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      校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

      時間:2023-01-06 12:47:33 活動總結(jié) 我要投稿

      關(guān)于校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

        總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,快快來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編整理的關(guān)于校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

      關(guān)于校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

      關(guān)于校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)1

        20xx年5月10至30日,我校隆重地舉辦了第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。在這一周里校園披上了節(jié)日的盛裝,到處彩旗飄舞、鼓樂喧天,洋溢著歡歌笑語。當藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時,藝術(shù)已不容拒絕地走進了我們每一個人的生活,激蕩在校園的每一個角落,融入我們學習生活的每一天。

        一、領(lǐng)導重視,主題鮮明

        本屆藝術(shù)節(jié),學校領(lǐng)導高度重視,少先隊大隊部的精心籌劃和組織,廣大師生的積極參與,舉辦得非常成功。本次藝術(shù)節(jié)以“喜迎世博會”為主題,以培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)為核心,“學生主體,全員參與;隆重喜慶,展示技藝”,以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個性化為原則,以各種形式的藝術(shù)表演活動為載體,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,開展了豐富多彩的藝術(shù)實踐活動,充分展示了同學們的藝術(shù)天賦。

        二、內(nèi)容豐富,異彩紛呈

        本次藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容可謂豐富多彩:有小歌手賽、班級歌詠比賽、學生書畫比賽、棋類比賽、文藝匯演等;在這些活動中,同學們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性,激發(fā)了競爭意識,展示了才藝,展示了個性,活躍了校園文化,提高了綜合素質(zhì),促進了交流,增強了友誼,推動了學校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。同學們精心準備的歌曲、舞蹈、書法繪畫作品等,就像五顏六色的風箏在空中翱翔,充分展現(xiàn)了同學們的多才多藝。

        三、氛圍濃厚,放飛激情

        本屆藝術(shù)節(jié),充分利用學生的課余時間,開展了一系列有意義的文化活動,并充分利用紅領(lǐng)巾廣播站工具擴大宣傳力度,增加藝術(shù)節(jié)的.影響力,豐富了校園文化生活,營造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。內(nèi)容豐富,形式多樣的藝術(shù)節(jié)活動充分體現(xiàn)了我校學生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),展示了我們莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。一張一弛,文武之道。藝術(shù)節(jié)既為學生們提供了一個放松大腦,放飛心情的空間,也為學生提供了一個施展才華,塑造形象的舞臺,同時也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中,學生既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力。此外,在一些集體活動中,他們還培養(yǎng)了團隊精神,增強了集體榮譽感。所有這些,為他們成為新世紀合格的小學生奠定了堅實的基礎(chǔ)。

        本次歌詠比賽結(jié)果如下:獲獎班級為:一(3)、二(1)、三(4)、四(1)、五(3)我校合唱隊參加區(qū)藝術(shù)節(jié)合唱比賽獲一等獎,同時舞蹈隊參加片區(qū)六一匯演比賽獲第一名的好成績。書法、繪畫也涌現(xiàn)了大量高水平作品,學生參與積極性極高,獲獎情況另附。

        文化藝術(shù)節(jié)是實施素質(zhì)教育的一個重要方面,是學校文化建設(shè)的一項戰(zhàn)略工程。我們學校舉辦的首屆校園文化藝術(shù)節(jié),這也表明我校的精神文明建設(shè),校園文化建設(shè)有了進一步發(fā)展。可以說,本屆文化藝術(shù)節(jié)廣大學生以自己的才情,弘揚和創(chuàng)造了藝術(shù)文化,體現(xiàn)了當代小學生熱愛藝術(shù),追求真善美的精神風貌,為全校師生送上了一套豐富的文化藝術(shù)大餐,為繁榮發(fā)展校園文化作出了貢獻。

      關(guān)于校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)2

        活動目的

        開展此次校園文化藝術(shù)節(jié),目的是為了進一步推進我院校園文化的建設(shè),貫徹落實盧展工書記有關(guān)“三愛”批示精神,進一步適應教育改革和素質(zhì)教育的新形勢,拓展大學生的文化素質(zhì),展現(xiàn)大學生朝氣蓬勃的時代風貌,挖掘大學生的創(chuàng)新潛能,使我院學生在豐富多彩的校園生活中不斷認識自我,銳意進取,奮勇圖強。

