(qū)xx小學(xué)支教交流二年。
我雖然是一名普通的教師，但我意識(shí)到下鄉(xiāng)支教交流可以極大的優(yōu)化教育人才資源，同時(shí)還可以使自己在支教交流學(xué)校得到鍛煉，可以促進(jìn)自己教育教學(xué)水平、工作思想水平的提高和育人觀念的更新。因此我志愿申請下鄉(xiāng)支教交流。希望教管委能批準(zhǔn)我下鄉(xiāng)支教，我一定按照上級的要求自己。認(rèn)真負(fù)責(zé)、依法執(zhí)教，一定主動(dòng)配合支教交流學(xué)校做好教育教學(xué)工作，一定對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。我相信自己一定能較好地完成支教交流任務(wù)。
支教面試自我介紹3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我年7月畢業(yè)于X大學(xué)系，畢業(yè)后一直在我校擔(dān)任教育教學(xué)工作，教育教學(xué)水平也不斷地得到提高，一直以來都能認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)工作；但為了更好地提高工作能力和思想水平，我志愿申請下鄉(xiāng)支教。
我雖然是一名普通的教師，但我意識(shí)到下鄉(xiāng)支教可以極大的優(yōu)化教育人才資源，可以把自己的`一點(diǎn)知識(shí)奉獻(xiàn)于鄉(xiāng)下學(xué)生，同時(shí)還可以使自己在鄉(xiāng)下得到鍛煉，可以學(xué)到鄉(xiāng)下教師艱苦執(zhí)教的奉獻(xiàn)精神，可以促進(jìn)自己教育教學(xué)水平、工作思想水平的提高和育人觀念的更新。因此我志愿申請下鄉(xiāng)支教。
如果學(xué)校能批準(zhǔn)我下鄉(xiāng)支教，我一定按照上級的要求認(rèn)真負(fù)責(zé)、依法執(zhí)教，一定主動(dòng)配合鄉(xiāng)下學(xué)校做好教育教學(xué)工作，一定對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。我相信自己一定能較好地完成支教任務(wù)。
支教面試自我介紹4
支教面試自我介紹對于現(xiàn)在的我們很少有這種想法，但還是有一部分人想要出自己的綿薄之力幫助山區(qū)的小朋友，教育是民族的希望，孩子的希望。知識(shí)可以改變命運(yùn)！
可是在廣大貧苦山區(qū)，由于經(jīng)濟(jì)落后，生活條件艱苦，優(yōu)秀的`教師人才難以留住，由于交通不便，人們難以接觸外面的世界，由于信息閉塞，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源難以引進(jìn)，很多孩子不能得到基本的教育中途輟學(xué)。他們需要老師，所以這個(gè)工作是光榮而神圣的。
對此，必須要有充分的思想準(zhǔn)備，要大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，埋頭苦干，求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，在工作中努力克服困難，根據(jù)學(xué)生實(shí)際和各種條件研究有效的教學(xué)方法和教學(xué)計(jì)劃，和當(dāng)?shù)乩蠋熀皖I(lǐng)導(dǎo)密切配合，精誠合作，盡快熟悉情況，進(jìn)入角色，開拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新。
把自己的知識(shí)和愛心灑播在山區(qū)，把先進(jìn)的教育理論和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)傳承下來，為祖國教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)，這些都是支教面試中需要表達(dá)的情感。
支教面試自我介紹5
各位老師好，我是xx，來自xx學(xué)院。很榮幸能夠參加此屆研究生支教團(tuán)的面試。我自認(rèn)為性格樂觀，處事認(rèn)真，樂于助人，對生活充滿了信心。我的特長是體育，擅長多種球類，擁有良好的人際關(guān)系和較為廣泛的興趣愛好。閑暇沒事時(shí)，習(xí)慣聽歌、讀書、看電影。綜合考慮我自身的素質(zhì)，對于支教工作我充滿信心。
首先，我在縣城長大，有多次下鄉(xiāng)體念生活的`經(jīng)歷，身體素質(zhì)良好，能夠從容面對支教生活中的艱苦和困難。其次，大學(xué)期間我參與多項(xiàng)志愿者服務(wù)和社團(tuán)組織，這些經(jīng)歷使我有較強(qiáng)的組織能力、社會(huì)實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，養(yǎng)成了勤懇踏實(shí)的做事風(fēng)格。最后，也是最為重要的一點(diǎn)是，我非�？释軌蚶米约航邮艿降牧己媒逃Y源，去幫助西部貧困地區(qū)的青少年兒童。支教對我而言并不是一種榮譽(yù)，它是我價(jià)值觀和人生觀的體現(xiàn)。
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