（通用）教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家收集的教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
隨著教師節(jié)的到來(lái)，學(xué)校組織了一系列豐富多彩的活動(dòng)，為學(xué)校的教職工送上了最真誠(chéng)的祝福。這次教師節(jié)活動(dòng)充分展現(xiàn)了學(xué)校的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神，也為廣大教師營(yíng)造了一個(gè)歡樂(lè)、溫馨的節(jié)日氛圍。
一、晚會(huì)表演
晚會(huì)表演是教師節(jié)活動(dòng)的重頭戲之一。為了提高表演的質(zhì)量，學(xué)校提前進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備工作，同時(shí)也邀請(qǐng)了業(yè)內(nèi)知名導(dǎo)師進(jìn)行指導(dǎo)。晚會(huì)節(jié)目涵蓋了歌曲、舞蹈、小品等多種形式，形式極為豐富。同時(shí)，學(xué)校還邀請(qǐng)了部分校友參加晚會(huì)，為老師們獻(xiàn)上了一份特別的禮物，這也讓晚會(huì)表演更加精彩。
二、互動(dòng)游戲
教師節(jié)活動(dòng)還設(shè)置了一系列有趣的互動(dòng)游戲。通過(guò)互動(dòng)游戲，老師們可以更好地了解彼此，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這些游戲不僅讓教師們放松心情，緩解工作壓力，還讓老師們?cè)谳p松的氛圍中快速成為朋友，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，增進(jìn)了相互間的了解，真正做到了“合作共贏”。
三、精美禮品
為母校辛勤工作的老師們送上一份精美的禮品，是學(xué)校一貫的做法。此次教師節(jié)活動(dòng)中，學(xué)校精心準(zhǔn)備了一系列精美的禮品，如蒸鍋、品牌T恤、電熱水壺等。這些實(shí)用又有價(jià)值的禮品，充分表達(dá)了學(xué)校對(duì)老師們的'感激之情，也讓老師們感受到了學(xué)校的關(guān)懷和尊重。
四、感恩慶典
為了讓老師們享受到到家庭般的溫暖和溫馨，教師節(jié)慶典在活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，組織了一次特別的感恩慶典，讓老師們共同度過(guò)一個(gè)美好的時(shí)光。感恩慶典上，老師們紛紛發(fā)言，表達(dá)了對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的感激之情，更讓齊心協(xié)力、共同為學(xué)生服務(wù)的團(tuán)隊(duì)精神得到了充分的體現(xiàn)。在這個(gè)慶典上，校方還準(zhǔn)備了美食和精美的鮮花，讓老師們盡情享受賓至如歸的感覺(jué)。
五、總結(jié)與展望
本次教師節(jié)的活動(dòng)取得了圓滿成功，并得到了廣大老師的認(rèn)可和贊賞。這次活動(dòng)不僅增進(jìn)了老師們的感情，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，更展示了學(xué)校的文化和風(fēng)采，為“營(yíng)造和諧校園,推動(dòng)教育發(fā)展”這一宏偉目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。相信，在今后的工作中，我們一定會(huì)更加努力，為學(xué)生和家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
為了在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造感恩老師的氛圍，開(kāi)展了“投之以桃，報(bào)之以李”摯行謝師恩系列學(xué)生活動(dòng)。
9月2日至9月6日，全校每個(gè)班級(jí)布置和出版了一期主題為“歌頌園丁，立志成才，共創(chuàng)文明”的黑板報(bào)，主要內(nèi)容包括：
9月6日至9月10日校團(tuán)委還組織舉辦了教師節(jié)書(shū)法、繪畫(huà)大賽，其中收集作品兩百余件，評(píng)選出一批優(yōu)秀的書(shū)法和繪畫(huà)愛(ài)好者，字里行間都流露出了對(duì)教師的感恩之情。9月10日在校團(tuán)委的統(tǒng)一組織和安排下，全校學(xué)生開(kāi)展了向任課老師獻(xiàn)上一封信、一束花的活動(dòng)。當(dāng)天早上6點(diǎn)半，校門口聚集了一批手拿鮮花的學(xué)生，一束束凝聚著學(xué)生們感激之情的康乃馨送到了每一個(gè)教師的手上。老師們的辦公室在花兒的點(diǎn)綴下顯得更加的溫馨，老師們的心情在卡片的陪伴下更加的溫暖。當(dāng)天，三個(gè)教學(xué)樓前分別布置了三塊寫(xiě)滿學(xué)生和教師寄語(yǔ)的展板。展板上是學(xué)生們精心設(shè)計(jì)的禮物，每個(gè)班級(jí)都有選送作品，這些作品是_班的同學(xué)們用了一個(gè)晚上的時(shí)間精心的布置上去的，他們用自己勤勞的雙手為_(kāi)中學(xué)的教師們獻(xiàn)上了自己的禮物。
教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著幸福的微笑，無(wú)論是在電子大屏幕上播出的教師愛(ài)崗敬業(yè)和學(xué)生尊師的典型，還是廣播臺(tái)制作的教師節(jié)特輯；無(wú)論是飽含敬意的`黑板報(bào)和櫥窗，還是教學(xué)樓下精致的展板，中學(xué)的每一個(gè)角落都洋溢著節(jié)日的氣氛。盡管都是一些小小的行動(dòng)，可帶給老師的是無(wú)限的欣慰。通過(guò)此次活動(dòng)，學(xué)生們走近了老師，了解了老師，理解了老師，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。不僅如此，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根，發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié)，生活中的每一天。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
在這第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，xx中心學(xué)校號(hào)通過(guò)利用升旗儀式、黑板報(bào)、主題班會(huì)、集體活動(dòng)等各種形式，號(hào)召全體學(xué)生感念師恩。在濃郁的感恩氛圍中，中心校全體教師度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動(dòng)算是完美落幕，這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn)：
一、主題鮮明，效果明顯
9月10號(hào)，河嘴小學(xué)舉行了“全校詩(shī)文朗誦暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)”，共同祝愿全體教師節(jié)日快樂(lè)。活動(dòng)緊扣“感謝師恩，愛(ài)在我心”的主題，以“向老師祝�！钡姆绞阶尭卸鱾鬟f充滿了愛(ài)和祝福，老師們非常開(kāi)心，也回贈(zèng)給同學(xué)們更多的祝福。有的老師說(shuō)：
“這一大早上就收到來(lái)自同學(xué)們的節(jié)日祝福，真的是有開(kāi)心有感動(dòng)……”道出了每一位老師的心聲。
