交流會活動總結(jié)
交流會活動總結(jié)1
生命是這樣吝嗇,我們的舞臺是這樣狹小!一生一世,我們被安排在無限時空的一個小小的坐標(biāo)點上。我們窮盡自己的目力與腳力,也不可能望到遠古的花開,走遍人心的角落。拘感覺讓我們這么不甘!
好在,我們可以在書頁上傾聽智者的殷殷叮囑!那些成就卓著的名人,帶著他們至真的人生體悟,從歲月深處走來,從遙迢天邊走來,聚攏在一起,和你娓娓而談,將他們的黃金人生法則悉數(shù)告訴你。他們悟了很久才悟透的人生道理,他們探索了很久才探索到的成功道路,你只需拿出一分鐘的時間就可以將它轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱木褙敻。你?生命,從此將被注入一股神奇的力量。你擁有了借助成功人士的頭腦思考自己的人生課題的可能。雖然你不曾伸手到那些富豪的錢袋里去拿錢,但是,有一種豐贍的饋贈,比金錢更為金貴!
如和煦的春風(fēng),吹散心中郁積的疑惑;似夏日的陽光,照亮陰霾籠罩的心靈;是成長的階梯,鋪就實現(xiàn)夢想的旅途;是智慧的加油站,鼓起我們前進的風(fēng)帆……這就是書籍的魅力和力量!讀書,一次通透的心靈體悟,一種魅力無窮的美的享受,一次次人生旅程的智力加油。
讀書使人優(yōu)美 “優(yōu)”美在字典上的意思是:美好。做一個美好的人,我相信是覺大多數(shù)人的心愿.除了心靈的美好,外表也需要美好.為了這份美好,人們使出了萬千手段.比如刀兵相見的整容,比如涂脂抹粉的化妝。.為了撫平臉上的皺紋,竟然發(fā)明了用肉毒桿菌的霉素在眉眼間注射…讓我在這個曾經(jīng)當(dāng)過醫(yī)生的人,膽戰(zhàn)心驚. 其實有一個最簡單的美容方法,卻被人們忽視,那就是讀書啊!
讀書的時候人是專注的.因為你在聽一些靈魂自言自語,不由自主的謙遜和聚精會神.即使是讀閑書,看到妙處也會忍不住拍案叫絕…長久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣,知道這個世界上可以為師的人太多了,在生活中也會沿襲攜耳傾聽的姿態(tài).而傾聽是讓人神采倍添的絕好方式.所有的人都渴望被注視,而每一個生命也都不應(yīng)被忽視.你重視了他人,魅力就降臨在你雙眸。
讀書的時候,常常會會心一笑.那些智慧和精彩,那些英明與穿透,讓我們在驚嘆的同時拈頁展顏.微笑是最好的敷粉和裝點,微笑可以傳達比所有語言更豐富的善意與溫暖.有人覺得微笑很困難,以為是一個如何掌控面容的技術(shù)性問題,其實不然.不會笑的人我總疑心是書讀的不夠廣博和投入,書是一座快樂的富礦,存儲了大量濃縮的歡愉因子。當(dāng)你靜夜撫卷的時候(當(dāng)然也包括網(wǎng)上閱讀),那些因子如同香氛蒸騰,迷住了你的雙眼,你眉飛色舞,中了蠱似的笑起來,獨享其樂.也許有人說,讀書的時候,時有哭泣呢!哭,其實也是一種廣義的微笑,因為靈魂在這一瞬間舒展,盡情宣泄。希望大家能夠時刻將自己只身于閱讀之中,那么你將收獲更多!
