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會(huì)計(jì)培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?下面是小編整理的會(huì)計(jì)培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
會(huì)計(jì)培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)1
為提高全系統(tǒng)會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)水平,規(guī)范會(huì)計(jì)管理,盡快適應(yīng)經(jīng)費(fèi)上劃后的管理要求,月、日兩天,安慶市局舉辦了全市食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)會(huì)計(jì)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),我有幸參加了此次培訓(xùn)。
培訓(xùn)雖短,但給我的學(xué)習(xí)軌跡留下了非常難忘的印象,兩天來(lái),我認(rèn)真聆聽(tīng)了市局領(lǐng)導(dǎo)就強(qiáng)化會(huì)計(jì)管理、嚴(yán)守會(huì)計(jì)紀(jì)律等方面作的重要講話(huà)以及會(huì)計(jì)資深專(zhuān)家所做的關(guān)于基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)的行政違法處罰條例等會(huì)計(jì)知識(shí)的講解,增強(qiáng)了我的會(huì)計(jì)應(yīng)用能力,受益匪淺。
這次會(huì)計(jì)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我進(jìn)一步了解了會(huì)計(jì)條例、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、會(huì)計(jì)法等內(nèi)容。特別是會(huì)計(jì)師事務(wù)所注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的.講解,通俗易懂、言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言使我們會(huì)計(jì)工作者從中學(xué)到了很多。她說(shuō)到:“現(xiàn)在的進(jìn)步和變化中,我們的會(huì)計(jì)知識(shí)、條例以及會(huì)計(jì)法規(guī)也在不斷的健全和修改中,作為當(dāng)前的會(huì)計(jì)工作者一定要不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,嚴(yán)守會(huì)計(jì)法規(guī),扎扎實(shí)實(shí)的把會(huì)計(jì)工作做好,讓我們時(shí)刻牢記會(huì)計(jì)工作的重要性”,我深感責(zé)任重大,需要學(xué)習(xí)更新的地方還很多。
現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代,“誰(shuí)擁有了知識(shí),誰(shuí)就擁有了明天”,只有不斷學(xué)習(xí),不斷掌握新的知識(shí),才能到達(dá)新的高峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個(gè)非常好的平臺(tái),市局領(lǐng)導(dǎo)還深入到我們中間和我們一起學(xué)習(xí),一起探討問(wèn)題,我們倍感興奮,也倍感鼓舞,我覺(jué)得他們?cè)诎倜χ幸渤槌鰰r(shí)間參加學(xué)習(xí),我們,這些會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的工作者,更應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高專(zhuān)業(yè)水平,為食品藥品監(jiān)管事業(yè)服務(wù)。
兩天時(shí)間有限,培訓(xùn)課上不可能講得太多、太具體,但我將根據(jù)這些精髓發(fā)散性學(xué)習(xí),相信會(huì)對(duì)我今后的工作大有裨益。
會(huì)計(jì)培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)2
有幸能學(xué)到銀行會(huì)計(jì)學(xué),原以為只是一門(mén)普通的課程,想不到在學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)了許多東西,也有許多的感觸。
銀行是社會(huì)資金活動(dòng)的樞紐,是調(diào)控社會(huì)資本周轉(zhuǎn)過(guò)程和運(yùn)行方向的基本機(jī)構(gòu)。具體來(lái)說(shuō),中央銀行執(zhí)行國(guó)家的貨幣政策,商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)、負(fù)債和中間業(yè)務(wù)。
會(huì)計(jì)工作是銀行的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,是實(shí)現(xiàn)銀行上述職能的重要工具,銀行會(huì)計(jì)是我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)會(huì)計(jì)體系的重要組成部分,它通過(guò)核算、反映和監(jiān)督實(shí)現(xiàn)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行組織、控制、調(diào)節(jié)的管理職能.
銀行會(huì)計(jì)的職能主要包括:
1、組織辦理銀行業(yè)務(wù),反映資產(chǎn)、負(fù)債的變化;
2、反映銀行資金運(yùn)作狀況,考核經(jīng)營(yíng)效益;
3、反映貨幣政策執(zhí)行和信貸資金活動(dòng)變化;
4、提供企業(yè)經(jīng)濟(jì)信息,為銀行拓展業(yè)務(wù)和經(jīng)營(yíng)決策提供依據(jù)。
通過(guò)對(duì)銀行會(huì)計(jì)學(xué)的.學(xué)習(xí),我才慢慢的了解了銀行以及銀行會(huì)計(jì)學(xué)的重要性.
