幼兒園學(xué)期總結(jié)12篇【實(shí)用】
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，為此要我們寫一份總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園學(xué)期總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園學(xué)期總結(jié) 篇1
轉(zhuǎn)眼間，幼兒在園的一學(xué)期結(jié)束了，回顧一學(xué)期工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教學(xué)工作：
1、在開展區(qū)域活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有計(jì)劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異、興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。
2、在主題活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了《棋》這個(gè)主題，從孩子們積極參與程度可以看出，這是非常受孩子歡迎、適合孩子發(fā)展水平的主題活動(dòng)�！镀濉分黝}活動(dòng)通過認(rèn)識(shí)棋，了解棋的歷史，學(xué)下棋，自己設(shè)計(jì)棋等活動(dòng)使孩子們的思維能力，創(chuàng)造能力，動(dòng)手能力，社會(huì)交往能力有了很大的提高。我們還開展了一次象棋比賽，活動(dòng)讓孩子們變得更加大膽自信。家長也驚奇孩子們的巨大進(jìn)步。
3、本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、講故事等各方面的培養(yǎng)，充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲等活動(dòng)。開展了"故事大王"評(píng)比活動(dòng)，并把獎(jiǎng)狀張貼在"家園專欄"。幼兒的語言表達(dá)更加生動(dòng)富有感，講故事的積極性也越來越高。
二、家長工作：
本學(xué)期更加注重和家長的溝通，及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時(shí)的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng)，讓家長參與到活動(dòng)中來。家長對(duì)班級(jí)工作支持度高，能積極參與園里、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)要求多派任務(wù)，樂意為班級(jí)孩子多做貢獻(xiàn)。本學(xué)期成立了班級(jí)家長委員會(huì)3名，家長委員會(huì)切實(shí)發(fā)揮了橋梁作用。有了家長的參與，我們本學(xué)期的`教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。
三、衛(wèi)生保健工作：
本學(xué)期我班更注重幼兒的身體健康，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化；加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，對(duì)于不同的幼兒有針對(duì)性進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。幼兒能主動(dòng)作好值日生工作；文明進(jìn)餐，積極配合保健醫(yī)生作好各項(xiàng)體檢工作。加強(qiáng)消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生；均本學(xué)期班級(jí)生病請(qǐng)假孩子少，幼兒的出勤率一直較高。
本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣、本學(xué)期孩子們身高體重增長迅速。
四、教師協(xié)作：
班級(jí)教師在工作中能以班級(jí)利益為重，針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問題大家都能及時(shí)溝通，教師間經(jīng)�；ハ嘟涣�，做到了相互學(xué)習(xí)，及時(shí)反思，隨時(shí)調(diào)整。班級(jí)工作得以順利進(jìn)行。
不足之處：對(duì)幼兒的細(xì)致觀察不夠，班級(jí)教師在指導(dǎo)活動(dòng)區(qū)時(shí)指導(dǎo)不過來，活動(dòng)區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意。 我們將再接再厲，努力做得更好。