交流會活動總結(jié)2
5月17日下午三點,經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會與冶金學(xué)院學(xué)生會交流會在經(jīng)管樓418舉行。經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會主席馬越及經(jīng)管學(xué)生會各部門代表成員與冶金學(xué)院學(xué)生會主席李洋及冶金學(xué)院學(xué)生會各部門代表成員共同參加了本次交流會。本次交流會旨在加強經(jīng)管學(xué)院與冶金學(xué)院的溝通與聯(lián)系,進一步增強兩個學(xué)院由來已久的深厚友誼以及密切合作。
首先,冶金學(xué)院學(xué)生會主席李洋向經(jīng)管學(xué)院為本次交流會付出的辛苦以及提供良好的交流場地表示了感謝。他說道,經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會成立較早,具有豐富的經(jīng)驗,希望冶金學(xué)院的各位部門成員能夠向經(jīng)管學(xué)院好好學(xué)習(xí)。接著,經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會主席馬越向來到經(jīng)管學(xué)院做客的冶金學(xué)院的同學(xué)們表示熱烈的歡迎。
他說道,冶金學(xué)院的學(xué)生會工作開展的有聲有色,值得在座的經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會的成員認(rèn)真學(xué)習(xí),希望你們能夠深入交流,有所收獲,共同提高,共同進步,預(yù)祝本次交流會取得圓滿成功。
隨后,進入自我介紹環(huán)節(jié)。經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會各部門代表成員與冶金學(xué)院學(xué)生會各部門代表成員一一作了簡短有趣的`自我介紹,其間包括所在部門,興趣愛好等方面,這一環(huán)節(jié)氣氛融洽,讓與會成員相互之間有了一個初步了解。接著進入經(jīng)驗交流環(huán)節(jié),兩個學(xué)院的相同部門的成員坐到了一起,細細分享著自己在工作中收獲與經(jīng)驗,場面好不熱鬧。
經(jīng)驗交流過后進入了好玩的游戲環(huán)節(jié),兩個學(xué)院的代表成員積極踴躍參與,整個教室充滿歡聲笑語,在游戲中,兩個學(xué)院的關(guān)系更加密切了。時間飛逝,游戲過后進入交流會的最后環(huán)節(jié),即:"寄語未來,愿友誼長存",兩個學(xué)員的與會成員每人寫兩句祝福語,并裝入兩個瓶中,每個學(xué)院各保存一份,作為友誼的見證。
交流會結(jié)束后,兩個學(xué)員的與會成員紛紛表示有所收獲,并期待類似的活動能多一些。
當(dāng)然,交流會也存在一些不足之處,例如:1.時間沒有得到較好的掌控,導(dǎo)致中間臨時刪掉了一部分內(nèi)容。 2.由于經(jīng)驗不足,對一些意外事情的處理考慮不周。3.多媒體設(shè)備存在小故障也一定程度上影響了本次交流會的正常進行。
針對以上問題,我們一定積極汲取經(jīng)驗教訓(xùn),爭取下次將活動組織地更加圓滿些。
交流會活動總結(jié)3
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性關(guān)照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文,這本書以忠實于法文原著整體風(fēng)貌及表達特色為選擇原則,讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲們的日常生活習(xí)性、特征的描述等。 一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動,更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲記》的作者讓·亨利·卡西米爾·法布爾。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思想,美術(shù)家一般的視角,文學(xué)家一般的筆觸”。在本書中,作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一
爐,娓娓道來。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的.問世被看作動物心理學(xué)的誕生。 《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。人類并不是一個孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?《昆蟲記》的確是一個奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡,在人類即將邁進新世紀(jì)大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時代的緊要關(guān)頭,也許會為我們提供更珍貴的啟示。昆蟲記也叫做《昆蟲物語》和《昆蟲學(xué)札記》。
《昆蟲記》不僅讓學(xué)生們開闊了眼界,增長了知識,而且還讓他們學(xué)會了從不同角度看問題。我覺得《昆蟲記》是一本值得每位師生共同閱讀的好書,只要你認(rèn)真地閱讀它,就可以像我一樣,從中獲益很多。
交流會活動總結(jié)4
上周我們在xx幼兒園里舉行了大型的親子運動會,雖然活動已經(jīng)結(jié)束,但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍我仍然記憶猶新。在這次活動中,幼兒收獲了他們的成功;家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感。現(xiàn)對這次運動會作如下總結(jié):
整個活動進程緊湊,內(nèi)容非常豐富:有運動員進場;教師、幼兒風(fēng)采展示;幼兒匯操表演;抽獎活動;親子體育游戲比賽等環(huán)節(jié)。看!隨著一聲運動會現(xiàn)在開始,小朋友們踏著整齊的步伐,喊著嘹亮的口號,精神抖擻地迎面而來;多才多藝的老師、小朋友們精彩的表演贏得了在場所有觀眾的熱烈掌聲;最引人注意的.要數(shù)小朋友們的匯操表演了,他們多變的隊形,稚氣的動作,認(rèn)真的樣子,讓家長們看在眼里,樂在心里。在激烈的體育游戲中,家長、小朋友們互相協(xié)作,競爭激烈,高潮迭起,吶喊聲、加油聲此起彼伏。整個游戲活動充分表現(xiàn)出體育競技的精神與樂趣,使比賽現(xiàn)場留下了無數(shù)難忘的瞬間!
