實(shí)習(xí)交流會(huì)總結(jié)

　　總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，為此要我們寫一份總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家收集的實(shí)習(xí)交流會(huì)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　今晨6點(diǎn)多起床，收拾一下，準(zhǔn)備筆記本，一切需要用到的東西，因?yàn)榻裉靫x市28中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要給我們實(shí)習(xí)老師開定崗實(shí)習(xí)培訓(xùn)，給我們一些指導(dǎo)和建議，是對(duì)我們這學(xué)期實(shí)習(xí)鍛煉的一次經(jīng)驗(yàn)交流。

　　7點(diǎn)多天氣就有一些陰沉，半個(gè)小時(shí)后，天上下起了雨，算是我們新學(xué)期踏入學(xué)校的一次洗禮，我們?cè)缭绲牡仍?樓的會(huì)議室門口，第一次正式的見面我們需要給xx28中校領(lǐng)導(dǎo)一次很不錯(cuò)的第一印象，這也方便我們?cè)趯W(xué)校接下來的工作能夠順利進(jìn)行。

　　定崗實(shí)習(xí)培訓(xùn)開始時(shí)，我們首先走了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，方便學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信息進(jìn)一步掌握，主要包括姓名·學(xué)�！�學(xué)院·以及現(xiàn)在的家庭住址，介紹結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)方面給我們提供了一些建議，，是對(duì)我們接下來一學(xué)期的指導(dǎo)也是為我們架起一座標(biāo)桿，讓我們明確自己的實(shí)習(xí)目的。

　　崔副校長(zhǎng)首先談到對(duì)我們必須明確實(shí)習(xí)目的要我們熱愛學(xué)生要有奉獻(xiàn)精神現(xiàn)身其中，主動(dòng)培養(yǎng)自己獨(dú)立教學(xué)能力，珍惜機(jī)會(huì)，熟悉學(xué)校的管理模式，流程·時(shí)間工作要求；要上課上好課，要能交能管，要能帶領(lǐng)學(xué)生課外活動(dòng)并給予輔導(dǎo)，要學(xué)會(huì)自我總結(jié)，通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)，認(rèn)證，檢驗(yàn)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)知識(shí)，檢驗(yàn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，使我們認(rèn)識(shí)到，此次學(xué)習(xí)我們代表的不僅是個(gè)人更是學(xué)校，學(xué)院，學(xué)都的榮譽(yù)。

　　對(duì)于課堂教學(xué)，崔校長(zhǎng)也談到，教案要書寫規(guī)范，教學(xué)資源要合理的調(diào)配充分的應(yīng)用，教學(xué)工作要嚴(yán)謹(jǐn)，態(tài)度要端正，教學(xué)工作的節(jié)奏要把握到位，時(shí)間分配要合理，語言的速度與節(jié)奏要適當(dāng)，教學(xué)就是要充分應(yīng)用，板書設(shè)計(jì)合理，字體要大小適中，在這些要求做到時(shí)，首先要多聽課，多借鑒，主動(dòng)與老師交流，了解學(xué)生要全面。

　　此外，我們要了解，學(xué)校的學(xué)生程度不一，為人師表，我們要合理踐行三師教育，師德·師表，師行要做到表率，對(duì)待學(xué)生要注意方式方法，注意語言，不要言語過激，切記打罵學(xué)生。有事可以向班主任·校領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)，不要自己擅自主張解決、

　　緊接著，要副校長(zhǎng)以及校長(zhǎng)親自給我們進(jìn)行拉談話，讓我們認(rèn)識(shí)到師大與xx28中的情結(jié)，也明白了學(xué)校實(shí)習(xí)隊(duì)我們實(shí)習(xí)工作的重視，最為xx28中的第三批來校實(shí)習(xí)生，我們?cè)诶^承學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)優(yōu)良品質(zhì)的基礎(chǔ)上，更應(yīng)該為后續(xù)的學(xué)弟學(xué)妹樹立榜樣，為師大匯華增添一份榮譽(yù)。

　　政教處主任，以及張主任的講話對(duì)我們也有很大幫助，我們會(huì)認(rèn)真聽取，主動(dòng)把握此次機(jī)會(huì)，不讓他們失望，指導(dǎo)老師薛老師非常隨和，給我們很好的幫助，拿到新學(xué)期的學(xué)生的課表，一遍一遍的看，感覺看到的不是課表是自己未來教育實(shí)習(xí)的一次次的付出與耕耘，收獲的果實(shí)也一定很甘甜。

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