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      征文活動總結(jié)

      時間:2022-11-12 19:02:25 活動總結(jié) 我要投稿

      征文活動總結(jié)范文

        總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的征文活動總結(jié)范文,歡迎閱讀與收藏。

      征文活動總結(jié)范文

      征文活動總結(jié)范文1

        為豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生們的寫作水平,讓學(xué)生學(xué)會讀書,喜愛讀書,改善學(xué)生氣質(zhì),提高學(xué)生修養(yǎng),真正地享受閱讀的樂趣。使學(xué)生通過課外書籍,開拓廣闊視野,增長知識。根據(jù)《八角小學(xué)20xx年春讀書征文比賽活動方案》安排,學(xué)校三-六年級班級于20xx年xx月xx日舉行了讀書征文比賽。此次讀書征文比賽活動,不僅是對學(xué)生作文水平的一次檢驗,也是對教師平時是如何進行作文教學(xué)的一次檢查。通過活動,對學(xué)生的閱讀積極性,尤其是對學(xué)生的作文水平有了很大的促進,F(xiàn)將這次活動總結(jié)如下:

        一、提前通知安排到位,師生參與度高

        在比賽的前一周,學(xué)校教導(dǎo)處就確定了全校以“好書推薦”、“我讀書,我快樂”、“好書分享”為主題的比賽方案,本周全校語文教師及時并按要求組織學(xué)生進行了比賽。其中低段班級以口頭推薦為主,中高段班級以口頭推薦與書面作文兩種方式進行。本次活動,各班都能按要求上交作品,最后評出中、高段一、二、三等獎與優(yōu)秀作品共30份,并在課余時間對獲獎作品進行了展出。作品一展出就吸引了學(xué)生們的眼球,全校師生認(rèn)真地閱讀了本次征文活動的.佳作。

        二、凸顯主題、文字優(yōu)美

        參賽學(xué)生的征文,都能緊扣題意進行寫作,學(xué)生基本做到了文從句順,語言優(yōu)美,有的還使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法,主題鮮明,有較深的讀書體驗和感悟。

        三、注重指導(dǎo)、加強閱讀

        本次讀書作文比賽,雖取得了一定成績,但也反映了學(xué)生在寫作中所存在的問題。教師在平時的作文教學(xué)中要教給學(xué)生一些基本的習(xí)作方法,需要教師身體力行的踐行其中。希望老師在今后的教學(xué)中把作文教學(xué)放到一個重要的地位,一是要扎實上好作文指導(dǎo)課,使學(xué)生端正寫作態(tài)度,激發(fā)寫作欲望。教師可結(jié)合講讀課進行指導(dǎo),把講讀課文作為寫作的范文,引導(dǎo)學(xué)生體會其寫作特點和優(yōu)點,讓學(xué)生借鑒其寫法,進行寫作。也可提供作文材料進行指導(dǎo),開闊學(xué)生的思路。二是教師要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書,讓學(xué)生多方面的閱讀,廣泛地涉獵,以開闊學(xué)生的視野,增長知識。這次作文比賽中有好多的同學(xué)就寫到了平時看課外書籍所得到的收獲,這就是一個較好地例子;三是要引導(dǎo)學(xué)生對作文進行修改。要寫好一篇文章,必須進行細(xì)致、認(rèn)真的修改!昂梦恼率歉某鰜淼摹保钦f作文寫好后要讓學(xué)生通過多種方法進行修改,并不是老師一味地在其作文本上寫上評語就完事了。同時可以讓每一個學(xué)生在課堂上面向全體同學(xué)讀自己的作文,讓其他同學(xué)進行點評;也可以組織學(xué)生給自己的作文寫評語。這樣的修改,不僅文章的質(zhì)量會明顯提高,學(xué)生對作文課的興趣以及參與度也會明顯增強。總之,引導(dǎo)學(xué)生寫好作文,應(yīng)當(dāng)遵循“閱讀—積累—構(gòu)思—寫作—修改”的過程,在教學(xué)中精心安排、巧妙組織,這樣,作文教學(xué)才可望取得較好的效果。