        活動特點

        1.內(nèi)容豐富

        本屆校園文化藝術(shù)節(jié)除了保留傳統(tǒng)的舍標比賽、辯論賽等活動項目以外,新增了如校園游園活動、第三屆校園辯論賽、“榕城新風貌”攝影大賽、首屆非專業(yè)模特大賽、舞臺劇公演等一系列豐富多彩的文化活動。

        2.參與面廣

        為更好的讓廣大同學參與到活動中來,真正落實讓每一位同學能參加一次活動,院團委,聯(lián)合各部門開展了各級各類的活動、競賽。據(jù)不完全統(tǒng)計,全院有600多人次參與各項活動,參與面達到60%以上。

        本屆藝術(shù)節(jié),除保留了傳統(tǒng)的辯論賽、十佳歌手、足球賽外,還組織了首次非職業(yè)模特大賽、首次舞臺劇公演、首次校園flash大賽等活動。為同學們提供了更廣闊的舞臺,也讓同學們得到了較全面展現(xiàn)自我的機會。

        辯論賽在同學中引起了廣泛的影響,特別是總決賽,到場觀眾坐滿了整個六樓禮堂,辯手們準備充分,神采奕奕。比賽取得了良好的效果。經(jīng)過激烈的競爭,03服工一舉奪魁,上界冠軍02服工三取得第二名。

        此次活動中,非職業(yè)模特大賽是一次非常有意義的創(chuàng)新,十分切合我校的特長,同時也為同學們展示自我提供了良好的舞臺。經(jīng)過預賽、決賽兩次激烈的角逐,

        xx分獲男、女一等獎;

        xx獲二等獎;

        xx獲三等獎;

        xx獲優(yōu)秀獎。

        最佳形體獎:

        最具潛質(zhì)獎:

        最具舞臺表演力獎:

        舞臺劇公演是我院歷史上首次成功的話劇演出。此次演出又團委組織,04藝術(shù)、動畫部分同學參與演出。演出取得良好的效果,為學院開創(chuàng)了話劇演出的先河。豐富了同學們的課余生活。

        3.結(jié)果

        在為期一個月的藝術(shù)節(jié)活動中,開展了辯論賽、十佳歌手、足球賽等二十余項活動,本著公平、公正的原則評出攝影大賽一等獎一名,二等獎二名。非職業(yè)模特大賽冠軍兩名(男女),亞軍四名(男女),辯論賽冠、亞、季軍等。

        活動成果

        5月15日第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)在一片喝彩聲中落下了帷幕。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的圓滿成功,離不開學院領(lǐng)導的`精心組織、老師的關(guān)懷和學生的支持。而廣大學生在參與此次活動的過程中,也領(lǐng)略到了大學校園文化的風采。

        此次活動繁榮了我院的校園文化,豐富了我院學生的校園文化生活,開闊了我院學生的文化視野,增強了我院學生在當今社會的競爭意識,使我院學生在豐富多彩的校園文化生活中找到自己的身影,并不斷認識自己,塑造自身,完善自我。

        愿我院伴隨著第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)的東風,在新的學年里騰飛!

      關(guān)于校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)3

        為了深入貫徹落實中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》和XX省委教育工委、省教育廳《關(guān)于組織開展中小學校園文化建設(shè)項目驗收的通知》精神,結(jié)合融教[**]79號《關(guān)于組織開展**市第十二屆校園藝術(shù)節(jié)活動的通知》,我校圍繞創(chuàng)建**市級“校園文化先進!钡哪繕,拓展德育內(nèi)涵和豐富校園文化生活,努力營造校園積極健康、高雅文明的人文環(huán)境,大力推進素質(zhì)教育,發(fā)揮校園文化育人功能,為全體學生提供展示文藝才華的舞臺,舉辦了第四屆校園文化藝術(shù)節(jié),F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