銀行會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,同時(shí)也有一定的難度,它要求學(xué)員具備會(huì)計(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)及國(guó)際金融學(xué)的有關(guān)知識(shí)。但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也不是一味的將書(shū)本中各項(xiàng)內(nèi)容都學(xué)個(gè)精通.后來(lái)學(xué)員不妨參考一下我的意見(jiàn):在學(xué)習(xí)本課程時(shí)應(yīng)著重把握基本的核算方法,對(duì)于教材中有關(guān)內(nèi)部控制及實(shí)務(wù)操作方面的介紹,作一般了解即可。
因?yàn)殂y行會(huì)計(jì)與其他部門(mén)會(huì)計(jì)相比,具有較突出的特點(diǎn):
1、銀行會(huì)計(jì)和業(yè)務(wù)緊密相連
2、銀行會(huì)計(jì)具有廣泛的社會(huì)性
3、銀行會(huì)計(jì)具有高度的原則性
4、銀行會(huì)計(jì)具有較強(qiáng)的政策性.
所以,學(xué)員在學(xué)習(xí)銀行會(huì)計(jì)學(xué)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)樹(shù)立一個(gè)高尚的思想之墻.始終保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和事實(shí)求是的精神,以為國(guó)為民的高尚節(jié)操指導(dǎo)的行動(dòng),防止行為腐化和犯罪.
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我一直在拷問(wèn)自己,鞭策自己,我自己在將來(lái)的工作中能始終以為人民服務(wù)的心態(tài)辦事嗎?
個(gè)人認(rèn)為:學(xué)習(xí)一門(mén)功課,關(guān)鍵不在功課用出的大小,而在于自身的行為節(jié)操能否得到提高.試想,一個(gè)道德敗壞的人,掌握的國(guó)計(jì)民生的命脈,那么后果渴想而知。許許多多的事實(shí)告訴我們禍國(guó)殃民的禍害往往只是因?yàn)橐荒钪。所以,?shù)立強(qiáng)烈的道德法律意識(shí)是十分必要的。
會(huì)計(jì)培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)3
大學(xué)兩年年即將結(jié)束,佇步回首,會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)步履維艱,于我而言,經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有,更多的是教訓(xùn)和遺憾。
王國(guó)維曾在《人間詞話(huà)》里提出讀書(shū)治學(xué)三境界:"古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種之境界:''昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓,望盡天涯路''。此第一境也。''衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。''此第二境也。''眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處''。此第三境也。"
就此之說(shuō),細(xì)琢我的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),雖未曾達(dá)到第三境界,但第一境界和第二境界已使我感悟良多,當(dāng)然,感慨也頗多。第一境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓,望盡天涯路。
初識(shí)會(huì)計(jì),是源于自我第一感:不就數(shù)錢(qián)的嘛。想得簡(jiǎn)單,所以學(xué)習(xí)之前的準(zhǔn)備也非常簡(jiǎn)單。萬(wàn)沒(méi)料到,深入接觸之后,遠(yuǎn)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,才發(fā)現(xiàn)那第一感是多么膚淺和幼稚的想法。我吃了一驚,決定去探個(gè)究竟。會(huì)計(jì),不僅僅是一把錢(qián),一堆數(shù)字,更是一種信息,一個(gè)信號(hào),甚至是一項(xiàng)決策。我頓時(shí)慌了,感覺(jué)到它的復(fù)雜如此深?yuàn)W,使我無(wú)法理清數(shù)字與信息之間的關(guān)系。而決策,更是不知所云。頭一次,覺(jué)得自己在學(xué)習(xí)上是個(gè)白癡。
然而,這一切并未將我嚇倒,越是感到它的深不可測(cè),刨根究底的欲望越是在我的心中膨脹。我要去挑戰(zhàn)它,征服它,那種快樂(lè)是多么妙不可言的呀。
于是,我彳亍獨(dú)行。除了老師在課堂上的教導(dǎo),我再?zèng)]得到任何
人的指引,很想得到,卻總是感到莫名的無(wú)助。沒(méi)有方向的依托是缺乏安全感的,唯一的辦法便是自強(qiáng)。悻悻然的,便一股腦兒跳進(jìn)求知的大海中。沉入海底,才知道怎樣才叫黑暗的世界。前行,再次受阻。那時(shí)候竟不曉得是怎么一回事。