中心學(xué)校舉行第32屆教師節(jié)暨優(yōu)秀表彰大會(huì)，對(duì)成績(jī)顯著的優(yōu)秀教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。會(huì)上張赟校長(zhǎng)作了熱情洋溢的講話，向老師致以節(jié)日的祝福，勉勵(lì)大家樹(shù)立先進(jìn)的教育觀、全面的質(zhì)量觀、正確的人才觀，自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)水平；以高度負(fù)責(zé)的精神、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、誨人不倦、為人師表、無(wú)愧于人民教師的稱號(hào)；以高尚的品德，精湛的業(yè)務(wù)，扎實(shí)的工作，豐碩的成果回報(bào)社會(huì)，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生滿意！
二、參與面廣，認(rèn)可度高
周一在國(guó)旗下的講話向全校宣傳了第32個(gè)教師節(jié)，號(hào)召大家以各種形式表?yè)P(yáng)老師，感謝老師的好意。
手抄報(bào)，同學(xué)們更是號(hào)召把對(duì)老師的感恩續(xù)寫(xiě)在紙上，一張張漂亮并有深意的畫(huà)，更是帶給了老師們無(wú)限的歡樂(lè)。老師們也回報(bào)了他們的.熱情，與學(xué)生們愉快地聊天。在聊天中，師生之間的距離縮小了。
在詩(shī)歌朗誦比賽中，同學(xué)們精心準(zhǔn)備，積極參與。他們以詩(shī)歌的形式表達(dá)了對(duì)老師的感激之情。學(xué)生們的真情感動(dòng)了在場(chǎng)每一位老師的心。通過(guò)本次比賽也培養(yǎng)了同學(xué)們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做優(yōu)秀的精神。
詩(shī)歌朗誦比賽結(jié)束時(shí)，五六歲的女孩們用歌聲向老師們送去了深深的祝福。一首《感恩的心》聽(tīng)的老師們臉上都露出了甜甜的笑容，同學(xué)們的祝福，老師們的感激匯合在一起，使整個(gè)學(xué)校充滿了溫馨的氣息。
三、計(jì)劃周密，準(zhǔn)備充分
在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，工作人員配合得很好，工作人真，自始至終都很關(guān)心，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
本次教師節(jié)活動(dòng)，各學(xué)校各部門積極配合，作好宣傳，動(dòng)員同學(xué)們積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍。學(xué)生們也積極響應(yīng)。在向老師們致以美好祝愿的同時(shí)，也營(yíng)造了團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
為隆重慶祝9月10日教師節(jié)，進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師高尚道德，營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍，激發(fā)教師履行教學(xué)教育的崇高使命，搭建師生溝通平臺(tái)，組織開(kāi)展了一系列慶祝教師節(jié)的活動(dòng)，總結(jié)如下：
一、典型表彰，組織開(kāi)展教師節(jié)表彰大會(huì)。近一年來(lái)，一批“縣級(jí)優(yōu)秀教師”被評(píng)選表彰、“鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”，我校冉校長(zhǎng)作了講話。冉校長(zhǎng)首先向在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的老師表示熱烈祝賀和節(jié)日問(wèn)候！充分肯定了我校取得的成績(jī)和榮譽(yù)，以及全體教師的努力，并對(duì)教師提出了新的要求，做一名多才多藝的教師。優(yōu)秀教師代表岳金英也發(fā)表了講話。
2、教師節(jié)前夕，學(xué)校安排各班以教師節(jié)為主題，舉辦黑板報(bào)。通過(guò)靈活多樣的形式和豐富多彩的內(nèi)容，我們贊揚(yáng)了教師的無(wú)私奉獻(xiàn)。同時(shí)，學(xué)生們以自己喜歡的方式向老師送上節(jié)日祝福。精美的自制賀卡和溫馨的問(wèn)候代表了學(xué)生們熱情感激的心。
3、開(kāi)設(shè)展板專欄，廣泛宣傳我校近年來(lái)在教育教學(xué)方面取得的新成績(jī)、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡，宣傳優(yōu)秀教師的風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教的新風(fēng)格，營(yíng)造濃厚的'節(jié)日氣氛。
4、工會(huì)組織教職工慶祝教師節(jié)趣味競(jìng)技活動(dòng)。9月10日下午，工會(huì)組織將全體教職工分成四組，開(kāi)展扔飛鏢、定點(diǎn)投籃、夾玻璃球、雙手實(shí)心球等活動(dòng)。每個(gè)人都參加了活動(dòng)。場(chǎng)面熱烈有趣。不時(shí)有學(xué)生的吶喊聲和掌聲。整個(gè)過(guò)程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌。
5、所有老師都可以自由參加花園活動(dòng)。操場(chǎng)周圍布置得很開(kāi)心，燈謎隨處可見(jiàn)。猜測(cè)者可以到工會(huì)辦公室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品。100多個(gè)有趣的益智燈謎讓教師在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息。
通過(guò)上述活動(dòng)，全體員工不僅得到了節(jié)日的快樂(lè)，而且對(duì)教育工作充滿了熱情和信心，同時(shí)讓每個(gè)學(xué)生都深刻理解真愛(ài)，承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)感恩。在全社會(huì)大力倡導(dǎo)尊重教師和知識(shí)的良好時(shí)尚下，今年的教師節(jié)非常有意義。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
今年九月十日，教師節(jié)又踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)，這是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，為了發(fā)揚(yáng)光大尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)我校師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，開(kāi)展主題為“xx”的系列活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們的一聲問(wèn)候、一句祝福、一份心意、一個(gè)擁抱、一次進(jìn)步、一張手抄報(bào)，都是給老師們的禮物。通過(guò)這次活動(dòng)，加強(qiáng)了師生交流，增進(jìn)了師生感情，改善了師生關(guān)系。大班的具體活動(dòng)途徑如下：
