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班級陽光體育活動總結
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，不妨讓我們認真地完成總結吧�？偨Y你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的班級陽光體育活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級陽光體育活動總結1
陽光體育運動是由國家教育部、國家體育總局、共青團中央為貫徹中央政治局會議精神而啟動的全國億萬學生集體鍛煉一小時的大型活動。為了認真貫徹《教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》文件精神，積極實施全國億萬學生集體鍛煉一小時活動，吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內體育鍛煉熱潮，我校結合實際情況舉辦了陽光體育系列活動。現(xiàn)就本年度工作總結如下：
一、加強組織領導，增強開展陽光體育運動的認識
學校組織全體師生認真學習有關文件，成立了以校長、副校長為正、副組長的陽光體育活動領導小組，制定了具體的。學校要求要以開展陽光體育運動為契機，要以全面實施《學生體質健康標準》為基礎，要以"達標爭優(yōu)，強健體魄"為目標，要與體育課教學、課外體育活動相結合，保證學生平均每個學習日有一小時體育鍛煉時間，形成良好的體育鍛煉習慣，通過開展陽光體育運動，切實提高學生的體質健康水平。
二、營造輿論氛圍，傳播健康理念
學校通過國旗下的講話一陽光運動，正式拉開了我校陽光體育運動的帷幕，"每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子"，"健康第一"，"達標爭優(yōu)，強健體魄"等口號深入每一個同學的`心中，以鍛煉身體迎接奧運的到來，以陽光體育提高學生的身體素質為目的，走向操場、走取陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內體育鍛煉熱潮。
三、認真組織實施，提高健康水平
教導處、體育組認真組織，積極實施，在全體班主任的會上，布置了陽光體育活動的具體的內容，即以體育鍛煉為主線，以體育比賽及運動會為輔，將課外體育活動貫穿始終，教育引導學生積極參加陽光體育運動。逐步建立和完善，〈學生體質健康標準〉測試結果記錄體系，定期上報結果。
通過我校陽光體育活動的開展，使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調動起了學生的積極性，主動地走出教室，走向大自然，走到陽光下，展現(xiàn)自己的青春和活力!同時，隨著我校陽光體育系列活動的深入開展，全校學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，激發(fā)了學生的參與熱情�，F(xiàn)在，孩子們都能主動地走出教室、走向大自然、走到陽光下展現(xiàn)自己的青春和活力，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣。今后，我們仍將大力開展學生體育運動，不斷提高學生的體質健康水平，為構建社會主義和諧社會，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新人，作出我們應有的貢獻。
班級陽光體育活動總結2
為進一步貫徹國家體育總局的《全民健身綱要》和《學校體育工作條例》，更好的貫徹落實全國學校體育工作會議精神，響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，圍繞我�！稗k特色，樹品牌”中心工作，全面實施推進“校園十大工程”，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，落實“健康第一”、“工作第一”的指導思想，全面推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，初中部周密部署，統(tǒng)籌安排，深入扎實的開展了形式多樣的“陽光體育”活動。
現(xiàn)將各項工作總結如下：
一、領導高度重視，工作扎實推進。
初中部領導班子高度重視陽光體育活動。為了搞好陽光體育活動，校領導首先組織政教處、各年級主任及體育老師座談，并聽取建議，近而成立了“陽光體育節(jié)活動”領導小組，形成了“主管校長親自抓，政教處與各年級攜手抓，體育教師具體抓”的工作局面。
二、舉行啟動儀式，宣傳活動理念。
為了有效推進“陽光體育節(jié)”的各項工作，讓“健康運動，快樂工作”的理念能夠深入老師和學生的心中，初中部首先開展了“陽光體育節(jié)”啟動儀式。初中部領導班子在張校長的帶領下全員出席，高度重視，并有由高校長致開幕詞。全體師生通過啟動儀式，不但了解了活動的內容和意義，更燃起了健康生活，快樂工作的激情。
三、巧借宣傳媒介，提升活動認識。
初中部通過校園廣播、走廊文化展板、電子大屏幕等宣傳媒介，及時播報各項精彩活動，展示魅力活動照片等形式，吸引教師和學生的眼球，讓運動旋風漸入人心。
班主任老師還合理利用班團會，開展以班級為單位的小型競賽活動，既愉悅了學生身心，又增強了集體凝聚力!
四、快樂大課間，精彩連連看。
在“陽光體育節(jié)”的各項活動蓬勃開展中，初中部“快樂無限”大課間最為引人注目!
大課間活動設計的原則首先是從尊重孩子的自主性出發(fā)。大課間活動的主體是學生，學生是否喜歡大課間活動是成功的關鍵。所以尊重孩子們的主體地位，充分發(fā)揮他們的自主性是設計創(chuàng)編大課間活動的首要原則。在此基礎上，我們將“激情熱身操、多彩跳跳繩、合力躍大繩、五彩飛飛鍵、舒緩放松操”等項目合理有序的整合劃一，在激情四射的音樂引導下，各項活動既有整體的融合，又有局部的競賽，真可謂是異彩分層!