        一、領(lǐng)導重視,后勤保障到位

        為了使本屆校園文化藝術(shù)節(jié)能順利進行,做到活動有特色和創(chuàng)新,XX校長多次召開行政會研究布置相關(guān)工作,并親自確定****中學第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)以“多彩校園放飛夢想”為主題。在總結(jié)前三屆經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,本屆藝術(shù)節(jié)的活動項目設(shè)置分年段項目、教研組項目和教職工項目三大塊,每塊活動項目都安排一位校級領(lǐng)導負責,先自行制定活動方案,學校統(tǒng)一協(xié)調(diào),做到活動項目多,時間安排合理,分工明確,充分發(fā)揮調(diào)動廣大師生的積極性和創(chuàng)造性。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)經(jīng)過精心籌備,**年3月18日舉行隆重的開幕式,并于4月20日前圓滿完成各項活動。

        二、涉及學科多,開設(shè)活動多

        這次活動開展了征文、硬筆書法、繪畫、跳繩、班班有歌聲、學科知識競賽、黑板報等30項活動,內(nèi)容是豐富多彩的,學生可選擇的空間是極大的。我們的老師們利用中午、班會課的時間,幾乎是全員參與,在過程中顯示了教師們的敬業(yè)精神和極強的組織能力;在活動過程中,我們的同學們顯示了極大的參與熱情,展現(xiàn)了我校全體學生熱愛文化的良好氛圍。教師排球聯(lián)賽與女教師跳繩比賽中,各參賽隊員都能發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、奮勇拼搏的.精神,賽出了水平,賽出了風格,賽出了友誼,展示了我校教職工良好的精神風貌,體現(xiàn)出了“我參與、我快樂、我健康”的理念。

        三、參與人數(shù)多,收獲體會多

        校方根據(jù)不同年段設(shè)定不同的比賽項目,讓每個學生都能發(fā)揮所長,展示風采,如高一、高二學生參加繪畫比賽、定點投籃、手抄報等比賽,初一、初二學生參加現(xiàn)場作文、班班有歌聲等等。在這些活動中,我們累計有24人次獲得一等獎,30人次獲得二等獎,61人次獲得三等獎。我們很高興地看到,同學們在活動中學會了觀察與思索、學會了分析與總結(jié)、學會了交流與合作,達到了學習科學、體驗成功、享受快樂的目的。

        在談到此次活動的收獲時,正如初二年一位同學所說的:“參加和同學一起為一件事而努力、集思廣益,將我們的智慧結(jié)合在一起的活動真的很難忘,也終于體會到了合作的重要性,那種用我們的辛苦換來成果的感覺,好像在經(jīng)歷一個奇跡,是美好的,興奮的!钡拇_,我們的同學用一雙雙明亮的眼睛不僅發(fā)現(xiàn)了生活中的科學,更發(fā)現(xiàn)了同學身上最美的品德。

      關(guān)于校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)4

        根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署,每年的4月中旬,為我縣校園文化藝術(shù)節(jié),根據(jù)我校實際情況,于4月15日如期舉辦了校園師生書畫展,三興小學展出的作品琳瑯滿目:京劇臉譜、素描、蠟筆畫、國畫等幾類形式,優(yōu)秀作品達百余幅,布滿了辦公室的走廊墻壁,三興小學還舉行了全校型的群舞。三興中學由于受上標準化學校的沖擊活動沒能如期舉行,現(xiàn)在正積極運作,預計四月底看展。通過活動,致使今年的活動又有了新的臺階,總結(jié)如下。

        一、提高了師生的參與情趣。通過活動,使廣大師生熱衷于書畫藝術(shù)展示,嚴謹中不失活潑。學生的書畫稚拙,老師的國畫古樸、生動,很見功力。體現(xiàn)了自我價值,展示了個人的才藝,因此今年的'參展人數(shù)與書畫質(zhì)量較往年都有了很大的提升,通過交流,也使我校廣大師生充分體會到書畫的特殊魅力。

        二、陶冶情操。提升創(chuàng)作及動手能力。本次畫展的舉行,從中可以看出我校廣大師生創(chuàng)作能力的大大提升,也可看出學生創(chuàng)作思維的拓展性、廣闊性,也讓我們明了:展示平臺對我校廣大師生創(chuàng)作能力的主要性,潛能還有待于進一步挖掘。

