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      科室年度工作總結(jié)

      時間:2024-08-28 20:07:46 工作總結(jié) 我要投稿

      科室年度工作總結(jié)

        總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的科室年度工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

      科室年度工作總結(jié)

      科室年度工作總結(jié)1

        北師大肖川教授曾說,“只有教師業(yè)務能力專業(yè)化和思想情感專業(yè)化,學校才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展!苯處煂I(yè)發(fā)展是促進教師隊伍建設,實現(xiàn)課程改革的有力抓手,是提升教師職業(yè)幸福感,實現(xiàn)師生幸福完整的教育生活的首要前提。這樣的認識在華陽實驗小學管理層中已經(jīng)形成共識。建校以來,學校把促進教師專業(yè)發(fā)展作為校長一把手工程來抓,校長直接參與規(guī)劃制定,直接參與活動組織,把教師的發(fā)展當作學校安身立命的根本。教師個人發(fā)展意識也越來越強,一學期來,我們教科室積極為教師提供合適的條件,搭建廣闊的平臺,立足校本研訓,開展常態(tài)教研,努力促進教師專業(yè)化發(fā)展,在教科研方面取得了較顯著的成績,現(xiàn)總結(jié)如下。

        一、強化職能管理,優(yōu)化教研氛圍

        1.及早謀劃教研工作

        為了確保新學期教研工作的有效開展,使教研活動質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升。開學初,華陽實驗小學新學期學科組長會議在學校三樓會議室召開。會議由學校教科處負責人主持,張敏副校長參加了會議,教務處全體成員應邀參加本次會議。

        新學期、新起點、新挑戰(zhàn),此次會議為新學期即將啟動的教研工作明確了工作方向,營造了校本教研氛圍,有效地推動各學科組科學地開展各項教學工作,為提升學校辦學質(zhì)量提供有力保證。

        2.加大辦公室管理力度

        本學期,教科室把教師辦公室管理和評比擺在了十分突出的位置,開學初召開了辦公室室長工作會議,對加強辦公室衛(wèi)生以及辦公制度提出了進一步的.要求,每兩周安排行政定期檢查辦公室,期末評選文明辦公室,一系列的舉措確保教師有個良好的辦公環(huán)境,也是展示學校教師的精神風貌。

        二、加強師德建設,樹立良好形象

        1.立仁大講壇,展示新風采

        為了弘揚正氣,宣揚“仁”的精神,本學期我們繼續(xù)開展立仁大講壇活動。有優(yōu)秀班主任的先進事跡介紹,有講述身邊的感動故事,有教師養(yǎng)身知識講座……一次次的大講壇活動給大家?guī)砹藰O大的震撼!這一活動的開展對激勵先進、塑造典型師表形象提到了極大的促進作用!

        2.評“耕耘之星”,樹師表形象

        為進一步激勵廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的工作熱情,增強廣大教師教書育人的榮譽感和責任感,教科室組織每月底在級部開展一次“耕耘之星”評選活動。

        三、強化師能培訓,提升業(yè)務水平

        (一)夯實校本研訓

        1.粉筆字訓練持之以恒

        為了促進教師基本素養(yǎng)的提高,進一步規(guī)范教師的漢字書寫,本學期,繼續(xù)開展青年教師粉筆字訓練,并在期末舉行了第三屆青年教師粉筆字書寫過關(guān)賽。

        2.加強低年級語文教學研修工作

        本學期,我們加強了對一、二年級語文校本化的教材培訓,形式有:參加外出培訓教師回校二次培訓、請專家指導、校內(nèi)評優(yōu)課、參與市級培訓等等。通過多種形式的培訓,讓全體一年級教師盡快適應新教材,駕馭新教材。另外,我們特聘教研室原教研員陳玨老師每周五走進低年級的語文課堂,聽課、評課,低年級語文組每位老師都上研討課,扎扎實實的家常課研討給老師們帶來的是實實在在的收獲,老師們對此活動很是歡迎。

        3.學科組活動內(nèi)容豐富

        學“課標”。重溫新課標,對于我校師資現(xiàn)狀有著極大的必要性,學習新課標和學科核心素養(yǎng),才能明確年段教學目標,突出課堂教學重點。開學初,語數(shù)英三學科利用大組集中學習時間,組織教師學習課程標準,把集中學習和自主學習相結(jié)合。后半學期,我們在合班教室分語、數(shù)、英學科組織了新課程標準知識考試。

        (2)重“課堂”。年級學科組本學期繼續(xù)開展“教研日”活動,請來陳玨和周遠明老師走進教師課堂,聽課、交流、指導。在每一次的教研活動時間里,大家都能暢所欲言,相互學習,提升自我。這些校本教研活動的開展,增強了教師的團隊意識,使教學研究更具魅力與凝聚力,讓校本教研真正地服務于教學,受益于教師。

        4.課題研究結(jié)碩果

        12月15日下午,華陽實驗小學兩項省“XX五”規(guī)劃課題《基于“以仁立人”文化主張背景下的學校文化建設的研究》和《關(guān)注文體,聚焦表達:小學語文閱讀教學的策略研究》順利結(jié)題。

        5.聘請專家來校指導語文“高效課堂”研究

        古詩詞是中華民族的文化瑰寶,為提升我校教師古詩詞教學水平,深入探討古詩詞教學規(guī)律,根據(jù)學校工作計劃,12月份我校開展語文組“高效課堂”研討月,本次研討月我們以古詩詞教學為主題開展研討活動。王宗海教師來校指導。

        (二)教師培養(yǎng)與管理

        1.“代課教師”管理有實招

        9月8日下午,華陽實驗小學舉行了“師徒結(jié)對”暨代課教師工作會議。本次結(jié)對儀式首先由學校教科室負責人宣讀了結(jié)對名單,解讀了“師徒結(jié)對活動方案”,明確師徒結(jié)對工作中師傅和徒弟的職責和要求,張敏副校長對結(jié)對教師提出要求:“師傅”要認真、毫不保留的去指導“徒弟”;“徒弟”要做到虛心學、主動學,共同提高,這也是師徒教學相長、互助共贏的過程。活動中師徒雙方還簽訂“師徒結(jié)對協(xié)議書”,同時師傅代表與師徒代表分別做了發(fā)言。

        2.新教師“亮相課”精彩紛呈

        為了提高新調(diào)入教師的業(yè)務水平,使他們盡快成長,從9月下旬開始,教科室開展了新調(diào)入教師“亮相課展示”活動。我們把新調(diào)入教師按學科分成語文、數(shù)學、英語、綜合四個學科組進行教學展示。課堂上,新教師充分發(fā)揮出自己的優(yōu)勢,教學結(jié)構(gòu)層次清晰,課堂清新活潑,展示出了較高的業(yè)務水平。本次活動為新教師鍛煉自我、提升自我搭建平臺,促進新教師的專業(yè)成長和提高學校教育教學質(zhì)量具有重要的意義!

        3.“拔尖人才”跟進培養(yǎng)

        我校拔尖人才數(shù)量多,層次高,是學校師資隊伍中的一支勁旅。加強對他們的管理意義非同尋常。學校出來執(zhí)行一系列的獎勵政策外,我們讓他們制定出適合自身發(fā)展的三年發(fā)展規(guī)劃和年度發(fā)展規(guī)劃,多方位、多層面提供上課及論文發(fā)表平臺。本學期,在教育局組織的拔尖人才考核工作中,我校26名教師考核結(jié)果全部為“優(yōu)”。

        (三)搭建平臺促發(fā)展

        1.積極籌備“特級論見”活動

        10月20日—21日,我校隆重舉辦了“江蘇省第二屆語文特級教學思想專題研討” 活動。來自省內(nèi)外二十幾位專家、名特級教師,以及400余名優(yōu)秀教師代表參加了此次活動。

        2.精心安排跟崗學習活動

        17-19日,海南校長跟崗學習的領導到我校參觀學習三天,三天活動,我們做了周密安排,有觀摩小學心理健康活動課教學評比,有專家講座,并參加第十八屆“瓦屋情”三市六校協(xié)作共同體暨“唐婉名師工作室”主題教學研討活動……活動給跟崗學習的老師留下美好印象。

        3.鼓勵教師外出學習

        為開闊教師眼界,更新教學思想,教科室不放過每次外出學習機會。本學期共組織教師外出聽課,參加各種學習與培訓共達45次,有130余人次。外出培訓學習,使我校的教師拉近了與名校、名師的距離,開闊了教育視野,學到了新的教學理論,和許多課程改革的新思路、新方法,同時也解決了不少教學中的困惑,受益匪淺,在教學理論和實踐上得到了進一步的提高。

        四、配合上級部門開展相關(guān)工作

        1.開展好片區(qū)各學科賽課活動。為落實市教師發(fā)展中心通知精神,進一步加快教師專業(yè)化成長,推動學校課堂教學改革,切實提高課堂教學效率,本學期,我們組織了華實片數(shù)學基本功競賽活動、華實片新秀杯選拔賽和秋實杯選拔賽活動。三次活動我們都組織有序,各環(huán)節(jié)緊緊相扣,為各位參賽老師做好服務工作。

        2.開展好與句容碧桂園學校結(jié)對幫扶工。本學期,我們開展了與句容碧桂園學校結(jié)對幫扶活動,分語文、數(shù)學、班主任工作指定專人結(jié)對幫扶,平時我們定期與不定期開展活動,相互聽課,共同進步。

        3.擬定華陽實驗小學教師日常管理與考核方案。為加強師資隊伍建設和管理,本學期我們教科室擬定了教師日常管理與考核方案,為下學期工作做好準備。

        4.做好學校網(wǎng)站管理與宣傳。本學期,我們協(xié)助做好了校園網(wǎng)站的版塊設計與更新,使網(wǎng)站版塊更加清晰,內(nèi)容更豐富。

        五、主要成績

        1.教學、論文等評比有佳績。本學期我們共組織教師參加了“藍天杯”教學設計比賽、鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教科研論文比賽,每次論文評比我校教師均取得優(yōu)異成績。在句容市新秀杯語文教師教學評比中,我校巫海燕獲市一等獎;在句容市秋實杯課堂教學評比中,我校張傳銀副校長獲一等獎;張紅燕老師在句容市數(shù)學教師基本功競賽中獲一等獎……

        2.畫冊、?缙诔隹檫M一步宣傳學校文化特質(zhì)和辦學成果,本學期我們教科室組織部分行政成立編委會,編輯出版了第三期畫冊和校刊,一遍遍校對、一次次修改,現(xiàn)如今,一本本圖文并茂、設計精美的畫冊和?颜宫F(xiàn)在我們眼前。

      科室年度工作總結(jié)2

        一、開展多種形式的繼續(xù)醫(yī)學教育學習

        (一)在院在崗培訓

        xx年將繼續(xù)做好全院人員的在崗培訓,計劃采用理論授課與實際考核相結(jié)合的方式,促進我院醫(yī)護人員理論水平與實踐技能的不斷提高。年內(nèi)計劃開展全院學術(shù)講座12次,各專業(yè)班組每周一次業(yè)務學習,積極邀請上級醫(yī)院的專家教授來我院開展學術(shù)講座,并爭取與上級單位聯(lián)辦舉辦省級或國家級的學術(shù)講座和在職學歷教育等;隨機舉行實踐技能考核與競賽,并對考核優(yōu)秀人員給與一定的物質(zhì)與精神獎勵,以帶動我院學習氛圍的不斷好轉(zhuǎn)。

       。ǘ┩獬鲞M修學習

        將采取短、中、長期相結(jié)合的方式,對有一定培養(yǎng)前途,且愿意

        長期留駐我院工作的年青醫(yī)護人員及業(yè)務骨干進行相關(guān)專業(yè)進修學習,以增強我院專科隊伍建設及整體技術(shù)實力。年內(nèi)計劃選派5—10人次到省、市級以上醫(yī)院進行進修學習。

        (三)鼓勵并支持醫(yī)務人員進行在職學歷教育,積極參加市衛(wèi)局舉辦的各項學術(shù)活動,以提升醫(yī)療隊伍整體素質(zhì)。年內(nèi)計劃支持并安排4—6人參加在職學歷學習。

        (四)加大論文發(fā)表激勵力度。年內(nèi)計劃在省、市級以上刊物發(fā)表學術(shù)論文5—8篇,以提高醫(yī)院知名度。

        二、適宜技術(shù)推廣工作

        擬進一步落實此項工作在我院的開展,加大檢查及督導力度,鼓勵相關(guān)工作人員積極向患者及社會宣講各適宜技術(shù),并在工作中加以推廣與運用,促進各項技術(shù)在廣大人民群眾中的知曉度。