幼兒園學(xué)期總結(jié) 篇2
“時(shí)光、時(shí)光如流水，輕輕地向前流去。在歡快的兒歌聲中，我們即將與我們共度了三年時(shí)光的孩子們告別了。學(xué)期即將結(jié)束之際，我們對(duì)這個(gè)學(xué)期的班級(jí)工作進(jìn)行了回顧，總結(jié)出以下幾點(diǎn)要點(diǎn)。
本學(xué)期是孩子們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)學(xué)期，期間我們進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)綱要解析，從班級(jí)的實(shí)際出發(fā)鼓勵(lì)幼兒自立、自理，使幼兒在活動(dòng)中愉快、自主地理解新的知識(shí)，從不一樣的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展。開學(xué)初我們就明確了本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)——做好孩子的幼小銜接功作。抓好幼兒的課堂紀(jì)律、培養(yǎng)幼兒良好的坐姿、寫姿，集中幼兒的注意力、掌握必須的知識(shí)技能。
一、健康發(fā)展：
作為健康領(lǐng)域組長我還大力加強(qiáng)特色課的教育。幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中總體表現(xiàn)為活潑、好動(dòng)，思維敏捷等特點(diǎn)。體育活動(dòng)中，幼兒情緒飽滿，較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動(dòng)作技能，學(xué)會(huì)了幾種跳繩的方法，動(dòng)作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏。學(xué)會(huì)新的徒手操及棍操。這個(gè)學(xué)期結(jié)合主題“運(yùn)動(dòng)”幼兒還學(xué)會(huì)了區(qū)域性體育活動(dòng)自選。掌握了多種的體育器械活動(dòng)。這次“六一”大型文藝匯演中，我們班展示了形式多樣豐富多彩的戶外晨間活動(dòng)，將民間體育游戲和現(xiàn)代體育活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合，贏得了在場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲獲得第一名的好成績。王安呢，徐懌暢能用心參與到活動(dòng)中，性格也開朗了許多。
二、認(rèn)知發(fā)展：
對(duì)于幼兒知識(shí)技能的學(xué)習(xí)，這學(xué)期我們個(gè)性重視幼兒的計(jì)算和語言潛力的培養(yǎng)。計(jì)算活動(dòng)中我們強(qiáng)調(diào)幼兒的數(shù)字書寫以及計(jì)算潛力，所以我們經(jīng)常安排時(shí)光讓幼兒進(jìn)行計(jì)算練習(xí)。在語言方面我們則強(qiáng)調(diào)幼兒的口語表達(dá)，個(gè)性注重幼兒對(duì)詞匯的積累。我們會(huì)把故事中一些優(yōu)美的詞句向幼兒解釋，使幼兒能夠掌握。在講述活動(dòng)時(shí)如果幼兒能用一些新穎的詞句我們都會(huì)進(jìn)行及時(shí)的表揚(yáng)，并鼓勵(lì)其他幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)我們班幼兒的語言表達(dá)潛力計(jì)算潛力都有了很大的提高。大班幼兒求知欲旺盛，吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，個(gè)性是在計(jì)算方面體現(xiàn)較明顯。幼兒從操作實(shí)物卡片到數(shù)字小卡片，掌握了單變加數(shù)、減數(shù)，雙變加數(shù)、減數(shù)練習(xí)，用心算練習(xí)十位數(shù)的加減和20以內(nèi)的連加連減，幼兒的數(shù)學(xué)思維潛力得到較大程度的發(fā)展，我們也讓幼兒互相檢查作業(yè)。
每一天帶新聞，在班級(jí)講新聞，透過這個(gè)活動(dòng)，幼兒的知識(shí)面變更廣了，培養(yǎng)了幼兒的傾聽和表達(dá)潛力是非常重要的，我們可以通過提高幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣來促進(jìn)他們的思維發(fā)展。在老師的指導(dǎo)下，幼兒可以學(xué)習(xí)一些簡單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，比如“奇妙的水”、“紙”、“橋”等。通過這些實(shí)驗(yàn)，幼兒可以了解常見的自然科學(xué)現(xiàn)象，并理解它們與人們的關(guān)系。同時(shí)，這也會(huì)激發(fā)幼兒動(dòng)手操作的潛力，并讓他們獲得成功的體驗(yàn)。