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      學(xué)生期末考試個(gè)人總結(jié)

      時(shí)間:2024-08-12 12:38:11 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

      學(xué)生期末考試個(gè)人總結(jié)通用

        總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)生期末考試個(gè)人總結(jié)通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      學(xué)生期末考試個(gè)人總結(jié)通用

      學(xué)生期末考試個(gè)人總結(jié)通用1

        期末考試在27號(hào)就已經(jīng)正式結(jié)束了,原本打算好好玩一場(chǎng)的,但現(xiàn)在還是提心吊膽,無(wú)論如何也落不下來(lái)了。我現(xiàn)在的心情真的很復(fù)雜,說(shuō)難過(guò)吧,的確,語(yǔ)文只考了84;說(shuō)開(kāi)心吧,也對(duì),英語(yǔ)考了100。

        語(yǔ)文,你的語(yǔ)文!我在心里抱怨。原本我的語(yǔ)文是比較好的,但數(shù)學(xué)很薄弱,平時(shí)只考七八十分,而現(xiàn)在卻反了反,數(shù)學(xué)一下子變成了93分,而語(yǔ)文卻化為了84……想想,仔細(xì)想想,畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)時(shí)的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谠瓉?lái)班里數(shù)一數(shù)二,名列前茅,而這時(shí)的成績(jī)與那時(shí)相比差了10分,10分,已經(jīng)不是一個(gè)小數(shù)目了!我沒(méi)去看語(yǔ)文考卷,也不知道自己大概錯(cuò)的.地方。但數(shù)學(xué)考卷卻發(fā)下來(lái)了,確實(shí),有幾題要稍微動(dòng)一下腦筋,靈活運(yùn)用;但有些題目是做過(guò)的,我仍然錯(cuò),大題小題一定要錯(cuò)一些才滿足嗎?

        其實(shí)在數(shù)學(xué)上,我是非常粗心的。在股票方面我覺(jué)得我還沒(méi)有完全弄明白,還有找規(guī)律我有時(shí)也找不出,希望老師多多指導(dǎo)。

        提起英語(yǔ),我還是挺高興的,每一題我都仔仔細(xì)細(xì)的檢查過(guò)了,只不過(guò)有一些是比較難,那要看自己課外知識(shí)了。

        雖說(shuō)語(yǔ)文上難過(guò)了些,但里面也滲透著一種滿足與高興,我抱有這樣的心理,可別說(shuō)我驕傲呀。

        總體上來(lái)說(shuō),我已經(jīng)進(jìn)步了,因?yàn)槲遗α,赴全力了,這少不了老師的教導(dǎo),父母的關(guān)心,當(dāng)然更少不了自身的努力。深信,在下一學(xué)期,我會(huì)有更大的進(jìn)步。在這里,我祝自己在以后的每一天開(kāi)開(kāi)心心,努力向上。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo),那我會(huì)踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽(yáng)光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!

      學(xué)生期末考試個(gè)人總結(jié)通用2

        為了加強(qiáng)教育教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。六年級(jí)由縣教育局教研室統(tǒng)一命題,全縣統(tǒng)考,老師交換監(jiān)考,統(tǒng)一改卷,進(jìn)行評(píng)估。

        面對(duì)期末考試卷,講不出來(lái)的苦澀。從數(shù)學(xué)試卷的內(nèi)容來(lái)看,容量比較大,難度較大。冰冷的數(shù)字告訴我,這個(gè)學(xué)期的教學(xué)還有許多不足之處需要我來(lái)認(rèn)真總結(jié)和吸取。

        從學(xué)生的試卷來(lái)看,從中發(fā)現(xiàn)了下面的問(wèn)題:

        1、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不牢固。計(jì)算能力較差,看似很簡(jiǎn)單的計(jì)算卻頻頻失分。應(yīng)該掌握的一些基礎(chǔ)知識(shí),仍然有一部分學(xué)生沒(méi)有掌握。