而今看來(lái),真是哭笑不得!大學(xué)第一學(xué)期,還未開(kāi)始上專(zhuān)業(yè)課程,可是我已經(jīng)去圖書(shū)館借了《成本會(huì)計(jì)》和《管理會(huì)計(jì)》的書(shū)籍來(lái)看。一個(gè)字:難!可還是一頭霧水地堅(jiān)韌著細(xì)細(xì)啃下去,不懂,也當(dāng)留點(diǎn)字面記憶。哎,這些課程到第五學(xué)期才講的啊,可想而知,那時(shí)我的勇氣可嘉!可是,誰(shuí)曾告訴我,對(duì)一個(gè)會(huì)計(jì)白癡來(lái)說(shuō),應(yīng)該先看哪些書(shū)籍呢?白花了時(shí)間和精力去理解那些深?yuàn)W的理論,竟是到真正學(xué)習(xí)時(shí),連字面記憶都沒(méi)有!悲哀。
茫然和艱難中,走到了第二學(xué)期,開(kāi)始基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)了。興奮!那時(shí)我已經(jīng)經(jīng)過(guò)了上一個(gè)學(xué)期對(duì)會(huì)計(jì)其他相關(guān)信息的了解,比如"四大",他們是干什么的,為何那么出名;比如"CPA",到底是什么東西,為何那么多人拼命追求;再比如"會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試",怎么連非會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人士都視之為明星一樣地追。對(duì)于會(huì)計(jì),我在一個(gè)人的探索中算是具備了一些感性認(rèn)識(shí),以至于對(duì)會(huì)計(jì)就業(yè)前景的了解和自身職業(yè)發(fā)展的道路有了大體的規(guī)劃和設(shè)計(jì),便下了決心考取"ACCA"。還沒(méi)等老師帶進(jìn)會(huì)計(jì)的殿堂,我已經(jīng)搜集和借閱了一大堆ACCA的資料和書(shū)籍,開(kāi)始了個(gè)人的ACCA之旅。
可是,越學(xué)越覺(jué)得自己白癡。問(wèn)題像驚濤駭浪一樣奔涌過(guò)來(lái),將我這個(gè)旱鴨子壓將得幾近窒息。老師明明有講課的呀,可依然是一知半解。我發(fā)現(xiàn)自己有太多太多的問(wèn)題,卻并非聽(tīng)老師講課能解決的。而且,老師講的似乎都是我在課本上能看得懂的,搞不明白的問(wèn)題怎么課本上都沒(méi)有詳細(xì)的描述和解釋?zhuān)繂?wèn)題究竟在哪?強(qiáng)迫自己在網(wǎng)上不停地查閱資料,卻無(wú)果而終,還是硬著頭皮去看會(huì)計(jì)相關(guān)的新聞和信息。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)像沸騰的水泡一樣涌現(xiàn),燙得使人無(wú)法下咽?剩仓荒苣托牡却?善疫@人心切,加之喜歡獨(dú)立思考,于是毫不畏懼地自我探索。當(dāng)完全弄明白一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,那種快樂(lè)幸福來(lái)得比任何事情都要美妙。然而,為此花費(fèi)的時(shí)間和精力使我落下了老師講授的'課程。拼命地補(bǔ)啊補(bǔ),卻總是輕易地陷進(jìn)自我的思考當(dāng)中。艱辛的,又是令人陶醉的。
問(wèn)題在解決,可總是比不上問(wèn)題出現(xiàn)的速度,便是越積越多,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。有時(shí)候極其悲觀失落,就干脆停止一切思考。此時(shí),學(xué)習(xí)上的問(wèn)題無(wú)窮無(wú)盡,生活上的問(wèn)題也在沉默中爆發(fā)了。第二學(xué)期臨終,我徹底崩潰。終于,放棄了一切希望。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),因此夭折!ACCA之旅,被迫斬?cái)啵?/p>
第一境界,獨(dú)上高樓,卻是未望盡天涯路,我就失足了,摔得遍體鱗傷。
第二境界:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
等我養(yǎng)好傷,逐漸恢復(fù)過(guò)來(lái),那已經(jīng)是大三快要過(guò)去一半了。在現(xiàn)實(shí)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力的驅(qū)動(dòng)下,我重整旗鼓,一鼓作氣,繼續(xù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。我深知道路的艱險(xiǎn),不僅僅要加倍努力彌補(bǔ)落下的所有課程,還要全面而深入地理解會(huì)計(jì)作為一門(mén)科學(xué)理論的偉大精髓,構(gòu)建知識(shí)體系,融會(huì)貫通所有的學(xué)科知識(shí),培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的精神和素養(yǎng)。知不易,行更難。道之所在,淚灑一路;理之所往,血濺一地。待到天涯望盡時(shí),我以我心求真理。
溫故而知新。我重拾舊課本,依然孜孜以求,過(guò)往的問(wèn)題竟都在我從零開(kāi)始的心間一一得到解答。更讓我欣喜的是,會(huì)計(jì)知識(shí)體系的脈絡(luò)開(kāi)始有了痕跡。雖然學(xué)習(xí)步伐跟不上別人,學(xué)習(xí)成績(jī)比不上別人,但我依然樂(lè)于陶醉在這種學(xué)習(xí)狀態(tài)中。我思,故我在;我思,故我美。而這一次,信心和勇氣都更加堅(jiān)定,再?zèng)]有任何困難挫折能將我擊垮!雖然ACCA之旅不再繼續(xù),學(xué)習(xí)之路依舊孤獨(dú),問(wèn)題來(lái)得更加棘手,但我愿"暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧"!我開(kāi)始以最佳的精神狀態(tài),昂首前進(jìn)。
雖然未達(dá)到廢寢忘食的程度,但亦絞盡了腦汁冥思苦想,差點(diǎn)害得神經(jīng)衰弱。累,苦,但值得。我明白,天道酬勤;我堅(jiān)信,苦盡甘來(lái)。因此,我要不斷努力,努力,再努力!
