第一學(xué)期政史地教研組工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編收集整理的第一學(xué)期政史地教研組工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
第一學(xué)期政史地教研組工作總結(jié)1
本學(xué)期期,高中政史地教研組成員將繼續(xù)努力,不斷完善本組的教育、教學(xué)工作,進(jìn)一步提高科研水平。本組成員由梅立芳、陳芳芳老師(政治)、賈學(xué)章、李乾君、時樹勇老師(地理)、湯軍珍、張麗瑛老師(歷史)共7人組成。根據(jù)本組的教師情況,根據(jù)學(xué)校的工作安排,特制定本組教學(xué)研究目標(biāo)和措施如下:
第一,要不斷加強(qiáng)教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。教研組各成員要進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,掌握各科教學(xué)的最新動態(tài)。本學(xué)期,教研組每位成員至少讀一本與本學(xué)科教育相關(guān)的專著,并寫好摘記和讀書筆記,在組內(nèi)交流讀書心得。推薦優(yōu)秀的'讀書筆記全校交流。
第二,進(jìn)一步完善課堂教學(xué)。本學(xué)期,要求組內(nèi)教師,進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)。要求每位教師,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,認(rèn)真批閱好學(xué)生的每一次練習(xí)。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用,課堂教學(xué)中有良好的師生互動,建設(shè)和諧的師生關(guān)系。在教學(xué)過程中,運(yùn)用多種課堂智慧調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,切忌教學(xué)過程教條、死板和空洞說教。積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第三,重視交流學(xué)習(xí)!八街,可以攻玉”本學(xué)期,繼續(xù)要求教研組成員不定期聽課,學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。組內(nèi)教師不定期互相聽課、評課,本學(xué)期每人至少開1—2次組內(nèi)公開課。組內(nèi)推薦一堂全校公開課。積極參與學(xué)校其他教育組的公開課活動。
第四,經(jīng)常性地做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和教科研工作。本學(xué)期,繼續(xù)要求教
研組成員每月定期寫好教學(xué)反思和教學(xué)案例,并直接上傳至校園網(wǎng)上,以供交流。每位教師積極參與校教科室組織的教學(xué)案例評比和科研周活動。期末每人至少上交一篇專業(yè)論文。
希望通過全組成員的共同努力,本組的各項(xiàng)工作有長足的進(jìn)步! 附本組公開課安排表:
第一學(xué)期政史地教研組工作總結(jié)2
一、工作態(tài)度:
能認(rèn)真及時地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,積極主動地開展組內(nèi)工作,能主動關(guān)心本組教師。今后工作要高質(zhì)量完成,要有創(chuàng)新。
二、教研活動
1.教研組工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、能落實(shí)。我們根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,制定了教研組三年發(fā)展規(guī)劃,青年教師也據(jù)此制定了三年發(fā)展規(guī)劃。每學(xué)期初都據(jù)此制定教研組工作計(jì)劃、備課組計(jì)劃。
2.集備制度。至少每兩周開展一次教研活動,定時、定點(diǎn)、定主題,并有活動記錄。
3. 能主動參加各備課組活動,把握各年級的教學(xué)情況和銜接工作。
4.地理校本課程開發(fā)。本學(xué)期,孫華老師開設(shè)了《趣味地理》、郝曉燕老師開設(shè)了《餐飲與旅游》。
三、教學(xué)活動
1.能做好各級公開課的組織工作,組織好備課、聽課和評課工作。本學(xué)期政治歷史學(xué)科在教學(xué)中積極探索學(xué)案教學(xué),9月,張永康老師在全校上了學(xué)案導(dǎo)學(xué)的'展示課,獲得了較好反響。
2.一學(xué)期聽組內(nèi)每位教師至少兩節(jié)課并有反饋意見;就瓿桑3位教師未聽滿。
3.掌握各年級的教學(xué)質(zhì)量情況,把好命題關(guān)。組織全組教師學(xué)習(xí)《蘭陵中學(xué)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)操作建議》。未對測試卷提出書面意見。
四、教學(xué)質(zhì)量與競賽
1.各年級教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定,能逐步縮小與其他學(xué)校地差距。
2.青年教師發(fā)展參加書寫比賽,張永康獲第一名
參加普通話演講比賽吳青、張永康獲第一名
郝曉燕《地理課堂中的激勵與體驗(yàn)》——師陶杯三等獎
張永康《歷史故事——?dú)v史課的載體》——年會三等獎
孫華《讓孩子在地理課堂快樂學(xué)習(xí)》——減負(fù)案例一等獎
張永康《做“活”學(xué)案,以學(xué)導(dǎo)教》——減負(fù)案例一等獎
張潔《“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”推動減負(fù)增效的嘗試》減負(fù)案例二等獎
高穎《課堂因“生活”而精彩紛呈》——減負(fù)案例二等獎,兩篇論文發(fā)表
郝曉燕《運(yùn)用多媒體優(yōu)化地理教學(xué)的幾點(diǎn)思考》——減負(fù)案例二等獎
五、科研
1.《分析班情促進(jìn)有效教學(xué)》
參加人員有:丁文黎、岳瑛、孫華、高穎、郝曉燕
2.《做活學(xué)案 促進(jìn)有效教學(xué)》