除此之外，我們還開展了綠色環(huán)保創(chuàng)意月活動(dòng)。通過繪畫、手工、陶藝等活動(dòng)，幼兒在美術(shù)方面的手工技能有了很大的進(jìn)步。他們學(xué)會(huì)了剪、折、捏、粘貼等各種技巧，并能夠綜合運(yùn)用這些技能完成作品。他們還和老師一起制作主題墻飾，幼兒的繪畫技能明顯提高，畫圖線條更加連貫和流暢，他們能夠較好地組織和安排畫面，初步展現(xiàn)出了繪畫方面的創(chuàng)造力。在這個(gè)活動(dòng)中，大多數(shù)幼兒都取得了很好的成績。另外，幼兒的社會(huì)性發(fā)展也是我們關(guān)注的重點(diǎn)之一。他們需要學(xué)會(huì)與他人相處，并懂得尊重和幫助他人。在我們的教育中，我們鼓勵(lì)幼兒與其他孩子進(jìn)行合作和交流，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和友誼意識(shí)。我們還通過游戲和角色扮演等活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)到分享和合作的樂趣，培養(yǎng)他們的社交能力�？偟膩碚f，我們致力于全面發(fā)展幼兒的潛力，包括認(rèn)知、動(dòng)手操作、美術(shù)技能和社交能力等方面。我們相信，通過我們的教育和指導(dǎo)，幼兒將能夠取得更好的成績，并在各個(gè)方面展現(xiàn)出他們獨(dú)特的才華和創(chuàng)造力。
透過日常生活，游戲活動(dòng)如：自發(fā)性游戲“發(fā)展幼兒交往潛力”快樂星期五“小書市”生日會(huì)“跳蚤市場(chǎng)”等活動(dòng)”開闊了幼兒的眼界，創(chuàng)設(shè)交往機(jī)會(huì)的同時(shí)“也促進(jìn)了幼兒的合作意識(shí)”在這些情感活動(dòng)中，幼兒感知“認(rèn)同別人”感受與他人在一齊的歡樂。
結(jié)合我園的環(huán)保教育特色，收集環(huán)保資料與圖片進(jìn)行各類環(huán)保教育，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。并根據(jù)幼兒的問題生成了主題《水的奧秘》，在實(shí)際生活中幼兒也有了比較自覺的環(huán)保行動(dòng)，如主動(dòng)關(guān)好水龍頭，收集廣告紙。
我們認(rèn)識(shí)到民族傳統(tǒng)節(jié)日的好處十分重大，因此我們也組織幼兒參加豐富多彩的活動(dòng)，如鬧元宵活動(dòng)，清明掃墓活動(dòng)、端午節(jié)活動(dòng)、都加深了幼兒對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的了解，也加強(qiáng)了幼兒愛祖國的教育。
三、家長工作：
本學(xué)期的重點(diǎn)是關(guān)注幼小銜接，我們將通過多種形式來實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。首先，我們邀請(qǐng)小學(xué)老師到幼兒園上課，讓孩子們提前接觸小學(xué)教育內(nèi)容。同時(shí)，我們還組織孩子們到小學(xué)參觀，讓他們熟悉小學(xué)的環(huán)境和氛圍。另外，我們還會(huì)安排孩子們和小學(xué)生一起上課，促進(jìn)交流與互動(dòng)。為了向家長宣傳如何做好幼小銜接以及入學(xué)前的心理準(zhǔn)備，我們將與家長密切配合。我們每周都會(huì)展示周計(jì)劃，讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和教育要求。此外，每月我們還會(huì)發(fā)放發(fā)展評(píng)估手冊(cè)給家長，讓他們了解孩子在園的表現(xiàn)。如果孩子出現(xiàn)問題，我們將及時(shí)進(jìn)行家訪或電話溝通，與家長交談并商討更加用心有效的教育方法，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。以上就是我們本學(xué)期圍繞幼小銜接所做的一些具體安排和措施。希望通過這些舉措，能夠激發(fā)孩子們的入學(xué)愿望，并與家長共同努力，建立良好的家園聯(lián)系，促進(jìn)孩子的健康成長。
四、主題活動(dòng)：
在每一個(gè)主題活動(dòng)開始之前，我們會(huì)根據(jù)孩子們的興趣點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查，通過家長問卷、幼兒測(cè)試以及其他方式來了解他們對(duì)主題資料的掌握情況。同時(shí)，我們也希望從孩子們身上發(fā)現(xiàn)新的'主題，激發(fā)他們的想象力。我們會(huì)和孩子們一起設(shè)計(jì)主題網(wǎng)絡(luò)圖，讓他們參與其中。同時(shí)，我們會(huì)在家園欄向家長介紹關(guān)于主題的相關(guān)資料，以便讓家長了解我們的活動(dòng)，并支持孩子們的學(xué)習(xí)需求。孩子們的興趣引起了家長們的重視，他們樂意積極參與我們的活動(dòng)，并為我們提供了有力的支持。例如，在“運(yùn)動(dòng)月”主題活動(dòng)中，我們充分利用了家長和社區(qū)資源，得到了家長們的大力支持，為我們提供了各種體育器械。在“橋”主題活動(dòng)中，家長們和孩子們一起拍攝了各種各樣的橋梁照片，這也滿足了孩子們的需求。