伊人何處?在水一方。隔江相望,兩眼淚汪。請(qǐng)與我盟,待我凱旋。終生不悔,為爾斷腸。
第三境界:眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。 如今方才進(jìn)入第二境界的最佳狀態(tài),對(duì)于第三境界,只能是靜心期盼。耐心求之,不得急切。但,愿站在第三境界的高度去俯視曾經(jīng)的得與失,理性分析和總結(jié),以求更大的進(jìn)步。因此,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我從教學(xué)理性的角度去闡述我內(nèi)心的一些想法。
會(huì)計(jì)是什么?會(huì)計(jì),是一門(mén)非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,它的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)就像鎖鏈上的鐵圈一樣,一環(huán)扣一環(huán)。前因后果,來(lái)龍去脈,都非常清晰明朗。不過(guò),這似乎只是它的內(nèi)在本質(zhì)。表象上可見(jiàn)的東西,貌似要復(fù)雜晦澀得多。而這些,正是會(huì)計(jì)作為一種理論,或者說(shuō)一種經(jīng)驗(yàn)的傳授,所顯露的結(jié)果。往往,這些結(jié)果又具有多變性、可操作性,學(xué)起來(lái)自然要費(fèi)心費(fèi)神了。問(wèn)題也就來(lái)了,我們學(xué)習(xí)的是它的結(jié)果,還是本質(zhì)?
接受過(guò)好多位會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)老師的教學(xué)了,可總感覺(jué)得到的結(jié)果的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于本質(zhì)的學(xué)習(xí)。舉個(gè)例子,關(guān)于壞賬準(zhǔn)備的計(jì)提,用百分比法。老師總是說(shuō)要根據(jù)期末應(yīng)收賬款的余額進(jìn)行計(jì)提,多余的沖銷(xiāo),不足的補(bǔ)提。我們聽(tīng)得很蒙:什么時(shí)候多余?什么時(shí)候不足?一直搞不明白真正的原因,可依然還是有人會(huì)做題,會(huì)拿高分。牛!這個(gè)問(wèn)題原本我也沒(méi)發(fā)現(xiàn)的,直至第二個(gè)學(xué)期再遇到這個(gè)壞賬準(zhǔn)備問(wèn)題的時(shí)候,老師在課堂上提問(wèn),連班上學(xué)習(xí)成績(jī)最優(yōu)秀的那個(gè)同學(xué)也答錯(cuò)。老師再重復(fù)講題,我方才煥然大悟:噢,要保持科目的賬面價(jià)值前后一致!這句很簡(jiǎn)單的話(huà),一語(yǔ)道破會(huì)計(jì)做賬的本質(zhì),而老師一直沒(méi)跟我們提過(guò)。課本上能讓我們一眼看懂的東西,實(shí)在沒(méi)必要對(duì)我們耳提面命。追根溯源,解釋內(nèi)在的原因和動(dòng)機(jī),結(jié)果人人都可預(yù)料,而且出錯(cuò)的幾率非常小。最重要的是,這種"由下而上"(如果沒(méi)記錯(cuò),應(yīng)該是這個(gè)。英文"down to top",因?yàn)檫有"top to down"的教學(xué)方法;我記得這種教學(xué)方法主要運(yùn)用于case study,現(xiàn)仍處于前沿研究探索階段,好像在某些國(guó)家某些學(xué)校有試行。沒(méi)有深入了解,不是因?yàn)闆](méi)有興趣,而是非己專(zhuān)業(yè),花不得太多時(shí)間深入研究。
會(huì)計(jì)培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)4
這學(xué)期開(kāi)設(shè)的銀行會(huì)計(jì)課程,在選擇這門(mén)課程的時(shí)候,我以為是在銀行工作時(shí)收付現(xiàn)金的業(yè)務(wù),經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)使我知道了銀行會(huì)計(jì)的對(duì)象是資產(chǎn)業(yè)務(wù)、負(fù)債業(yè)務(wù)和中間業(yè)務(wù)。銀行會(huì)計(jì)與業(yè)務(wù)有融合性、廣泛的社會(huì)性、會(huì)計(jì)處理的及時(shí)性和內(nèi)部管理的嚴(yán)密性。