        三、增強了學生的團隊意識。通過以班為單位的書畫比拼,讓學生提升團隊榮譽的重要性,促進學生團隊的協(xié)作能力,加強師生同學之間的友誼和情感建設(shè)。

        四、三興小學在本次活動中評出:

        一等獎:劉露、劉春博;二等獎:馬驍雪、張悅、郭嘉怡;三等獎:楊元輝、徐良玉、張思旭、從鑫、車秋研。

        總之 ,通過本次活動,讓我校廣大師生有了收獲的喜悅和制作榮譽感,因此使我校的文化藝術(shù)節(jié)活動達到了舉辦的初衷,意義影響深遠。

      關(guān)于校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)5

        20xx年x月x日,在全校師生熱切的期盼下,我們欣喜的迎來了以“亮藝術(shù)風采,顯三中品味”為主題的首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。本次校園文化藝術(shù)節(jié)是全體師生展示才華、彰顯個性、發(fā)揮潛能、書寫人生、美化生活的一次盛會。x月x日上午啟動儀式在學校操場隆重舉行。開幕式上,衛(wèi)校長作了熱情洋溢的講話,為開幕式致辭,宣布首屆藝術(shù)節(jié)開幕,并祝本屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功。在校領(lǐng)導的高度重視和師生們的精心組織籌備下,文化藝術(shù)節(jié)的活動內(nèi)容豐富精彩,有如一道異彩紛呈的文化大餐。

        1、強身健體爭第一

        我校運動場熱鬧非凡,這里正在進行初三年級冬季跳長繩團體賽。這次比賽以班為單位,當長長的繩索載過一支支默契的隊伍,擦過地板發(fā)出啪啪啪啪的聲響,那清脆的聲音伴著響亮的計數(shù)聲和熱烈的掌聲、歡呼聲,把現(xiàn)場氣氛一次又一次推向高潮。經(jīng)過激烈的`比拼,最后決出了跳繩團體賽的前六名:第一名286班,第二名282班,第三名285班,第四名293班,第五名291班,第六名294班。

        2、演繹傳統(tǒng)經(jīng)典之美

        我校校園里彌漫著濃濃的書香味,同學們期盼已久的“傳承經(jīng)典古詩文誦讀”比賽正在舉行。比賽中,師生們興致高昂,演繹古典詩詞歌賦。大家以表演誦、詩配樂、演唱、情境朗誦等多種形式,或聲情并茂、或慷慨激昂地演繹了精彩的《靜夜思》、《水調(diào)歌頭》、《少年中國說》、《長歌行》等許多膾炙人口的千古名篇。那深情的誦讀,激情的表演,把一段段優(yōu)美的文字化為一幅幅生動的畫,一曲曲悠揚的歌,一幕幕感人的景。孩子們在誦讀古詩詞中陶冶著情操,汲取著豐富的中國傳統(tǒng)文化營養(yǎng)。

        3、舞動陽光的活力

        我校七年級各班在大操場舉行了迎新年廣播體操比賽。經(jīng)過兩個多月時間的刻苦訓練,同學們都熟練地掌握了這套廣播體操的要領(lǐng)。那整齊的隊形、響亮的口號、規(guī)范的動作博得了評委老師及在場師生的一致好評。

        4、綻放青春“藝”彩

        我校餐廳的大舞臺上張燈結(jié)彩,校園“個人才藝展示”競賽在這里火熱進行著。來自年級各班幾十名小小藝術(shù)家們通過歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、薩克斯、古箏、鋼琴及表演小品等形式,將自己的才藝帶給了在場的觀眾,他們精湛的表演也不時激起大家的陣陣喝彩。這次活動使孩子們在學好文化知識的同時,也限度地開發(fā)自己的興趣潛能。