參加人員有:徐建元、張永康、張潔、吳青
六、其他
網(wǎng)站欄目設(shè)置合理,內(nèi)容豐富。一般是學(xué)期初與學(xué)期末集中上傳資料,以后注意及時更新和充實(shí)網(wǎng)站內(nèi)容。
第一學(xué)期政史地教研組工作總結(jié)3
政史地教研組是一個團(tuán)結(jié)向上、奮發(fā)進(jìn)取的教研組,全組老師本著“敬業(yè)、協(xié)作、奉獻(xiàn)”的精神,以提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)為目標(biāo),以課題的探索和研究為抓手,以課堂教學(xué)為主陣地,不斷加強(qiáng)課程的德育功能,F(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下:
一、主要工作及成績
。ㄒ唬╉憫(yīng)學(xué)校號召,開展師德建設(shè),樹立師表形象。全組教師能夠堅(jiān)持黨的基本路線、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,組織全組教師學(xué)習(xí)黨的文件,交流心得體會,經(jīng)常在一起討論國內(nèi)外大事,具有良好的政治學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在加強(qiáng)師德修養(yǎng)、遵紀(jì)守法等方面都起到了積極的表率作用,全組教師相處和睦、團(tuán)結(jié)互助,具有很強(qiáng)的凝聚力。具體做到:
第一,認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》讀本,明確教師的職業(yè)道德規(guī)范;第二,積極開展新課改活動,學(xué)習(xí)杜郎口模式;第三,遵紀(jì)守法,勤奮敬業(yè);
第四,以身作則,為人師表。通過師德建設(shè),全組教師能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛祖國,擁護(hù)黨的路線、方針和政策忠誠人民的教育事業(yè),工作勤奮踏實(shí),面向全體學(xué)生。組內(nèi)教師無違法亂紀(jì)和體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
。ǘM織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)對新教學(xué)理念的學(xué)習(xí)研討,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,開學(xué)初將學(xué)習(xí)計(jì)劃寫入教研組計(jì)劃,每周集中學(xué)習(xí)一次,確立學(xué)習(xí)主題,閱讀學(xué)習(xí)材料,然后交流寫出學(xué)習(xí)體會。按時參加學(xué)校每一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和活動。教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,有計(jì)劃地學(xué)習(xí)二附中等校特級教師教育教學(xué)理論及有關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章,貫徹落實(shí)新課程理念。
本學(xué)期在學(xué)習(xí)新課改理論、實(shí)施課改實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,政史地教研組課改工作全面展開,取得了良好成績。
。ㄈ、積極開展校本研修,本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)校本研究的文章,了解課改的理論知識和各種教法,掌握了校本研修的基本操作要求,在短時間內(nèi),七、八年級的任課教師克服了各種困難,經(jīng)過反復(fù)次課例設(shè)計(jì)和多次教學(xué)反思,特別是經(jīng)過教研組同行集體反思,互助指導(dǎo),尋找現(xiàn)有教學(xué)行為和新理念之間的差距,從傳統(tǒng)教法到學(xué)生在課堂上展示,讓學(xué)生動起來,再到運(yùn)用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué),每次課例都有很大提升,收獲很大。
。ㄋ模、開展伙伴互助。課改中,各任課教師作為教學(xué)伙伴互相聽課,一學(xué)期互聽近節(jié)課,每節(jié)課及時填寫聽課筆記,做好評課工作,互相交流,促進(jìn)教法改進(jìn),優(yōu)化了教學(xué)過程。本組主要開展了以培養(yǎng)政史地學(xué)科興趣為主題的教研活動。該活動起到了兩個方面的好作用,其一,促使老師想方設(shè)法,以激趣為手段,以提高效果為目的去從事教學(xué)研究活動;其二,調(diào)動了學(xué)生的'學(xué)習(xí)積極性,提高了教學(xué)效果。
。ㄎ澹匾暯虒W(xué)反思。我們組每位教師能根據(jù)學(xué)校要求,備課時在講學(xué)稿后及時寫好教學(xué)后記,學(xué)期結(jié)束,根據(jù)自己的教學(xué)體會,寫出教學(xué)反思。這樣做的結(jié)果,使我們在實(shí)踐中研究,在研究中提高,促進(jìn)了教師的教學(xué)研究,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高了教研理論水平,促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
。匾暽虾眯抡n改教材,開好教學(xué)研討課。新教材比起傳統(tǒng)教材,無論在內(nèi)容還是形式上都有很大改變,我組的任課教師,認(rèn)真參加上級組織的新教材培訓(xùn),將新理念新教法及時貫徹到教改實(shí)驗(yàn)中。以課堂教學(xué)為主陣地。大膽利用投影、錄音、錄象等現(xiàn)代教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情景,拓寬學(xué)生的知識視野和思維能力,讓學(xué)生在活動中思維,在活動中創(chuàng)造,在活動中培養(yǎng)能力,提高覺悟。