銀行會(huì)計(jì)的分類(lèi)就與以前我們?cè)诨A(chǔ)會(huì)計(jì)的分類(lèi)不同,銀行會(huì)計(jì)分資產(chǎn)類(lèi)、負(fù)債類(lèi)、資產(chǎn)負(fù)債共同類(lèi)、損益類(lèi)、所有者權(quán)益類(lèi)。我學(xué)到了銀行一些基本的業(yè)務(wù)處理,例如:存款業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)、貼現(xiàn)業(yè)務(wù)、支付結(jié)算等相關(guān)的銀行賬務(wù)處理。同時(shí),我也知道了銀行專(zhuān)用的`會(huì)計(jì)分錄,雖然現(xiàn)在不能很好的運(yùn)用,但我會(huì)多發(fā)時(shí)間來(lái)在掌握銀行會(huì)計(jì)這門(mén)學(xué)科。銀行會(huì)計(jì)具有很強(qiáng)的實(shí)用性,隨著時(shí)代的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),銀行將會(huì)越來(lái)越普及,我應(yīng)該學(xué)好銀行會(huì)計(jì)。
在學(xué)習(xí)存款業(yè)務(wù)時(shí),我感覺(jué)有點(diǎn)困難,因?yàn)殂y行收到的錢(qián)不是銀行存款了,而是一種負(fù)債,計(jì)入到吸收活期存款、吸收活期儲(chǔ)蓄存款等,我要站在銀行的角度去看待一切發(fā)生的業(yè)務(wù),這與以前的分錄處理有些相反,一時(shí)間難以調(diào)整,在給出業(yè)務(wù)時(shí)我的先仔細(xì)觀察題目,調(diào)整好站在銀行的角度看待問(wèn)題。
在預(yù)提定期存款利息時(shí),我總以為按季度結(jié)息,應(yīng)該是三個(gè)月的一起計(jì)算,但通過(guò)上次作業(yè),老師給我的詳細(xì)講解,老師以簡(jiǎn)單明了的例題來(lái)反駁我的觀點(diǎn),我知道了自己的錯(cuò)誤所在。還有,單位持存款單提取本息,該本息不能提取現(xiàn)金,只能轉(zhuǎn)到活期存款賬戶(hù)中去,這也是銀行會(huì)計(jì)一個(gè)特殊的處理方法。
以前我以為定期儲(chǔ)蓄存款只有整存整取和零存整取,通過(guò)學(xué)習(xí),我還學(xué)到了存本取息和整存零取這兩種定期儲(chǔ)蓄存款。這對(duì)我以后掙的工資有更多種存款的選擇,我不僅要看銀行的存款利率,還要聯(lián)系我的現(xiàn)實(shí)生活,選取最優(yōu)的目標(biāo),獲得資金的最優(yōu)配比。在銀行工作的話(huà),要非常的謹(jǐn)慎,計(jì)算存款日數(shù)貼現(xiàn)天數(shù)時(shí)要求準(zhǔn)確無(wú)誤。
這次對(duì)銀行會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。作為一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的人員,為了順應(yīng)社會(huì)的需求,加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,培養(yǎng)自己會(huì)計(jì)工作的各方面能力,包括銀行會(huì)計(jì)。
會(huì)計(jì)培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)5
懷著對(duì)國(guó)家的感恩,帶著對(duì)知識(shí)的渴求, 20xx年1月xx日我來(lái)到了哈爾濱第一職業(yè)學(xué)校,參加了為期20天的省級(jí)財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)骨干教師培訓(xùn).有幸聆聽(tīng)了各位專(zhuān)家的指導(dǎo),有幸與來(lái)自各地的中職教師深入地交流、探討20天的時(shí)間,悄然流逝,可是留給我的卻是人生中一筆永恒的財(cái)富.