幼兒天生好奇，渴望探索未知的世界。為了更好地幫助幼兒過渡到小學(xué)階段，我們開展了一個(gè)名為“別了，幼兒園”的主題活動(dòng)。通過與幼兒和家長的互動(dòng)，我們深刻體會(huì)到了家園教育有效融合的重要性。請(qǐng)您提供原創(chuàng)內(nèi)容。
五、反思調(diào)整：
這學(xué)期，我們經(jīng)歷了許多忙碌的時(shí)刻，但也取得了重要的進(jìn)展。不僅孩子們?cè)诟鱾�(gè)方面都得到了發(fā)展，我們自己也與他們一同成長。在工作中，我們積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到了許多新知識(shí)。在喜悅之余，我們也反思了一些不足之處，例如：我們預(yù)設(shè)的教師干預(yù)較多，導(dǎo)致幼兒的創(chuàng)造力受限；幼兒參與科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)不夠；我們?cè)谟^察幼兒時(shí)過于注重全面性，而缺乏個(gè)別性和深入性；創(chuàng)造性游戲的開展相對(duì)較薄弱，幼兒的自主性不夠；還有一些幼兒表現(xiàn)出惰性和過度依賴等問題。在未來的工作中，我們將認(rèn)真反思和調(diào)整，吸取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法，揚(yáng)長避短。
學(xué)期即將結(jié)束，我們班的寶貝們即將邁入小學(xué)的大門，祝愿他們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)生活中健康成長，每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
幼兒園學(xué)期總結(jié) 篇3
幼兒園堅(jiān)持以師幼發(fā)展為根本，以優(yōu)質(zhì)保教為中心，以科學(xué)管理為保障，認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局和學(xué)校工作指示，不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，全面提升幼兒素質(zhì)，規(guī)范與發(fā)展并舉�，F(xiàn)將本學(xué)期幼兒園各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、筑起安全防線，嚴(yán)格衛(wèi)生防疫，營造規(guī)范和諧校園
1．安全教育活動(dòng)持續(xù)到位
對(duì)教師進(jìn)行持續(xù)有效的安全教育培訓(xùn)，每周各班有計(jì)劃開展一次集中的安全教育活動(dòng)，利用中小學(xué)安全教育日對(duì)全園幼兒進(jìn)行安全疏散演習(xí)，全園140名幼兒全部撤離活動(dòng)室僅用52秒。每兩周一次的全體教職工會(huì)議結(jié)合實(shí)例分析安全教育職責(zé)，逐步提高了全體教職工的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力，最大限度地確保幼兒的生命安全。
2.衛(wèi)生保健工作日漸規(guī)范
設(shè)立了專職的衛(wèi)生保健員，學(xué)習(xí)制定帶量食譜，結(jié)合本園實(shí)際，完善衛(wèi)生保健十項(xiàng)制度，規(guī)范衛(wèi)生保健工作各項(xiàng)工作記錄，積極申報(bào)幼兒園衛(wèi)生保健合格證，完善衛(wèi)生保健室條件和班級(jí)衛(wèi)生設(shè)施，重裝紫外線消毒燈共16臺(tái)，每天按時(shí)按要求進(jìn)行各項(xiàng)消毒措施，各項(xiàng)記錄齊全到位，幼兒園環(huán)境衛(wèi)生和各項(xiàng)衛(wèi)生措施受到區(qū)衛(wèi)生保健兒保科曹科長的好評(píng)。本學(xué)期在區(qū)托幼辦的科學(xué)引領(lǐng)下，在校領(lǐng)導(dǎo)給予的物質(zhì)保證下，在全體教職工、家長和幼兒的共同努力下，未出現(xiàn)一例手足口等其他傳染病例，確保了幼兒的身體健康，為家長解除了后顧之憂。
3．一日活動(dòng)細(xì)則有效落實(shí)