        2、應(yīng)用題失分嚴(yán)重,主要是學(xué)生的理解能力差,學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力有待于提高。

        3、試題難度較大,還有加試題。

        4、題量太大,絕大多數(shù)學(xué)生沒(méi)有做完。

        5、超教材。我們現(xiàn)學(xué)的《九年義務(wù)教材》中未出現(xiàn):折扣問(wèn)題;售價(jià)=利潤(rùn)+成本。分值占7.5分;還有應(yīng)用題“自行車(chē)和三輪車(chē)共10輛,總共26個(gè)輪子,自行車(chē)和三輪車(chē)各有多少輛?”這道類似雞兔同籠的應(yīng)用題學(xué)生也無(wú)法解答,又失去了4分。

        針對(duì)以上出現(xiàn)的問(wèn)題,在今后的教學(xué)中,我將思考自己的行為,思考自己的方法,為什么講了那么多遍還沒(méi)有會(huì),是什么原因嗎?在以后的教學(xué)中,我將從以下幾個(gè)方面多下功夫:

        1、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)

        在課堂教學(xué)中多讓學(xué)生自主探索、合作交流,讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣用基本概念、基本理論、基本方法去分析和解決問(wèn)題;通過(guò)例題講解反過(guò)來(lái)加深對(duì)基本概念、基本理論和基本方法的理解。加強(qiáng)口算訓(xùn)練;結(jié)合教材補(bǔ)充一些必要的`計(jì)算練習(xí)或一些基本的有一定思維性的計(jì)算,以提高學(xué)生的計(jì)算能力。

        2、立足于教材,扎根于生活

        讓學(xué)生了解生活中的數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué)解決生活的問(wèn)題,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。需要在上課的有效時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。

      學(xué)生期末考試個(gè)人總結(jié)通用3

        從9月炎炎夏日到今天的1月寒冬,近四個(gè)月的時(shí)間,初一上學(xué)期過(guò)去了。在此,我對(duì)于這個(gè)學(xué)期進(jìn)行總結(jié)。

        語(yǔ)文是116,數(shù)學(xué)是129,英語(yǔ)是130。這三門(mén)主科成績(jī)每一門(mén)的總分都是150,而我的任何一門(mén)都沒(méi)打到140以上,且政史地生四門(mén)加起來(lái)近扣了13分,我總結(jié)了主要的原因:

        1、語(yǔ)文的整體素質(zhì)較差,對(duì)于探究類題目,閱讀理解,材料題,說(shuō)話題等題目老師都有做過(guò)詳細(xì)的講解,給過(guò)我們答題公式,但是我沒(méi)有好好的運(yùn)用這些答題公式,反而是心不在焉。

        2、語(yǔ)文的作文首先字跡不工整,有些許的涂改,且立意不深刻,語(yǔ)言不生動(dòng),且都沒(méi)有將平時(shí)的積累運(yùn)用到作文當(dāng)中。

        3、在數(shù)學(xué)上,在一些填空題、選擇題上拖延的時(shí)間較多,最后一題老師講過(guò),卻因?yàn)闀r(shí)間分配不合理,導(dǎo)致沒(méi)有細(xì)心的思考,且在答題卡上多有涂改,且沒(méi)有檢查。

        4、在英語(yǔ)上,播放聽(tīng)力的.時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)的聽(tīng),且做選擇題的時(shí)候也是囫圇吞棗,對(duì)于平時(shí)屢次犯的錯(cuò)誤,依舊是沒(méi)有改掉。

        5、政史地生沒(méi)有好好檢查,考前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),老師說(shuō)過(guò),政史地生不應(yīng)該是拉分項(xiàng),而是為三門(mén)主科補(bǔ)缺陷。

        以上是我的期末考試總結(jié),老師在給我的評(píng)語(yǔ)中說(shuō)過(guò):加強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),自習(xí)課不隨意講話,靜心學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

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