        5、八年級英語合唱比賽

        我校八年級16個班級的學生在餐廳舉行校園文化藝術(shù)節(jié)英語歌曲合唱比賽。參賽隊演唱的歌曲內(nèi)容健康,具有時代性與藝術(shù)性,他們高昂的激情,洪亮的聲音,整齊而優(yōu)美的動作,彰顯了師生的合作與團結(jié)精神。通過角逐,311班獲得本次比賽一等獎;296班、299班、306班獲得二等獎;297班、298班、302班、303班級獲得三等獎。

        在學生們豐富多彩的活動的同時,教師們也開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的活動。25日—30日,教師們分別參加了猜謎語、象棋、圍棋、跳棋對弈、卡拉OK賽以及職工聯(lián)歡會。這些活動從多角度展示了我們老師的綜合素質(zhì),也增強了團隊的凝聚了。衛(wèi)校長舉起手為我們的老師點贊。

      關(guān)于校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)6

        趟過熱鬧的十月,跨過繁忙的十一月,踏著辛勤付出的鼓點,我們邁進了收獲的十二月。洪山中學第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)已在初冬溫暖的陽光中緩緩落下帷幕,可彌漫了一個多月的藝術(shù)之花依然香溢校園,久久沒有散去。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)以“展現(xiàn)青春風采傳承校園文化構(gòu)建和諧校園”為主題,體現(xiàn)了校園學子積極向上的精神面貌和熱情奮發(fā)的青春氣息,演奏了一曲曲精彩炫目的人生華彩。

        第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)由團總支承辦,從征集節(jié)目開始,同學們踴躍參加,積極響應。經(jīng)過一個月左右的精心籌備和策劃,我們把整個藝術(shù)節(jié)分成“我的青春我做主”演講賽、級段籃球?qū)官、美術(shù)作品展評、校十佳小歌手活動、器樂演奏比賽、閉幕式文藝匯演等幾大板塊。并對每個板塊作出了具體的規(guī)劃和安排。最后,決定把“我的青春我做主”演講賽作為首屆校園文化藝術(shù)節(jié)的開幕式。為了使節(jié)目得到更好的比賽效果,入選的選手進入了緊張的排練。。

        本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得了許多喜人的成績但同時也存在著一些問題,現(xiàn)作如下小結(jié):

        一、校領(lǐng)導鼎力支持以及教師傾情相助。

        校園文化藝術(shù)節(jié)從籌劃到準備到舉辦都得到了校領(lǐng)導的鼎力支持。校領(lǐng)導等對校園文化藝術(shù)節(jié)高度重視,幾次開會商討有關(guān)事宜,發(fā)動全體師生投入到藝術(shù)節(jié)活動中去。不僅如此,他們還親自上陣,對部分活動的參賽選手及參賽作品嚴格把關(guān),確保把最優(yōu)秀的選手和作品呈現(xiàn)給全校師生。學校地處山區(qū),硬件設(shè)施非常有限,為了辦好本次藝術(shù)節(jié),許多教師都貢獻了自己的課余時間;部分專業(yè)老師,為了學生的節(jié)目或作品能在活動中有較好的表現(xiàn)花費了不少時間和精力。藝術(shù)節(jié)的各項活動很多,我們的學生能取得今天這樣的成績,我們的老師功不可抹。

        二、通過藝術(shù)節(jié)活動,增強了學生的集體主義觀念,培養(yǎng)了學生的合作與協(xié)作精神。

        藝術(shù)節(jié)的特點是活動面廣、參與人多,這就要求每位同學都要有較強的集體主義觀念。當個人利益與集體利益發(fā)生沖突的時候,我們的同學都做出了正確的選擇,那就是有顧全大局的思想,有為班級和學校增光的責任感和使命感。在演出中,同學們應變能力極強,與老師配合得很默契,充分體現(xiàn)了同學們的潛能。本屆藝術(shù)節(jié)一定會記錄下同學們集體主義的精神,并且把這種精神一直發(fā)揚下去。