1、x月x日清晨，組織大班學(xué)生參加了升旗儀式，以及頌揚(yáng)教師迎接教師節(jié)的國(guó)旗下講話。（由大隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)）
2、讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給自己喜歡的每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，9月10日前更換好了班級(jí)黑板報(bào)，再開(kāi)一次感恩教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
4、每天早上，學(xué)生們見(jiàn)到老師時(shí)，都會(huì)送上一聲親切的問(wèn)候；節(jié)日當(dāng)天，學(xué)生們紛紛爭(zhēng)先恐后地表達(dá)自己的心意，有的對(duì)老師說(shuō)了一聲美好的祝福，有的`給了老師一個(gè)深情的擁抱，有的為老師倒一杯暖心的茶水，有的給老師送上一朵美麗的鮮花……
5、節(jié)日當(dāng)天，各班的前黑板上，都寫(xiě)上了“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”的話語(yǔ)，老師們只要一進(jìn)教室，就能看到學(xué)生們美好的祝愿。
6、給老師寫(xiě)一段表露感激之情的祝福語(yǔ)，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。
7、大班學(xué)生開(kāi)展“xx”繪畫(huà)活動(dòng)，并可以寫(xiě)一句感謝教師的話。
8、進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我想對(duì)您說(shuō)……”。
9、各中隊(duì)在節(jié)日前，組織了一次以感恩教師為主題的班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生講述一件關(guān)愛(ài)事（感情付出），牢記一個(gè)感恩節(jié)（教師節(jié)）。
總之，在這次系列感恩活動(dòng)中，師生們親力親為，密切配合，積極互動(dòng)，拉近了大班學(xué)生與老師間的距離，加強(qiáng)了相互間溝通，消除了隔閡與障礙，增進(jìn)了師生感情，改善了師生關(guān)系，增強(qiáng)了學(xué)生責(zé)任感。雖然我校學(xué)生的思想教育工作，通過(guò)這次感恩教育有了巨大收獲，但是還有大量的工作要做。我園將借著這次“xx”活動(dòng)的教育東風(fēng)，進(jìn)一步將學(xué)生的思想教育工作抓好落實(shí)、抓出長(zhǎng)效�！皒x”活動(dòng)雖然落下帷幕，但是作為一種品質(zhì)的修養(yǎng)，“感恩教師”應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題，成為社會(huì)各界共同關(guān)注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心，我們相信天空更加蔚藍(lán)，陽(yáng)光更加燦爛，生活更加和諧、幸福，讓感恩教育進(jìn)行到底吧！
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
這次教師節(jié)活動(dòng)到現(xiàn)在已經(jīng)圓滿的結(jié)束了，對(duì)于這次活活動(dòng)我覺(jué)得很高興，活動(dòng)開(kāi)始到結(jié)束我覺(jué)得全程氣氛都是很好的，通過(guò)了這次活動(dòng)讓孩子們知道了很多，孩子知道了教師節(jié)是什么，幼兒園是一個(gè)最初的階段，這個(gè)階段是孩子們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的，最應(yīng)該知道感恩的，作為這次活動(dòng)的策劃，我認(rèn)為活動(dòng)的意義很大，對(duì)于孩子心理，還有認(rèn)知方面都是一個(gè)非常好的沉淀，經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng)，也達(dá)到了了我最開(kāi)始的想法，現(xiàn)也對(duì)這次活動(dòng)的做一個(gè)總結(jié)。
首先這次活動(dòng)主要就是讓孩子么知道感恩老師，知道教師節(jié)是什么，這是一個(gè)基本的，活動(dòng)的最根本之處就是這個(gè)，但是讓孩子們知道這一點(diǎn)也需要很多外部因素，通過(guò)一些游戲，活動(dòng)，還有影視資料這是最直接的，也是很方便的，這次就活動(dòng)我也做了一些安排，讓孩子們通過(guò)一種簡(jiǎn)單能夠理解能夠接受的方式懂得這一點(diǎn)，感恩老師，是每一個(gè)孩子最應(yīng)該知道的，這次的活動(dòng)意義很大，我也就這次活動(dòng)的過(guò)程做了了很多規(guī)劃。
現(xiàn)在活動(dòng)結(jié)束了，得到幾點(diǎn)結(jié)論，第一效果是不錯(cuò)的，大部分孩子們都對(duì)這次活動(dòng)的安排很滿意，孩子們積極的參與，孩子們也知道了什么叫教師節(jié)，對(duì)于個(gè)能的概念我想這不是一朝一夕的，這一點(diǎn)是需要通過(guò)長(zhǎng)期的積累，還有孩子們的了解進(jìn)度，知道感恩不是一件簡(jiǎn)單的事情，但是這份感恩是一定要具備的，這次活動(dòng)就是一個(gè)契機(jī)，也是針對(duì)孩子們對(duì)教師節(jié)的認(rèn)知做一個(gè)活動(dòng)的安排。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也經(jīng)常能夠體會(huì)到這一點(diǎn)，活動(dòng)是一個(gè)過(guò)程但是不是主要，這次活動(dòng)最讓我感受深刻的是學(xué)生們都積極的在參與，效果也是很不錯(cuò)的，孩子們都知道了教師節(jié)是什么樣的，都知道的教師節(jié)需要學(xué)會(huì)感恩，盡管感恩不是一朝一夕的事情，但是現(xiàn)在也讓其有了一個(gè)主觀的'意識(shí)，對(duì)接下來(lái)孩子的一個(gè)意識(shí)培養(yǎng)很關(guān)鍵，這次活動(dòng)的總體的效果還是不錯(cuò)的，活動(dòng)也是進(jìn)行的很順利，特別是在一些活動(dòng)項(xiàng)目的進(jìn)行當(dāng)中也出了一些問(wèn)題，這些都得到了很好的解決的，我相信感恩這兩個(gè)字會(huì)在接下來(lái)讓孩子們明白的。
當(dāng)然這次活動(dòng)的也有一些不足之處，在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，部分孩子還是沒(méi)有融入進(jìn)來(lái)，這些可能也是活動(dòng)的一些失誤，對(duì)于這次活動(dòng)當(dāng)然還是比較順利的，不過(guò)活動(dòng)中出現(xiàn)的這種現(xiàn)象我也會(huì)注意的，在接下來(lái)繼續(xù)完善。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
高校教師節(jié)晚會(huì)活動(dòng)順利舉行，活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣，形式新穎獨(dú)特。晚會(huì)中，學(xué)生們通過(guò)歌曲、舞蹈、朗誦等多種形式，向教師們表達(dá)了深深的敬意和感激之情。
