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      師范生實(shí)習(xí)總結(jié)

      時(shí)間:2024-06-15 09:02:19 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

      [通用]師范生實(shí)習(xí)總結(jié)

        總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編整理的師范生實(shí)習(xí)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

      [通用]師范生實(shí)習(xí)總結(jié)

        不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹?

        有人說過:“沒有實(shí)習(xí)只有學(xué)習(xí)的大學(xué)生一無是處。”三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí),讓我對(duì)這句話體會(huì)頗深。現(xiàn)在的大學(xué)生確實(shí)是一張白紙,上面的很多色彩還需要社會(huì)這個(gè)鍛煉場(chǎng)去點(diǎn)綴和雕琢,因?yàn)閷?shí)踐永遠(yuǎn)是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),而實(shí)習(xí)恰恰是我們邁入社會(huì)社會(huì)的一小步,實(shí)習(xí)的作用不可忽視。

        和其他人不一樣,我沒有覺得三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間很漫長(zhǎng),一開始就就沒這種感覺,相反,感覺有點(diǎn)短暫。因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)帶給我的好多東西是我在大學(xué)那個(gè)象牙塔里面沒有學(xué)到的。和實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生和老師們待在一起的每一天我都很開心和充實(shí),三個(gè)月的實(shí)習(xí),我與各位同學(xué)老師們都建立了深厚的感情,走的時(shí)候都特別舍不得他們。

        我來實(shí)習(xí)的學(xué)校有點(diǎn)特殊,但就是因?yàn)樗奶厥,才讓我三個(gè)月以來的實(shí)習(xí)生活多姿多彩,有滋有味;正是因?yàn)樗奶厥猓屛以诟鞣N感覺綜合在一起的基礎(chǔ)上體會(huì)到了以前沒有經(jīng)歷的東西;正是因?yàn)樗奶厥猓屛以谶@三個(gè)月里過得那么開心、感動(dòng)和幸福;正是因?yàn)樗奶厥,讓我?duì)20xx馬上來臨的期待,讓我的20xx有了一個(gè)完美的謝幕!我是英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,本以為實(shí)習(xí)老師是件小事,本以為上課時(shí)一下子就搞定的事,卻不曾料想,剛來的那一天學(xué)校就給我安排了各種科目:語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐、思想品德這些課給我上,當(dāng)時(shí)我就在腦袋里想:“天啦!這么多科目怎么教。∷蓝!”真是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。但我知道既來之則安之的道理,不能推脫領(lǐng)導(dǎo)給我的任務(wù),不能讓人看不起,要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的實(shí)習(xí)老師兼大學(xué)生,一定要扮演好這個(gè)雙重角色。

        接到課程,我就開始盤算著怎樣上好這些課,很多事情要想做好都需要精密的計(jì)劃以及用心的實(shí)踐兩者相結(jié)合。然后就問了實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師該怎樣做,就這樣,開始了第一天的頂崗實(shí)習(xí)。 回想頂崗實(shí)習(xí)的第一天,自己犯了兩大錯(cuò)誤。第一個(gè)錯(cuò)誤是不夠自信,不敢把自己的全名和電話之類的寫給學(xué)生;第二個(gè)錯(cuò)誤時(shí)第一節(jié)課就笑課了。這些都是作為一個(gè)老師犯的大忌,都被我一覽無余。實(shí)習(xí)期間,每天我都在思考怎樣的教學(xué)方式對(duì)他們的學(xué)習(xí)幫助最大,因?yàn)?0xx年級(jí)的學(xué)生需要因人而異,因人制宜,而不能籠統(tǒng)的去教,畢竟他們的年齡和我們懸殊也很大?偨Y(jié)我對(duì)上課的體會(huì),有以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):

        第一,教育就是愛,愛就是教育,所以一定要愛學(xué)生,這樣才會(huì)收獲到愛,學(xué)生也才愿意學(xué);第二,上課要恩威并施,對(duì)學(xué)生的愛不能擴(kuò)散至溺愛,那樣的話,作為一個(gè)老師就有“麻煩”了;第三,遇到搗蛋的學(xué)生要好好的用言語(yǔ)教育他們,而不能用罵或體罰這種極端消極的方式去處理,那樣的話會(huì)適得其反,也收不到預(yù)期效果;第四,教師既是學(xué)習(xí)的組織者,也是先行者,只有教師在上課時(shí)不怕害羞,做什么都一馬當(dāng)先,這樣學(xué)生也會(huì)以自己為榜樣,因?yàn)樾W(xué)生額模仿能力太強(qiáng)了;第五,一定要課前備好課,計(jì)劃真的很重要,否則課程會(huì)很凌亂。要經(jīng)常去聽其他老師上課,學(xué)習(xí)他們課堂上好的地方,做到取其精華去其糟粕;

        第六,遇到不懂的問題或困惑的事情一定要多跟指導(dǎo)教師或其他老師溝通,尋找解決問題的辦法,要學(xué)會(huì)做一個(gè)主動(dòng)者;第七,不要把學(xué)生的混亂當(dāng)成是不尊重,在上每一堂課之前要先管好紀(jì)律,只要紀(jì)律好了,后面的課就輕松多了;第八,一定要加強(qiáng)自己的內(nèi)功,所以在學(xué)校就要多學(xué)一些東西,做好當(dāng)“全能人才”的準(zhǔn)備。

        除了教學(xué)方面的實(shí)習(xí),我也參與了學(xué)校的一些活動(dòng),其中也學(xué)到了很多東西。譬如,我們會(huì)挨著老師們一起砍樹來隔房子,殺豬,安裝各種實(shí)驗(yàn)、音樂、體育器材,幫著燒火、打飯等等,所有所有的這些,都是這次實(shí)習(xí)的添加劑。

        教學(xué)以外的這些東西讓我明白,社會(huì)需要的人才不是單一型的,而是復(fù)合型的,我們各方面的能力都要儲(chǔ)備著點(diǎn),做到不時(shí)之需。

        總的來說,這次實(shí)習(xí)和學(xué)生和老師們相處的非常愉快,在學(xué)生、老師們的身上我學(xué)到了很多東西。讓我受益匪淺。這次綜合性的實(shí)習(xí),讓我過了一把當(dāng)語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師、品社老師、信息技術(shù)老師、體育老師、綜合實(shí)踐老師的癮。讓我重溫了自己的小學(xué)生活。

        但是,天下無不散的宴席,即使很舍不得也要離開。實(shí)習(xí)的過程中,也要非常感謝我的指導(dǎo)教師精心指導(dǎo)和照顧。希望以后有時(shí)間和機(jī)會(huì)來看望這些學(xué)生和老師們。因?yàn)樗麄兘o了我很多關(guān)于生活、關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)的思考的火焰。

        不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹?我相信,我的彩虹一定會(huì)在風(fēng)雨后出現(xiàn)。

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