        在合作完成本次文化藝術(shù)節(jié)的過程中讓人感動的是我們學生訓練的那股子勁頭:大冬天,他們身著夏裝,從不喊冷;練舞、練唱爭分奪秒,雖練得腰酸背痛、口干舌燥,從不喊累;制作道具通霄達旦,從不喊苦……在贏得了如潮的掌聲的同時,也加深了同學之間深厚的友誼,更為重要的是鍛煉和培養(yǎng)了他們的堅持與協(xié)作精神,為以后的人生道路打下了一個很好的伏筆。在人的一生之中,你們只有三個春秋的初中生活,而只有在初一/初二的時候才有機會上臺演出,那么這種合作的機會是彌足珍貴的,每一位同學都應該珍惜。這不僅是一種能力的培養(yǎng),也是一份最珍貴的記憶。

        三、通過藝術(shù)節(jié)活動,鍛煉和培養(yǎng)了一批班、團干部和藝術(shù)特長生。

        在藝術(shù)節(jié)的`各項活動中,各班、團干部都作了大量的組織工作,每一項活動背后都有組織者的汗水。在每一項活動中,各班、團干部都費盡心思地策劃、組織,克服了別人難以想象的困難。同學們盡心盡力,把每一份工作都當作是鍛煉自己的機會,相信不久的將來他們都會成為一批優(yōu)秀的組織者、優(yōu)秀的管理人才。

        四、活動反思

        回顧本屆藝術(shù)節(jié),還有許多不盡人意的地方。排練的時候,個別同學對自己的言行還不能夠有一個正確的態(tài)度。還有個別班級的學生對自己班的節(jié)目本身和自己本人的能力還不能夠進行正確的評價,認識不足,出現(xiàn)了這樣那樣的問題,給具體做這些工作的老師帶來了許多不便,致使正常的工作進程受到阻礙。在整個藝術(shù)節(jié)的活動中,要想使每一項工作做好,各個部位都要同力協(xié)作,才能達到預期目標。如果一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了紕漏,就會打亂原有的計劃。最后參加演出的節(jié)目和表演的演員,經(jīng)歷了初檢、復檢,已經(jīng)從班級行為上升到學校行為,此刻他們不再僅僅代表自己和班級,而是代表了全體洪山中學師生的形象,所有一切行為要求標準也提高了一個檔次。無論是誰,都服從大局的要求。要嚴格按照演出的標準執(zhí)行。這一切是行為的準則,也是活動的規(guī)則。這不是這項工作實施者個人的要求和意愿,不存在個人主觀的判斷問題。希望廣大師生能夠給予理解,使我們學校的藝術(shù)節(jié)越辦越好。

        第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)已圓滿結(jié)束,讓我們銘記“展現(xiàn)青春風采傳承校園文化構(gòu)建和諧校園”的宗旨,把自己塑造成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

      關(guān)于校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)7

        為期一周的師專三附小第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)圓滿落下帷幕。本屆藝術(shù)節(jié)在校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,在各部門的支持和全體老師的共同努力下,活動舉辦得熱烈、隆重,取得了圓滿成功。在這段時間里,校園披上了節(jié)日的盛裝,到處洋溢著歡歌笑語,學生們參加了藝術(shù)節(jié)各項豐富多彩的活動,充分展示了他們自身的素質(zhì)和才華。

        藝術(shù)會讓人生活得更加美好,更加精彩,多彩的校園生活,帶給我們無限美好的期盼。第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)以“七色花開”為主題,以培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)為核心,展現(xiàn)學生的陽光心態(tài),以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個性化為原則,以各種形式的藝術(shù)表演活動為載體,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,開展了一系列形式活潑、內(nèi)容健康、主題鮮明、情趣高雅等豐富多彩的藝術(shù)實踐活動,充分展示了同學們的藝術(shù)天賦。藝術(shù)節(jié)期間,共組織開展了第七屆藝術(shù)節(jié)開幕式文藝演出、參觀美術(shù)展板、班級學生才藝大比拼、學生英語口語才藝展演、美文誦讀欣賞、藝術(shù)節(jié)閉幕式及頒獎典禮等活動,給全體學生提供了一個展示才華的大好舞臺。