        三、加強重點學科建設工作

        年內(nèi)將重點抓好男科與結(jié)石病科、婦科與不孕不育特色?平ㄔO力度,努力將之打造成我院的亮點科室。為此,將大力進行相關(guān)科室的人員引進、培訓及硬件投入,辦佛山市最好的`泌尿?qū)?漆t(yī)院,為廣大人民群眾生命健康保駕護航。

        四、繼續(xù)引進新技術(shù)新項目

        本年度計劃引進并開展2—3項新技術(shù),重點考慮泌尿科開展結(jié)石病的腔內(nèi)碎石取石術(shù);婦科重點開展不孕不育癥的相關(guān)手術(shù);放射科爭取開展子宮輸卵管造影及cook導絲疏通等技術(shù)。

        五、送衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作

        年內(nèi)計劃開展衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作。具體內(nèi)容包括送醫(yī)、送藥、健康宣教。提高佛山人民群眾衛(wèi)生保健知識及預防未病的能力,惠及大眾。

        今后,我們將進一步提高認識,加強對衛(wèi)生科教工作的領導,努力解決當前存在的問題,認真總結(jié)經(jīng)驗,扎實開展各項工作,建立一支高素質(zhì)的衛(wèi)生技術(shù)隊伍,促進我院科教工作再上新臺階。

        xx年x月x日

      科室年度工作總結(jié)3

        隨著四九隆冬的到來,一學期的工作又快結(jié)束了,為了對本部門的工作有一個清醒的認識,現(xiàn)將本學期所做的工作作如下總結(jié):

        一、校本教研促進教師專業(yè)成長

        校本教研是促進教師專業(yè)成長的主要渠道,根據(jù)學期初擬定的校本教研計劃,本學期,我們以課堂教學研討和論文寫作交流為主線開展了一系列的校本教研活動。

        專家引領,反復研磨,凝練教學技藝。本學期,學校在辦學經(jīng)費十分緊張的情況下繼續(xù)聘請了語、數(shù)、外三個學科的專家為我校的青年教師進行零距離的指導,為了將有限的資經(jīng)用在刀刃上,學期初,我們就和相關(guān)領導商量確定重點培養(yǎng)對象。每周三,我們都安排部分青年教師通過上課、評課、研課的形式與專家進行互動,學校行政領導則盡可能地擠出時間參與互動研討。每次互動,我們都采取超前安排教師獨立備課————專家審閱教學預案————教師上課(專家聽課)————集體評課交流————上課者進行教學反思的形式,把每一節(jié)課都落到實處,真正做到了精雕細琢,反復研磨,不斷凝練。有時為了將一節(jié)課研透,備課者幾易教學預案,一次上砸了,下次還上這節(jié)課,直到取得滿意的教學效果為止。古人云:玉不琢,不成器。通過一學期的研磨和凝練,我校的青年骨干教師的教學技藝得到了很大提高。董麗老師說:“過去一聽說有人要聽我的課,我心里就緊張,壓力很大。現(xiàn)在通過一次次地專家指導,我感覺每接受一次聽課、評課,我都會有很多的收獲,現(xiàn)在,我很樂意別人走進我的課堂,因為這對我是一種無形的鞭策!北緦W期剛剛調(diào)進我校的陳士新教師說:“的教研氛圍讓我有一種久旱逢甘雨的體驗!眲倓傋呱瞎ぷ鲘徫徊痪玫摹靶隆苯處焸兂蔀榱藢<乙I的最大受益者。新教師吳強旭,在專家一次次地“研磨”下,教學技藝有了很大的提高。剛剛從教才一年多的孫楊老師主動請纓,要求多上幾節(jié)課讓專家“挑毛病”。也許我們的磨練還不到“火候”,但是,我堅信只要我們這樣堅持不懈的做下去,相信我們的.青年教師的教學技藝,一定有“豐收”的那一天。

        同伴互助,立足課堂,豐富教研活動。教育開放是廣陵教育接受社會監(jiān)督,展示教育風采的主旋律,開學第一天,我們的戴校長就對社區(qū)內(nèi)的相關(guān)人員上了一節(jié)“小數(shù)和復名數(shù)”的數(shù)學開放課,十月楊靜校長也上了一節(jié)“莫高窟”的語文開放課,兩位校長的開放課受到了全體教師和所有參加聽課的家長、領導的一致好評。同伴互助是校本教研的一個重要組成部分,課堂是教學研究的主陣地。本學期,我們通過組織教師交流個性化備課改革、集體研討作業(yè)設計,集體研討研究課、上交流課的形式營造同伴互助的教研氛圍。其中,五年級數(shù)學教研組和三年級數(shù)學教研組主動請纓,各承擔了兩節(jié)研究課,每次研究課的評課過程中大家都能開誠布公地暢所欲言,真可謂是知無不言,言無不盡。本學期,陳士策老師代表學校參加了市百堂好課活動,回校后,為了將外出學習的信息反饋給學校其他教師,他利用自己的休息時間認真撰寫了匯報講座稿,還做了幻燈片進行展示。董麗老師在工作十分繁忙的情況下也將去南京學習的信息給全體數(shù)學教師進行了匯報講座,傳承一人學習大家受益好傳統(tǒng)。在日常的教學工作中,教研組內(nèi)的教師們常常利用課間的休息時間及時研討教學中發(fā)現(xiàn)的問題,特別是六年級教研組的教師們更是緊鑼密鼓不敢有絲毫的懈怠。

        勤于筆耕,互動研討,提高寫作質(zhì)量。將教學實踐中的經(jīng)驗、感悟、反思書于筆端,形成有一定水準的教學論文,是教師們普遍感到困難的事情。為了促進教師論文寫作水平的提高,本學期我們在中青年中組織了“新課改中的我”論文寫作研討活動;顒忧拔覀儗⒄撐膶懽鞯木唧w要求書面通知各年級組,在教師們論文初稿完成后,我們專門聘請了市教科所所長、特級教師辜偉節(jié)老師來學校和教師們舉行了一次如何進行論文寫作的互動式研討活動,活動中教師們爭相亮出自己的論文,請專家進行點評,辜老師更是毫無保留的給我們傳授寶貴的寫作經(jīng)驗,不知不覺幾個小時過去了,天黑了,辜老師要去參加別的接待任務了,可是老師們還意猶未盡……勤耕耘就會有收獲,本學期,我校的戴校長、江校長、楊校長,教科室的三位主任的撰寫的論文均獲得了廣陵區(qū)教育學會論文評比一等獎,并報省級參賽。我校的張勇老師撰寫的信息技術(shù)方面的論文在國家級的刊物上發(fā)表。陳士策老師撰寫的綜合實踐方面的論文獲國家級評比三等獎,我們還發(fā)表了《小學生數(shù)學報》一期專版,陳士策老師的多篇解題方案在小數(shù)報上刊載。

        二、課題研究提升學校育人質(zhì)態(tài)

        組織開展課題研究是教科室的一項重要任務。本學期我們在課題研究方面主要做了如下幾件事。

        第一,我們完滿的完成了省“十五”課題《信息技術(shù)與課程有效整合》的結(jié)題工作。

        深化現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究,推動信息技術(shù)與學科整合8月末開學前,全體課題組教師提前幾天來到學校為結(jié)題工作做準備,開學后全體課題組成員更是忙得不亦樂乎,校長室、教導處、教科室的各位領導對結(jié)題當天的兩節(jié)課進行精心打磨,吳祖國老師積極主動地充實網(wǎng)站內(nèi)容,一邊還擔當著班主任工作,周峰老師為我!督萄小放虐嫱度肓舜罅繒r間,因為結(jié)題需要現(xiàn)場轉(zhuǎn)播,呂斌、丁勇、張德梅、張勇老師連續(xù)幾個晚上加班加點。10月14日,揚州市十五現(xiàn)代教育技術(shù)課題結(jié)題現(xiàn)場會如期舉行,會議以我!缎畔⒓夹g(shù)與課程有效整合》課題結(jié)題過程為案例,為各現(xiàn)代教育技術(shù)實驗、示范學校相關(guān)課題的研究和結(jié)題工作提供了借鑒。市教育局副局長周應華出席了會議并作了講話,F(xiàn)場會上,與會代表們觀摩了匯報課《平年與閏年》、《小小導購員》,并聽取了小學《信息技術(shù)與課程有效整合》課題工作報告和課題實驗報告。由省電教館研究部徐曉梅主任、省政府督學鄭萬鐘等組成的專家組對課題進行了答辯、鑒定,宣布該課題順利結(jié)題,并對課題實驗中如何體現(xiàn)信息技術(shù)與課程整合的有效性,如何保持和體現(xiàn)課程的學科特色等問題進行了點評和指導。功夫不負有心人,在老師們的精心準備下,陳梅春、邢永峰老師認真打磨的示范課、江繼龍校長的工作報告、實驗報告迎來了專家與參會代表高度評價。

        第二,圍繞電教課題的后續(xù)課題的選題,強化信息技術(shù)和電教設施的管理工作。

        加強領導,規(guī)范學校電教管理。課題結(jié)題后,我們積極主動和揚州市電化教育館聯(lián)系,邀請網(wǎng)絡資源中心的張旭主任,為我校教師專門作了揚州市電教館網(wǎng)絡資源使用的介紹。明年初,我們將會加大網(wǎng)絡資源使用的培訓與指導,圍繞新課程改革,抓現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究,真正做到了堅持以服務于教學為中心。為配合市、區(qū)教育局舉行的各種電教評優(yōu)活動,培養(yǎng)和選拔一批優(yōu)秀電化教學骨干教師,充實我校的現(xiàn)代教育工作隊伍,穩(wěn)步推動我校的電教工作進程,本學期我們舉行電教優(yōu)質(zhì)課評選、電教論文、自制電教教材、實驗課案例等活動。組織了所有信息技術(shù)教師每人上一節(jié)交流課,課后及時評課、交流、反思。選送了王衛(wèi)、周峰老師的論文參加了市現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比,吳祖國、王衛(wèi)老師的課件參加了省電教館的相關(guān)比賽。本學期,我們加強了電教中心機構(gòu)建設,認真制定和落實現(xiàn)代教育技術(shù)各項發(fā)展計劃、繼續(xù)規(guī)范和完善各項規(guī)章制度。本學期我們在每一年級組配備了專門的電教組長,定期組織對他們的培訓與指導,并且制定了年級電教組長職責,明確了電教組長的責任與義務,明確了電教組長必須配合電教中心對年級組電教設備管理與指導,負責年級組計算機正常使用及衛(wèi)生要求。特別是班班通投影儀以后,年級組長動了起來,對電教設備的使用與推廣起到了良好的作用。在20xx年秋季全國計算機等級考試中,我校又有22人通過全國計算機等級考試,通過率為88%,其中羅寧獲得了優(yōu)秀的等第。超過了部分初中學校85%的通過率,和全國60%的平均通過率。

        12月份我們還組織五、六年級學生參加了電腦賀卡制作比賽活動。

        第三,我們腳踏實地的組織開展了《新課程理念下的小學生作業(yè)設計與評價》的課題研究工作。

        本學期學校將“作業(yè)設計與評價”課題與校本教研進行有機的整合,依托教材設計作業(yè),通過多種形式的活動,扎扎實實的研究。借助課題研究提高教學質(zhì)量,提高師資隊伍,形成良好的科研氛圍和團體。

        全員參與課題研究。本學期,課題組成員作為課題研究的骨干力量,其他教師積極參與課題研究,使每個教師都能用新課程的理念來實施教育教學。為將研究落到實處,我們合理安排了教研活動的內(nèi)容和形式,單學科的小教研活動和跨學科的大教研活動相結(jié)合,以團隊合作的方式提高教師的整體教學能力。每周,分學科以年級教研組為單位教研,由教研組長負責;每月,由各子課題組長召開組內(nèi)教研,分工協(xié)作,依靠群體力量,踏踏實實地研究課題;期初、期中和期末各舉行一次大組教研,及時總結(jié)提高。

        改革作業(yè)備課形式。將教學流程與作業(yè)設計分開寫,作業(yè)設計單獨寫在備課紙上。不但寫清作業(yè)內(nèi)容,而且要注明作業(yè)來源(個人設計、摘錄、集體設計、學生設計等)、設計思路和評價方式以及學生完成作業(yè)的反饋情況。本學期的作業(yè)設計,以各年級的學科教研組為單位進行優(yōu)化設計。發(fā)揮教研組長的榜樣協(xié)調(diào)作用,調(diào)動群眾的積極性,充分發(fā)揮大家的智慧。每次設計的作業(yè)都相互交流,并進行修正、分享、提高。設計的作業(yè)成為共享的資源。在實施過程中,教師根據(jù)具體的實際情況,進行增、刪、修改,并及時記錄下學生的反饋信息和自己的心得體會,對自己的教學實踐進行批判性反思,為以后的教學提供參考。