同時(shí)，晚會(huì)還邀請(qǐng)了校友和嘉賓參與，共同見(jiàn)證了這一難忘的時(shí)刻。此次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了師生之間的'凝聚力，也提升了學(xué)校的文化氛圍和整體形象。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)8
歲歲教師節(jié)，今又教師節(jié)。今年這第22個(gè)教師節(jié)該如何度過(guò)？如何利用慶�；顒�(dòng)宣傳新頒布實(shí)施的《義務(wù)教育法》？如何結(jié)合學(xué)校發(fā)展的新形勢(shì)創(chuàng)造性地開(kāi)展慶�；顒�(dòng)？新學(xué)期第一周，我校黨支部、校行政就早早地召開(kāi)校務(wù)會(huì)議策劃教師節(jié)的慶祝活動(dòng)。通過(guò)多方征求意見(jiàn)和研究，黨支部確立了“學(xué)習(xí)·愛(ài)心·對(duì)話·傳承”的活動(dòng)主題，精心組織了從9月4日到10日的慶祝教師節(jié)活動(dòng)周。主要活動(dòng)有：組織師生學(xué)習(xí)新的義務(wù)教育法；“弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)，青藍(lán)攜手相長(zhǎng)”青年教師結(jié)對(duì)拜師活動(dòng)；各年級(jí)分別召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，黨支部、校行政、工會(huì)專門召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議；舉行辦學(xué)方向及“校訓(xùn)”研討活動(dòng)——有多位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師參加的耆老座談會(huì)；“教師節(jié)前話師德”——“益友沙龍”主題活動(dòng)；慰問(wèn)生病退休教師；隆重舉行鎮(zhèn)中學(xué)系統(tǒng)退教協(xié)“共話學(xué)校發(fā)展，同慶教師佳節(jié)”活動(dòng)�，F(xiàn)把活動(dòng)的情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的回顧和總結(jié)。
一、第一活動(dòng)板快——學(xué)習(xí)新法，與時(shí)俱進(jìn)。
新學(xué)期伊始，新《義務(wù)教育法》就正式頒布實(shí)施了。新法寫(xiě)入了素質(zhì)教育、建立教育均衡機(jī)制和提高教師待遇等嶄新條款，新《義務(wù)教育法》與每一個(gè)學(xué)校的發(fā)展息息相關(guān)，與每一個(gè)學(xué)生和教師的切身利益息息相關(guān)。為了宣傳新法，使得師生們的思想緊跟時(shí)代，我校慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)周第一活動(dòng)板塊——“學(xué)習(xí)新法，與時(shí)俱進(jìn)”，主要活動(dòng)有國(guó)旗下的講話和教師理論學(xué)習(xí)。
9月4日星期一，學(xué)校黨支部陳信華書(shū)記在鮮紅的國(guó)旗下向全校師生發(fā)表了《尊師重教·依法治校》的講話。陳書(shū)記在向全校老師致以節(jié)日的祝賀后，結(jié)合二十多年來(lái)偉大祖國(guó)教育事業(yè)呈現(xiàn)出的蓬勃發(fā)展，她宣講了新《義務(wù)教育法》的幾大亮點(diǎn)。結(jié)合新《義務(wù)教育法》將素質(zhì)教育寫(xiě)入法律的新變化，陳書(shū)記向全體同學(xué)提出希望，希望他們尊重老師，勇于和善于培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，努力成長(zhǎng)為二十一世紀(jì)的四有新人。她還勉勵(lì)老師們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)洛社初中人奉獻(xiàn)教育優(yōu)良傳統(tǒng)，迎接區(qū)教育局教學(xué)常規(guī)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校的召開(kāi)，繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)我校教育工作的新局面。
黨支部還專門組織教師學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》。陳書(shū)記著重介紹了新法對(duì)于教育教學(xué)和教師的專章規(guī)定。她指出，教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中。教師們要在教育教學(xué)中充分尊重學(xué)生的主體地位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體積極性，同時(shí)還要堅(jiān)持做好常規(guī)工作，迎接本學(xué)期召開(kāi)的教學(xué)常規(guī)管理工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，兩個(gè)學(xué)習(xí)既宣傳了新《義務(wù)教育法》，又結(jié)合學(xué)校新學(xué)期工作的實(shí)際，收到了預(yù)期的.效果。
二、第二活動(dòng)板塊——愛(ài)心傳遞，溝通心靈。
蘇霍姆林斯基說(shuō)，一所學(xué)校的教育要取得成功，離不開(kāi)家庭的理解和配合。濾布同樣，教師的勞動(dòng)也需要取得家長(zhǎng)的支持。本次主題活動(dòng)周的第二活動(dòng)板塊“愛(ài)心傳遞，溝通心靈”主要有家校合作活動(dòng)和慰問(wèn)退休老師活動(dòng)兩個(gè)方面。
9月5到7日，我校組織了各個(gè)年級(jí)的家長(zhǎng)座談會(huì)，了解學(xué)生心理的新變化，提出新要求，還召開(kāi)了家長(zhǎng)委員會(huì)，保持家校綠色通道的暢通無(wú)阻。9月10日下午，我校家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議召開(kāi)。強(qiáng)校長(zhǎng)向各位家長(zhǎng)代表匯報(bào)了學(xué)校一個(gè)學(xué)年在各個(gè)方面的工作及成績(jī)，同時(shí)暢談了新學(xué)期的工作打算。德育建設(shè)上了新臺(tái)階，建成無(wú)錫市第一所人防知識(shí)教育基地學(xué)校；學(xué)校中考連續(xù)四年雄居惠山區(qū)前列，教育質(zhì)量長(zhǎng)盛不衰。強(qiáng)校長(zhǎng)還向家長(zhǎng)們介紹確立江蘇省教育學(xué)會(huì)“十一五”課題《校本化的有效教學(xué)研究》子課題群，全面推進(jìn)課題研究，繼續(xù)打造學(xué)生全面發(fā)展的素質(zhì)教育品牌等新學(xué)期的工作目標(biāo)。各個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)誠(chéng)懇地請(qǐng)家長(zhǎng)代表提意見(jiàn)，洗耳恭聽(tīng)家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校教育的意見(jiàn)和建議，各家長(zhǎng)委員會(huì)代表對(duì)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量表示肯定并給予了充分的信任，家長(zhǎng)和老師進(jìn)行了坦誠(chéng)的交流，有效地溝通了家長(zhǎng)和學(xué)校的心靈。交流是雙向的，但目的只有一個(gè)：為了孩子，為了祖國(guó)的希望。
