班級活動總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的班級活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級活動總結(jié)1
讀書讓我們一生快樂！這個理念隨著學校組織的營造書香校園讀書活動工程的推進越來越深入每一位同學的心，也漸漸地成為我班的一種氛圍。自從創(chuàng)建班級圖書角以來，有組織的讀書活動一直在悄然無聲中進行著，持續(xù)到今天，在我們不懈地努力下，在“大閱讀”這塊熱土上，我們獲得了一定的收獲，現(xiàn)在做簡要如下總結(jié)：
一、制定制度、有序發(fā)展。
班級讀書角的建立，給學生提供了大量的圖書，怎樣才能利用好班級圖書角，怎樣才能保證讀書活動的有序發(fā)展，俗話說，無規(guī)矩不成方圓，我簡單制定了制度：
1、圖書管理員兩名，負責整理圖書、監(jiān)督學生。
2、圖書借閱員兩名，每人一個本子，借書、還書必須到借閱員處登記，確保圖書不流失。
3、借書時必須按秩序排隊挑選，違反紀律者，一周內(nèi)不準借書。
4、每人每次限借一本，還書后才可以借下一本，手中不能同時存在兩本圖書。
5、愛護圖書，丟失賠償，損壞圖書者，一周內(nèi)禁止借閱。
6、主動向圖書角捐書的學生，給予表揚，并且在讀書評價上給予加分。
以上制度是為了維護借閱制度，保障同學們讀書活動有序發(fā)展而制定，尚不完善，雖然是簡單的幾條秩序，卻保障了班級讀書秩序，同學們借書排隊，圖書拿到手后，主動去借閱員處登記，讀完一本書，再去借閱員處消除記錄，用心保護，不損壞圖書。
二、人人參與，蓬勃發(fā)展。
全班同學人人參與，熱情高漲，我班讀書活動形式可概括慢慢放手讀，后來各人自己讀；讀書內(nèi)容從開始的背誦古詩詞等發(fā)展到讀名人名著，科普宣傳；讀書展示也從開始不會到不敢到后來很愿意把自己的學習成果與大家分享。為了讓班級學生有書讀，我建議每個學生積極參加捐書活動，全班每人捐出兩本好書，放到班級的圖書角，由圖書管理員統(tǒng)一管理，圖書的確方便了學生閑暇時間的.閱讀。為了保證學生讀書時間，我安排學生每天利用課余時間來讀書，還要求學生交流讀書心得，以激發(fā)他們進一步閱讀的熱情。當我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)有好的文章時，我也會把文章下載下來，和同學們一起分享�，F(xiàn)在，班里樂意讀書、樂于表現(xiàn)自己的同學與日俱增。
班級圖書角建立以來，同學們踴躍借書，積極讀書，一下課，經(jīng)常看到同學們爭先恐后的到圖書角挑選自己喜歡的書，經(jīng)常看到上課時間到了，有些同學戀戀不舍的收起手中的圖書。班級圖書角每時每刻吸引著每一個同學，人人都參與到了班級讀書活動中來，班級讀書活動蓬勃發(fā)展，作為班主任，我感到很欣慰。
三、成果展示、碩果累累。
同學們讀書的熱情越來越高漲。好多學生在日記里流露出喜歡看書，都說這一年的讀書給他們的生活帶來了新鮮的空氣，也表達了對學校的舉措非常滿意。我班有的同學在讀書筆記里寫道：每次從圖書角獲得一本好書真是一種享受。有的同學說：我們每周讀一本書，只要這樣一本一本堅持去看，相信我的知識一定會越聚越多。
讀書活動的開展帶動了一系列活動，例如畫畫、讀后感。有一次，看見班里孫云浩同學在讀水滸傳，里面有很多人物的插圖，這個同學邊讀邊畫里面的人物，竟然畫的栩栩如生，看得我贊嘆不已，我鼓勵他一句說，好好畫，畫出來后給你貼到教室展板上，現(xiàn)在他的作品就已經(jīng)在我們班展板上了，另外還有學生們的讀后感，這些優(yōu)秀的讀書成果，都張貼在班級“書林漫步”展板中，看到自己的讀書成果，同學們更喜歡讀書了，更喜歡在讀書的過程中進行創(chuàng)作了！
四、讀書讓我們一生快樂
讀書使孩子們成了主動學習的人，他們會自主探究學習過程中出現(xiàn)的各種問題，通過各種信息渠道來解決問題；讀書，使孩子們成了生活的主人，他們的獨立精神、自我意識在多樣的讀書活動中日益彰顯；讀書，使孩子們成了善交流、會合作的人，他們的團隊精神、責任意識在逐步形成；讀書，使孩子們成了有思想，有個性的人；讀書，更使孩子們懂得了許多做人的道理，明白了人生的價值、生命的意義。