        這次藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導、老師、同學們傾注了無數(shù)的心血,揮灑了無數(shù)辛勤的汗水,加班加點組織訓練,積極參與每一項活動。在整個藝術(shù)節(jié)活動過程中,音樂、美術(shù)老師和許多班主任做了大量的工作,為藝術(shù)節(jié)能夠高質(zhì)量地進行提供了有力的保障。雖然大家都很辛苦,但是辛苦是值得的,師生們從中學到了很多東西,增長了不少見識,提高了自身的藝術(shù)水平和各方面的素質(zhì)。

        藝術(shù)節(jié)期間,同學們熱情高漲,團結(jié)協(xié)作,積極參與各項活動,不僅鍛煉了學生的能力,提高了學生的綜合素質(zhì),各項比賽使同學們充分展示了藝術(shù)才華和組織能力,陶冶了的情操,培養(yǎng)了正確的審美觀,同時也涌現(xiàn)出許許多多的“功勛少年”、“藝術(shù)之星”,展示了我校校園文化特色和學生的個性特長,豐富了校園文化生活,推動了校園精神文明建設(shè)。

        這次校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的集中展示;是同學們向老師的激情匯報;是全面檢閱學校藝術(shù)教育水平的盛會,是師生相互交流、相互學習、共同提高的難得機會;是學校推進教育教學改革,全面實施素質(zhì)教育,加強校園精神文明建設(shè)的重要舉措;更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情,實現(xiàn)教育全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。通過本次藝術(shù)節(jié)活動,進一步推進了我校的素質(zhì)教育,用豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動,努力營造了健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍,活躍了學生的身心,豐富了學生的文娛生活,陶冶了學生的藝術(shù)情操。相信,我校的校園文化建設(shè)一定會取得更加輝煌的成績!

        本次藝術(shù)節(jié)活動以“陽光與我同在,書香伴我成長”為主題,亮出了新時代教師的形象,展示了新時期少年兒童的藝術(shù)風采;其目的在于豐富學生學校文藝生活,展示學生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學生實踐能力,進一步推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)的組織是很成功的,達到了預期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

        一、學生主體,全員參與。

        本學期一開學,音樂美術(shù)兩組便對照工作計劃,認真學習、研討,制訂了切實可行的活動方案,經(jīng)學校領(lǐng)導班子研究論證,多次調(diào)整修改,于3月中旬定好方案。

        活動內(nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊,美術(shù)成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組早著手抓好特長學生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。

        從活動情況來看,本次藝術(shù)節(jié)活動學生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動領(lǐng)域。音樂學科強化了口風琴、舞蹈校本課程訓練,使得大部分同學都參與到活動中來。

        二、隆重喜慶,展示技藝。

        為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項目的設(shè)置和活動的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。

        項目設(shè)計新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等,大大激發(fā)了同學們的熱情。尤其是教師節(jié)目,老師一上場,臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。

        氛圍營造得好。學校專門租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門;臺下學生按年級組成了方塊隊,各有各得標志,有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國旗,不停地表達著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員,還帶了自己的親友團,拿著數(shù)碼相機、亦或錄像機現(xiàn)場拍照錄像留念.......

        藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的,但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺上演員們的表現(xiàn)都非常的投入,個個吸引你的眼球,連老師都驚嘆學校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學生前來欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現(xiàn)自我風采的大舞臺。

        三、項目豐富,精彩無比。

        本次藝術(shù)節(jié)雖然準備時間很短,但活動項目是豐富而精彩的;顒臃譃閮蓚部分:白天的開幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風琴表演、器樂合奏等14個節(jié)目。

        單看28日晚上的文藝節(jié)目的'演出。校舞蹈隊帶來的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學生在課堂上專心聽講、認真思考、爭先發(fā)言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子,表演的惟妙惟肖;古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進行了有機結(jié)合;音樂快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美,詞也寫的非常好,唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小人......更讓孩子們激動的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場,孩子們激動的都站了起來;孩子們?nèi)后w雀躍,掌聲、歡呼聲響成一片,孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們,祝福老師越活越年輕。

        感謝趙校長,因為他的親歷親為,大家思想更重視,節(jié)目更上檔次;感謝音樂組的老師,正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計,節(jié)目才充滿了靈動;感謝所有的男教師,因為他們,保障了后勤工作的周到細致;更感謝一線的語文數(shù)學老師們,正是他們,協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系,理順了教學與活動的關(guān)系,才保證了在不影響正常教學的情況下,高質(zhì)量組織好這次活動。。

        我們的教師潛力無窮,我們的團隊合作有序,我們這個集體--了不起!