退休老師曾經(jīng)為教育事業(yè)和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的一生，學(xué)校要取得新發(fā)展，同樣離不開(kāi)老領(lǐng)導(dǎo)和老教師的指導(dǎo)。教師節(jié)前后，校黨支部、行政和工會(huì)上門慰問(wèn)了五位患病的退休老師：謝松興、謝祖來(lái)、李濃秀、葛新才和丁秉南老師。10日，學(xué)校還組織了“共話學(xué)校發(fā)展，同慶教師佳節(jié)”的退休教師慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。強(qiáng)永剛校長(zhǎng)向退休老師們匯報(bào)了學(xué)校的發(fā)展概況。“四十年火熱歲月，滿心懷教育熱忱”，白發(fā)蒼蒼的退休教師們?cè)谧约旱墓?jié)日里回到了當(dāng)年工作過(guò)的校園參加活動(dòng)，看到嶄新的校容校貌感到由衷地欣慰，他們百感交集，憶往昔，話今日，異口同聲贊美社會(huì)和學(xué)校的關(guān)愛(ài)，感謝黨和新生活。
三、第三活動(dòng)板塊——師德對(duì)話、傳承輝煌。
“考學(xué)校者當(dāng)考其規(guī)制之所存，尤當(dāng)觀其精神之所存。精神有不貫，規(guī)制亦徒存耳�！痹�(jīng)有一位教育家這樣闡述學(xué)校發(fā)展的淵源。確實(shí)，學(xué)校精神是校園文化的精髓之所在，是學(xué)校品牌持續(xù)發(fā)展的核心所在。本次主題活動(dòng)周的第三板“師德對(duì)話、傳承輝煌” 的主要目就是通過(guò)研討、對(duì)話和漫談等形式的活動(dòng)，探究洛社初中的精神之基，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，營(yíng)造倡導(dǎo)愛(ài)心奉獻(xiàn)和智慧育人的人文氛圍。9月5日的校訓(xùn)研討會(huì)上，老領(lǐng)導(dǎo)、老教師和中青年教師濟(jì)濟(jì)一堂。他們暢談“恒·毅”“上善若水”“集賢”等校訓(xùn)精神的內(nèi)涵，給每位在座的教師上了一堂生動(dòng)校史教育課。集思廣益，大家普遍認(rèn)可以“集賢”為校訓(xùn)較妥。9月4日的“弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)，壓濾機(jī)濾布青藍(lán)攜手相長(zhǎng)”青年教師結(jié)對(duì)拜師活動(dòng)也被賦予了傳承發(fā)展的新內(nèi)涵。
9月8日 “益友沙龍”開(kāi)展“教師節(jié)前話師德”的座談活動(dòng)。沙龍?jiān)谧挠行陆處煟�有優(yōu)秀班主任和骨干教師以及強(qiáng)校長(zhǎng)、陳書(shū)記、顧校長(zhǎng)和各個(gè)科室的主任。主持沙龍的陳書(shū)記組織大家學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。邵葉青老師是本次沙龍的明星。因?yàn)槌錾纳釀?wù)主任工作和感人的奉獻(xiàn)精神，他被區(qū)教育工會(huì)推薦，接受無(wú)錫教育電視臺(tái)專訪。但非常謙虛的邵老師一字未提自己的付出，以一個(gè)老兵的身份諄諄教誨青年教師，要堅(jiān)持四個(gè)“勤”字；面對(duì)家長(zhǎng)，要做到“四個(gè)一”。教學(xué)處周連連主任剛剛參加完全區(qū)教育工作會(huì)議，他也不失時(shí)機(jī)地向大家傳達(dá)會(huì)議的精神，他提出了自己新的師德觀：“提高教學(xué)質(zhì)量應(yīng)該建立在學(xué)生身心發(fā)展的基礎(chǔ)之上，所以要把做好教學(xué)常規(guī)工作作為師德修養(yǎng)的基礎(chǔ)，向常規(guī)要質(zhì)量，探索科學(xué)發(fā)展的教學(xué)道路，這才體現(xiàn)了真正的師德。”嚴(yán)建國(guó)碩士、無(wú)錫市第一批先進(jìn)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)丁君老師以及很多年輕老師踴躍發(fā)言。面對(duì)我們的學(xué)生，“視之以己，尊重之心待之；視之以子，寬容之心待之；視之以友，友愛(ài)之心待之”；從教多年的教師只有不斷地修業(yè)進(jìn)德，才能夠防止可怕的職業(yè)倦��；年輕老師不僅要不斷學(xué)習(xí)來(lái)提高自己，還要學(xué)習(xí)洛中精神不斷提高自己的師德修養(yǎng)。沙龍活動(dòng)在真情的傳遞和心靈的碰撞中漸入佳境。
“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。從校內(nèi)到校外，從教師到家長(zhǎng)，從學(xué)習(xí)提高到師德對(duì)話，從愛(ài)心傳承到科學(xué)發(fā)展，今年，洛社初中的慶祝教師主題活動(dòng)既簡(jiǎn)樸實(shí)在，又緊扣學(xué)校的中心工作和時(shí)代發(fā)展的脈搏，被賦予了更加豐富而深刻的主題，呈現(xiàn)出與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代特色，獲得了實(shí)實(shí)在在的效果。借用強(qiáng)永剛校長(zhǎng)在“益友沙龍”主題活動(dòng)的發(fā)言：“教師是教育最寶貴的財(cái)富，我相信，只要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，繼承并發(fā)揚(yáng)學(xué)�！⿲W(xué)、善教、愛(ài)生、敬業(yè)’的教風(fēng)，洛社初中的明天必定將更加美好！”
“讓洛社初中的師生，人人獲得尊重，人人獲得愛(ài)，人人獲得機(jī)會(huì)，人人獲得歡樂(lè)，人人獲得成長(zhǎng)！”
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)9
秋天九月是收獲的季節(jié)。農(nóng)場(chǎng)里的農(nóng)民在收獲金色的五谷，果園里的果農(nóng)在收獲美味的果實(shí)，作為園丁的老師也在收獲，收獲著全世界桃李滿天下的喜悅，收獲著學(xué)生們發(fā)自內(nèi)心的感謝，收獲著社會(huì)各界最真誠(chéng)的贊譽(yù)和認(rèn)可！教師節(jié)前夕，我校以“貫徹綱要精神，弘揚(yáng)高尚師德”為主題，堅(jiān)持莊重、熱情、務(wù)實(shí)、樸素的原則。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全體師生的共同努力下，我們開(kāi)展了慶祝教師節(jié)的“五個(gè)一”活動(dòng)。我校全體師生度過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)單、溫馨、充實(shí)的教師節(jié)。對(duì)本次活動(dòng)的開(kāi)展情況做一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)。
主題:賀卡傳遞真情，句句祝愿溫暖老師的心，為學(xué)生強(qiáng)身健體。
首先，在國(guó)旗下發(fā)表講話
周一，xx在國(guó)旗下發(fā)表了熱情洋溢的'教師節(jié)致辭，并向所有教師致以節(jié)日的祝賀。
第二，舉辦表?yè)P(yáng)老師的黑板報(bào)。
教師節(jié)前夕，學(xué)校政教處安排班級(jí)舉辦以表?yè)P(yáng)教師為主題的黑板報(bào)，通過(guò)靈活多樣的形式和豐富多彩的內(nèi)容，表?yè)P(yáng)教師的無(wú)私奉獻(xiàn)。
第三，開(kāi)展主題團(tuán)隊(duì)會(huì)。