        改革作業(yè)評價方式。作業(yè)評價的改革是本學期課題研究的重點。我們充分發(fā)揮教師的智慧,在作業(yè)評價上力求突出情感,探索作業(yè)的多元化評價方式,實現(xiàn)作業(yè)評價的五種轉(zhuǎn)變:由關(guān)注結(jié)論向關(guān)注過程轉(zhuǎn)變;由糾錯型評價向欣賞型評價轉(zhuǎn)變;由針對個體評價向針對合作小組評價轉(zhuǎn)變;由單一評價向綜合評價轉(zhuǎn)變;由單向評價向多向評價轉(zhuǎn)變。邀請陳慶源主任作有關(guān)考試命題方面的講座;邀請成授昌教授作“語文課堂教學設計的變式”的講座。學期結(jié)束舉行教學反思沙龍活動。通過一系列的活動,幫助教師提高理論素養(yǎng),由經(jīng)驗型教師向科研型教師發(fā)展。

        加強調(diào)研,把調(diào)研作為課題管理的重要杠桿。教科室和教導處隨機抽查學生作業(yè),了解教師設計作業(yè)和學生完成情況。通過抽查、調(diào)研,及時處理有關(guān)問題,對課題研究進行合理的調(diào)整和控制。

        交流與評比。為加強課題的過程管理,便于交流,課題實驗教師每月上傳一份精品作業(yè)設計的電子文稿,教師通過博客交流看法。12月份進行作業(yè)設計與論文競賽,優(yōu)秀的作業(yè)設計及論文公布在校園網(wǎng)上。

        以上是教科室組織開展的工作總結(jié),本學期,由于校領導的重視和支持,由于各部門和廣大教師的積極配合,我校被市教科所評為“市教科研先進集體”,剛完成的課題《信息技術(shù)和課程的有效整合》,正在積極申報省級優(yōu)秀課題。成績只能代表過去,未來仍然是一片處女地需要我們?nèi)ラ_墾奮斗,我們將以全新的姿態(tài)挑戰(zhàn)未來。

      科室年度工作總結(jié)4

        xx年,我院深入踐行科學發(fā)展觀,銳意進取,采取有力措施,加大科教興醫(yī)工作力度,以科技進步帶動醫(yī)院的各項工作,提高了我院的綜合實力和核心競爭力;以學習新理論、新知識、新技術(shù)、新方法為重點,以拓展專業(yè)知識,提高業(yè)務技能和創(chuàng)新能力為目的,加強繼續(xù)醫(yī)學教育工作。現(xiàn)將xx年衛(wèi)生科教工作總結(jié)和xx年衛(wèi)生科教工作計劃報告如下:

        一、加強衛(wèi)生科研教管理工作

       。ㄒ唬┕膭羁蒲姓撐牡陌l(fā)表

        為加強我院的`學術(shù)水平,促進醫(yī)療科技進步,加強自主創(chuàng)新,加快學科建設和人才培養(yǎng),進一步提高我院醫(yī)療水平,參照佛山市科學技術(shù)研究項目管理的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我院的實際,制定《關(guān)于鼓勵醫(yī)務人員撰寫論文與科研立項的規(guī)定》,進一步激勵業(yè)務人員加強專業(yè)學習,提倡撰寫論文與科研立項,進行臨床科學研究。

       。ǘ┽t(yī)療技術(shù)水平得到提高

        通過激勵政策及引入競爭機制,全院診療水平顯著提高,高端醫(yī)療技術(shù)得到應用,至此一些新技術(shù)、新業(yè)務得以順利開展。

        二、講求實效,開展多種形式的繼續(xù)醫(yī)學教育學習

       。ㄒ唬┘訌娕嘤,提高傳染病防治能力

        采取分級分類培訓的方式,組織開展醫(yī)務人員手足口病、甲型h1n1流感防控知識全員培訓,特別是強化甲型h1n1流感防治知識培訓,進行登革熱防治知識、疫情報告、消毒隔離、院內(nèi)感染控制、個人防護培訓。我院多次組織各級醫(yī)療技術(shù)人員學習手足口、甲型h1n1流感、登革熱等傳染病診療方案、防控指南等防治知識,實行全員培訓,全院共培訓醫(yī)務人員一百多人次。

       。ǘ┘訌妼I(yè)學習,提高技術(shù)水平

        開展業(yè)務培訓是提高衛(wèi)生隊伍素質(zhì)和衛(wèi)生服務水平,規(guī)范醫(yī)療服務管理有效途徑。xx年,我院先后舉辦臨床輸血管理、急救技能、醫(yī)院感染管理、男科基礎知識及規(guī)范化診斷、護理管理、藥品管理,加強三基培訓,狠抓“三基三嚴”訓練,專場培訓12次;舉辦“金秋十月京、滬、粵男科專家佛山大會診”活動,特邀北京協(xié)和醫(yī)院泌尿外科主任宋宗祿教授、首都醫(yī)科大學附院特需專家官景印教授、北京天壇醫(yī)院泌尿外科主任周柏發(fā)教授來院會診、教學;共培訓醫(yī)務人員近五百人次,進一步提高了各專業(yè)人員的技術(shù)和管理水平,促進醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展。

       。ㄈ┩茝V中醫(yī)藥基本知識和適宜技術(shù)

        按照爭創(chuàng)“中醫(yī)藥強省名市”的工作部署,大力開展中醫(yī)藥人才隊伍建設,我院聘請市婦幼保健院中醫(yī)專家治療不孕不育及授課,努力提高中醫(yī)藥診治水平。

        三、存在問題與不足

        科研意識不夠濃厚,科研水平低,缺少科研項目。個別人員對繼續(xù)醫(yī)學教育工作不夠重視,缺乏積極主動性管理存在漏洞。經(jīng)費投入不足,受醫(yī)院經(jīng)營發(fā)展的限制,難以確保經(jīng)費投入。

      科室年度工作總結(jié)5

        XX年在領導下在全科醫(yī)生的辛勤工作下,我科工作全面健康、協(xié)調(diào)快速發(fā)展的重要一年,這一年取得了可喜的成績:全年的業(yè)務總收入、入院人數(shù)、出院人數(shù)比去年同期增加了近五成;經(jīng)濟效益和社會效益雙增長。

        一、加大科室管理力度,創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)服務新模式

        1.首先我們認真組織科室醫(yī)師,反復了醫(yī)院的各種文件及規(guī)章制度。2樹立優(yōu)質(zhì)服務理念,提出科室服務理念,樹立起各具特色的服務理念和行為規(guī)范。落實醫(yī)療服務規(guī)范,落實醫(yī)生查房制度.一年來,科室住院部醫(yī)生在堅持對病人實施個性化醫(yī)療、人性化服務,吸引了大量病患者的就醫(yī)就診,住院病人數(shù)明顯增長,均達到歷史最好水平。3.XX年度科室一方面加大對醫(yī)生的管理和培訓。4,積極調(diào)整醫(yī)療結(jié)構(gòu),采取有效措施,想方設法降低醫(yī)療費用,取得顯著效果。一是抓合理用藥。二是抓單病種費用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周轉(zhuǎn)。通過采取一系列強有力措施,保證了科室今年圓滿完成醫(yī)院下達的各項費用指標,在科室業(yè)務增長速度較快的情況下,使各項費用維持在相對較低的.水平,切實減輕群眾的負擔。又提高了醫(yī)院科室的效率.

        二.規(guī)范醫(yī)療質(zhì)量管理,提高醫(yī)療技術(shù)水平

        1.注重人才隊伍建設

        a,我科人員利用專家做診時間,衛(wèi)生局講課時間,桂林業(yè)務培訓時間努力學習知識,利用病歷討論,主任查房積累臨床經(jīng)驗,業(yè)務水平不斷提高,人才隊伍不斷加強。

        b,我科在院長的領導和安排下,我院大力對醫(yī)療業(yè)務骨干進行培養(yǎng).XX年度培養(yǎng)了骨科外科婦產(chǎn)科科業(yè)務骨干,為我們以后醫(yī)院的分科壯大儲備了干部人才.

        2.強化規(guī)章制度的落實

        科內(nèi)定期召開會議,每周一次,強調(diào),質(zhì)量,醫(yī)生,護士職責執(zhí)行情況;每月兩次,質(zhì)量檢查,對不合格表現(xiàn)給以兩徹底:定期進行安全教育,做到制度化、經(jīng);6ㄆ趯Σv進行檢查和評估。定期對安全隱患進行檢查和評估

        三.不足之處

        廉潔行醫(yī)、誠信服務、“精心服務、心關(guān)懷”還沒有成為每一位員工都認同的價值觀,但科室的行政管理、經(jīng)營管理水平仍有待提高診治療疾病的.能力已經(jīng)每位醫(yī)生的特長已經(jīng)?朴绊懥σ灿写岣撸t(yī)院醫(yī)療技術(shù)形象仍然未被廣泛認同等等。

        總之,回顧一年來的工作,成績是主流,我們會繼續(xù)發(fā)揚好的做法,學習不足之處,我們有信心我們做的會更好。

      科室年度工作總結(jié)6

        根據(jù)大會安排,我受學校行政委托,向大家匯報學校一年來的財務工作狀況,請予審議。

        學校財務工作,是學校各項工作的重要組成部分,是一項政策性較強的工作。它直接涉及到學校各項工作的正常運轉(zhuǎn)和教職工的切身利益。因此,我分管財務工作多年來始終堅持嚴謹、節(jié)約、規(guī)范的管理原則,在民校長的直接領導下,將學校的有限資金進行合理安排。做到長安排,短打算。在使用經(jīng)費上,始終堅持服務于教學,有利于教職工用心性的提高,堅持做好民主理財,杜絕貪污、挪用的不良現(xiàn)象發(fā)生。

        下面我就如下幾點向大會匯報工作

        一、學校經(jīng)費總概況

       。ㄒ唬X年經(jīng)費收支狀況

        1、小學部分(元―7月)總收入:51776元,其中:財政補助收入:15338元(含爭取財政所撥款:5000元);上級補助收入:1388元;專款收入:2567.73元;事業(yè)收入:29586元(雜費收入);其他收入:2897元(含小賣部等勤工儉學收入)。

        小學(元―7月)總支出50718.05元。其中:專款支出(兩免一補:2568.35元):事業(yè)費開支48149元(主要包含:教學津貼6257元,教輔補助10998.30元,教學獎6000元,辦公費1927.6元,水電費3300元,差旅費3470元,招待費3120元,維修費4010元,其它開支(含業(yè)務費、綠化校園、會議等)8416元。

        小學部分XX年度結(jié)轉(zhuǎn)余額10518.62元。其中:現(xiàn)金9339.42元;銀行存款4.37元;財政專戶1176.83元。

        合并前,小學帳上結(jié)余12490.40元(其中:現(xiàn)金9533.37元;銀行存款2.37元;財政專戶2954.66元。)

        帳外未結(jié)算欠款(各店鋪):4500元。

        并校前實際結(jié)余:7990.40元。

        2、中學部分(元―7月)收入:99285.93元,其中:財政補助收入21342元;上級補助收入7180元;事業(yè)費收入13238元(雜費);其它收入(含教師宿舍轉(zhuǎn)讓費)53124元;撥入?睿▋擅庖谎a)4401.93元。

        中學部分(元―7月)總支出98851.77元,其中?钪С觯▋擅庖谎a)4401.93元;事業(yè)費支出94449.84元;津貼22197元;福利31104元;辦公費22532.4元;水電573.6元;差旅2766元;招待9649元;其它開支(含業(yè)務費)5619.84元。合并前中學帳上結(jié)余7678.66元。其中:白條2300元,待報銷發(fā)票5372.41元,銀行存款6.25元。合并前中學老欠41500元(其中:信用社XX0元,教育局10000元,店鋪9600元,待報發(fā)票1900元)。

       。ǘ┖喜⒑髢尚9藏搨41500元減去小學結(jié)存7990.40元,上湯學校實際負債33509.60元。

       。ㄈ┎⑿:笫罩顩r

        本學期總收入:112579.20元

        其中:舊房出售23000元,生均公用經(jīng)費9480元,局撥款5400元,代課人員工資9000元,事業(yè)收入(雜費)26355元,代收費(書作業(yè)等)39344.20元。

        總支出:78544元

        其中:書作費30945.8元,維修費4040元,固定資產(chǎn):5650元,教學津貼16179元(包代課金),招待費3600元,醫(yī)保金18130元。

        二、財務分析

        根據(jù)兩校合并前后的財務狀況,總的`形勢是嚴竣的,的確面臨運行困難的嚴重性。合并后幾個月以來,我們在學校校務會的正確領導下,透過各方努力爭取上級支持,克服了重重困難。短短的幾個月,學校財務運行出色,首先是解決了全體教師一年未交的醫(yī)保金18000余元,添置固定資產(chǎn)近萬元,校舍維修4仟余元,教學津貼較上年有所增加,教師福利可望提高,F(xiàn)已爭取上級資金,將用于改善辦學條件,如改廁、改水、維修學生宿舍均已列入XX年度安排之中。