        五、一點不足,幾點建議。

        本次藝術(shù)節(jié)前期,忙于迎接國檢;中期教學活動極為頻繁,教師外出學習的活動相對集中,外派學習人員多;后期,又是一年一屆的體育節(jié),在時間安排上存在一定的緊張和沖突,至使藝術(shù)節(jié)展示活動之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對的,都還有很大的提高空間。由于音樂教師精力有限,雖然本次晚會每位老師都承擔了5、6個節(jié)目的排練工作,但老師們實在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動的教育效果,建議在以下幾方面有所改進。

        1、制訂切實可行的活動方案。方案一定要面面俱到,具體化、明確化,各負其責。又減小對學科教學的沖擊,同時也有利于活動質(zhì)量和水平的提高。

        2、編排節(jié)目的任務(wù)不應只是音樂老師的事,可以以比賽的形式來選拔節(jié)目。

      關(guān)于校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)8

        本次藝術(shù)節(jié)通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神,發(fā)展學生的藝術(shù)特長,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。通過美術(shù)、書法、、朗誦、歌詠比賽等生動活潑和學生喜聞樂見的形式,激發(fā)學生對生活、對學校、對社會的熱愛。以藝載德、以藝促智,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,健康校園文化生活。在全體師生的共同努力下,藝術(shù)節(jié)圓滿的落下了帷幕,F(xiàn)做以下總結(jié):

        一、加強組織領(lǐng)導

        領(lǐng)導重視是加強藝術(shù)教育,構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學校領(lǐng)導重視,提高認識,藝術(shù)教育才能順利開展。我校領(lǐng)導深刻地認識到:藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一種載體,有助于學生獲得豐富的情感體驗,有助于開發(fā)智力,健全人格,藝術(shù)教人生活的方式,藝術(shù)會讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活,將促進學生全面發(fā)展。對于整個藝術(shù)節(jié)的活動設(shè)想,每個項目的落實都經(jīng)過幾次例會,商討、修訂、完善,并把每項活動都落實到人。政教處對每項活動都做到了精心安排、認真實施,各個部門能夠積極配合,不推不靠,使得每一項活動都開展得有始有終、有聲有色,達到了預期的效果,極大地豐富了學生的校園文化生活,并使他們在活動中都受到了教育和啟發(fā),得到了家長的認可和好評。

        二、精心策劃活動

        為了進一步組織好本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動,學校領(lǐng)導班子進行了精心的策劃、準備。通過例會共同商議,制定了藝術(shù)節(jié)活動方案,召開活動領(lǐng)導小組會議與全校教師會議進行全員發(fā)動,大力宣傳,精心策劃。為了能進一步展示全校師生的藝術(shù)風采,活動開始,各班主任積極配合,校園里就響起了歌聲、誦讀聲,全校學生都沉浸在美好的藝術(shù)氛圍之中。

        三、積極參與訓練

        為了藝術(shù)節(jié)的'順利進行,并力爭取得優(yōu)異成績,同時也給更多的學生以鍛煉的機會,活動中,我們采取了全體參與,層層篩選的辦法,以做到確實能將我校各方面的佼佼者選拔出來。本次報名參賽的選手特別多,涉及了軟硬筆書法、繪畫、合唱等多方面,政教處也用了相當長的時間才完成了初賽選拔工作。選拔出來的“小書法家”“小畫家”等,各班主任還進行了單獨的指導。小選手們也利用課余時間,克服重重困難,堅持參加訓練,因為大家有一個共同的心愿,就是在藝術(shù)節(jié)上為學校爭得榮譽。

        活動時間采取相對集中與分散舉行相結(jié)合的辦法,以課外時間為主進行組織活動。各年級積極參與,參加比賽的同學們在緊張的學習之余,擠出自己的休息時間排練節(jié)目,從不叫苦叫累。

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