教師節(jié)前夕，我校召開(kāi)主題團(tuán)隊(duì)大會(huì)，用我的真情實(shí)感贊美老師的善良。學(xué)生們通過(guò)詩(shī)歌朗誦、快板、書(shū)法、繪畫(huà)和演講等方式，表達(dá)了對(duì)老師辛勤教育的感謝和節(jié)日祝賀。
第四，有一個(gè)有趣的體育活動(dòng)。
學(xué)校為老師們舉辦了有趣的體育活動(dòng)。通過(guò)這些有趣的活動(dòng)，老師們的熱情和斗志被極大地激發(fā)了，他們做好了投身教育的充分準(zhǔn)備。
五、在博客里發(fā)一段假期經(jīng)歷
每位老師都在博客里寫(xiě)下了自己的假期經(jīng)歷，對(duì)自己的職業(yè)有了更新更高的認(rèn)識(shí)。
今年的教師節(jié)慶�；顒�(dòng)豐富多彩，成效顯著。通過(guò)這次活動(dòng)，老師們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，干勁十足，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。我們?nèi)w師生將把這次活動(dòng)的成果傳播給家長(zhǎng)和社會(huì)，并及時(shí)利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)征集先進(jìn)教師和尊師重道的事跡，以便及時(shí)學(xué)習(xí)和交流。教師應(yīng)該在實(shí)際工作中努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)10
今年是第xx教師節(jié)，我園組織了一系列慶�；顒�(dòng)，以下活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)如下。
1、組織全園兒童為班上老師制作“愛(ài)心卡”活動(dòng)。孩子們把自己的卡片送給尊敬的老師（小班孩子只在老師準(zhǔn)備的半成品中加幾片花瓣或葉子），對(duì)老師說(shuō)：“老師節(jié)快樂(lè)！老師，你辛苦了！”在柔和的音樂(lè)聲中，老師們親自接過(guò)孩子們遞來(lái)的卡片，臉上帶著幸福的笑容。
二、幼兒園拿出資金組織教師周六、周日兩天游，教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱K活動(dòng)。
1、兩天游。9月8日至9日，我園組團(tuán)前往惠東巽寮灣及海濱溫泉酒店。9月8日，我們?nèi)珗@20多名老師在歡呼聲中開(kāi)始了幸福的旅程。在車上，在導(dǎo)游的幽默組織下，每位老師都笑了。在“明天會(huì)更好”的合唱聲中，我們抵達(dá)惠東巽寮灣鎮(zhèn)。我們8人一組上船釣魚(yú)，一些老師坐在快艇上，享受在海上飛翔的感覺(jué)；午餐時(shí)間，享受當(dāng)?shù)靥厣ｕr；下午，去鳳池島海灘，老師們一起享受海灘的舒適和廣闊。一望無(wú)際的`細(xì)沙踩在腳下，老師們也見(jiàn)面享受“魚(yú)療法”。在“魚(yú)療法”博物館里，老師們不時(shí)地尖叫，在享受“魚(yú)療法”的同時(shí)，讓老師們的身心得到充分的放松。
下午3：00.所有的老師都一起泡在海里。每個(gè)人都在海邊玩耍，有時(shí)自己游泳，有時(shí)潑水，有時(shí)撿起海灘貝殼......非�？鞓�(lè)，令人流連忘返。
晚上6：00，入住五星級(jí)海濱溫泉酒店。晚飯后，老師們成群進(jìn)入溫泉區(qū)，享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、姜池、熏草池、薄荷池......72個(gè)游泳池來(lái)回穿梭。
2、教師節(jié)那天晚上，所有的老師都去了珀悅俱樂(lè)部。每個(gè)人都在KTV房里唱歌，有時(shí)瘋狂跳舞，有時(shí)品嘗“雞尾酒”，有時(shí)碰杯祝彼此教師節(jié)快樂(lè)。
活動(dòng)已經(jīng)四天了，老師們還在回憶這幾天的慶�；顒�(dòng)。每個(gè)人的心里都充滿了幸福和感動(dòng)，對(duì)大家庭“明珠”有了更多的歸屬感。
以上是本園教師節(jié)活動(dòng)的總結(jié)。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)11
教師節(jié)是每年的9月10日，是紀(jì)念我國(guó)偉大的教育家孔子的日子。這一天，是我們對(duì)老師們最尊敬、最感恩的節(jié)日，是表達(dá)我們對(duì)辛勤教育、付出良多的老師的感恩和敬意的日子。為了讓老師們感受到學(xué)生們真誠(chéng)的心意和祝福，我們小學(xué)組織了慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。
首先，我們?cè)谛@內(nèi)張貼了橫幅、寄語(yǔ)和感謝卡片，表達(dá)我們對(duì)老師的感謝之情。學(xué)生們?cè)诿總�(gè)教室門口親手制作了一張卡片，用自己的手寫(xiě)文字表達(dá)感謝之情。還有同學(xué)們利用課余時(shí)間自己設(shè)計(jì)了漂亮的橫幅和感謝寄語(yǔ)，將其張貼在學(xué)校的顯眼位置，營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。
接著，學(xué)生會(huì)的同學(xué)們?yōu)樗欣蠋熅幣帕艘粓?chǎng)慶祝教師節(jié)的文藝演出。演出內(nèi)容包括舞蹈、詩(shī)歌朗誦、獨(dú)唱等多種形式，節(jié)目?jī)?nèi)容生動(dòng)活潑，充滿了青春的活力和朝氣。整個(gè)演出，同學(xué)們的表演精彩絕倫，得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
此外，我們還組織了班級(jí)活動(dòng)，讓同學(xué)們一同參與到教師節(jié)的慶祝中來(lái)。每個(gè)班級(jí)都精心準(zhǔn)備了一份特別的節(jié)日禮物，送到了老師們的手中。有的是精心制作的花瓶，有的是用鮮花、水果等制作的花籃，有的是美輪美奐的手工粘貼卡片，更有班級(jí)精心準(zhǔn)備的大禮包，里面裝滿了老師們最愛(ài)的零食和小物品。這些禮物都是同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)愛(ài)老師、敬老師上的心意的體現(xiàn)，同學(xué)們深情的表達(dá)了自己對(duì)老師的感激之情。
最后，我們?yōu)樗械睦蠋煖?zhǔn)備了豐盛的教師節(jié)慶祝晚宴。在晚宴上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師們一起共同回顧了過(guò)去一年在教學(xué)上所取得的成果以及未來(lái)教育方向，更加注重了教育方面的.發(fā)展。而同學(xué)們則為老師們獻(xiàn)上了自己親手制作的節(jié)日蛋糕，表達(dá)了對(duì)老師的熱愛(ài)。
通過(guò)這次慶祝教師節(jié)的活動(dòng)，我們感受到了老師在教育中無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，同時(shí)也感受到了老師們那份勤勉和辛勤勞動(dòng)的付出。作為學(xué)生，我們更應(yīng)該珍惜老師為我們所付出的時(shí)間和精力，把學(xué)好每一門功課，變得更加優(yōu)秀作為我們報(bào)答老師的最好方式。感謝所有教育工作者！感謝教育為我們付出了很多，祝愿我們以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，以成為一名優(yōu)秀的人類，回報(bào)社會(huì)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)！