        三、工作總結(jié)

        嚴格執(zhí)行收費制度,禁止了違規(guī)收費。我們學校一年來嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的收費標準,沒有向?qū)W生多收亂收一分錢,多次經(jīng)上級有關(guān)部門檢查,均合格過關(guān)。

       。ㄒ唬┳们榫幹曝攧疹A算,合理安排資金。

        近年來生源不斷下降,隨之經(jīng)費收入逐年減少。為了持續(xù)學校正常運轉(zhuǎn),不得不精打細算,每學期初,我們都要作好財經(jīng)開支計劃,突出重點,保證服務于教學,把有限的資金投入到有效的點子上,注重提高資金使用效益。

       。ǘ┒喾綘幦≠Y金,彌補經(jīng)費不足

        開辦附設學前班,每學期創(chuàng)收5000余元,而學前教師工資爭取了主管局撥款3000元。共爭取主管局撥款16000余元,爭取了財政所撥款7000元。一年來多方爭取資金2萬余元,為學校經(jīng)費減輕負擔。

        四、今后打算

        我校目前經(jīng)濟仍然存在著較大的困難,要想改變這個現(xiàn)狀務必繼續(xù)努力,認真總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓、合理計劃、精心安排、開源節(jié)支、勤儉辦校。具體作法:

        1、繼續(xù)爭取多方支持,擴大經(jīng)濟收入。

        2、節(jié)約開支、合理計劃,尤其是壓縮招待費開支,旅差費開支和不必要的重復建設。

        3、用心償還有息債務,降低惡性循環(huán)。

        4、努力提高教師福利事業(yè),教學津貼,不斷提高教師工作用心性,盡力發(fā)揮資金使用效益。

        同志們,過去一年的財務工作在學校黨政的正確領導和統(tǒng)籌安排下,在全體教職工的大力支持協(xié)助下取得了較好的成績,目前雖仍存在著較大困難,但有我們的共同努力,沒有克服不了的困難,XX年度已經(jīng)到來,讓我們一齊努力,為各項工作創(chuàng)造出更好的成績!

      科室年度工作總結(jié)7

        XX年上半年,綜合科按照辦公室“四加強三提升”學習實踐活動的相關(guān)要求,圍繞“四服務”開展各項工作。在各位上級領導和同志們的悉心指導、關(guān)愛與大力支持下,共組織全市性大型會議14次,中小型會議40余次,接待省、市領導蒞滎調(diào)研等公務活動10余次,保障了市委工作的高效運轉(zhuǎn),確保了市委決策的貫徹落實。

        一、上半年工作情況

        (一)抓學習,努力提高自身素質(zhì)

        按照辦公室“四加強 兩提升”學習實踐活動要求,綜合科把學習放在首要位置,本著急用先學、實用自學的原則,結(jié)合科室實際,強化了四項學習。一是學習上級精神,主要學習了省委盧展工書記在省委辦公廳調(diào)研時的講話,科室內(nèi)部開展了“三具兩基一抓手”、“四個重在”、“三平精神”等知識的學習;二是學習實用技能,重點是學習計算機應用及辦公軟件操作技能,做到人人會操作,人人懂軟件;三是學習公文寫作,要求科室每位同志不能僅僅局限于寫簡單材料,還要有一定的公文寫作能力;四是學習業(yè)務知識,主要是加強方案制作、會務安排、活動籌備、辦公室日常工作規(guī)范、公務禮儀等相關(guān)知識的學習。

        (二)抓管理,嚴格日常工作規(guī)范

        在日常工作中,科室人員牢固樹立“辦公室工作無小事”的責任意識,牢記各項規(guī)章制度,哪怕是一些看似小事或經(jīng)常性工作也要寫在本上,記在心里。對接打的每個電話、收發(fā)的每個文件都要細心對待、謹慎處置、快速處理。嚴格工作程序,規(guī)范辦會流程,明確個人職責,要求工作到位而不越位、不錯位。要用大局的天平來衡量工作,分清主次、避免視小不為、因小失大。值班安排、會議通知、座次安排、會務接待,這些看似簡單、一成不變的工作稍有不慎就會捅出大婁子,導致辦公室工作陷入被動。對待日常工作,我們從不敢也不能掉以輕心,做到時刻保持清醒的頭腦,清晰的思路,厲練的作風。

        (三)抓重點,力求工作取得新突破

        綜合科的工作涉及面廣,工作量大,要想取得成效,就要善于在被動之中爭主動,抓住工作中的重點、難點和弱點進行突破。上半年,主要開展了以下四個方面的工作:

        一是改善了辦公環(huán)境,提升了隊伍素質(zhì)。為對外樹立市委辦公室首善機關(guān)良好形象,改善和美化辦公環(huán)境。科室按照李主任的指示,更換了辦公桌椅,增添了綠植,懸掛了名家畫,辦公環(huán)境煥然一新,為來機關(guān)辦事的群眾留下了好印象。根據(jù)工作需要,行政科還增配了電腦和打印復印一體機等設備,使每位同志都能上機操作,在提升個人能力的同時也大大提高了工作效率。辦公環(huán)境、辦公條件的改善無形中培養(yǎng)了同志們“以辦為家”的'理念,提升了凝聚力,提高了戰(zhàn)斗力。

        二是完善了各項規(guī)章流程。規(guī)范機關(guān)收文辦理制度,做到專人負責機關(guān)來文的登記、傳閱、歸檔以及緊急文件的處理工作,做到了及時、準確、高效。將機關(guān)內(nèi)部使用的全市各單位通訊錄進行了重新登記編排。進一步規(guī)范市委各種會議辦理流程,安排專人負責起草各類會議(活動)的籌備方案和會議(活動)通知。認真做好了市委領導一周活動預排的統(tǒng)計整理工作,市領導的值班安排工作和市委大事記的記錄工作。

        三是認真細致做好會務接待工作。為切實做好會務接待工作,綜合科的同志們在日常工作中認真學習了有關(guān)接待方面的知識,努力創(chuàng)新工作方法,高標準完成了各項接待工作。為確保每次會務接待圓滿成功,我們進一步完善了會務接待的組織程序,從會議通知、會場布置到路線安排、車輛調(diào)度等都精心謀劃、周密部署。做到會前充分準備、會中積極服務、會后及時總結(jié)。

        四是認真做好各項事務服務工作。我們始終秉承只要是辦公室的事,就是綜合科的事,強化集體榮譽感。半年來,我們共辦理領導臨時交辦事項50余件,辦理緊急通知事項30余件,接待群眾電話、信訪、人訪50多人次,接處緊急重要情況報告20件次。通過以下工作為市委機關(guān)的正常有序運轉(zhuǎn)和上級黨委決策的及時傳達貫徹提供了有力的保障。

        回顧上半年的工作,雖然有很多活動看似平,嵥,但件件又事關(guān)重大。下班后、節(jié)假日常常會有會議、活動需要通知,這就要求同志們要有奉獻意識、犧牲精神,要能舍小家,顧大局。每遇到這種工作,科室人員都能做到迅速到崗,各司其職、緊密配合使工作得以圓滿完成。

        前段時間,為促進工作開展,市里加強了我辦的中層力量,科室內(nèi)部也有了一定的調(diào)整。崔濤、王耿到了新的崗位,鵬飛、樊杰兩位經(jīng)驗豐富的同志為科室增添了新的力量。從近期工作情況來看,我們科室也有一些工作需要進一步改善。一是要進一步提高全員的業(yè)務水平?剖胰藛T不僅僅要精通本科室各項工作,還要向兄弟科室學習多方面的業(yè)務知識,使自己成為多面手。二是要進一步拓寬工作視野。不僅要把室內(nèi)工作做好,還要多走出去,到委局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研,在調(diào)研中挖掘問題、解決問題,學習經(jīng)驗、運用提高。三是要進一步提升工作標準。改變過去存在的“只求過得去,不求過的硬”的思想,不斷改進,不斷創(chuàng)新,精益求精。

        二、XX年下半年工作計劃

        下半年,我們將按照辦公室“四加強,兩提升”學習實踐活動的要求,圍繞“黨性”、“宗旨”、“全局”、“樞紐”、“服務”、“責任”、“嚴格”、“運作”這八個關(guān)鍵點,把各項精神落到實處,深刻領會,準確掌握科學方法,切實提高工作質(zhì)量。

        (一)加強學習能力建設,不斷提高自身素質(zhì)。

        要求科室同志樹立學習只有終身沒有終點、只有畢生沒有畢業(yè)的理念,把工作學習化,休閑學習化,生活學習化,以旺盛的求知欲推動作風的養(yǎng)成和能力的提升。在積極參加集中學習的同時,我們還要認真抓好自學,學習科學發(fā)展觀、建設社會主義和諧社會等重要思想理論,今年下半年計劃學習《第五項修煉》、《務實求理》、《辯證法隨談》等幾本書。在學習中,堅持理論聯(lián)系實際,根據(jù)科室工作需要,引導同志們積極學習各項業(yè)務知識,如《機關(guān)公文處理工作選編》提升個人的知識水平。從而在學習中找理念、找方法,以理論指導實踐,以知識開闊視野,進一步提高實際工作能力。

        (二)加強執(zhí)行能力建設,努力提升運作能力。

        按照綜合科的職責定位,立足全局、當好樞紐、扛起責任、強化執(zhí)行、切實提高運作水平。要在運作上多下功夫,工作中要多點思考,多點行動,多點服務,多點表率,力爭在學習中持續(xù)提升,在日常工作中尋求突破,在接待服務中力求創(chuàng)新,不斷推進各項工作。按照辦公室規(guī)范化建設的要求,進一步對科室各項工作程序細化,使科室全體同志進一步明確各自工作的標準和要求,避免了工作的隨意性和盲目性。同時,狠抓各項制度的落實,促進各項工作規(guī)范、有序開展,樹立制度就是執(zhí)行力的理念。

        (三)加強服務能力建設,不斷提高會務接待工作水平。

        要增強服務準確性,高標要求,樹立零差錯理念,要在求效上多下功夫,以求真、求實為前提,以求效為目的,把對面上的要求具體化為對各個局部的要求,把對科室的要求具體化為對每個工作人員的要求,一個問題一個問題的解決,一件工作一件工作的落實。堅持會務接待抓細致的工作思路,對各項接待會務工作做到安排深入細致,方案詳細周全,具體工作落實到人,明確責任。加快工作節(jié)奏,對定下來的事狠抓落實,雷厲風行,嚴謹細致地做好每一個環(huán)節(jié)的工作。積極學習兄弟縣市的先進經(jīng)驗和做法,不斷提高會務服務水平。

        (四)加強創(chuàng)新能力建設,確?剖腋黜椆ぷ髟偕吓_階。

        要善于打破思維定勢,敢于突破常規(guī)舊習,不斷總結(jié)探索規(guī)律,善于抓重點、抓關(guān)鍵,改進工作方式方法,積極適應新形勢新任務要求。努力創(chuàng)新工作機制,完善工作流程,在收文流程,辦會流程等方面力求有所創(chuàng)新,取得進步。

        以上是本人代表綜合科向各位領導及同志們做的簡要匯報,不妥之處,請批評指正。

      科室年度工作總結(jié)8

        20××年以來,在縣衛(wèi)生局及我院領導班子的正確指導和大力支持下,我科全體醫(yī)護人員以黨的十七大精神為指導,認真貫徹科學發(fā)展觀,更新思想觀念、改進工作作風、強化內(nèi)部管理,進一步增強職工的競爭意識、質(zhì)量意識,圓滿完成了全年各項工作目標,現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、不斷擴大業(yè)務,順利完成本年度目標任務

        本年共收治806例患者,比20××年多收200人,年純收入306278.5元,達歷史最高成績。20××年是我科挑戰(zhàn)與機遇并存的一年,取得經(jīng)濟效益和社會效益雙豐收。

        二、深入開展先進性教育,提高干部職工的政治思想素質(zhì)。

        自今年1月份以來,我科貫徹開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,統(tǒng)一思想,堅定信心,從責任意識、安全意識、服務意識來教育職工,提高職工的事業(yè)心和責任心;從工作作風和工作能力等方面查找不足,認真整改;通過下鄉(xiāng)隨訪體檢等活動進一步提高了職工救死扶傷和全心全意為人民服務的宗旨教育,全面提升了科室形象。