一、家長幼兒齊參與,鍛煉身體、增強體質(zhì)。
二、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂,特別是親子運動環(huán)節(jié),讓家長與孩子共同參與,體驗更多快樂。
三、向社會展示了我園體育活動特色及成果,展現(xiàn)了我園教師的良好風(fēng)采及素質(zhì)。
四、活動組織緊湊,策劃成功。
運動會圓滿結(jié)束了,讓幼兒感到原來運動如此快樂;顒又幸园嗉墳閱挝坏母傎愴椖孔層變簭男【陀辛烁偁幰庾R,幼兒在為同伴喊加油的過程也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽感和合作能力。整個活動促進了幼兒的全面發(fā)展。相信幼兒和家長都在運動會上體驗到了快樂,而這是我們幼兒園教師的最好回報。
交流會活動總結(jié)5
讀到一本好書,就如同邂逅一位偉大的老師,舉辦一次成功的讀書活動必將帶動更多的人投身讀書的行列。下面就我系動漫班舉行的讀書交流會這一活動做一總結(jié)。在這次交流會上,我們主要達成了以下共識。
一、營造書香氛圍。
班級是學(xué)生成長的搖籃,要讓學(xué)生走上閱讀之路,首先要在班級中營造良好的讀書氛圍,用環(huán)境來引導(dǎo)學(xué)生走入“書香”。班級的書香氛圍營造從三個方面入手:首先是利用好板報這一有效宣傳窗口。用心出好每期的黑板報。其次建設(shè)好班級專欄,給學(xué)生一個更好的展示空間,讓學(xué)習(xí)生活變得活潑生動而充滿生趣。
二、開展多彩活動。
在營造好班級氛圍的同時,我們更多的是思考把學(xué)生引導(dǎo)閱讀道路上來。每兩周一次的圍繞閱讀為主題的讀書活動。如:美文誦讀競賽、講故事比賽、讀書交流活動、心得傳閱活動、主題演說等。通過這些不同形式的活動的開展,在班級中形成濃郁的閱讀氛圍,引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路,從心底里愛上閱讀。
三、引領(lǐng)閱讀之路。
通過活動競賽、氛圍營造等來引導(dǎo)學(xué)生走上成功的閱讀之路。
1、讓學(xué)生明確為什么要讀書。
告訴小學(xué)生要讀書,那么作為教師和學(xué)生都應(yīng)該明確的問題——為什么要讀書?于是我就讓小學(xué)生去大千世界、名人名家中去尋求答案吧。
英國人喜歡說——書籍是偉大天才留給人類的遺產(chǎn)。培根——歷史使人聰明,詩歌使人富于想象,數(shù)學(xué)使人精確,自然哲學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯學(xué)和修辭學(xué)使人善辯。總之,讀書能陶冶個性。高爾基熱情洋溢地說——熱愛書籍吧,書籍能幫助你們生活,能像朋友一樣幫助你們在那使人眼花繚亂的思想感情中,理出一個頭緒來,它能教會你們?nèi)プ鹬貏e人也尊重自己,它將以熱愛世界,熱愛人的感情,來鼓舞你們的智慧和心靈。師生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,至關(guān)重要。
2、教給學(xué)生知道讀什么書。
是啊,書籍浩如煙海,讓學(xué)生有選擇地讀,該讀什么呢?引導(dǎo)孩子愛讀書,讀好書是每個教師應(yīng)盡的責(zé)任。在這個學(xué)期中,幾乎每人都精讀了《中國神話傳說》、《十萬個為什么》《名人故事》等書。在課外,孩子們更是天文地理,海闊天空任其遨游,很多同學(xué)一個學(xué)期的時間讀了十本書不止,可謂收獲頗豐。
3、時間保障學(xué)生讀好書
在怎樣讀書方面我們有自己的具體做法:
(1)保證有書讀
每位同學(xué)除了借閱班級“圖書角”中的圖書外,在班委的'帶領(lǐng)下自發(fā)起來,每人把自己家中的喜歡的圖書帶到教室,進行“圖書漂流”,保證了每個孩子都有書讀。