總之，在這個(gè)特別的日子里，我們表示對(duì)老師們的愛(ài)戴、尊重和感謝，相信這場(chǎng)活動(dòng)也會(huì)讓大家更加理解并珍惜教育這份真愛(ài)，同時(shí)也更能體會(huì)學(xué)生求學(xué)的不易、不斷進(jìn)取的艱辛，而這份互動(dòng)，必然也將讓我們更加關(guān)注教師與學(xué)生的關(guān)系和教育改革的發(fā)展。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)12
我們鎮(zhèn)充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，大力營(yíng)造育人的濃厚氛圍，扎實(shí)做好今年的教師節(jié)慶�；顒�(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
1、發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。座談會(huì)上，評(píng)選出的優(yōu)秀支教教師、新分配教師、偏遠(yuǎn)教學(xué)點(diǎn)教師和優(yōu)秀教師代表結(jié)合自身工作實(shí)際，分別做了典型發(fā)言。他們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的感人事跡，深深感動(dòng)著在場(chǎng)的每一個(gè)人。一貫制學(xué)校、中心幼兒園和各學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人分別就如何做好做實(shí)新學(xué)期的教育教學(xué)工做了表態(tài)發(fā)言和匯報(bào)。
2、營(yíng)造育人濃厚氛圍。座談會(huì)上，大家暢所欲言，紛紛表示牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”教育教學(xué)理念，始終保持定力，把學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校放在心中的'位置，充分了解學(xué)生，關(guān)愛(ài)、教育、感化每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，做細(xì)做實(shí)學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)之間的聯(lián)系“紐帶”，大力營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。
3、不余遺力支持教育。該鎮(zhèn)針對(duì)學(xué)校存在的問(wèn)題，持續(xù)不余遺力地解決好各校提出的實(shí)際困難。同時(shí)結(jié)合產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧等扶貧政策，希望各位老師認(rèn)真落實(shí)精準(zhǔn)扶貧脫貧政策到點(diǎn)到人，確保不漏一人，不錯(cuò)一人。更希望廣大教育工作者繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的拼搏精神求，切實(shí)做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作，充分讓學(xué)生生活學(xué)習(xí)安心放心舒心，讓廣大群眾滿意。
該鎮(zhèn)對(duì)40名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行了慰問(wèn)，各村分別對(duì)本村教學(xué)點(diǎn)教師進(jìn)行慰問(wèn)，讓全鎮(zhèn)教師過(guò)一個(gè)溫馨，快樂(lè)的節(jié)日。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)13
近日，XXX幼兒園舉行了一系列精彩的活動(dòng)慶祝教師節(jié)，讓孩子們感受到了家庭與幼兒園之間的濃厚情感，并展現(xiàn)了教師們的付出和辛勤工作。本次活動(dòng)旨在表達(dá)對(duì)教師們的感激之情，同時(shí)也讓孩子們意識(shí)到教師的重要性。
首先，在活動(dòng)開(kāi)始前，學(xué)生們利用課余時(shí)間制作了精美的賀卡和手工禮物，以表達(dá)他們對(duì)教師的感激之情。孩子們用心制作的精美禮物展示了他們的創(chuàng)造力和感恩之心。
接下來(lái)，孩子們參與了一場(chǎng)別開(kāi)生面的教師節(jié)才藝表演。每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了一些小品、舞蹈和歌曲，展示了他們的才藝和對(duì)老師的愛(ài)。舞臺(tái)上，孩子們歡快的舞蹈和優(yōu)美的歌聲引來(lái)了陣陣掌聲和歡呼聲。這個(gè)活動(dòng)讓孩子們充分體現(xiàn)了自己的個(gè)性和才藝，在家長(zhǎng)們的注視下，孩子們的自信心也得到了提升。
不僅如此，這個(gè)活動(dòng)還舉辦了一場(chǎng)非常有趣的比賽——“親子團(tuán)隊(duì)小游戲”。這個(gè)游戲充滿了互動(dòng)和樂(lè)趣，孩子們與家長(zhǎng)們一起參與其中。游戲中，孩子們和家長(zhǎng)要一起完成各種任務(wù)，如跳繩比賽、足球射門等等。這不僅增加了家長(zhǎng)與孩子之間的互動(dòng)，還讓孩子們更好地理解了教師們?cè)谌粘９ぷ髦兴鎸?duì)的`困難以及他們的付出。在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)們積極地鼓勵(lì)孩子們，讓孩子們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
此外，這個(gè)活動(dòng)還特別安排了一次親子互動(dòng)講座。這場(chǎng)講座由學(xué)校請(qǐng)來(lái)的心理學(xué)家主持，內(nèi)容涵蓋了親子關(guān)系、家庭教育和孩子成長(zhǎng)等方面的知識(shí)。在講座中，心理學(xué)家通過(guò)適當(dāng)?shù)陌咐治龊突?dòng)，與家長(zhǎng)們分享了許多實(shí)用的育兒經(jīng)驗(yàn)和教育方法。家長(zhǎng)們積極參與，踴躍提問(wèn)，讓講座更加生動(dòng)有趣。
最后，為了給教師們帶去祝福和感謝，活動(dòng)組織者準(zhǔn)備了一場(chǎng)精心準(zhǔn)備的慶祝晚宴。孩子們和家長(zhǎng)們一起為教師們帶來(lái)了一系列節(jié)目和驚喜，如合唱、歌舞表演等等。這時(shí)，孩子們向教師們送上了精心制作的賀卡和手工禮物，表達(dá)了他們深深的感激之情。整個(gè)慶祝晚宴洋溢著歡樂(lè)和感動(dòng)的氣氛，讓教師們感受到了家長(zhǎng)和孩子們的真誠(chéng)祝福。
通過(guò)這次教師節(jié)活動(dòng)，家長(zhǎng)們和孩子們更加感受到了幼兒園教師的重要性和他們的辛勤付出。孩子們的表演和互動(dòng)游戲，不僅拉近了家長(zhǎng)與孩子之間的情感，也讓孩子們理解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。同時(shí)，心理講座也為家長(zhǎng)們提供了進(jìn)一步了解和應(yīng)對(duì)孩子成長(zhǎng)問(wèn)題的機(jī)會(huì)。