嚴(yán)格按照幼兒園作息時(shí)間開展一日活動(dòng)，增加下午30分鐘戶外活動(dòng)時(shí)間，豐富戶外活動(dòng)內(nèi)容，延遲30分鐘下午離園時(shí)間，既促進(jìn)了幼兒的身心健康，又提高了為家長服務(wù)的質(zhì)量。建立幼兒園日常的工作檢查制度，每天對(duì)晨檢、早餐午餐、教學(xué)活動(dòng)、戶外活動(dòng)、午睡、游戲、衛(wèi)生、安全等一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，并做詳細(xì)記錄，在檢查過程中發(fā)現(xiàn)問題并著手解決問題，確保幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量。
二、加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高保教質(zhì)量，逐步提升教師素質(zhì)
1．在各種培訓(xùn)活動(dòng)中增長見識(shí)
全園積極參加市衛(wèi)生局和市兒保所舉辦的對(duì)園長、保育員和保健員的全方位培訓(xùn)，提高了全體教職工對(duì)衛(wèi)生清潔與消毒工作的認(rèn)識(shí)，掌握常見傳染病的預(yù)防與隔離措施，知道意外傷害事故的應(yīng)急處理方法，了解幼兒身體發(fā)育所需要的營養(yǎng)。積極依靠幫扶單位的雄厚力量，為教師們提供學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。帶領(lǐng)青年教師參加園園聯(lián)合小組的聽評(píng)課活動(dòng)；為貫徹落實(shí)市區(qū)預(yù)防傳染病的有效措施，與育賢一幼劉園長密切聯(lián)系，積極協(xié)商，帶領(lǐng)全園教師利用下午下班時(shí)間帶領(lǐng)全園教師全面參觀講解育賢一幼園所環(huán)境和班級(jí)環(huán)境布置，為下學(xué)期幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作提供了參考和學(xué)習(xí)的楷模。
2.在交流學(xué)習(xí)活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí)
鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和各種幼兒教育理論，加強(qiáng)教師的理論素養(yǎng)。開展本學(xué)期教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，利用每兩周一次的全體教師會(huì)開展“快樂10分鐘大家談”主題討論，每位圍繞身邊的事例和教育動(dòng)態(tài)積極發(fā)言，達(dá)到引領(lǐng)教師關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展的目的。
3.在表揚(yáng)和提醒中激勵(lì)進(jìn)步
.用“表揚(yáng)一個(gè)人，提醒一種現(xiàn)象”的激勵(lì)措施，鼓勵(lì)每位教職工積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)勢(shì)，克服自身的不足。園長通過對(duì)教職工的日常的..的觀察和了解及時(shí)點(diǎn)名表揚(yáng)值得大家學(xué)習(xí)的楷模行為，增加教職工的成就感和工作動(dòng)力。對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的不好現(xiàn)象.用只說現(xiàn)象不點(diǎn)名的方式提醒大家不斷克服工作中的問題和不足，讓大家在表揚(yáng)和提醒中不斷完善自我。
把握慶“六.一”的活動(dòng)契機(jī)，周密準(zhǔn)備，精心策劃，遵循展示幼兒園日常的..的工作和為每位幼兒提供發(fā)展機(jī)會(huì)的原則，將“慶六.一”活動(dòng)分為三大部分進(jìn)行展示。
1. 綜藝表演，各顯其能
第一部分的綜藝表演，重在展示幼兒園日常的..的教學(xué)特色和個(gè)別幼兒才藝，涵蓋了民族舞蹈、歌曲聯(lián)唱、古詩表演、幼兒相聲、特色英語、家長參與等各個(gè)方面。為落實(shí)市區(qū)教育局預(yù)防傳染病的方針指示，我們.用幼兒主會(huì)場(chǎng)演出，家長分會(huì)場(chǎng)觀看轉(zhuǎn)播的形式，既讓家長看到幼兒的特色表演，又有效預(yù)防了傳染病的傳播。
2. 操節(jié)展示，健康快樂
第二部分的各年齡段輕器械操展示全園幼兒和教師參與，重在發(fā)展幼兒走、跑的基本動(dòng)作，規(guī)范隊(duì)列隊(duì)形，在基本操節(jié)中發(fā)展幼兒全身各部分的動(dòng)作，在放松游戲體會(huì)運(yùn)動(dòng)游戲所帶來的健康快樂！
3. 美術(shù)展覽，秀出自我
第三部分的美術(shù)展覽濃縮了各班幼兒本學(xué)期所進(jìn)行的各項(xiàng)美術(shù)活動(dòng)作品，連環(huán)畫、主題畫、五彩折紙、趣味泥工和綜合手工，展示出幼兒在日常的..的美術(shù)活動(dòng)中的心靈手巧和奇特思維，更凸顯出各位美術(shù)教師日常的..的扎實(shí)有效的美術(shù)教學(xué)成果。