(七).抓緊抓好初三教學(xué),圓滿完成學(xué)業(yè)考試。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心支持下,我們教研組把抓緊抓好初三教學(xué)放在重要位置,采取集體備課,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一復(fù)習(xí),統(tǒng)一測驗(yàn)和講評,不搞題海戰(zhàn)術(shù),精講精練,抓兩頭帶中間,結(jié)合社會熱點(diǎn)和中學(xué)生實(shí)際進(jìn)行教學(xué),學(xué)生成績不斷提高。
(八)成立課外興趣小組,開展第二課堂活動二、存在問題及不足:
教科研水平與能力有待進(jìn)一步提高由于教學(xué)工作的繁忙以及信息的閉塞,盡管政史地組教師在教科研方面作了積極地探索和大量的嘗試,但總體而言,水平不高,實(shí)踐操作多,理論挖掘少;感性體會多,理性思考少,獲取外界信息的途徑較少。
三、今后努力方向
加強(qiáng)教科研理論的學(xué)習(xí)與研究,全面掌握教科研的基本要求和有效方法,積極參加教科研方面的培訓(xùn),對現(xiàn)有教材進(jìn)行大膽的整合和處理,使學(xué)生在活動中既提高能力,又靈活運(yùn)用了課本知識。為及時獲得更多教育教學(xué)信息,將盡一切可能的“走出去,請進(jìn)來”。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,加強(qiáng)學(xué)科資源的共享
第一學(xué)期政史地教研組工作總結(jié)4
本學(xué)期即將結(jié)束,回顧緊張忙碌的一學(xué)期,我們教研組在校長、教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終堅(jiān)持以"教研帶動教學(xué)"為中心理念,較好的完成了本學(xué)期的教研工作。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),更好、更有效的開展今后的教研工作,從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)
一、師德修養(yǎng)方面
全組教師認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課改的`思想內(nèi)容,嚴(yán)格規(guī)范自己的師德修養(yǎng),真正做到了為人師表,教書育人。組內(nèi)教師積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)及文明公約的有關(guān)規(guī)定,政治思想及師德修養(yǎng)達(dá)到了一個新的水平。
本學(xué)期我們政史地教研組充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、新課改的有關(guān)理論,以及"五三三"教學(xué)模式,并做到有組織有檢查,實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)。全體教師在新課改教學(xué)過程中都有所收獲。在學(xué)校開展"五三三"教學(xué)達(dá)標(biāo)課的活動中,組內(nèi)每人一節(jié)達(dá)標(biāo)課掀起啦教研的高潮,本次教研活動調(diào)動了廣大教師的學(xué)習(xí)自覺性,達(dá)到豐富了教師的頭腦,轉(zhuǎn)變了教師的觀念,掀起了老師們挑戰(zhàn)自我,追求進(jìn)步的熱情。
二、教育教學(xué)工作方面
我組學(xué)科多,有政史地生四個學(xué)科,分布的教學(xué)班面比較廣,學(xué)科間的知識交叉性也比較多。根據(jù)這一特點(diǎn),全組經(jīng)常性進(jìn)行教育教學(xué)研究,研究學(xué)生,研究問題,深入班級聽課,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,老教師多出主意,年輕教師虛心好學(xué),各備課組集體備課,學(xué)習(xí)熱潮高漲,特別是老師們積極研究探討學(xué)科疑難問題,積極參加集體備課,年輕同志虛心請教,老教師悉心指導(dǎo),毫不保留,有問必答,互相學(xué)習(xí),共同提高。
三、教研及業(yè)務(wù)理論方面
全體教師積極參加教育教學(xué)研究,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂教學(xué),做到學(xué)以致用。能按計(jì)劃定時間,有內(nèi)容、有主題的開展教研組活動,學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章,商討、分析教材,備課中能體現(xiàn)課改理念。本學(xué)期教研組活動每周開展一次,加強(qiáng)集體備課,各備課組認(rèn)真鉆研教材,明確教材中各章、節(jié)的教學(xué)目標(biāo)。經(jīng)常分析教學(xué)情況,特別是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行交流、研究。
教學(xué)離不開教研,教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑。過去,由于我們對教研工作的認(rèn)識不到位,教研工作多停留在表面上。本學(xué)期我校為了營造更加濃厚的教研氛圍,積極鼓勵全體教師認(rèn)真研究教材,研究教學(xué)方法、研究學(xué)生,進(jìn)而開展了豐富多彩的教研活動,如上好新學(xué)期第一堂課活動;積極參與學(xué)校組織的課程培訓(xùn)活動;經(jīng)驗(yàn)交流會;課件制作;教學(xué)設(shè)計(jì);論文評選等。通過各種形式的教研活動進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀念,提高教師的教學(xué)能力。
當(dāng)然,"人無完人,金無足赤",我們還有很大的差距,需要不斷的完善、充實(shí)和提高,要虛心學(xué)習(xí),博采眾長,為我所用,才能百尺竿頭,更上一步。
總之,本組全體教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,齊心協(xié)力,努力工作,作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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