        三、加強科室內(nèi)部管理,優(yōu)化服務環(huán)境,提高服務質(zhì)量。

        從今年1月份起,在全科廣泛開展向社會服務承諾活動,自覺接受社會監(jiān)督?剖宜嗅t(yī)護人員不接受病人的請客送禮,不為了創(chuàng)收而搞亂收費、亂檢查、亂用藥。把服務環(huán)境人性化、服務工作規(guī)范化、服務項目特色化、文明創(chuàng)建常態(tài)化、投訴處理快捷化、提高社會美譽度等管理理念落實到科室的日常管理中去。落實醫(yī)療服務規(guī)范,落實周六、周日醫(yī)生查房制度,設置醫(yī)患溝通記錄制度、建立"醫(yī)患隨訪",科室在堅持對病人實施個性化醫(yī)療、人性化服務,吸引了當?shù)丶爸苓叴罅炕颊邅碓\,門診病人、住院病人數(shù)明顯增長,達到了歷史最好水平。

        四、規(guī)范醫(yī)療質(zhì)量管理,提高醫(yī)療技術(shù)水平

        1.注重人才隊伍建設,引進利用先進技術(shù)

        我科人員利用早班交班時間、休息時間,努力學習專業(yè)知識,利用病歷討論,上級醫(yī)師查房積累臨床經(jīng)驗,業(yè)務水平不斷提高,人才隊伍不斷加強。并且多次利用單位組織外出機會學習其他醫(yī)院的長處。學習掌握了氧噴技術(shù),藍光床應用。

        2.強化規(guī)章制度的落實

        科內(nèi)定期召開會議,每周一次,強調(diào)醫(yī)療安全,狠抓醫(yī)生、護士職責執(zhí)行;每月兩次安全質(zhì)量檢查,對不合格表現(xiàn)給以徹底整改、徹底查辦。

        3.抓好"三個環(huán)節(jié)"的管理和監(jiān)控

        (1)入院時:詳問病史、全面查體,嚴格用藥;

        (2)住院時:嚴密觀察,安全護理,文明服務;

        (3)出院時:交待事項,建立感情,定期隨訪。

        4、加大安全管理力度

        制定切實有效的安全管理措施。安全是保證科室業(yè)務開展的重要環(huán)節(jié),因此,每位職工必須樹立牢固的`安全意識,樹立強烈的責任感和事業(yè)心。

       、俣ㄆ谶M行安全教育,做到制度化、經(jīng);。

        ②定期對病歷進行檢查和評估。

       、鄱ㄆ趯Π踩[患進行檢查和評估:

        五、加強護理質(zhì)量管理

        一是繼續(xù)實行護理質(zhì)量三級管理體系,堅持執(zhí)行檢查、考評、反饋制度,設立質(zhì)量可追溯機制,確保各項護理質(zhì)量達到標準要求。二是重點監(jiān)督護理核心制度的執(zhí)行情況,加強對管理,定期對護理缺陷、護理投訴進行歸因分析,從中吸取教訓,提出防范和改進措施。三是重點加強對新上崗護士、低年資護士的技術(shù)考核。制定出年度護理人員培訓考核計劃和護士規(guī)范化培訓計劃,采取各種措施認真組織落實。四是進一步規(guī)范護理操作用語、告知程序和溝通技巧,培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。五是充分發(fā)揮臨床護理人才的優(yōu)勢,提升護理隊伍科研水平和技術(shù)創(chuàng)新能力。

        六、加強學科建設,促進業(yè)務快速發(fā)展

        繼續(xù)沿著"突出本科室特色,發(fā)揮優(yōu)勢"的發(fā)展思路,把科室做大、做強。

        (1)充分利用好我院的現(xiàn)有資源,尤其是輔助檢查,把我科的常見病、多發(fā)病及時診斷清楚,讓老百姓少錢就能看好病,從而提高科室的信譽度。

        (2)大膽創(chuàng)新,把學來的新技術(shù)用于臨床實踐

        七、不足之處

        1."誠信服務、愛心服務"還沒有成為每一位員工普遍認同的價值觀,沒有更好地處理好各種醫(yī)患關(guān)系,醫(yī)患糾紛時有發(fā)生。科室的行政管理、經(jīng)營管理水平仍有待提高,?朴绊懥σ灿写岣撸t(yī)療護理技術(shù)仍然未被廣泛認同等等。

      科室年度工作總結(jié)9

        時光荏苒,新年在即,20xx年即將過去了,值此辭舊迎新之際,將技術(shù)科在20xx年的工作做一個回顧,以便總結(jié)經(jīng)驗、彌補不足、更新觀念、與時俱進,爭取在新的一年里取得更好的成績,為企業(yè)的發(fā)展貢獻我們的力量。

        一、全面完成領導下達的各項工作任務

        在過去的一年里,技術(shù)部全體同志在廠領導的正確指導下,在各相關(guān)部門的大力支持下,經(jīng)過自身的努力,為企業(yè)的生存和發(fā)展做了一些工作。一年里,共做各種工程投標書20多份,工程預結(jié)算80多份,大小工程的生產(chǎn)圖紙設計共40多套,大小工程的材料計劃,對生產(chǎn)和工程上出現(xiàn)的技術(shù)問題給予及時解決,滿足了生產(chǎn)和工程的需求。

        在宣恩肥料車間的施工設計和建設中,我科室人員長期在工地現(xiàn)場指導施工,現(xiàn)場就地解決施工中的各種問題,協(xié)同建設施工隊伍按期完成建設工作,并積極配合廠家對汽爆機生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的各種問題思考解決方法。

        在煙苗移載打孔機的生產(chǎn)和試驗及演示過程中及時發(fā)現(xiàn)問題和生產(chǎn)單位研究及時解決刀具易斷的問題,及時編寫使用說明書和企業(yè)標準備案和報批。

        長期以來裝煙室大門靠外協(xié)加工,我科室細化材料及零部件結(jié)構(gòu)施工圖,研究生產(chǎn)加工工藝,配合車間組織加工,解決了原外協(xié)大門質(zhì)量不穩(wěn)定,提升了產(chǎn)品質(zhì)量,同時增加了車間工人收入。并在此基礎上開發(fā)了外裝式裝煙室大門及煙車軌道裝煙室大門及擋風裝置州公司烤房辦非常滿意。

        二、部門內(nèi)部精誠團結(jié),與各部門間協(xié)同作戰(zhàn)

        工程建設是一個群體作業(yè)的工作,它不是一個人或幾個人就能完成的,一年來,技術(shù)科全體同志精誠團結(jié),同志間互幫互學、互關(guān)互愛、紛圍和諧。同時與供銷科、生產(chǎn)部、興業(yè)公司等部門協(xié)同作戰(zhàn),出現(xiàn)問題及時溝通,協(xié)商解決。各科室需要我們提供的`技術(shù)資料,我們技術(shù)科竭盡全力以最快的速度、最好的方案提供。

        三、總結(jié)教訓、彌補不足。

        由于有時工作量特別大,難免有考慮不周的時候,我們出現(xiàn)過圖紙設計不夠詳細、材料計劃不全面等問題,上述問題我們決心在新的一年里花更多的時間和精力,力求做到精益求精。

        四、新的一年里的工作重點

        “聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”,在新的一年里,我們的工作重點依舊是較好完成各種工程的標書、預算、設計、材料計劃等工作,同時技術(shù)科將在今年的基礎上,繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)奮戰(zhàn)的精神,全力提高技術(shù)水平,更好的完成工作任務。

        五、綜述

        回顧過去,我們的工作和成績是看的見的、摸得著的,但成績僅代表過去,今后的任務會更加堅巨,但技術(shù)科全體有決心克服各種困難,在新的一年里為企業(yè)的提升和發(fā)展做出自己應有的貢獻。同時,也預祝廠(公司)在新的一年里取得更好的發(fā)展!

      科室年度工作總結(jié)10

        在教育局和校長室的正確領導下,結(jié)合本校實際情況,立足校本教研,一學期教科室工作忙忙碌碌,但是始終緊扣“教師發(fā)展“這一中心,不斷豐盈教師的智慧,F(xiàn)就學期工作做總結(jié)如下:

        有思想的教師,不僅關(guān)心學生的現(xiàn)在,更關(guān)心學生的未來;不僅關(guān)心學生成績的優(yōu)秀,跟關(guān)心學生精神的充盈……為此,我們在思想上“煽動”,通過愿景感召、行動反思來喚醒教師激情點燃教師的智慧火花。

        “如果你想讓教師的勞動能夠給每位教師帶來樂趣,使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務,那你就應當引導每一位教師走上從事研究這條路。”開學初周校做《做成一件事的行動指南》講座,引領每一位老師選出一項有價值、自己感興趣的,可以在一學期或一學年做完,且能夠逐漸拓展、深化、推廣的一件事情或一個項目。9位老師向?qū)W校教科室申報“做成一件事”,這是學校給教師搭建的一個持續(xù)研討和行為改進的平臺。

        新教師引領不松懈,陳冬升老師隔周來一次,進行理論指導。陳曉娟老師來指導課堂教學。同時學校特地安排陳新如老師于20xx年3月16日到市實驗小學學習一周。新如老師不斷進取,一直在進步著。班子進課堂聽課,零距離指導韓智慧老師、陳新艷老師和陳新如老師。本學期,學校參加區(qū)論文評比,上交8篇論文,七篇在區(qū)級獲獎。其中吳閃燕校長的《時間都去哪了——淺談小學校長時間管理的有效性》獲得市三等獎;項金燕老師的`《悅讀閱美為“生長”助力》獲得市二等獎。邱飛虎老師的《鏈接“行健娃”點擊體育課堂——淺談一年級體育課行為習慣的養(yǎng)成》獲得區(qū)一等獎。溫州市“一師一優(yōu)課一課一名師”活動,學校項金燕老師、邵曉紅老師和邱飛虎老師分別錄制了一堂優(yōu)課,其中項金燕老師的《植物媽媽有辦法(第二課時)》獲得市二等獎。區(qū)小學低段學業(yè)質(zhì)量評價方案評比,鄭曉華老師寫了《善學敢為行健致遠——展我校行健特色,讓評價 “活”起來》,項金燕老師寫《“樂學行健娃”闖龍門——龍灣一小一年級下冊語文評價方案》,邵曉紅老師寫《藝術(shù)大魔法之多元評價——小學低段美術(shù)評價方案》。語文老師抱團成長,以周校負責,陳新艷執(zhí)筆的課題《低段識字教學課程化的實踐研究》在區(qū)里立項。項黎麗老師參加區(qū)班主任基本功大賽,獲得區(qū)一等獎,后被評為區(qū)骨干班主任。吳閃燕校長的市級名班主任工作室6月21日將在在甌海仙巖一小開班,學校項金燕老師和陳新艷老師成為她的學員。

        為了加快教師成長步伐,學校除了鼓勵教師走出去交流外,還搭建起了博客交流平臺,曬曬鋼筆字和粉筆字。

        龍灣一小校本研訓網(wǎng)記錄了我們校本研訓的歷程,教師的實踐智慧漸顯豐厚。但是由于個人專業(yè)不夠,還需多反思、多實踐。

      科室年度工作總結(jié)11

        一年來,我們在市教科所和區(qū)教育局教研室的領導、指導下,根據(jù)區(qū)教育局的整體工作部署,按照“依托省市教科研實驗基地(學校),構(gòu)建教科研協(xié)作聯(lián)合體,以創(chuàng)新教育實驗與研究課題為重點,一手抓課題攻關(guān),一手抓成果推廣普及”的工作思路,認真履行“理論指導、實驗指導、信息指導、輿論指導”等四項職能,為推動全區(qū)教育教學改革,提高教育教學質(zhì)量,開展了一些卓有成效的工作。

        一、編輯好《教科研通訊》,充分發(fā)揮其理論指導和輿論導向作用

        《教科研通訊》是濟陽區(qū)教育局主管的一份宣傳濟陽區(qū)教研和科研工作的內(nèi)部刊物,搞好《教科研通訊》的編輯工作是教科室的一項重要工作!督炭蒲型ㄓ崱吩O有教研傳真、學校短波、閃光臺、他山之山等固定欄目和教學論壇、隊伍建設、信息瀏覽等動態(tài)欄目。今年共編輯了9期,約30余萬字。為轉(zhuǎn)變教師的教育教學觀念,在20xx年的新課改中贏得主動,我們特別編輯了《現(xiàn)代教育教學理念學習材料》、《“課堂教學改革年”個案學習材料》等專輯。這些材料涉及素質(zhì)教育、課程改革、研究性學習、合作學習、自主學習、探究性教學、嘗試教學、學案導學等方面的內(nèi)容。區(qū)教研室把其納入本年度教師課堂教學定級驗收中“理論測試”內(nèi)容。通過外在的壓力,促使廣大教干教師掌握素質(zhì)教育及新課改的精神實質(zhì),提高其基本理論素養(yǎng)。此外,為了引導廣大教干教師精讀一本教育專著,我們向全區(qū)推薦了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書。我們在深入學習和研究的基礎上,精選其經(jīng)典性的內(nèi)容,從第六期開始連載,目前已連載到第65條。這一舉措受到了教干教師的普遍歡迎。

