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      初中生本學(xué)期總結(jié)反思

      時間:2024-07-08 18:27:29 學(xué)期總結(jié) 我要投稿
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      初中生本學(xué)期總結(jié)反思

        總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以促使我們思考,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編為大家整理的初中生本學(xué)期總結(jié)反思,歡迎閱讀與收藏。

      初中生本學(xué)期總結(jié)反思

      初中生本學(xué)期總結(jié)反思1

        時間如流水般匆匆而去,我已是半個學(xué)期快結(jié)束了,我為了反思這半個學(xué)期的得失,以便今后更好的學(xué)習(xí),現(xiàn)作如下反思:

        一、思想方面:

        在這半個學(xué)期里,我能夠遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬老師,團結(jié)同學(xué),能較好的配合老師完成各項任務(wù),沒有做出遲到,早退,曠課等不好的行為。

        二、學(xué)習(xí)方面:

        學(xué)習(xí)方面,我在平時雖然能做到上課認(rèn)真聽講,但有時會走神,而且當(dāng)天的知識有時在學(xué)習(xí)上不會安排時間,時間用的也不合理,晚上學(xué)完習(xí)后運動量很小。尤其是數(shù)學(xué),很多基礎(chǔ)題都不會做,更不說難題了。語文積累不夠,單詞,詞組總是記不住,考試做的眼高手低,粗心大意,導(dǎo)致一些簡單的知識出錯。

        三、生活方面:

        在生活上,我能較快適應(yīng)新環(huán)境,與室友相處融洽。食堂的飯菜不可口,所以每天的'飯菜都不能好好吃,身材較為瘦小。

        四、活動方面:

        在活動方面,我總是以自我為中心,不融入集體,對老師有很強的依賴性,不敢與老師溝通,更談不上與老師交流。

        今后學(xué)習(xí)生活的方向:

        第一:樹立自信。自信是成功的基石,在做任何事之前,都要對自己說:“別人行,我也行”。

        第二:做好詳細(xì)的計劃。在平時要對自己的學(xué)習(xí)做好詳細(xì)的計劃,當(dāng)天的事情當(dāng)天清,不要等到試卷批回來再去急忙的趕答案。

        第三:合理安排時間。在平時要對自己的學(xué)習(xí)時間進行合理安排,不要一味的去熬夜,更不要一味的拉時間,這樣會使自己的學(xué)習(xí)成績一步一步下降。

        第四:多參加活動。在課余時間,多參加一些有關(guān)學(xué)習(xí)的活動,比如:閱讀,社團活動等,來提高自己的學(xué)習(xí)成績。

        第五:提高自己的“自我約束力”。在學(xué)習(xí)的時候,不要讓其它事情干擾自己,比如:看一部電視劇,看一個喜歡的電影,這都是不好的,因為這只會讓自己拉更進一步。

        第六:在學(xué)習(xí)的時候,要專注于學(xué)習(xí),不要三心二意,這樣會事半功倍。

      初中生本學(xué)期總結(jié)反思2

        期中考試的帷幕已經(jīng)落下了,成績能夠說是慘不忍睹,這是為什么呢。我想我還有以下幾點需改善的。

        第一,我上課的效率需要提高,尤其是語文課堂上,我不能散漫,應(yīng)當(dāng)拉直了耳朵聽教師講的知識點,并用心、及時的把它們記錄下來。我的課堂筆記總是很少的——其他的記在了書上,這導(dǎo)致了我復(fù)習(xí)時需要用到書和課堂筆記,書上記的和課堂筆記上的常常混淆不清,課后的復(fù)習(xí)就沒有了效率,所以我要聽好課,記好課堂筆記。

        第二,我要打起精神來,肯下功夫去記和背。小四門這次極不夢想,就是沒有花時間去多背。我對時間的利用率還不夠高,在家里拓展時常常沒有效率,我實際上就是浪費了時間;瘜W(xué)的基礎(chǔ)知識和物理的公式也必須要多溫習(xí),否則明明明白卻扣了分就可惜了。

        第三,上課必須要更進取些,我表面上是不動如山,其實當(dāng)我沒有想去發(fā)言時,我的思考的欲望就減弱了,對于思考深度的錘煉就沒有多大的效果。我應(yīng)當(dāng)從內(nèi)心里改變不想發(fā)言的'想法,善于在短時間內(nèi)思考,能夠跟上教師的節(jié)奏推進課堂,學(xué)習(xí)、借鑒教師的思維方式。我該學(xué)習(xí)的不應(yīng)當(dāng)是思考后的結(jié)果,那只是一個符號而已。我要學(xué)習(xí)的,應(yīng)當(dāng)是怎樣想到這個結(jié)果的思維。你獲得了一條魚再想如何釣魚,往往不如觀察他人釣魚好辦。

        第四,我還應(yīng)當(dāng)戒驕戒躁,這一次的成績于我就是一個很大的教訓(xùn),它教訓(xùn)我要努力,而不是荒廢天賦,它教訓(xùn)我要腳踏實地,而非輕飄飄地學(xué)習(xí)。望下一次的全科競賽中,我能盡可能的提高,重回原先的位置。

        這就是我的總結(jié),加油!

      初中生本學(xué)期總結(jié)反思3

        在剛剛結(jié)束的月考考試?yán),我犯了很多不該犯的錯誤。

        我一向數(shù)學(xué)雖不是很好,但是這次鬼使神差的數(shù)學(xué)竟然錯了很多不該錯的地方,就連我都不相信我的數(shù)學(xué)能考這么差。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我背公式不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了物理這方面。很多計算上的小錯誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

        我知道數(shù)學(xué)老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的'東西。

        首先我要改掉背不過公式的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就把別的公式寫上了,這導(dǎo)致我錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,多讀題,寫上題目應(yīng)該寫的公式,把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

        其次,我還要加強語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

        考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項目,對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

        月考畢竟不是什么重大的考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

        對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!

      初中生本學(xué)期總結(jié)反思4

        本學(xué)期,本人擔(dān)任初二(8)班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。一學(xué)期來,本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo);以加強師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點,以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行模J(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

        一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,對我來說也存在著熟悉教材的問題。因此在備課過程中,我在熟悉教材的基礎(chǔ)上,不斷查閱資料,充分進行研究,然后進行實施,不斷更新教學(xué)理念,經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,了解現(xiàn)代數(shù)學(xué)新成果,新觀念,應(yīng)用到教學(xué)中去。

        一方面,在工作中,本人能夠嚴(yán)格要求自己,模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。另一方面,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象。

        在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件,備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,努力提高課堂教學(xué)效率;認(rèn)真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平。一學(xué)期來,本人認(rèn)真聽課,認(rèn)真學(xué)習(xí)并借鑒好的教學(xué)方式和方法。

        認(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精選精練。有針對性,有層次性,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的'作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透徹的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。

        在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。

        1、加強學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。

        2、學(xué)習(xí)新課標(biāo),挖掘教材,進一步把握知識點和考點。

        3、多聽課,學(xué)習(xí)同科目教師先進的教學(xué)方法的教學(xué)理念。

        4、加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。

        5、加強教學(xué)反思,加大教學(xué)投入。

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