一、 了解先進(jìn)職教理論,更新教育教學(xué)觀念
省廳對(duì)此次培訓(xùn)十分重視,卜玉玲帶病參加了開(kāi)班儀式,并做了重要講話(huà),從辦班的意義、當(dāng)前中等職業(yè)教育發(fā)展形勢(shì)等幾個(gè)方面做了強(qiáng)調(diào)。接下班哈一職的鮑校長(zhǎng) 的講座使我對(duì)當(dāng)前世界職教課程改革趨勢(shì)有了更深層的認(rèn)識(shí),了解了德國(guó)“雙元制”、英國(guó)“現(xiàn)代學(xué)徒制”、澳大利亞“新學(xué)徒制”.他對(duì)于中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃及中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目的介紹,使我深刻的認(rèn)識(shí)到這次培訓(xùn)的重要作用和深遠(yuǎn)意義,同時(shí)更進(jìn)一步了解和掌握中職學(xué)校的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標(biāo).李國(guó)偉老師的《職業(yè)教育課程開(kāi)發(fā)》講座,讓我了解了cbe(能力本位教育)與傳統(tǒng)教育的區(qū)別,并學(xué)習(xí)了dacum(教學(xué)計(jì)劃開(kāi)發(fā))的研討過(guò)程.李國(guó)偉老師的《教育教學(xué)研究法》講座中,我學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育科學(xué)研究的方式,對(duì)于教育科學(xué)研究過(guò)程有了更常深的了解.解決了我在平常工作中的一些困惑如:課題的選擇、文獻(xiàn)的查閱、及教育研究的設(shè)計(jì)等.在李老師指導(dǎo)下我完成了沅江職教中心學(xué)生基本情況調(diào)查表的編寫(xiě).《專(zhuān)業(yè)教學(xué)法》講座上,張建宗書(shū)記和賈圣武主任分別就基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)等學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和要求做了介紹,同時(shí)根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),指出在教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題并給予了我們教學(xué)的建議和指導(dǎo).李國(guó)偉老師的《職教課程開(kāi)發(fā)》中,我學(xué)習(xí)了職教課程開(kāi)發(fā)的基本理論、方法和過(guò)程.同時(shí)在白老師的指導(dǎo)下完成了《財(cái)經(jīng)信息應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的開(kāi)發(fā).通過(guò)學(xué)習(xí),我的思想和觀念得到了升華和提高,對(duì)“職業(yè)教育”的認(rèn)識(shí)也有了質(zhì)的飛躍.
二、深化專(zhuān)業(yè)知識(shí)、拓寬專(zhuān)業(yè)視野
作為中職學(xué)校財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)教師,面對(duì)著會(huì)計(jì)政策的變動(dòng),由于各種原因我都沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)新的準(zhǔn)則.黃艷老師的《電算會(huì)計(jì)專(zhuān)題》對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪中送炭.《會(huì)計(jì)基本技能》課上,薛建宏老師不厭其煩,反復(fù)指導(dǎo)我們完成了從原始憑證填制到會(huì)計(jì)報(bào)表的填寫(xiě)過(guò)程.在黃艷等老師指導(dǎo)下我們學(xué)習(xí)了多媒體稅收實(shí)務(wù)軟件、多媒體會(huì)計(jì)核算軟件和多媒體審計(jì)軟件.《財(cái)務(wù)軟件的發(fā)展》和《財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用》講座上,我學(xué)習(xí)了用友財(cái)務(wù)軟件,并解決了一些在日常教學(xué)中存在的問(wèn)題.在用友湖南分公司講師秦黎鋼的指導(dǎo)下,我們分組進(jìn)行了沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn).沙盤(pán)模擬對(duì)抗是一種體驗(yàn)式的互動(dòng)學(xué)習(xí),它融角色扮演、案例分析和專(zhuān)家診斷于一體,讓我受益匪淺.
經(jīng)過(guò)兩天虛擬的經(jīng)營(yíng)模式來(lái)進(jìn)行商業(yè)運(yùn)作,讓我切實(shí)的感受了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的精彩和殘酷.兩天中,有的團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)狀況良好,有的卻瀕臨破產(chǎn).我深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要.在殘酷的市場(chǎng)面前,每個(gè)人都經(jīng)歷了一次次的抉擇,在放棄與堅(jiān)持中,我體會(huì)到一個(gè)小小的失誤都可能會(huì)影響企業(yè)的生死存亡.緊張的學(xué)習(xí)中,所開(kāi)設(shè)的課程在我頭腦中已形成較清晰的知識(shí)體系輪廓,實(shí)實(shí)在在學(xué)到最新的專(zhuān)業(yè)知識(shí),并拓寬了專(zhuān)業(yè)視野.