        這次征文活動,學(xué)生參與的積極性高,作品中談“讀書”的所感所悟,情文并茂,誠摯地寫出了自己的真實感受,本次活動取得了滿意的效果。

      征文活動總結(jié)范文2

        我校將本次活動分三個步驟進行,第一步學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)活動的濃厚氛圍,制定活動方案,學(xué)校組織教師堅持周一例會這個固定的時間,集中進行學(xué)習(xí)。主要形式是觀看師德培訓(xùn)光碟。另外,堅持形式靈活的個人自學(xué)。主要是學(xué)習(xí)與師德相關(guān)方面的材料,內(nèi)容主要有:《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》;教育名人和教育家關(guān)于教師職業(yè)道德的論述;模范教師的先進事跡等。

        在做好第一步的基礎(chǔ)上,第二步:每位教師根據(jù)個人實踐活動的情況,寫一篇關(guān)于“做最美教師.共筑中國夢”的征文。所有教師在4月10日之前把征文交與政教處。

        第三步,政教處邀請全體語文老師組成評委,對各位老師上交的所有征文進行了認(rèn)真細(xì)致的篩選和評比,最后評出了一等獎一名,二等獎三名,三等獎三名。在此基礎(chǔ)上,并挑選了四篇優(yōu)秀的稿件送交縣教育局。

        師德是每一個教師立身之本、為師之魂,教師作為一種與時俱進的職業(yè)、一種向上向善的職業(yè),尤其需要鑄就高尚的師德。在今后的師德教育中,我校著力提高教師的“三心”,即教育的事業(yè)心、對學(xué)生的愛心、對工作的'責(zé)任心,努力提高教師的“三種精神”,即敬業(yè)精神、奉獻精神、科學(xué)精神,大力倡導(dǎo)教師的“四種意識”即育人意識、教改意識、質(zhì)量意識、競爭意識,真正做到“四個一”,即關(guān)心每一個學(xué)生、不讓一個學(xué)生掉隊、上好每一節(jié)課、規(guī)范自己的每一個言行,只有這樣,才能夯實我校師德建設(shè)的基石,把我校的師德建設(shè)推向更高的層次。

      征文活動總結(jié)范文3

        為響應(yīng)xx學(xué)院的人才培養(yǎng)工作評估,積極營造健康向上、積極進取、團結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新的校園環(huán)境,在院團委、系團總支,院、系領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下,桃李文學(xué)社機械系分社協(xié)助院桃李文學(xué)社舉辦了以“上進心、責(zé)任心、愛心、感恩心、平常心”—“五心”為題的教育征文活動。此次活動是我社各項大型活動的開端,是我社工作已完全步入正軌的標(biāo)志,工作中表現(xiàn)出來的優(yōu)缺點將進一步指引著我們向預(yù)定目標(biāo)更好的前行,同時這也為我們今后工作的高效高質(zhì)量的完成打下了堅實的基礎(chǔ)。

        總結(jié)是積累經(jīng)驗,是工作進一步完善的保證。揚起動力之帆,特將“五心”教育征文活動工作總結(jié)如下:

        一、主要工作做法

       。1)為全系學(xué)生提供了鍛煉能力和展示才華的平臺。這里有文字的激揚,思想的馳騁,紙展筆動,刻畫了同學(xué)微妙的內(nèi)心世界。

       。2)鍛煉了內(nèi)部成員的交流、組織、協(xié)調(diào)、管理等能力,進一步提升了其綜合素質(zhì)。

        (3)通過此次大型活動,更好的考察了08級社員的辦事能力特別是應(yīng)對突發(fā)事件的能力,這為今后培養(yǎng)對象的確定提供了依據(jù)。

        (4)在全系全面的宣傳,擴大了我社的影響力、吸引力。以宣傳為途徑,展示了我社的風(fēng)采,迎來了眾多師生的關(guān)注、支持與贊賞。

       。5)體現(xiàn)了社團以“服務(wù)”為宗旨的辦社理念,發(fā)揮出了其實際作用,達(dá)到了“奉獻自我,快樂自我”的活動服務(wù)效果。

       。6)工作中始終圍繞著學(xué)院的迎評創(chuàng)建工作,以營造健康向上、積極進取、團結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新的校園環(huán)境為總目標(biāo),在全系展開全面有序的宣傳。

       。7)以活動為載體,積極引導(dǎo)了我系學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,做“四有”新人,爭做一名合格的大學(xué)生;使我系學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有主動學(xué)習(xí)的意識,從而使我系的學(xué)風(fēng)建設(shè)上升了一個臺階。