(2)保證讀書時間
每天早上學(xué)生到校是20分鐘的“晨誦”時間,在這段時間內(nèi),共誦要求背誦的詩歌,讓孩子們在書香中開啟新的一天。
(3)保證讀書交流會
我們每周有一節(jié)讀書時間,這個時間要充分利用好。讓學(xué)生進行交流,可以講自己喜歡的書中片段,可以朗讀一段自己喜歡的文章,可以來談一談自己的讀書感受,還可以對大家一起讀過的書展開討論。交流了,認(rèn)識才會更深刻;展示了,理解才會更深入。
讀書立志,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!讀書交流會上,同學(xué)們表示將在以后的學(xué)習(xí)生活中再接再厲,讀更多的好書,獲取更多的知識。
交流會活動總結(jié)6
為了認(rèn)真總結(jié)基層組織建設(shè)年活動前一階段工作開展情況,推廣好的經(jīng)驗做法,部署安排下一階段主要工作,9月5日下午,我居基層組織建設(shè)年階段總結(jié)交流會在馬蹄小學(xué)會議室召開,鎮(zhèn)掛包領(lǐng)導(dǎo)、掛包部門、黨員干部及群眾代表等各基層黨組織負責(zé)人參加了會議。會議由掛包領(lǐng)導(dǎo)鄧立副鎮(zhèn)長主持。
在經(jīng)驗交流環(huán)節(jié)中,我居黨支部第一書記鄧立圍繞黨組織在基層組織建設(shè)年活動各階段的具體落實和開展情況、我居在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中取得的成績、基層黨建工作開展過程中遇到的問題和難點等方面進行了匯報交流;介紹了黨支部緊密圍繞黨建中心開展工作,發(fā)揮黨員的帶頭作用,帶動研究生黨支部開展活動,積極發(fā)揮黨員作用,提升黨支部活力和凝聚力的做法。
我居黨支部第一書記鄧立基層組織建設(shè)年前一階段工作進行了總結(jié),并就下一步工作安排做了部署。在總結(jié)前一階段工作中,主要談了三個方面:一是黨支部根據(jù)基層組織建設(shè)年活動要求和部署,多種形式進行動員部署和調(diào)查摸底,切實做好了調(diào)查研究階段各項工作;二是各基層黨組織在實際工作開展中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗、好做法;三是黨支部組織召開座談會以及基層黨組織調(diào)查摸底中反映出的主要問題。
在部署下一階段工作安排上,黨支部第一書記鄧立談到要重點抓好六項工作:一是繼續(xù)扎實推進基層組織建設(shè)年活動;二是廣泛開展"喜迎、爭創(chuàng)新業(yè)績"主題黨日活動;三是進一步加強和改進黨員發(fā)展工作;四是選優(yōu)訓(xùn)強黨支部書記;五是認(rèn)真抓好創(chuàng)先爭優(yōu)理論研討工作;六是在原有基礎(chǔ)上要進一步做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的"公開承諾、志愿服務(wù)、黨員示范崗和宣傳先進典型"四項常規(guī)工作。
隨后,我居黨支部張書記作了講話。首先充分肯定了我居黨支部在基層組織建設(shè)年活動和黨支部工作開展中好的經(jīng)驗和做法。同時,也對基層組織建設(shè)年前一階段中,黨支部能積極貫徹落實上級和我居的部署安排,開展大量富有成效的工作,給予了肯定。
并談到通過梳理和總結(jié)調(diào)查摸底工作,發(fā)現(xiàn)了基層組織還存在一些亟待解決的問題,比如,黨支部對基層組織建設(shè)年活動重視度不夠,缺乏主動性,功夫不到,力度不到,用心不到;黨支部在制度建設(shè)、組織生活開展方面的建設(shè)有待進一步加強;黨員教育管理做的不夠好,黨員繼續(xù)后續(xù)教育還應(yīng)加強;黨員意識還不夠強,黨員的身份意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識有待進一步提升。