        二、積極做好各級各類課題的申報、立項和管理工作

        1、組織好課題的申報、項工作。今年上半年,我區(qū)推薦的三項教育科研課題——“問題—結(jié)構(gòu)”體系互動式教學研究實驗”(濟陽一中)、“禮儀教育校本課程構(gòu)建研究實驗”(冊山辦事處初中)、“情景探究教學的理論與模式建構(gòu)研究實驗”(濟陽辦事中心小學),經(jīng)省教育科學課題專家評審委員會評審,并由省教育科學規(guī)劃領導小組批準為“山東省教育科學‘十五’規(guī)劃立項課題”。區(qū)教研室小學組主持的“小學社會科教學評價研究”課題,也于今年10月被山東省教研室批準立項,納入山東省教育科學“十五”規(guī)劃重點課題————“21世紀中國小學社會科教學理論與實踐研究”。在11月份市教科所組織的“十五”滾動立項課題申報活動中,我區(qū)又有25項課題被批準立項。

        2、加強對課題研究的過程管理。為促進教師把課題研究工作做細、做實,我們加大了課題研究過程管理的力度。一是要求各校教科室定期召開課題研究工作座談會,幫助實驗教師總結(jié)經(jīng)驗,解決研究工作中遇到的困難和問題;二是各級各類課題負責人每學年以學校為單位上報課題研究階段總結(jié),區(qū)教科室編號存檔。對于不按時上報工作總結(jié)的按中止課題研究處理,實行自然淘汰。今年9月份,區(qū)級“十五”規(guī)劃48項立項課題和市級“十五”規(guī)劃13項立項課題都上繳了階段總結(jié)。

        3、舉行課題開題會。邀請有關(guān)專家對立項課題開題,一是對課題研究的可行性進行進一步論證,二是使課題組成員進一步明確自己所承擔的責任。為此,9月下旬,在區(qū)一中召開了濟陽區(qū)省級教育科研課題開題暨專家報告會。各中小學業(yè)務校長、教科室負責人、區(qū)級以上立項課題負責人和區(qū)級以上骨干教師約300人參加了會議。省教科所副所長薛為春、省教科所研究員劉明、市教科所所長朱林海等出席了會議。會議首先由三項省級立項課題負責人王麗飛(區(qū)一中)、徐靜(冊山辦事處初中)、李秀偉(濟陽辦事處中心小學)分別介紹課題研究方案。然后,省教科所劉明研究員對研究方案進行了述評。他指出,三項課題選題科學,符合中學教育教學實際,具有可行性。實驗方案格式比較規(guī)范。同時,他也對實驗方案的進一步完善提出了十分寶貴的意見。開題儀式結(jié)束之后,省教科所劉明研究員作了《教育實驗與實驗報告的撰寫》的報告。他用質(zhì)樸的語言,結(jié)合自己的經(jīng)歷和典型事例,深入淺出地重點講了實驗法的含義、實驗法的種類、實驗的變量分析、實驗方案的撰寫、實驗報告的撰寫等五個問題。這既是一次省級教育科研課題課題組成員的動員會、課題實驗方案可行性的論證會,也是一次教科研基礎理論知識的培訓會。

        4、在臨沂市第四屆教育科研優(yōu)秀成果評選活動中,我區(qū)有8項成果獲一等獎,6項獲二等獎,1項獲三等獎。

        三、依托省市教科研實驗基地(學校),構(gòu)建科研協(xié)作聯(lián)合體,抓好重點課題的研究與實驗工作

        1、截止今年上半年,我區(qū)有省創(chuàng)新教育實驗學校5所,省研究性學習實驗學校5所,現(xiàn)代科技教育實驗基地6所,省心理健康教育重點研究基地或省心理健康教育研究單位會員學校10所,聯(lián)合國教科文組織EDP(環(huán)境、人口與可持續(xù)發(fā)展)項目實驗學校3所,市“小班化教學實驗學校4所。此外還有探究教學、嘗試教學、韻語教學、語文雙軌教學實驗基地各一處。這些實驗學校領導的教科研意識強,支持教科研工作的開展,同時,這些學校都有一批熱心教科研工作的骨干教師。依托這些實驗學校,推動重點課題的'研究,構(gòu)建科研協(xié)作聯(lián)合體,既可以推動相關(guān)課題組成員間的交流學習,又以可發(fā)揮其示范和輻射作用。

        2、抓好《濟陽區(qū)中小學創(chuàng)新教育研究與實驗實施方案》的落實,扎實開展創(chuàng)新性開放式考試改革、課程改革及課堂教學模式改革的實驗。5月份,在盛莊中心小學召開了全區(qū)創(chuàng)新教育實驗與研究工作會議。會議首先觀摩了七節(jié)公開課,展示了各校創(chuàng)新教育研究的最新成果,然后參加會議的33個課題組成員根據(jù)研究課題的相關(guān)程度分為課程改革研究組、考試改革研究組、探究學習研究組、自主學習研究組等四個組,分組進行了研討。會議的召開有力地推動了全區(qū)創(chuàng)新教育實驗與研究工作的縱深發(fā)展?傮w來看,我區(qū)創(chuàng)新教育研究與實驗成效顯著。在10月份召開的省創(chuàng)新教育評價會(寧陽)上,我區(qū)作了典型發(fā)言。省課題組組長張志勇對李秀偉(濟陽中小)提出的“創(chuàng)新教育課堂教學生態(tài)理論”,劉建宇(現(xiàn)代學校)數(shù)學教學中“框架構(gòu)建、整體推進、局部完善、全局著眼”的教學觀及其“四步一貫穿”的課堂教學策略、濟陽區(qū)開放性考試改革的研究等多次給予肯定和表楊。在12月份召開的省創(chuàng)新教育課堂教學觀摩會上(蘭山),我區(qū)劉建宇老師執(zhí)教的公開課,引起與會者的強烈反響。同時,我區(qū)有10篇論文在會上進行了交流。

        3、11月份,我們在省心理健康教育重點研究基――付莊二中,召開了全區(qū)心理健康教育座談會,達到了互相交流、共同提高的目的。

        4、我區(qū)的現(xiàn)代科技教育、聯(lián)合國教科文組織EDP(環(huán)境、人口與可持續(xù)發(fā)展)項目實驗與研究也取得了突出的成績。在今年10月全國小學實驗教材《現(xiàn)代科技》優(yōu)質(zhì)課評選(青島)活動中,我區(qū)高都中小選送的四節(jié)課,1節(jié)獲特等獎(楊艷執(zhí)教的《葉》),2節(jié)獲一等獎(程曉艷執(zhí)教的《對稱與不對稱》、徐青執(zhí)教的《沉與浮》),1節(jié)獲二等獎(張建彩執(zhí)教的《我們的生活環(huán)境》)。同時,孫其進設計的《考察農(nóng)村生活垃圾污染》、陶忠桂設計的《民房改建與家燕安居-燕子也想有個家》活動方案,在全國青少年科技活動設計方案評比中分獲一等獎。在今年4月聯(lián)合國教科文組織EDP(環(huán)境、人口與可持續(xù)發(fā)展)項目實驗與研究課題組組織的優(yōu)秀論文和優(yōu)秀活動案例評選中,盛莊中小鄭蘭溪等設計的《陷泥河水重奏歡樂之歌》獲優(yōu)秀活動案例一等獎,楊艷艷撰寫的《五課并舉全方位多層次實施環(huán)境教育》獲優(yōu)秀論文二等獎。

        四、提高教科研人員的水平,建立一支高素質(zhì)的教科研隊伍

        教科研員的素質(zhì)和研究水平是各項教科研課題研究能否順利進行的關(guān)鍵。為此,我們通過多種途徑提高教科研人員的理論水平和研究水平。一是聘請專家對課題實驗教師進行教科研基礎理論知識的培訓,比如前面提到的請省教科所劉明研究員來我區(qū)做報告;二是組織科研骨干參加各種教科研工作會議。一年來,我們先后組織教干教師參加了在平邑召開的學案導學推廣會、在威海召開的研究性學習研討會和教科研理論培訓會、在龍口召開的心理健康教育研究會、在濰坊召開的創(chuàng)新教育子課題鑒定會、在濟南召開的魏書生教育思想研討會、在寧陽召開的創(chuàng)新教育評價會、在蘭山召開的創(chuàng)新教育課堂教學研討會等等,參加會議的教干教師約200人次。

        明年教科研工作的設想

        以區(qū)教育局和市教科所的工作計劃精神為指針,依托省市教科研實驗基地(學校),構(gòu)建科研協(xié)作聯(lián)合體,重點抓好創(chuàng)新教育、心理健康教育、研究性學習等省市級課題的研究,進一步完善教科研工作制度,加大教科研成果推廣的力度,切實履行和學科教研更加主動、高效地服務于教學,為我區(qū)教育事業(yè)的新發(fā)展做出應有的貢獻。具體說:

        1、搞好《教研科研通訊》的編輯工作。密切關(guān)注課改理論與實踐動態(tài),把握基層的課改脈搏,傳遞、交流課改經(jīng)驗。強化超前性、理論性、開放性和服務性。

        2、全力抓好創(chuàng)新教育、心理健康教育、研究性學習等省市重大課題的實驗與研究。

        3、繼續(xù)做好各級各類課題的申報、立項、管理和特色科研成果的推廣工作,做好區(qū)級課題的結(jié)題鑒定工作。(注:市教科所每年11月份的第三個星期受理立項,每年6月、11月份的第三個星期兩次受理結(jié)題)

        4、9月份召開全區(qū)第二屆教育科研會議,總結(jié)三年來我區(qū)教科研工作的經(jīng)驗,表彰在教科研工作中做出優(yōu)異成績的單位和個人,修訂《濟陽區(qū)教育科研課題管理辦法》,討論《濟陽區(qū)教育科研成果獎勵條例》等。

      科室年度工作總結(jié)12

        我們每個人都是在不斷的總結(jié)中成長,在不斷的審視中完善自己。XX年自己也是在總結(jié)、審視中腳踏實地地完成好本職工作,現(xiàn)將XX年工作總結(jié)如下:

        一、思想方面:

        重視理論學習,堅定政治信念,積極參加局機關(guān)組織的各項活動,能夠針對自身工作特點,學習有關(guān)文件、報告和輔導材料,通過深刻領會其精神實質(zhì),用以指導自己的工作。在全國范圍開展了“保持共產(chǎn)黨員先進性”的理論學習,作為一名黨員,在學習過程中認真按照支部的要求深入學習其內(nèi)容,掌握其精髓,把理論知識踐行到實際工作之中。

        二、工作方面:

        認真做好本職工作,做到腿勤、口勤,筆勤,協(xié)助領導圓滿完成各項工作。

        月份前在供暖所辦公室工作,作為單位的窗口科室,一言一行都代表著單位的整體形象。因為是服務部門,每天都會有部分群眾來訪,對待他們,我始終遵循一個原則“一張笑臉相迎,一把椅子讓座,一杯熱茶相送,一個滿意答復”,每次看著來訪的群眾滿意而歸,作為工作人員的我,心里總會有小小的成就感。不是有句歌唱的好嗎?“你快樂所以我快樂”,小我之后要成就大我,“群眾滿意”,我們的價值也就得到了體現(xiàn)。

        同時負責各類總結(jié)的撰寫,收集信息,及時了解單位發(fā)生的事情,及時向領導匯報,努力做好領導的參謀助手。==月份借調(diào)到政工科,主要負責黨務這塊工作,記得剛踏進這間屋子的時候,感覺挺微妙的,不絕于耳的鍵盤聲,每個人埋頭工作的熱情,深深的'感染著我,心里暗暗的給自己鼓勁加油。工作角色的轉(zhuǎn)變,使自己意識到工作水平較其他的同志差距離還很大,為了縮短差距,自己定指標下任務,堅持每天學習,緊緊圍繞本職工作的特點,努力做到融匯貫通,現(xiàn)具體工作主要包括黨務方面的收發(fā)文、撰寫黨務文章、掌握全委黨員、入黨積極分子、轉(zhuǎn)正黨員基本情況,以及黨務其他方面的工作。在實際工作中,把理論和實踐相結(jié)合起來,把工作和創(chuàng)新結(jié)合起來,拓寬思路,努力適應新形勢下對本職工作的要求,通過近段時間的學習,理論水平有了明顯的提高,工作逐步走向正軌,這兩個月共上報下發(fā)各類總結(jié)、通知xx份。