        二、存在的主要問題

        (1)審理稿件時,稿件判定的標(biāo)尺沒有完全統(tǒng)一,導(dǎo)致部分稿件需重審。

       。2)頒獎典禮的突然取消,使學(xué)生有一種失落感。

        (3)部分班級不能在指定的時間內(nèi)有質(zhì)量的上交指定篇數(shù)的“五心”征文稿件。

       。4)審理稿件時,部分內(nèi)部成員不能及時趕到指定地點,時間觀念不強,責(zé)任意識淡薄。

        三、解決的辦法及新要求

        (1)宣傳收取稿件時,注意合理的'溝通,交代問題時應(yīng)使人易懂,易于接受,并知曉側(cè)重點,從而加大其對我們工作的配合度、支持度。

       。2)加強內(nèi)部建設(shè),健全管理、考核制度。加強內(nèi)部成員的責(zé)任意識、團隊精神,使之在工作之中有較強的主人翁意識,積極地策劃、組織活動;社員間互助友愛,有競爭,有壓力,有動力,誠實守信,多一份關(guān)心,多一份理解,多上點信任;合理的利用時間,嚴(yán)守時間界限,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,善于創(chuàng)新,不忽視、不遺漏每個細(xì)節(jié),把問題控制在最小的范圍內(nèi)。

        “五心”教育征文活動歷時十幾天,總體工作形勢是可觀的。它的成功舉辦為我們打響了第一槍,鼓足了全體社員的信心,給我們帶來了希望,也給了我們前進的力量。

        今后之路還很漫長,漫長的時間里,我們需奏響時代的主旋律,與時俱進,繪錦繡前途,展鴻鵠之志;帶著春日的喜氣與祝福,讓荒蕪的沙灘添滿鮮花,帶動社團蓬勃發(fā)展;根植傳統(tǒng)美德,綴以生機與活力,開展多項活動,豐富學(xué)生生活,邁開強勁穩(wěn)重的步伐,再創(chuàng)佳績,鑄就輝煌。

      征文活動總結(jié)范文4

        為了豐富我院學(xué)生課余文化生活,提高學(xué)生自身文化素養(yǎng),同時提高我院學(xué)生對普洱文化的了解,以及學(xué)生對營造學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍的重視,并積極配合學(xué)院精神文明建設(shè),我社與學(xué)院團委聯(lián)合舉辦的“知妙曼普洱創(chuàng)詩書熱院”主題征文活動在在十一月初圓滿結(jié)束,并取得了圓滿成功。

        對此活動,我社作如下總結(jié):

        1、十月初,院團委和熱情簡報社共同組織開展了征文“知妙曼普洱創(chuàng)詩書熱院”活動;

        2、本次活動主要由我社負(fù)責(zé),根據(jù)以往的慣例,我社組織學(xué)生報名,并在10月19日組織報名的學(xué)生走茶馬古道采風(fēng)活動,通過多方面的宣傳,征文階段開始;

        3、在11月初,對收到的文章進行嚴(yán)格審查,最終收到合格的文章五十余篇,為了確;顒禹樌M行,我社挑選優(yōu)秀成員組建了評審小組,每篇文章由二十多人評分,取其平均分,并由社團理事進行分?jǐn)?shù)核對,最后按分?jǐn)?shù)從高到低排名次,依名詞排出一等獎、二等獎、三等獎以及優(yōu)秀獎;

        4、在活動開展以來,雖然稿件絡(luò)繹不絕,但還是存在許多不足:

       、偻陡宓耐瑢W(xué)寫作能力參差不齊,許多稿子質(zhì)量不佳,有違背主題甚至存在抄襲的文章;

       、谛麄髁Χ炔粔,覆蓋面太小,盡管我們通過海報、通知、貼吧等多種途徑進行宣傳,但還是有許多同學(xué)對我們的活動不了解。

        總的'來說,這次活動順利進行并結(jié)束,同學(xué)們的關(guān)注和支持讓活動精彩倍增,使活動取得了良好的效果,豐富了同學(xué)們的課余文化生活,也給同學(xué)們提供了一個展示自我的平臺,同時也讓同學(xué)們對普洱進行了全面的認(rèn)識,營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

        因此,以后我們應(yīng)該結(jié)合本院實際情況,多多開展此類活動,讓更多人熱愛文學(xué),去感悟文學(xué),希望在今后的征文活動開展得更扎實,更有成效。

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