針對存在的問題,要求各基層黨組織在整改落實階段要把工作做實、做細,指導(dǎo)和幫助黨支部制定科學(xué)合理的整改措施。并指出,8-11月是我居基層組織建設(shè)年活動的'對標(biāo)整改、晉位升級階段,也是整改落實階段,要從四個方面做好整改落實各項任務(wù):
一是牢牢把握活動主題,明確目標(biāo)要求;
二是明確階段工作重點,確保整改活動順利推進;三是要加強組織領(lǐng)導(dǎo),強化責(zé)任意識;四是加強宣傳、強化引導(dǎo),提高活動知曉率。最后強調(diào),我居基層組織建設(shè)年活動的前一階段,在大家的努力下取得了一定的成效和成績,下一階段希望大家通過實實在在的工作和努力,實實在在地推進基層組織建設(shè),發(fā)揮基層黨組織和黨員作用,使黨的工作切實引領(lǐng)、帶動、推進整體事業(yè)的發(fā)展和提高。
最后,我居黨支部第一書記鄧立做了總結(jié)講話。強調(diào)基層組織建設(shè)年活動開展,涌現(xiàn)出了不少好的經(jīng)驗和做法,我居黨支部各黨員可以相互交流學(xué)習(xí),取長補短,共同進步。基層黨組織要認(rèn)真按照張書記的講話精神,扎實做好下一階段的各項工作,大力推進基層組織建設(shè)年活動開展。
交流會活動總結(jié)7
這次活動學(xué)習(xí)借鑒了去年當(dāng)新生時新老生交流會的經(jīng)驗,舉行得非常成功,得到了本系新生以及其他團組織的肯定:
1、 充分的自我介紹,充分的認(rèn)識了解。雖然本次活動時間不長,但為了促進相互了解,我們利用有限的時間以流水線形式讓每位同學(xué)做了自我介紹,以“姓名+家鄉(xiāng)省市+性格特點”的模式讓活動十分生動活潑、連貫有序。
2、 切合專業(yè),針砭時弊。以近期的社會熱點現(xiàn)象為切入點,聯(lián)系到社會學(xué)的.研究范圍,談及社會學(xué)的起源與發(fā)展史,簡介社會學(xué)發(fā)展史上的主要人物(如孔德、韋伯、迪爾凱姆等)、本專業(yè)的研究方向及未來就業(yè)前景和學(xué)術(shù)研究前景。起到了專業(yè)引導(dǎo)的作用,也讓同學(xué)進一步明確了自己與本專業(yè)的恰合度,為日后各方面的學(xué)習(xí)做了鋪墊。
3、 互動交流,梳理指導(dǎo)。整個活動教室里10級和11級混合坐在一起相互交流討論,我們用自己大學(xué)一年的經(jīng)驗解答新生們對大學(xué)學(xué)習(xí)、生活、工作的困惑,并相互交流了處理學(xué)習(xí)與活動的關(guān)系、專業(yè)與興趣的關(guān)系、專業(yè)與就業(yè)、作為團員在思想上怎樣追求進步、大學(xué)情感等問題,同學(xué)們各有各的看法,在交流中我們的思想也得到了進一步的提升。
4、 游戲才藝,更添活力。有獎競猜游戲極大地調(diào)動了同學(xué)們的熱情,始本次活動的氣氛達到最高點;10級和11級幾位同學(xué)的才藝表演諸如:舞蹈、歌唱、相聲、武術(shù)等,充分展現(xiàn)了青年的活力與激情。
這次活動也存在一些欠妥當(dāng)?shù)姆矫嬷档梦覀兿麓胃倪M,以提高團日活動的質(zhì)量和影響效果:
1、 時間調(diào)配欠妥當(dāng)。由于文娛部臨時通知為院迎新彩排節(jié)目,導(dǎo)致許多院迎新有節(jié)目的同學(xué)只能等彩排結(jié)束了才來參加本次活動,沒有參加到整個活動流程。而考慮到下星期時間調(diào)配難度更大,于是沒能改變活動時間,這體現(xiàn)了本次活動在時間調(diào)配上的機械性,下次團日活動必須考慮到這個因素。