三、難忘名師風(fēng)采,感受專(zhuān)家魅力
一個(gè)多月中我不僅學(xué)到了新的教學(xué)理論和新的專(zhuān)業(yè)知識(shí),同時(shí)我了感受到了名校名師的風(fēng)采.老師們的敬業(yè)、謙虛、樂(lè)觀、樸實(shí)的精神與品質(zhì),深深感染了我.作為一名青年教師,我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的,在教學(xué)過(guò)程中還存在太多的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),真是受益匪淺.張書(shū)記嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)格,使我敬佩;李老師,薛老師高尚的人格和平易近人的工作作風(fēng)使我感受到名師的風(fēng)采;班主任李盛蘭老師作為益陽(yáng)科技學(xué)院的教學(xué)十星,以她嫻熟的.專(zhuān)業(yè)能力、熱烈的課堂氣氛,高尚的人格魅力深深感染了我.
四、感受企業(yè)文化,參與企業(yè)實(shí)踐
作為中職教師,我深知會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)存在的現(xiàn)實(shí)困難和問(wèn)題.說(shuō)心里話(huà),在實(shí)習(xí)之前我報(bào)著一種懷疑的態(tài)度.可是讓我想不到的是,系里各位老師動(dòng)用各種關(guān)系為我們聯(lián)系好了實(shí)習(xí)單位,讓我們親身參與了實(shí)踐.因?yàn)槲覀兇蟛糠掷蠋熁旧蠜](méi)有到過(guò)企業(yè),所以在實(shí)習(xí)前,學(xué)院專(zhuān)程請(qǐng)來(lái)稅務(wù)、銀行、工商等系統(tǒng)的專(zhuān)家給我們做了精彩的講座,為我們的實(shí)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ).20xx年八月二十二日我被安排到我校進(jìn)行會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí).我校是國(guó)家重點(diǎn)事業(yè)單位.在校方安排下,我分別出納,會(huì)計(jì)核算等崗位進(jìn)行實(shí)習(xí).我校使用的佳和公司開(kāi)發(fā)的erp系統(tǒng),在此期間我熟悉了會(huì)計(jì)電算化制單—賬簿—報(bào)表的整個(gè)流程,對(duì)于理論學(xué)習(xí)中erp運(yùn)用有了更深層的理解 ,同時(shí)對(duì)企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過(guò)程也有了更加理性的認(rèn)識(shí).由于實(shí)習(xí)單位是事業(yè)單位,所以我還了解的事項(xiàng)不夠全面.但短短一周 “學(xué)習(xí) 創(chuàng)新 超越 ”的教育理念、 “居安思危 拼搏進(jìn)取 忠誠(chéng)盡責(zé) 務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的人文精神深深的感染了我.總之,這次培訓(xùn)讓我提高了理論結(jié)合實(shí)踐的能力,并且加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,對(duì)我以后的教學(xué)工作將會(huì)有很大的幫助.
五、相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步
一個(gè)多月里,我認(rèn)識(shí)來(lái)自各地的優(yōu)秀老師,在相互的交流中我開(kāi)闊了視野,結(jié)識(shí)了很多朋友.同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,認(rèn)識(shí)到了南北職業(yè)教育發(fā)展的差異,吸取了各個(gè)學(xué)校在課程設(shè)置、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、教師管理、學(xué)校管理等等方面有效的作法.在大家庭中,每一位同學(xué),都是我前進(jìn)的伙伴也是我的師長(zhǎng).培訓(xùn)結(jié)束后我會(huì)一直保持和各位學(xué)員的聯(lián)系,以便相互交流、共同進(jìn)步,為以后更好的搞好教學(xué)打下了很好的基礎(chǔ).
六、扎根職教 誓言無(wú)悔
非常幸運(yùn)能有機(jī)會(huì)參加這次高層次、高水平的培訓(xùn),感謝國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的支持;感謝繼續(xù)教育學(xué)院的精心組織,使我們感受到家的溫暖;感謝經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系的全體老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的悉心指導(dǎo);感謝我校方的積極配合,正是由于你們的付出和努力,才使我們的培訓(xùn)收到了如些好的效果.我會(huì)把這份恩情,把所學(xué)的新知識(shí)、新理念帶回學(xué)校,加以應(yīng)用和推廣,我將趁著年輕,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,扎根職教,誓言無(wú)悔!
