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      初三化學(xué)期中考試總結(jié)

      時間:2022-11-12 09:07:39 考試總結(jié) 我要投稿
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      初三化學(xué)期中考試總結(jié)

        總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料,它可以使我們更有效率,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的初三化學(xué)期中考試總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      初三化學(xué)期中考試總結(jié)

        初三第一學(xué)期的期中考試已經(jīng)結(jié)束了,與期初考試和上次的月考相比,85班有了明顯的進(jìn)步,特別是85班的部分女生進(jìn)步不小,但是84班還在原地停留,甚至于有些倒退,兩個班的總體成績有較大的差距,全年級最高分106,優(yōu)秀人數(shù)共xx人。

        一、試卷分析

        對于這次的試卷,總體感覺對于知識點(diǎn)的把握比較好,題目出的也很到位,易難度的比例大致為8:1:1,但是題目對于我們的學(xué)生來說,還是有些過于靈活。我們學(xué)校的學(xué)生能力普遍不強(qiáng),不會全面的分析問題,再加上基礎(chǔ)知識掌握不牢,很難在腦中建立一個邏輯性比較強(qiáng)的知識網(wǎng)絡(luò),特別是一些綜合性的題目,因?yàn)槲覀兊谝惠喌膹?fù)習(xí)才剛剛開始,導(dǎo)致很多學(xué)生一時轉(zhuǎn)不過彎,中等難度的題目分?jǐn)?shù)拿不全,而難題就很難拿到分。

        二、出現(xiàn)的問題

        這次考試應(yīng)該說我校成績還是不錯的,但是也有很多的地方值得我們深思,在對考卷的分析過程中,我們發(fā)現(xiàn)還存在著一些問題:

        第一,選擇題失分不少,現(xiàn)在成績好與成績差的學(xué)生的差距主要就在選擇題,而且多數(shù)是不該的失分;比如:選擇題第6題、第9題、第20題,所以存在的第一個問題就是許多學(xué)生太過于粗心大意。

        第二,則是仍有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)時沒有對知識進(jìn)行鞏固,所以碰到與曾經(jīng)做過的類似題目時,仍會犯錯誤。向這次考試的第16、17題。

        第三,學(xué)生們對錯別字重視不夠。比如儀器的名稱等。

        第四,審題不清,語言文字的理解能力非常有限,比如說第21、22題,名稱符號部分

        亂寫,反應(yīng)方程式中的條件和狀態(tài)符號不規(guī)范,還有30題的第3小問等等。

        第五,有部分學(xué)生已經(jīng)有明顯的厭學(xué)情緒,有些題目只要稍有化學(xué)常識的,稍有化學(xué)基礎(chǔ)的都可以做出來,他們瞎做,不做空著。

        三、以后的改正措施

        首先在以后的教學(xué)中對于我們的學(xué)生要施行分層教學(xué),因材施教,分級制定要求,按照學(xué)校的要求實(shí)行盯人、定人戰(zhàn)術(shù),對不同的學(xué)生提出不同的要求。對于中上的學(xué)生要求要高一些,要學(xué)以致用,出了進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)知識,同時要加強(qiáng)信息題、推斷題、綜合題和靈活題的訓(xùn)練,努力提高學(xué)校的優(yōu)秀率。對于學(xué)習(xí)能力較差、基礎(chǔ)較差的學(xué)生,只要求他們掌握最基本的知識點(diǎn)就達(dá)到目的,努力向及格靠攏,爭取順利畢業(yè),以提高學(xué)校的及格率。對于學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握現(xiàn)在有很大的問題;A(chǔ)都需要學(xué)生記憶,也就是要背要默,由于學(xué)生的自由時間太少,所以對于這些學(xué)生要進(jìn)行盯人、定人定時的訓(xùn)練。以前我校放學(xué)前沒有輔導(dǎo)課,那段時間就留給學(xué)生自由學(xué)習(xí)或做作業(yè),學(xué)生沒有太大的壓力和動力。這樣,不自覺的學(xué)生永遠(yuǎn)不會自覺地學(xué)習(xí),他們抄作業(yè),搗亂紀(jì)律,而不會的知識像滾雪球一樣越積越多,越來越難抓。還有比如說像化學(xué)中的計算題,都是非常簡單和基本的計算,這次考的計算是基本中的基本,但是真正做全對的6班不超過10人,1班還有很多人計算失誤或者不會,就是加法都會算錯,我實(shí)在是很無奈。像此類型的計算題,城區(qū)的學(xué)生的正確率要達(dá)到80%左右,因此在計算這塊就差了一大截。

        在以后的教學(xué)中,我會努力提高自己的教學(xué)水平,每節(jié)復(fù)習(xí)課中改善教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,緊緊抓住課堂中學(xué)生的注意力,努力提高每節(jié)課的課堂效率。對于作業(yè)特別是復(fù)習(xí)階段的作業(yè),做到少而精,盡快找到一個有效的方法來處理系統(tǒng)復(fù)習(xí),學(xué)生自由復(fù)習(xí)和完成教師作業(yè)之間的矛盾和問題,使學(xué)生在下一階段復(fù)習(xí)中有更大的進(jìn)步!在中考中考出應(yīng)有的優(yōu)異的成績。

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