2、 空間限制明顯。院學(xué)工辦考慮到本學(xué)期學(xué)習(xí)時間較短,于是取消了系迎新晚會,作為團日活動的新老生交流會沒有經(jīng)費來源,于是以較為簡單的形式和簡陋的場地舉辦了本次活動,同時出于方便性,沒有把活動場地設(shè)置在戶外,導(dǎo)致活動形式也受到限制。
此次團日活動通過自我介紹、專業(yè)入門引導(dǎo)、大學(xué)生活問答、才藝展示、小游戲等促進了新老生的交流互動,為11級新生解答了大學(xué)各個方面可能會遇到的問題,同時提高了我們自身及11級新生對本專業(yè)的認(rèn)知和認(rèn)可,調(diào)動了所有同學(xué)關(guān)注時事、關(guān)注社會問題的積極性,充分體現(xiàn)了團組織的先進性和青年團員的進步性,本次活動的寶貴經(jīng)驗將為我們下一次團日活動做準(zhǔn)備,而不足之處也講會作為經(jīng)驗教訓(xùn)加以改進。相信本支部的團日活動將會越做越好!
交流會活動總結(jié)8
一、活動感想
剛進去大學(xué),面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí),許多同學(xué)都感到困惑、迷茫。我們班積極響應(yīng)學(xué)習(xí)部的號召,開展了“揚學(xué)習(xí)之帆,讓未來起航”的學(xué)習(xí)交流會。在本次交流會中,我們班的同學(xué)結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,演講了“快樂學(xué)習(xí),快樂成長”。許多同學(xué)積極發(fā)表自己對大學(xué)生活的感想和規(guī)劃,系統(tǒng)的介紹了自己大學(xué)三年的`學(xué)習(xí)目標(biāo)。在分享環(huán)節(jié)中,同學(xué)們積極與10級學(xué)長學(xué)姐交流,讓會場熱情高漲,同學(xué)們像師兄師姐請教了許多不懂的問題,學(xué)長們詳細的給我們講解;顒雍笃,老師向我們提出了要求,并祝福我們能好好贏得未來。整個活動中,同學(xué)們學(xué)到了很多知識,使活動達到了預(yù)期效果。
二、活動意義
通過舉辦這次學(xué)習(xí)交流會,不僅讓我們11級新生了解學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,進一步明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),而且能給我們新生提供更高效的經(jīng)驗和方法,使我們能盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí),創(chuàng)造美好大學(xué)人生,同時,也起到促進新生與學(xué)長之間的交流,有利于延習(xí)學(xué)校的學(xué)習(xí)之風(fēng)。
三、活動評價
1、成功之處:本次活動同學(xué)們積極談?wù)撟约旱挠H身經(jīng)歷,系統(tǒng)的介紹了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)長們更是以自己的鮮活事例,激勵我們班同學(xué)提高學(xué)習(xí)積極性,讓我們班同學(xué)獲益匪淺,也進一步加深與師兄姐們的溝通。
2、不足之處:自由提問環(huán)節(jié)中,同學(xué)們不夠積極,游戲環(huán)節(jié)同學(xué)們熱情高漲,導(dǎo)致場面有點混亂。
四、今后努力方向
在以后的活動中,考慮事情應(yīng)該更加周密一些,才能避免意外發(fā)生,活動方式應(yīng)該多種多樣。
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