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學期個人生活總結
總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,為此要我們寫一份總結。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的學期個人生活總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學期個人生活總結1
轉(zhuǎn)眼間,20xx年的暑假悄然而至了,接下來的我將要走進五年級的課程,回想剛剛過去的這一學期里,我收獲滿滿:收獲了很多快樂,收獲了參加各種活動的勇氣以及寶貴的經(jīng)歷,這其中有快樂亦有煩惱,有收獲亦有失落……
經(jīng)過一學期的努力學習,在語數(shù)成績上都有所提高;很榮幸被評為“校園十佳”這個至高無上的榮譽稱號;參加宣城小記者團舉辦的征文活動,分別獲得“二、三”等獎,以及優(yōu)秀獎的殊榮,受益匪淺的同時也收獲了重量級的獎狀以及獎金;還榮幸被評上了20xx年度宣城小記者“百優(yōu)”的.稱號,知道這些都來之不易,我既興奮又開心……
媽媽常說:“一分耕耘,一分收獲!”要想收獲,就必須付出。記不清從什么時候開始,這句話已經(jīng)深深印在我的腦海里,從此它也就成為了我的座右銘,以此來激勵和鞭策自己!
四年級的學習生涯已經(jīng)結束了,滿滿的收獲也給本學期劃上了一個圓滿的句號,然而這一切即將歸零,展望自己的未來,雖然有一點迷茫,但是我始終堅信:會繼續(xù)努力學習,不驕不躁,不辜負老師和爸爸媽媽的期望,讓自己更上一個臺階!
學期個人生活總結2
上了初中以后,學習變的緊張了,我們班里有54個人,挺多的,所以競爭異常激烈。這學期,我的成績處于班里中上等,因為比較喜歡數(shù)學,平時有不懂的.,會經(jīng)常去請教老師,我們的數(shù)學老師很贊同我的做法,說:"不懂就要勤跑,勤問,這樣成績才有提高。"我牢牢的記住了老師的話。所以,期末考試數(shù)學取得了優(yōu)異的成績,為**語文和英語稍嫌不足,語文考了**分,數(shù)學考了**分,語文背誦記憶的東西不少,可能平時比較貪玩,拉下了不少,我準備在寒假好好補補。英語平時學習只注意死記硬背,沒有真正去理解,導致最后考試做題目一知半解,以后我會先熟背課文,培養(yǎng)語感,同時課堂做好筆記,不懂不明白的及時問同學問老師,做題目時先思考后下筆。這次考試,我全班排名第七,有優(yōu)勢,也有不足,我以后會注意取長補短,努力進入前五名,前三名!
學期個人生活總結3
在過去的一學期里,我和生活部共同成長進步。從納新開始,生活部便融入了新鮮血液,我與這些生活部的新成員一起為學生會的工作而奮斗。在過去的一學期里,生活部無論是在內(nèi)部建設還是各項活動中,都做了巨大改進和創(chuàng)新。
一、內(nèi)部建設:
在過去的一學期里,生活部融入了四股新鮮力量。我們成為了一個新的團體,為了更好的建設這個團體,我們完善了生活部部門制度,嚴格規(guī)范每位成員。另一方面,為了使我們的團隊更加和諧和睦,我們建立了生活部成員內(nèi)部討*群,以便成員之間的互相了解。
二、常規(guī)工作
1、晚自習檢查。在每周晚自習時,生活部要下到各系各班級進行抽查。而這學期為了使每位成員都得到不同的鍛煉,在每個月初都重新分配組員,使成員們對每個系都有所了解。
2、例會。在這學期生活部依然堅持每周一會的.優(yōu)良傳統(tǒng)。在例會中有會議記錄,每位成員可以發(fā)表自己對工作的建議與想法,并對不足之處作深刻反省。通過例會可以使生活部每位成員得到進步與成長,并使生活部向著民主平等的方向發(fā)展。
三、個人心得:
在過去的一學期里,我努力擔任好部長一職,與生活部的成員們一起奮斗,認真做好學校交給我們的每項工作。我很慶幸有一只這樣的團隊與我一起工作,一起成長。在過去的一學期里,我們所做的各項工作,雖不能稱得上完美,但我們盡心盡力,努力向優(yōu)秀靠近。在開展活動的同時,我也收獲了很多,比如,與學生會各部門成員的友誼,團隊合作等。生活部帶給我的不僅有這些,還有自我價值實現(xiàn)的滿足感。當然,任何事情都不會是一帆風順的,在工作中,我當然也遇到過不如意的時候,但這些困難,都將成為我日后生活中一筆寶貴的財富。我也因生活部而成長。
四、新學期希冀:
在新的一學期里,我們的工作重心也會根據(jù)實際情況而改變。在新的學期里,作為大三的學生我們回去各地實習,但是我不會離開就不再關心生活部了,我會及時把我的意見和建議同部員交流。我希望我和我們的成員能夠繼續(xù)發(fā)揚生活部不怕吃苦的精神,為學校師生服務。
以上使我的個人工作總結,希望在新的一學期里,我與生活部能更好的進步,為學校師生奉獻自己的力量!