的確，讀書的孩子越來越聰明，一份耕耘一份收獲，讀書活動使我們這個原本充斥著各種叫喊的教室比以前明顯安靜了許多，書香和全班讀書的靜謐慢慢趕走了打鬧的喧囂。
班級活動總結(jié)2
一、活動主題
xxxxxx美食交流派對
二、活動時間
20xx年2月28日周日（正月十五元宵節(jié)）晚上7點
三、活動地點
二棟教學樓406教室
四、活動內(nèi)容
新學期開始了，機營0801班的同學們帶著春節(jié)的歡聲笑語又在學校集合了。今年的元宵佳節(jié)是開學報到的日子，我們無法在家里與家人一起度過。因此，班委會舉辦了一個“新年聚會暨美食交流派對”的活動，讓我們班上同學一起共度元宵佳節(jié)！雖然我們的派對中沒有湯圓可以吃，但是我們的派對有來自五湖四海的特產(chǎn)美味，有同學們的.歡聲笑語！
我們的派對口號是：請把你不遠萬里從家鄉(xiāng)帶來的特產(chǎn)和班上同學一同分享吧！如果你沒有帶特產(chǎn)，只要你是機營0801班的一員，派對同樣歡迎你！分享最美好！
在派對的最后，我們班同學一同在情人坡放飛了一個寫滿了祝福與心愿的孔明燈！祝愿明天更美好！
五、活動效果
這次活動是班委會新學期開展的第一個班級活動�；顒拥玫搅送瑢W們的積極參與和全力配合，整個派對過程和諧融洽、充滿歡聲笑語！活動中同學們相互品嘗彼此的家鄉(xiāng)特產(chǎn)、相互交流新年的所見所聞同學們在一起共度了一個快樂的元宵節(jié)！此次活動有效的提高了班級凝聚力，將班級同學四十四顆心緊緊的連接在了一起！
六、活動照片
我們的活動會場
楊柱霄在派對中為大家表演魔術(shù)
同學們圍著孔明燈在寫愿望
一同品嘗彼此的家鄉(xiāng)特產(chǎn)
在情人坡，我們共同放飛了一個象征著幸福與希望的孔明燈
班級活動總結(jié)3
本學期圍繞“書香班級”這一特色開展了有意義的班級讀書活動，我們的口號是“讀好書，好讀書，與好書為友”，這也是我們特色創(chuàng)建的目標。為努力營造良好的班級讀書學習的氛圍，我們班在這方面花費了大量的精力和時間，整個過程，學生們都能積極參與到這個活動中來。期末取得了良好的效果。回顧這一學期來的工作有許多感慨：有取得了成績而帶來的喜悅，有面對一些不足而產(chǎn)生的遺憾；有令人難忘的美好時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力，也有取得成績后的幸喜和快樂�？傊�，這學期的創(chuàng)建工作使我想起了很多。現(xiàn)將一學期來的工作做以總結(jié)：
一、初期的工作，忙碌并快樂著
學期初，學校要求各班創(chuàng)建書香班級，并要圍繞書香主題擬定工作，讓他們在活動中獲益。
1、師生共同討論。
學生是特色創(chuàng)建的主人。晨會課，我和學生們一起討論創(chuàng)建特色班級的事，一來征求他們的意見，二則可以調(diào)動孩子們的積極性，意在讓學生能全程參與，能在接下來的活動中更自主地將其執(zhí)行完成。
2、用心布置教室。既然是創(chuàng)建書香班級，就該把教室布置出具有濃濃書香味的韻味來。于是，我設(shè)計了以下的特色內(nèi)容：在教室兩邊的墻壁上，一邊帖著“萬般皆下品，惟有讀書高”的對聯(lián)，我們班還出了一期全新的黑板報，在不停手的忙碌中，教室終于布置一新�？粗鴮W生如此充滿濃濃書香的教室里學習，心里真高興。晨會課，我向?qū)W生介紹班級布置的意義，要求他們能在課間仔細去閱讀，我告訴孩子們我們的特色班級正式成立，我們要按照計劃努力做好制定的工作。
3、忙碌中收獲快樂。初期是個繁忙的階段，占據(jù)了大量的時間，每當看見孩子們駐足觀望教室文化的時候，我想著：忙碌也是快樂的，它給了我更多的信心。
二、讀書活動的開展
我們班始終以開展有益的讀書活動為中心，吸引學生堅持讀書，培養(yǎng)良好的讀書習慣，讓孩子在書的海洋中自由暢游，汲取養(yǎng)分，與好書結(jié)成朋友，將創(chuàng)建工作積極的開展下去。
1、利用晨會、班會，閱讀課向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的圖書，介紹一些同齡兒童讀書受益的先進事跡，并定期開展古詩詞小小講座，拓寬學生的視野，提高學生課外閱讀的興趣和能力。