如今，在初中部30分鐘的“陽光大課間”里，校園處處都洋溢著孩子們歡樂的笑聲。同學們沐浴在藍天下，與陽光做伴，以操場為舞，同學們盡情的享受快樂的校園生活、尋找互動的樂趣，把學習帶來的壓力與緊張的氣氛及時的宣泄出去，盡情享受著童年應該有的歡樂，真正實現(xiàn)了把快樂與健康送給孩子的目標。
五、“陽光生活，快樂來襲”教職工比賽正當時。
初中部積極貫徹“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，重視教職工的'身體素質和身心發(fā)展，分別于4月22日和5月15日開展了“陽光生活，快樂來襲”初中部教職工跳繩和踢毽比賽。
兩場比賽均以年級為單位。在比賽中，年輕教師們大顯身手，老教師們也不甘示弱，他們們在賽場上，各顯神通，大展風采，一次次躍起的大繩，展示了教師團隊的凝聚力;一只只飛躍的花毽也組成了一副優(yōu)美的畫面，在活動中充分體現(xiàn)了教職工們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌。
這兩次比賽，不但提升了老師們體育鍛煉的意識，更是緊張工作中的有效調節(jié)劑，為創(chuàng)建積極健康、蓬勃向上的工作氛圍，描繪了亮麗的一筆。
六、爛漫春光何處覓，只見師生健身忙
隨著陽光體育節(jié)各項活動如火如荼的開展，初中部也迅速掀起了“師生攜手同做操，鍛煉身體共發(fā)展”的熱潮。
為了提高學習效率，教師們以備課組為單位，利用中午和業(yè)余時間，積極自主學習廣場韻律操《荷塘月色》，尤其是初四年級的老師們，在繁重的備考工作中也極響應“健康運動”的號召，利用中午休息時間在大廳集體鍛煉，這是大家在體育節(jié)理念的引領下，教師觀念轉變的縮影。
各年級也依據學生特點和實際情況，分別開展了具有年級特色的健身活動。初一年級的“快樂健身操”青春飛揚;初二年級的“八極拳”強身健體;初三年級的“廣播操”有序規(guī)范。
七、“魅力體育”藝術展見真功。
初中部“魅力體育”學生繪畫展的作品均來自于課堂，一幅幅作品無不讓我們感慨學生們無限的創(chuàng)造力，這同時也讓我們喜感素質教育的春分吹綠了一顆顆成長的幼苗。
本次作品展以“魅力體育運動”為大主題，將運動與生活，運動與學習，運動與健康的關系合理地結合在一起，通過美術老師的開發(fā)與指導，學生們在積極思維創(chuàng)作的基礎上，用藝術的美感再一次讓我們認識到了，體育的動感與魅力!
陽光體育活動的開展，使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調動了學生的積極性，主動地走出教室，走向大自然，走到陽光下，展現(xiàn)自己的活力!同時，本次活動體現(xiàn)了“團結、友愛、健康、向上”的精神，形成了全校學生參與的體育鍛煉良好風氣，達到了鍛煉身體，增強體質的目的，有力地促進我校體育工作，在校園內形成了一股熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣，我們也將遵從陽光體育的精神，繼續(xù)開展豐富的體育活動，為學生健康成長提供有力支撐，為學生有一個健康的未來做好我們應有的努力。
班級陽光體育活動總結3
今天這個激動人心的時刻，我�！瓣柟怏w育”冬季長跑活動勝利落下帷幕�，F(xiàn)將活動開展情況總結如下:
一、領導重視，責任到位
為確保我�！瓣柟怏w育冬季長跑”活動有序的開展，學校成立“陽光體育冬季長跑”活動領導小組，組長由校長擔任，副組長由德育副校長擔任，各處室主任、體育教師和各班主任為組員，形成了強有力的領導機構，保證活動的順利進行。根據活動內容安排，每周的值周領導負責監(jiān)督協(xié)調和總結，各班主任負責本班學生的組織、考勤工作并記錄每天長跑的路程，由體育教師負責全校的組織和記錄。這樣，使活動有計劃、有組織、有序秩的開展。
二、加大宣傳，營造氛圍
自學校接到開展活動通知起，立即把通知精神下達，向學生講明開展此項活動的重要意義及活動方案。此外，我們還利用學校的中路旁的宣傳欄，寫上“每天鍛煉一小時，幸福生活享受一輩子”的固定標語，并通過和校園廣播等廣泛傳播健康理念，使“生命在于運動”、“我運動、我健康”等口號深入人心，使全校師生人人熱愛體育運動，參與運動。
三、總結經驗，鞏固實效
我校將“陽光體育”與相關校園文化結合，開展形式多樣，內容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動中挖掘特色，樹立典型，推廣經驗，在開展活動的同時，注意活動的后續(xù)宣傳，引導學生寫“陽光體育冬季長跑”活動日記，鼓勵學生之間加以交流。通過舉辦校運會，實現(xiàn)以體育為手段，磨練學生意志品質，培養(yǎng)集體主義精神。
四、常抓不懈、持之以恒