總的來(lái)說(shuō)，XXX幼兒園舉辦的教師節(jié)活動(dòng)取得了巨大的成功。通過(guò)這些活動(dòng)，孩子們和家長(zhǎng)們更加了解了教師的辛勤工作和付出。這一系列活動(dòng)不僅表達(dá)了他們的感激之情，也加深了家庭與幼兒園之間的聯(lián)系。教師們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里得到了極大的鼓舞與認(rèn)可，更加有動(dòng)力為孩子們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)更多。希望未來(lái)的教師節(jié)活動(dòng)能繼續(xù)展現(xiàn)家長(zhǎng)、孩子和教師之間的親密關(guān)系，并讓這份感恩之情持續(xù)傳遞下去。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)14
開(kāi)學(xué)伊始，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們情系祖國(guó)未來(lái)，心連學(xué)子之心，雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物!
在教師節(jié)來(lái)臨之際，橫林實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部制定了“投桃報(bào)李謝師恩”教師節(jié)活動(dòng)方案，每位隊(duì)員圍繞“三個(gè)一”開(kāi)展教師節(jié)慶祝活動(dòng)——一聲問(wèn)候表恩情、一張賀卡表心意、一封書(shū)信表決心。
一、二、三年級(jí)舉行了“童心謝師恩”心意卡設(shè)計(jì)活動(dòng)。每位隊(duì)員都積極參與，發(fā)揮了自己豐富的想象力和動(dòng)手能力，將自己對(duì)老師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。本次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的積極響應(yīng)，共收到心意卡80張，構(gòu)思巧妙，設(shè)計(jì)精美，學(xué)校美術(shù)組老師進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)選，共評(píng)出一等獎(jiǎng)42個(gè)，二等獎(jiǎng)38個(gè)。
四、五、六年級(jí)舉行了“說(shuō)說(shuō)我的心里話” 為主題的書(shū)信大賽。每位隊(duì)員給老師寫(xiě)了一封感謝信，感謝老師對(duì)自己的辛勤付出，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。活動(dòng)共收到書(shū)信45封，從這些深情款款的`書(shū)信之中，我們看到了學(xué)生們對(duì)老師的熱愛(ài)之情�；顒�(dòng)共評(píng)出一等獎(jiǎng)16個(gè)，二等獎(jiǎng)29個(gè)。
另外，請(qǐng)各班主任注意，凡是參加學(xué)校比賽(除特別規(guī)定不能出現(xiàn)班級(jí)、姓名的比賽)，一定要在參賽作品上標(biāo)注班級(jí)和姓名，否則，一律算作放棄比賽。
為迎接教師節(jié)的到來(lái)，向全鎮(zhèn)人民展示教師風(fēng)采。教委辦高度重視、積極行動(dòng)、精心策劃，克服重重困難，組織各種各樣的節(jié)目，迎接即將到來(lái)的教師節(jié)。
自從學(xué)校接到任務(wù),我園從8月中旬開(kāi)始到現(xiàn)在都積極投入到緊張的排練階段,讓教師們的精神和體力受到了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我園參演的老師們戰(zhàn)高溫、斗酷暑，按時(shí)到場(chǎng)，刻苦排練，一絲不茍地反復(fù)練習(xí)每一個(gè)動(dòng)作。在指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下，參加演出的老師們個(gè)個(gè)都精神煥發(fā)，認(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作。為了使節(jié)目動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、到位，指導(dǎo)老師手把手地指導(dǎo)。對(duì)于有些高難度的動(dòng)作，指導(dǎo)老師還為我們親自示范。
為了排練好節(jié)目，我園的教師常常是犧牲休息時(shí)間，每天下午放學(xué)都留下來(lái)排練，但在這過(guò)程中卻沒(méi)有一個(gè)人叫過(guò)苦、喊過(guò)累，為了要在教師節(jié)匯演舞臺(tái)上，展現(xiàn)嘉博教師們的風(fēng)采。我園的各個(gè)教師默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)著，精彩的節(jié)目背后，有著太多苦練與拼搏、同心與和諧的感人故事。
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)15
在第二十八個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受，體驗(yàn)教師工作的辛勞，明白尊敬師長(zhǎng)的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。
一、開(kāi)展為老師寫(xiě)一封慰問(wèn)信、為老師辦一期手抄報(bào)和畫(huà)一幅畫(huà)等形式的慶祝活動(dòng)。
二、召開(kāi)“為教師喝彩”教師會(huì)議。
在第二十八個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我校才本加校長(zhǎng)以“為教師喝彩”為主題做了教師會(huì)講話。會(huì)上，才本加校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候！對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。
三、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說(shuō)：過(guò)去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng)，往講臺(tái)上一站，說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)就行了，而我們太累了。經(jīng)過(guò)這幾天的觀察才知道，老師真不容易。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)40分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說(shuō)一句：老師，您辛苦了！
教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語(yǔ)，有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的'隊(duì)禮，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng)，可帶給老師的是欣慰無(wú)限。通過(guò)此次活動(dòng)，學(xué)生們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗(yàn)教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。不僅如此，相信尊師已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。
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