活動(dòng)組織嚴(yán)謹(jǐn)，準(zhǔn)備充分，安排合理，得到區(qū)教育局、校領(lǐng)導(dǎo)、幫扶單位和家長的一致好評(píng)。達(dá)到了宣傳幼兒園工作和提升幼兒園形象的目的。
四、幼小銜接，全面到位，為入小學(xué)打下扎實(shí)基礎(chǔ)
充分利用小學(xué)有效資源，結(jié)合幼兒園實(shí)際特點(diǎn)和幼兒接受水平，扎實(shí)有效地開展幼小銜接工作。五月份開始帶領(lǐng)兩個(gè)大班的幼兒參加小學(xué)升旗儀式，了解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊嚴(yán)。通過參觀小學(xué)校舍、綜合活動(dòng)室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不同，激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望。通過和小學(xué)生一起上課《小蝌蚪找媽媽》，感受小學(xué)以學(xué)習(xí)思維為主的課堂氛圍。通過幼兒園教師介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗(yàn)和小學(xué)老師進(jìn)行入學(xué)后家長如何配合的專題經(jīng)驗(yàn)介紹，讓家長了解幼小銜接工作應(yīng)爭(zhēng)取的針對(duì)性措施。通過改變作息時(shí)間、模擬小學(xué)課堂、..小書包、學(xué)記作業(yè)等一些列活動(dòng)讓幼兒從生活的和學(xué)習(xí)等方面逐漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活的'。
五、密切家園聯(lián)系，利用家長資源，有效形成家園合力
1.在家長協(xié)助中完成工作任務(wù)
成立并召開幼兒園家長委員會(huì)，積極征求各位家長代表對(duì)幼兒園工作的意見和建議。共同規(guī)劃幼兒園發(fā)展的方向，積極探討幼兒園工作改進(jìn)的策略。如我園調(diào)動(dòng)作息時(shí)間、伙食費(fèi)價(jià)格上調(diào)、慶六一活動(dòng)方案均經(jīng)過家長委員會(huì)成員討論通過，并達(dá)成一致意見。慶“六.一”活動(dòng)光盤的刻錄由家長委員會(huì)成員兼組長的吳寶松爸爸積極努力下完成。各班缸子架掛布由各班家長協(xié)助完成。只要家長能夠做的，我們就積極發(fā)動(dòng)，調(diào)動(dòng)家長參與活動(dòng)積極性的同時(shí)更大程度地促進(jìn)了幼兒園工作的開展。
2.在家長監(jiān)督中提升保教質(zhì)量
繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，為減少顧慮，.用讓家長無記名投票的方式全面客觀評(píng)價(jià)教師和幼兒園各項(xiàng)工作，不斷規(guī)范教育行為，提升幼兒園保教質(zhì)量和辦園水平。
3.在家長合作中形成教育合力
根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要，充分利用家長資源，請(qǐng)家長體驗(yàn)教師工作，與幼兒近距離接觸，走進(jìn)幼兒園課堂。如大二班邀請(qǐng)?jiān)阢y行工作的顧佳晨媽媽給大班幼兒開展識(shí)別真假幣的社會(huì)活動(dòng)，深受大班幼兒喜愛。慶“六.一”文藝演出活動(dòng)中，我們邀請(qǐng)小班有舞蹈基礎(chǔ)的孫綺雯媽媽一起進(jìn)行親子表演，使演出效果別具一格。
4.在溝通交流中達(dá)成教育共識(shí)
利用“家園直通車”向家長公布伙食信息，推薦學(xué)習(xí)文章，提升家長教育理念。利用“精彩瞬間”展示幼兒園工作亮點(diǎn)和幼兒精彩活動(dòng)的瞬間，與家長一起分享成功的喜悅。運(yùn)用“幼兒評(píng)價(jià)手冊(cè)”與家長進(jìn)行書面溝通，及時(shí)了解育兒策略，達(dá)成教育共識(shí)。運(yùn)用門口的“請(qǐng)您關(guān)注”及時(shí)傳達(dá)幼兒園重要信息，讓家長了解幼兒園工作任務(wù)與工作動(dòng)態(tài)，請(qǐng)家長給予及時(shí)的配合。通過家長會(huì)和專題將做對(duì)家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，加強(qiáng)溝通與交流，提升教育理念。
六、提前規(guī)劃，合理安排，高效完成下學(xué)期招生工作
1.前期摸底做到心中有數(shù)
為更好地掌握本地區(qū)幼兒的入園傾向和各年齡段幼兒的大致人數(shù)，我們自20xx年2月份開始就在傳達(dá)室設(shè)立了幼兒入園摸底登記表，引導(dǎo)有意向選擇我園的家長提前進(jìn)行登記。6月1日后根據(jù)幼兒登記情況的我們?cè)谥車貐^(qū)張貼了招生廣告，告知家長我們的招生時(shí)間、招生范圍和報(bào)名條件，使我們和家長君做到報(bào)名前的心中有數(shù)。