        同時來到這個新集體,總的感覺“團結(jié),友愛,互助”是這個科室最大的特點,作為新同志的我,每天都會有這樣那樣的不懂,每名同志都會用心熱情的“知無不言,言無不盡”,在這樣的一個大集體中工作,我會更加倍努力工作,也許會有一些的辛苦,但人不常說嗎?辛苦是一種磨煉,何況是我們大家一起同甘共苦,在辛苦中,才會鍛煉自己的能力;在辛苦中,才會充實的體現(xiàn)著自己人生。

        三、存在不足

        一是政治理論學習不夠,雖有一定的進步,但在深度和廣度上還需繼續(xù)下功夫。

        二是工作中不夠大膽,創(chuàng)新理論不強。

        為了把工作做的更出色,制定工作學習目標,加強個人修養(yǎng)、理論學習,以此提高工作水平,并適應新形勢下本職工作的要求,揚長避短,以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn)。取長補短,向其他同志相互交流好的工作經(jīng)驗,爭取更上一個新臺階。

      科室年度工作總結(jié)13

        隨著隆冬的臨近,一學期的工作又將結(jié)束,為了對本部門的工作有一個清醒的認識,更為了開展好以后的工作,現(xiàn)將本學期的工作作如下總結(jié):

        一、校本教研開拓進取

        本著促進教師專業(yè)發(fā)展,提升學校辦學質(zhì)態(tài)的宗旨,本學期我們先后組織開展了對外教育開放活動、組團聯(lián)手打造高效課堂活動、青年教師的專家指導課活動、常態(tài)下的隨堂預約聽課活動、外出學習匯報課活動;圍繞教師個人發(fā)展,組織開展了專家引領講座活動、規(guī)劃教師專業(yè)發(fā)展前景活動、骨干教師走出校門參觀學習活動;還組織教師撰寫論文、案例、反思參加各級各類征文競賽、向各級教育刊物投稿;組織參加了區(qū)教研室開展的各項研討活動、參加了全國綜合實踐賽課活動等。

        教育開放活動是我校4年來一直堅持開展的一項工作,本學期開學第一天,我們就請來六年級和二年級的部分家長走進校園,深入課堂了解我校的教育教學工作情況,12月我們又迎來區(qū)各兄弟學校的領導、教師代表觀摩我們的“引問教學”的高效課堂模式,最大可能地贏得家長和社會各界對我校教育教學的理解與支持,從而達到促進學校教育效率最大化的目的。

        組團辦學是推進教育均衡的一個重要舉措,根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一安排,我們沙口小學和湯汪小學、宦橋小學共同牽手組成了沙口組團教育共同體,在教研層面上,為了便于組團內(nèi)教研聯(lián)手,我們組建了組團內(nèi)各學科名師工作室,制定了組團教研計劃、方案。我們先后組織語文、數(shù)學、英語、音樂等學科到湯汪小學和宦橋小學送交上門,我校的骨干教師主動上門上示范研究課,我們的葛敏蕓校長多次帶領名師工作室的成員走進組團內(nèi)學校中青年教師的課堂聽課,并進行零距離的指導。在走出去的同時,我們還讓組團內(nèi)學校的青年教師走進我校的課堂上課、聽課,和我校青年教師一同分享我校外聘專家的指導。我們每組織一項研討活動,總是忘不了和組團內(nèi)學校一同牽手,共同進步。我們和組團內(nèi)學校一起去外地取經(jīng)學習、一同聽專家講座、一同研磨高效課堂教學模式,一同編輯“引問教學”模式的設計、案例集,一同組織教師向各級各類教育刊物投稿……。辛勤的耕耘換來的是上級教育主管部門的支持與認可,12月10日區(qū)高效課堂模式推進會在我校如期舉行,我校研磨探討的“引問教學”模式得到了上級主管部門的高度肯定,充分體現(xiàn)引問教學理念的兩節(jié)展示課受到了與會者的一致好評。

        青年教師的專家指導課活動已經(jīng)傳承了6年之久,6年來,我們根據(jù)青年教師的實際情況,不斷改進專家指導方式,由集體研磨向個體研磨轉(zhuǎn)化,本學期我們對青年教師進行了86節(jié)課的指導研磨,如今青年教師的課堂教學水平有了顯著提高,我校胡冰教師執(zhí)教的“走進魔方”一課代表揚州市參加了全國綜合實踐賽課,并榮獲一等獎;周俊、朱紅募、劉怡三位教師參加區(qū)“育花獎”競賽均獲得了一等獎的好成績。

        教師素質(zhì)高低直接影響著學校的辦學質(zhì)態(tài),為了進一步促進我校教師專業(yè)素養(yǎng)的提升,本學期我們組織45周歲以下的教師制定個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,幫助教師們樹立目標,查找差距,確定長遠規(guī)劃和近期目標。在校內(nèi)我們通過上、聽、研、評課的形式,提高教師業(yè)務素養(yǎng),通過請專家與教師零距離交流,開拓教師的視野。除了組織教師教師積極參加區(qū)教研室開展的各類進修學習外,在學校辦學經(jīng)費十分緊張的情況下,先后組織百余人次參加全國、省、市級業(yè)務培訓,花費培訓經(jīng)費萬余元。

        善于總結(jié),提升理論水平是教師專業(yè)發(fā)展的重要標志,本學期,我們抓住每一次文論競賽的機會,不厭其煩地催促教師們進行 “筆耕”,在今年9月全國綜合實踐論文評比活動中我校教師的5篇論文獲一等獎、4篇論文獲二等獎、本學期還有二十多篇教學設計分獲省教育學會評比二、三等獎。一學期來,我校共有30篇論文獲省、市級評比獎, 3篇論文發(fā)表于核心期刊和省級刊物。撰寫實驗隨筆和教學反思是沙口教師每學期的“必修課程”,每當學期結(jié)束的時候,教師們就會靜下心來舉行反思沙龍,交流心得。雖然教師們的文筆還不夠成熟,但是從教師們積極參與的熱情中,我看到了成功的希望。

        二、課題研究層層推進

        本學期在課題研究方面開展了如下工作:

       。ㄒ唬、“新課程背景下小學課堂提問的有效設計與評價”課題研究

        本學期,我們重點研究兩個問題,一是課堂教學中教師的有效提問,二是如何引導學生提問。開展專家指導課,在實踐的.基礎上,請專家進行理論指導,進行 “引問教學”教學模式探究,逐步提高教師課堂教學提問的技巧,提高學生的學習熱情,實現(xiàn)減負優(yōu)質(zhì)的目標。

        1。有效備課

        繼續(xù)采用電子備課的模式,重點提高教學設計的質(zhì)量,教科室隨機抽查教案。課題組成員精心設計提問,對關(guān)鍵提問要明確設計意圖,注重提問的有效。

        2。有效課堂教學研討

        學校課題組成員參加了專家指導課的聽課評課,課前教研組集體備課,揚團隊合作精神,聽課后再交流討論。討論課堂教學的可取之處,有哪些環(huán)節(jié)需要改進,或者就其中的某個教學環(huán)節(jié)討論教學提問的有效性。每次聽課教師要填寫聽課意見表,留下聽課意見,及時交給教科室。

        我們將課題的研討擴大到沙口組團的其他成員校,請宦橋和湯汪兩所學校的骨干教師加入課題組,帶動兩所學校的課題研究。由宦橋小學肖慧老師執(zhí)教《錢學森》,沙口小學楊素春執(zhí)教《愛之鏈》,組團學校教師參與備課、聽課、評課,探討課堂提問的有效。

        3。自主學習與專家引領結(jié)合

        鼓勵課題組教師勤于讀書,學校圖書室新增了教育教學類和經(jīng)典美文等書籍,教師既可在圖書室閱讀,也可借閱,并勤寫讀書筆記,促進教師提高自身文化素養(yǎng)和教育理論水平。

        為提高課題研究的實效性,學校請省、市專家來校指導。市教科所辜偉節(jié)主任為課題組成員講座,為課題的進一步研究指路。《江蘇教育》主編姚衛(wèi)偉給課題組作了《讀書教學寫作》的講座,指導課題組成員如何做一個研究型教師

        4。加強與外校的研討交流

        我們不僅在組團學校間進行課題研討,還加強與組團外學校的課題研討。學校課題組骨干到解放橋小學,與解放橋小學的老師交流各自課題研究的經(jīng)驗和成果。

        5。定期進行反思交流

        開學、期中、期末學校組織全體教師交流課題反思。平時雙周課題組骨干成員會議,交流課題研究中的經(jīng)驗,提出困惑,尋找解決的方法。

       。ǘ、“提高小學生計算能力的研究”課題

        “提高小學生計算能力的研究”微型課題自20xx年4月1日提出申報以后,全體教師積極開展研究,取得了一定的成果。

        我們在研究的過程中,以新課程理念指導下的數(shù)學課堂教學中尋找造成學生數(shù)學計算的速度慢、計算正確率低的原因,在此同時得出能夠提高學生數(shù)學計算速度和計算正確率的教學策略,提高學生的計算能力,切實提高學生用計算思考、思考如何合理運用計算的能力,并力求在提高學生計算能力的基礎之上促進學生數(shù)學學習能力的提高!

        首先我們以二、三兩個年級各取兩個班作對比訓練,以觀察筆算和口算的關(guān)系,同時關(guān)注學生估算意識的培養(yǎng)和估算技能的養(yǎng)成,通過一段時間的對比,我們發(fā)現(xiàn),教師有意識、有針對性的進行口算訓練的班級學生的計算速度、質(zhì)量明顯比不注重訓練的班效果要好,初步感覺到口算訓練在一定程度上能夠提高學生的計算能力。

        在小學四年級我們在繼續(xù)對學生進行口算訓練的基礎上注重了口算的用,注重了口算訓練與筆算相結(jié)合,充分利用了口算促進學生筆算能力的提高,同時還注意了口算與其他數(shù)學知識的聯(lián)系,注重了滲透運算律的訓練,通過訓練在一定程度上發(fā)現(xiàn)并有意促進學生數(shù)學智慧的生成,激發(fā)學生主動思考善于比較,在提高計算能力的基礎上提高數(shù)學學習的能力。

        小學五、六年級訓練我們側(cè)重于研究良好的計算習慣,優(yōu)秀的計算品質(zhì)對小學生計算能力的影響,通過針對性辯證性練習的對比促進學生辯證思維品質(zhì)的形成。經(jīng)過訓練,發(fā)現(xiàn)學生在計算過程中辯證思維強,他們善于比較中選擇最有效的方法進行計算,在提高計算正確率的基礎上并會優(yōu)秀算法,活用算法提高自己的計算正確率!

        在這一階段的研究過程中,我們注意了對計算課堂的研究,先后組織六年級分數(shù)乘整數(shù)、五年級小數(shù)乘法的同課異構(gòu)活動,在活動過程中我們首先從算理的理解到算法的掌握進行了有效的探索,幾位教師在教學中借助情境,動手操作等方式理解了小數(shù)、分數(shù)乘法的算理,有效的掌握了相關(guān)計算的法則,學生的計算速度快,正確率高,通過研究,課題組教師還積極撰寫反思、論文,取得了一定的成果。

        當然,這只是我們近階段所進行的研究活動,所取得的成就與預期比仍然有差距,接下來的教學研究中,我們將從計算能力的研究從算理、算法,計算正確等方面走向在學生的數(shù)學學習、生活中有效、合理的運用計算,提高解決問題的能力發(fā)展。

        (三)關(guān)于心理健康課題研究

        本學期我校高度重視學生的心理素質(zhì)教育,建立了學習心理健康制度,有專人負責學生學習心理健康咨詢的答疑輔導,并作好案例記錄。通過開展心理健康咨詢工作,幫助一些學生家長解決了一些困惑。利用班隊課時間針對學生成長過程中帶有普遍性的發(fā)展問題給予指導、幫助、訓練,協(xié)助他們完善個性,增強適應,提高素質(zhì)。這方面的工作主要是通過團體輔導、心理訓練等方法來實施。包括增強自信心、激發(fā)潛能,注意力、耐挫力、意志力訓練;人際交往能力指導、情緒調(diào)節(jié)、增強團隊合作意識;感覺統(tǒng)合訓練和青春期心理等。幫助學生更科學地了解自己,塑造健全人格。

        1、心理健康知識的宣傳。

        利用心理健康宣傳日,通過黑板報、宣傳冊、心語網(wǎng)等進行宣傳。宣傳心理健康知識,增強師生的心理保健。心理問題的預防與咨詢。

        2、開放心理訪談室。通過個別心理訪談,幫助老師家長和學生解決一些心理問題。根據(jù)班主任上報的特殊兒童的名單,有針對性地進行輔導,開展個別咨詢與和團體咨詢。建立特殊學生心理檔案,以做到心理問題早發(fā)現(xiàn)早預防。

        3、心理健康的輔導與訓練。以五六年級為試點班級,利用班隊課時間針對學生成長過程中帶有普遍性的發(fā)展問題給予指導、幫助、訓練,協(xié)助他們完善個性,增強適應,提高素質(zhì)。