會(huì)計(jì)培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)6
本次省公司組織今年上劃主管縣局分管領(lǐng)導(dǎo)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)及財(cái)會(huì)法規(guī)的培訓(xùn)。盡管時(shí)間很短,但是在組織選課,教師授課方面的安排較好,我有很深刻的理解和體會(huì),現(xiàn)總結(jié)歸納如下:
一、必要性、針對(duì)性強(qiáng)
從本次組織培訓(xùn)的背景來(lái)說(shuō),是在今年省公司對(duì)縣局直管上劃后,為加強(qiáng)提高縣局的管理與省公司接軌而舉辦的。參加人員都是縣局的高層管理人員。就目前,很多縣局的管理層對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)的理解還很欠缺,大都是生產(chǎn)方面的專(zhuān)家,而經(jīng)營(yíng)的規(guī)章制度,經(jīng)營(yíng)的理念卻是新手。通過(guò)本次培訓(xùn)后,作為領(lǐng)導(dǎo)人能夠了解電網(wǎng)公司的財(cái)務(wù)和經(jīng)營(yíng)方面的政策法規(guī),看懂讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表,為今后的工作開(kāi)展有很大的幫助,所以說(shuō)及時(shí)性,必要性,針對(duì)性很強(qiáng)。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)電網(wǎng)經(jīng)營(yíng)制度的學(xué)習(xí)、建設(shè)、搞好依法經(jīng)營(yíng)
作為縣級(jí)供電企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),是縣級(jí)電網(wǎng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的領(lǐng)頭人,是掌握方向的人,首先要保證方向正確。經(jīng)營(yíng)理念和思想創(chuàng)新的前提都是合理合法,確保依法經(jīng)營(yíng),才能保證企業(yè)的健康發(fā)展,規(guī)范運(yùn)作,所以,只有熟悉國(guó)家、南網(wǎng)、地區(qū)供電局的財(cái)務(wù)及經(jīng)營(yíng)方面的`規(guī)章制度,與時(shí)俱進(jìn),不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),按規(guī)矩辦事,才能勝任工作,為企業(yè)規(guī)避不必要的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)及決策風(fēng)險(xiǎn)。
三、人治變?yōu)榉ㄖ,用制度管人、管?/strong>
我們的企業(yè)從來(lái)就不缺乏制度,從國(guó)家、南網(wǎng)、省公司及地區(qū)供電局和縣局自己都是很多實(shí)際可行的制度。如預(yù)算管理制度,經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析制度等。作為領(lǐng)導(dǎo),特別是一把手,要轉(zhuǎn)變觀念,懂得授權(quán),嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行、控制,把自己從日常事務(wù)中解放出來(lái),研究企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,強(qiáng)化制度執(zhí)事,使員工自覺(jué)、自愿的執(zhí)行、服從,提高工作效率,提升縣局管理水平。
會(huì)計(jì)培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)7
4月21日至24日,我局財(cái)務(wù)人員參加了省xx廳舉辦的20xx年度會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班。培訓(xùn)內(nèi)容為:
一、行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范;
二、營(yíng)業(yè)稅改增值稅專(zhuān)題;
三、企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短暫,但收獲不小,既學(xué)到了新知識(shí),又開(kāi)闊了視野,更重要的是認(rèn)識(shí)與觀念得到了提高與更新,為今后更好地開(kāi)展工作儲(chǔ)備了知識(shí)。
通過(guò)此次培訓(xùn),讓我感受很多,首先會(huì)計(jì)崗位是一個(gè)需要細(xì)心和耐心的工作崗位,需要有一個(gè)良好的心態(tài)。要想做好會(huì)計(jì)工作,勝任會(huì)計(jì)工作,就要認(rèn)真對(duì)待會(huì)計(jì)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)細(xì)節(jié),不能有私心,不能有煩燥的.情緒。要按部就班做好日常的每項(xiàng)工作,遇到繁瑣或復(fù)雜的業(yè)務(wù)和事項(xiàng),應(yīng)區(qū)分先后和輕重緩急,認(rèn)真仔細(xì)地,條理清晰地做好每一項(xiàng)工作。
其次,做好本職工作的同時(shí)還要學(xué)習(xí)為人處事。在日常工作中要注意與人交往的細(xì)節(jié)。不能只管自己工作方便、心情暢快,而不顧及與他人或其他部門(mén)在工作往來(lái)上的方式方法,不能因?yàn)檠哉Z(yǔ)不當(dāng)或工作方式不妥,給他人帶來(lái)不便或不快,從而影響整體的工作進(jìn)程。要學(xué)會(huì)善于與人溝通,良好的溝通有利于促進(jìn)我們的工作健康有序進(jìn)行。
最后,工作之余要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。會(huì)計(jì)工作涉及知識(shí)面廣,需要我們懂得和掌握的知識(shí)多。我們除了做好本職工作外,更多的是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不僅要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要學(xué)習(xí)與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的法律法規(guī),學(xué)習(xí)國(guó)家新出臺(tái)的相關(guān)政策和制度。嚴(yán)格以法規(guī)和制度約束自己的工作,學(xué)以致用,把學(xué)到的知識(shí)很好的運(yùn)用到工作中去。理論聯(lián)系實(shí)際,才能學(xué)得好、做得好。
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