學期個人生活總結4
這學期結束了,在這個學期里,老師為我們的學習可為是煞費苦心,付出了許許多多的心血,我要感謝老師。
一、我這學期的考試成績并不是很理想,書寫和成績的退步非常大,書寫退步是因為我平時寫作業(yè)時太急了,只求速度,不求質(zhì)量;而我考試成績的退步主要失分在煩惱的短文和作文。數(shù)學我進步了,考了100分。英語還是老樣子,跟上次一樣考了100分。
二、我這一學期上課專心聽講,積極回答老師的問題;在家里我把該背的古詩、課文都十分認真的背完了。就是家庭作業(yè)完成的'不認真、字寫太亂。我每天讀課外書至少半個小時,以此來提高我那稍微有一點差的作文,以免把我的語文成績的分給拉下來。
今后我要努力學習語文、多做幾張卷子,爭取把我的語文成績提上去。我數(shù)學和英語考得很好,但我也不能驕傲,一直把成績保持成這樣。
學期個人生活總結5
期末考試已經(jīng)結束了,這意味著初中已經(jīng)走完了1/3的路程,在這次考試中我并沒有發(fā)揮正常的水平,在看完所有的成績分析后,我對各科都有了一些自己的總結:這里你可以講一下語數(shù)英三科的失分點,湊字數(shù)。 ……除此以外,我還發(fā)現(xiàn)這次考試中的兩個很嚴重的問題:第一,計劃不夠。不能做一套完整的、合理的、切實可行的.計劃,這使得我在兩個月的學習中產(chǎn)生了盲目性,對一些學科的時間分配與自身已有的學習情況不匹配。制定出來的計劃總是和事實不相符合,我總是把自己定位太高,導致目標難以實現(xiàn),對于這一點,我在以后要更加仔細地了解自己的學習情況然后再適當?shù)靥岣吣繕,列出一個切實可行的學習計劃,并在不斷地學習過程中將其完善、優(yōu)化,從而消除現(xiàn)有的學習盲目性的問題,為取得一個理想成績做好鋪墊。第二,執(zhí)行力不夠。對已計劃的事情不能盡力去完成,雖然與以前相比有了一些改觀,但仍與原定目標、期望有著很大的差距。
學期個人生活總結6
又一個學期過去了,回顧這段時間,學習和生活方面,我都有了一些進步,但同時也存在許多不足。學期末我對自己的情況進行了總結分析。
先說說我的“小進步”吧。以前,我的英語不夠好,每次聽寫都會錯很多。經(jīng)過努力,現(xiàn)在不一樣了,我的正確率高了,好多次聽寫全對呢!另外,原來我寫作文會很為難,不知如何選擇材料,并且語句不夠通順,總感覺說不清道不明,F(xiàn)在,我不僅不怕了,還會在課前進行積極的.準備呢!老師直夸我心細、對待事情態(tài)度認真。我能不高興嗎?當然,我還存在很多不足。比如我很膽小,我的朋友幫助我,老師鼓勵我,盡管我也嘗試著努力,可還是收效甚微,總感覺放不開。還有,我覺得自己變懶了好多。以前我總能堅持課前預習,尤其是語文。不知從何時起,我放松了,連預習課文都省了。這種“懶散”讓我的語文成績有下滑的跡象。
對于我的優(yōu)點,我會繼續(xù)發(fā)揚光大。而這些不足,我一定要改正,爭取在下學期有更大的進步。
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