        4、本學期面向教師、家長開辦講座和輔導。

        5、準備申請市級心理課題《小學生心理問題探因》。

        以上是本學期教科室在校本教研和課題研究方面開展的一些工作,成績只能代表過去,重要的是干好未來,隨著11年的來臨,我們將百尺竿頭,更進一步。

      科室年度工作總結(jié)14

        20××年上半年,市場運行科圍繞局里工作中心和科室職能工作,有條不紊地開展工作,現(xiàn)將上半年工作總結(jié)暨下半年工作打算報告如下:

        1、市場運行監(jiān)測工作穩(wěn)步推進。在擁有38家樣本企業(yè)、1家信息泵企業(yè)的基礎上,根據(jù)市局工作要求積極聯(lián)系新增規(guī)模以上商貿(mào)服務樣本企業(yè)10家,新增1家農(nóng)貿(mào)市場樣本監(jiān)測企業(yè)。維護管理好市場運行三大監(jiān)測系統(tǒng),認真做好春節(jié)黃金周期間生活必需品日報制度,做好周分析、月分析等市場運行分析工作,共撰寫上傳信息109條,被國家商務預報網(wǎng)采用34條,省級采用52條。

        2、酒類管理工作步入常態(tài)。一是開展酒類市場執(zhí)法活動。針對春節(jié)前夕酒類市場需求量大、市場活躍、各種假冒偽劣酒品容易滋生的情況,組織力量對全縣酒類流通市場進行專項整治。春節(jié)前,聯(lián)合執(zhí)法檢查組共出動檢查車輛100輛次,檢查人員230人次,檢查酒類經(jīng)營單位70余家,查扣各類違規(guī)酒120箱,合750升。使泗洪的節(jié)前酒類市場得到有效整治,確保全縣居民在春節(jié)期間能夠喝上“放心酒”。二是酒類備案和隨附單發(fā)放常態(tài)化。上半年為4家酒類企業(yè)進行備案或變更,累計實現(xiàn)酒類備案登記企業(yè)1098家。

        3、做好應急保供機制工作。根據(jù)市局工作安排,做好市級豬肉儲備點的檢查監(jiān)督工作,及時做好月報檢查等儲備日常工作。

        4、積極開展促消費活動。按照宿商運傳[20××]35號文件《關(guān)于組織開展宿遷市20××年“全國消費促進月”活動的`通知》精神,結(jié)合我縣實際,從20××年4月1日至20××年5月4日,組織以農(nóng)村廟會市場、縣城超市、專賣店、濕地公園、房地產(chǎn)商等開展讓利惠民購物等促銷活動;顒釉缕陂g列入統(tǒng)計消費3.49億元,進一步擴大消費、拉動內(nèi)需、通過開展多種形勢的促銷活動,服務群眾,便利群眾,惠利群眾。

        5、積極做好加油站點服務工作。一是做好加油站點20xx年度年檢工作,共85個加油站點通過年檢備案。二是繼續(xù)做好加油站年度發(fā)展計劃的落實工作。三是認真調(diào)查網(wǎng)絡問政調(diào)查工作。四是繼續(xù)組織實施油氣回收改造工作,三座加油站完成油氣回收改造;配合環(huán)保局開展油品質(zhì)量提升推進工作。

      科室年度工作總結(jié)15

        20xx年是實現(xiàn)“三年”規(guī)劃的關(guān)鍵一年,也是我科工作全面健康、協(xié)調(diào)快速發(fā)展的重要一年,這一年取得了可喜的成績:全年的業(yè)務總收入比去年同期增加了;入院人數(shù)、出院人數(shù)分別比去年同期增加和%,取得經(jīng)濟效益和社會效益雙增長。

        一.加大科室管理力度,創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)服務新模式

        1.開展向社會服務承諾活動,切實抓好優(yōu)質(zhì)服務建設工作

        首先我們認真組織科室工作人員,反復學習了胡加永院長制定的《服務承諾書》、《醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)及其工作人員索要、收受紅包、回扣責任追究暫行辦法》等文件及反面材料。二是在全科廣泛開展向社會服務承諾活動,自覺接受社會監(jiān)督。。三是醫(yī)院與科室、科室與個人均簽訂了《廉政建設和糾風工作責任書》和《服務承諾責任書》,形成醫(yī)院向社會、科室向醫(yī)院、個人向科室三級承諾機制。四是強化監(jiān)督、落實承諾。繼續(xù)聘請社會各界代表為監(jiān)督員,定期召開會議,聽取意見。今年全科共收到錦旗面,表揚信封,拒收紅包。物品合計數(shù)千多元,得到醫(yī)院的充分肯定。

        2.堅持服務月活動,創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)服務新模式

        科室繼往年開展“優(yōu)質(zhì)服務月”、“星級服務月”、“誠信服務月”之后,今年八月在全科范圍內(nèi)開展了“親情服務月”活動;顒尤〉昧溯^明顯的效果,不僅有效地降低了病人就診、住院費用,醫(yī)療指標完成情況良好,而且著力將優(yōu)質(zhì)服務貫穿全程醫(yī)療服務過程中。一是樹立優(yōu)質(zhì)服務理念,提出科室服務理念,樹立起各具特色的服務理念和行為規(guī)范。二是落實醫(yī)療服務規(guī)范,落實周六、日醫(yī)生查房制度,設置《患者心聲本》、建立“醫(yī)患聯(lián)系卡”,制定“每日需求卡”。三是拓寬醫(yī)療服務范疇,設置“便民服務中心”,。四是深化主動服務內(nèi)涵,在住院病人生日當天送上充滿關(guān)愛的生日蛋糕、鮮花和賀卡,贈上一份溫暖的祝愿;康復科設立“感動服務站”,。五是提供延伸式服務。護理服務范圍從以往的病區(qū)服務延伸到入院前登記和出院后隨訪,,一年來,科室在堅持對病人實施個性化醫(yī)療、人性化服務,吸引了大量病患者的就醫(yī)就診,、住院病人數(shù)明顯增長,均達到歷史最好水平。分別兩次向社會多個階層發(fā)放了份客戶滿意度調(diào)查問卷,堅持病區(qū)工休會制度,廣泛征詢社會各界人士、病人及家屬對各方面、各環(huán)節(jié)工作的意見和建議,促使科室整體服務鏈進一步完善。

        3.今年科室將“總量控制、結(jié)構(gòu)調(diào)整”作為工作的“重頭戲”之一。

        為此,一方面加大對醫(yī)生的管理和懲戒力度。另一方面,積極調(diào)整醫(yī)療結(jié)構(gòu),采取有效措施,想方設法降低醫(yī)療費用,取得顯著效果。一是抓合理用藥。二是抓單病種費用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周轉(zhuǎn)。。通過采取一系列強有力措施,保證了科室今年圓滿完成醫(yī)院下達的各項費用指標,在科室業(yè)務增長速度較快的情況下,使各項費用維持在相對較低的水平,切實減輕群眾的負擔。

        4.抓好醫(yī)德考評制度落實。

        工作人員形象的好壞直接影響到我科及醫(yī)院的形象,我們運用多種形式,強化正面教育,普及醫(yī)德醫(yī)風和崗位職業(yè)道德的修養(yǎng),做到三個結(jié)合:

        (1)學習模范人物與先進典型相結(jié)合;

        (2)評先樹優(yōu),職稱評定相結(jié)合;

        (3)平常表現(xiàn)與外出進修相結(jié)合。

        二.規(guī)范醫(yī)療質(zhì)量管理,提高醫(yī)療技術(shù)水平

        1.注重人才隊伍建設

        我科人員利用專家做診時間,講課時間,努力學習專業(yè)知識,利用病歷討論,主任查房積累臨床經(jīng)驗,業(yè)務水平不斷提高,人才隊伍不斷加強。

        2.強化規(guī)章制度的落實

        科內(nèi)定期召開會議,每周一次,強調(diào)安全,質(zhì)量,醫(yī)生,護士職責執(zhí)行情況;每月兩次安全,質(zhì)量檢查,對不合格表現(xiàn)給以兩徹底:(1)徹底整改。(2)徹底查辦。

        3.抓好“三個環(huán)節(jié)”的管理和監(jiān)控

        (1)入院時:全面查體,徹底搜身,詳細病史,嚴格用藥;

        (2)住院時:嚴密觀察,安全護理,文明服務,醫(yī)患一家;

        (3)出院時:注意事項,復查標準,熱情歡送,令人難忘。

        加大安全管理力度

        制定切實有效的安全管理措施。安全是保證科室業(yè)務開展的重要環(huán)節(jié),因此,每位職工必須樹立牢固的安全意識,樹立強烈的責任感和事業(yè)心。

       、俣ㄆ谶M行安全教育,做到制度化、經(jīng);。

       、诙ㄆ趯Σv進行檢查和評估。

       、鄱ㄆ趯Π踩[患進行檢查和評估:

        病史采集的真實性,體檢的全面性,輔檢的及時性,診斷與治療的綜合性,病歷書寫及時程度。

        對病區(qū)內(nèi)設施,病人衣物,床鋪定期檢查,定期搜身。

        對病人的'飲食進行觀察。病人一日三餐除特殊情況外必需

        都督促病人飲食,對不進食者及時匯報并作相應處理。

       、懿閸徫宦氊,主班人員不但要在崗,而且要成。脫離自己崗位分鐘視為不在崗,只一名大夫主班是不論任何情況都不準脫崗。

        ⑤科內(nèi)設立醫(yī)療缺陷、糾紛、差錯、事故監(jiān)督小組。出現(xiàn)差錯本人必須寫出書面申請,科內(nèi)處理意見、改進措施并上報醫(yī)院。

       、薮蠼话(試行):

        目的`:完善質(zhì)量管理,降低安全隱患,是一忽人員對病人有更深層次的了解,同時重點了解、全面掌握病員情況,以便及時更改治療方案和護理措施。

        方法:

       、泵恐芤贿M行一次,以座談會形式舉行,每位職工對所管病人重點交班,包括該病人的飲食、睡眠、病情變化、用藥、副作用、應注意事項等逐一交清。重點病人當場討論。

       、沧杂山M合搭檔,每兩人一組。一人不到位者另一人替交,所交內(nèi)容要全面、真實、反應該病人的真實情況。

       、秤煽浦魅、護士長做最后安排,把重點病人分離出來重點討論。

       、叽蟛榉浚

        目的:科主任全面了解病員情況,重點查急、危、難、效果差及伴有軀體癥狀的病人,以便及時更正診斷、用藥、護理級別、進一步規(guī)范醫(yī)囑。

        方法:

       、泵恐芩挠锌浦魅螏ьI醫(yī)生拿原始病歷進行查房,現(xiàn)場辦公、下醫(yī)囑,并根據(jù)查房情況隨時講解,提問有關(guān)內(nèi)容。

       、膊榉科陂g,由護士長帶領部分護士旁聽,提出合理建議,并由護士長隨時提問該病相關(guān)情況。

        ⒊能基本掌握科主任、護士長提出的相關(guān)問題。

       、磳μ岢龊侠砘ㄗh的職工要實行獎勵制。

        加強醫(yī)院感染管理

        管理出效益,今年收治住院病人勢頭良好,各項醫(yī)療指標完成較為理想。全年病床使用率、出院病人平均住院日天(同比多天)、治愈好轉(zhuǎn)率為%、、入院三日確診率、入出院診斷符合率、,均完成或超過醫(yī)院下達的指標。

        三.強學科建設,促業(yè)務快速發(fā)展

        繼續(xù)沿著“突出精神科特色,發(fā)揮優(yōu)勢,以?茖2〗ㄔO為重點,以完善綜合服務功能為目標”的業(yè)務發(fā)展思路。

        (1)繼續(xù)加快重點?平ㄔO步伐。對有發(fā)展前景、有?铺厣c優(yōu)勢人才出去進修今年我科共派出一名醫(yī)生和兩名護士到濟南精神病院進修。

        (2)倡導多科室的參與合作,采取協(xié)同攻關(guān)、優(yōu)勢互補,推動相關(guān)學科的發(fā)展。

        (3)輔助科室的齊心協(xié)力,為?茦I(yè)務發(fā)展提供保障。

        (4)提高教學水平。

        四.不足之處

        廉潔行醫(yī)、誠信服務、“精心服務、愛心關(guān)懷”還沒有成為每一位員工都認同的價值觀,但科室的行政管理、經(jīng)營管理水平仍有待提高,,?朴绊懥σ灿写岣撸t(yī)院醫(yī)療技術(shù)形象仍然未被廣泛認同等等。

        總之,回顧一年來的工作,成績是主流,我們回繼續(xù)發(fā)揚好的做法,學習不足之處,我們有信心我們做的會更好。

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