2、堅持召開每月一次的'有關(guān)讀書方面的主題隊會，如故事會、讀書心得體會交流，精品故事大賽等等，給學生搭建展示自我的舞臺，讓學生充分顯示自己的才能，提供進行互相交流，彼此學習的機會，同時增長知識，增進了解和友誼。
3、充分發(fā)揮班干部、小小讀書迷的模范作用，經(jīng)常召開小干部座談會，商討、研究班級特色工作，肯定長處，指出不足，逐步帶動整體共同學習，共同成長。活動中，涌現(xiàn)一批故事大王和小小讀書迷。學生在活動中學得輕松，學得快樂。
4、利用家庭的力量，親子讀書收益頗豐。班級的讀書活動也得到了家長的大力支持，家長熱情地為孩子選書買書，還一起參與活動，利用休息時間與孩子共同讀書，進行交流和討論，使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完。
三、活動效果與改進之處
1、初步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書節(jié)活動，使每個學生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人。
2、通過開展讀書節(jié)活動，班級的文化氛圍更加濃厚。教室里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀律好轉(zhuǎn)了，課間學生有事可做了，同學們能靜心學習，小主人意識增強了，日常行為習慣也規(guī)范了。
書香班級是一項長期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要繼續(xù)進一步深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚，在全班形成人人讀書的良好風氣，與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。
以上是本學期書香班級工作總結(jié)，通過總結(jié)我確實感到：今天的成績不能令人自滿，遺憾和失誤會使人明天更聰明；苦惱總是短暫的，只有付出艱辛和努力才能創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績。
班級活動總結(jié)4
一．活動準備：
1．分發(fā)班級通訊錄
2．班級成員抽取活動中要用到的話題序號
3．分發(fā)糖果
二．活動過程：
1．活動組織者胡櫻宣布20xx年09級對外漢語班第一次主題班會開始
2．班長譚婷為調(diào)動氣氛，“深情”獻唱一曲《新不了情》，沒唱幾句，大家都一起唱起來，深情之歌變成“歡樂頌”…．
3．活動正式開始，大家自主上臺參與“演出”（具體情況后附）。鄉(xiāng)音薈萃，大家各自表達著自己對家鄉(xiāng)的認識和熱愛；教同學們說家鄉(xiāng)話；氣氛在一說一笑、一問一答中漸漸升溫，時間在不知不覺中悄悄流逝。
4．組織者胡櫻宣布班會結(jié)束
5．班長總結(jié)發(fā)言：
�、虐鄷顒舆_到了預(yù)期情況
⑵會保存我們班的“足跡”；強調(diào)“只要你的回憶里有個我，有個我們！”
�、强隙ò辔瘯呢撠煈B(tài)度并勉勵大家一起努力
�、葞讉�通知：群眾演員招募；演講比賽；“高爾夫推廣”活動志愿者；
�、蓮娬{(diào)班級“家”文化，大家互相關(guān)心，彼此關(guān)愛！
三．活動總結(jié)：
這是20xx—20xx下學期09級對外漢語班的'第一次主題班會活動，活動過程進展順利，活動氣氛熱情高漲，同學們都積極參與，享受活動帶來的樂趣。本次活動基本達到預(yù)想狀態(tài)，是一次成功的班級活動。
通過這次活動，我們獲得了一些開展活動的好的經(jīng)驗。組織者認真細致地寫好策劃，班長把關(guān)，同學們獻言獻策，活動前準備充足、成功調(diào)動氣氛等等，都是我們以后可以借鑒的成功經(jīng)驗；但是，不足之處也存在，比如活動準備不及時、臨場才匆忙準備，活動中時間沒把握好，以致最后幾位同學時間倉促緊張；這些情況在以后的活動中我們就會避免發(fā)生。
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