現(xiàn)在，陽光體育活動成為我校的體育工作的日常組成部分，成為推進素質教育的突破口。通過陽光體育活動不僅培養(yǎng)了學生的組織律性，集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學奮進的好習慣，各種優(yōu)良的意志品質正在潛移默化的'形成。同時，對教育教學工作的協(xié)調發(fā)展起到了積極作用。對身體素質與精神狀態(tài)的改善大有益處，有利于教學質量的提高。
總之，通過開展冬季長跑運動，磨煉了同學們的意志和品質，培養(yǎng)了他們良好的鍛煉習慣，有效提高同學身體素質，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮，營造出了一個生機勃勃、健康向上的和諧校園。
班級陽光體育活動總結4
為了提高同學們的身體素質和對體育活動的興趣，在全體班委的精心籌劃下，在班長，由班委科學部署下，如火如荼的文秘班“陽光體育晨跑”活動于20xx年4月21日正式啟動。
活動伊始，為了使該項工作的開展能夠公平化、趣味化、普及化，我們進行了深入的調查、細致研究、科學的籌備。確定了以“大力弘揚奧林匹克文化，提高我班學生的綜合素質”為指導思想;以“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”、“健康第一”為宗旨;以全班同學共同參與為基礎;以豐富多彩的體育活動為抓手;以激發(fā)同學的運動興趣，營造濃厚的班級體育文化氛圍，培養(yǎng)同學的協(xié)作能力、健身意識、集體主義精神，樹立良好的道德風尚，引導和促進同學健康、全面發(fā)展為目標。通過系列體育活動正面引導全體同學熱愛鍛煉、走進大自然、沐浴陽光，享受健康文明的生活方式。
一、班委重視到位，規(guī)則保障有力，開展科學有趣
(一)班級重視，保障鍛煉時間
在輔導員的正確領導下，各班委對此次陽光體育晨跑活動的開展高度重視，在精密的討論后制定了公平有效的活動規(guī)則，確保了活動的順利開展，例如:將活動定于周六早晨六點半開展，保證了全班同學生參加體育鍛煉的時間;設立獎項鼓勵同學積極參與;給每個寢室留下一個可休息的名額，保障同學的身體健康，在每個點設有監(jiān)督人員，保障活動開展的公平性。
(二)全體參與，陽光體育晨跑活動氣勢如潮
早晨在晨風的沐浴下，同學早早趕到學校中門處，在燎原新聞社社長的`幫助支持下，全班同學照了合照，留下了美好的回憶，在班長介紹完活動規(guī)則后，同學們個個躍躍欲試，當活動開始的信號發(fā)出時，每個同學都使出全力，認真對待，活動氣氛十分濃厚。
二、因地制宜，科學謀化，活動趣味性強。
由于學校活動場地有限，經全體班委細致謀劃后，確定了活動的具體方案:
(一)運用現(xiàn)有的一切資源，將整個學校作為活動場地。
(二)合理規(guī)劃長跑路線，保證鍛煉時間。
(三)設立監(jiān)督人員和領跑人員，以保證活動的公平性。
(四)設立專項獎勵，鼓勵積極者。
三、一份耕耘一分收獲，陽光體育晨跑活動成果喜人
一份耕耘一分收獲，陽光體育晨跑活動在班委的正確領導下、在全體同學的共同努力下取得了科學化、普及化、趣味化的發(fā)展態(tài)勢。活動準備階段周密的策劃和安排，具體表現(xiàn)在啟動前的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳和啟動后活動的開展等各階段的扎實工作，終于使得活動遠遠超出了預期的效果。
陽光體育晨跑活動的開展激發(fā)同學們的體育鍛煉欲望，并為同學之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展班級工作。遠遠超出了預期效果的活動，獲得到了同學們的交口稱贊。具不完全統(tǒng)計，每個寢室都有早上其早晨跑的同學。
四、存在的問題與不足
通過陽光體育晨跑運動，增強了群體性活動廣泛開展，使學生的體質健康狀況得到了一定改善。但是同學體質健康方面仍存在一些不可忽視的問題，造成這些問題的主要原因有:
(一)大學階段同學們對體育運動的不認同、不理解�？陀^上受到應試教育的影響，學生的唯文化成績論觀念短時間還難以改變，擔心陽光體育晨跑運動會影響自己的學習和休息，在一定程度上限制學生本身的活動時間，對活動的開展產生了負面效應。
(二)班級女生人數較多，對全面開展陽光體育晨跑活動在一定程度上有限制。
綜上，文秘班陽光體育晨跑活動順利開展并圓滿結束，雖然存在一些問題，但總體態(tài)勢是影響巨大、效果顯著。對于活動中存在的不足，還需不斷的積累和總結，但我們堅信只要有科學的指導思想和高效的工作方法，未來的班級一定會更上層樓!
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