2.周密安排確保順利完成
考慮到報(bào)名工作的有序性，我們提前開會(huì)進(jìn)行了分工與任務(wù)布置，對(duì)報(bào)名當(dāng)天各項(xiàng)工作的安排周密到位。服務(wù)組負(fù)責(zé)發(fā)放順序號(hào)、提醒家長報(bào)名順序。信息登記組負(fù)責(zé)查看幼兒戶口、預(yù)防接種證并登記幼兒詳細(xì)信息。面試組負(fù)責(zé)與幼兒進(jìn)行交談，了解幼兒性格特點(diǎn)及發(fā)展情況的。環(huán)境介紹組負(fù)責(zé)為家長介紹幼兒園環(huán)境設(shè)施和日常的..的工作安排。雖然報(bào)名當(dāng)天人數(shù)較多，我們卻能夠做到有條不紊，并且在一天之內(nèi)超額完成了招生任務(wù)。
3.及時(shí)召開新生家長會(huì)，讓家長了解入園前準(zhǔn)備
為使家長更好地了解幼兒園的情況的，做好幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，我們?cè)谡猩恢芎蠹皶r(shí)召開了新生家長會(huì)。從幼兒園簡介、幼兒入園前的教育、幼兒入園前的準(zhǔn)備和幼兒入園后的配合四大方面進(jìn)行了工作介紹。并發(fā)放了書面人手一份的《入園須知》使家長做到心中有數(shù)，為下學(xué)期幼兒的入園工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
回顧過去，有收獲，也有遺憾，但我們沒有什么后悔的，因?yàn)槲覀円恢痹谶M(jìn)行盡力地去完善去改進(jìn)幼兒園的工作。展望未開，我們充滿了憧憬和希望，因?yàn)槲覀儩M載著領(lǐng)導(dǎo)家長的期望。我們定會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，不斷開拓進(jìn)取，使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。
幼兒園學(xué)期總結(jié) 篇4
幼兒教育是一份平凡的職業(yè)，我從事著這平凡的職業(yè)，本著“孩子們的快樂，就是我最大的快樂”的原則，我時(shí)時(shí)有著一種感覺——工作著是美好的。在即將完畢的這一學(xué)期里，我始終本著“讓孩子開心、讓家長放心”的原則，面向全體幼兒，工作責(zé)任心強(qiáng)，重視幼兒的個(gè)性成長與幼兒的全面成長相協(xié)調(diào)，尊重幼兒，做到愛與嚴(yán)格規(guī)定相結(jié)合，與家長平等溝通，及時(shí)交流。注重自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平，一學(xué)期來，較出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個(gè)地方：
一、熱愛并尊重每一位幼兒，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，不少事情便迎刃而解。高爾基曾經(jīng)說過：誰不愛孩子，孩子就不愛她。只有愛孩子的人，才能贏得孩子的愛。愛孩子是幼兒教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職�？释玫嚼蠋煹年P(guān)愛，是每個(gè)孩子最起碼的心理需求，師愛對(duì)孩子的成長和進(jìn)步友很大的推動(dòng)作用。熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒，只要是我的孩子，無論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁：對(duì)性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助，幫助他們樹立起自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。雷可佳、李嘉藝、盧美琪、楊晨露、鄭一玉、孫靜琪等小姑娘，膽小、不愛說話，我總是主動(dòng)和她們交談，聊一聊在家里的高興事，特別是在教育活動(dòng)中，鼓勵(lì)她們積極參與活動(dòng)，舉手回答問題，對(duì)于孩子的大膽表現(xiàn)及時(shí)給與肯定，漸漸地，孩子的笑臉多了，笑聲大了，越來越可愛了。對(duì)活潑開朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間，讓他們體驗(yàn)到被認(rèn)可、體驗(yàn)成功。對(duì)于那些生性好動(dòng)，上課時(shí)總是喜歡東張西望，注意力不集中的孩子，我能夠抓住他們注意力集中的瞬間，及時(shí)加以表揚(yáng)，孩子就會(huì)很開心，并會(huì)注意自己的表現(xiàn)，認(rèn)真聽課了。是啊，教師的責(zé)任是讓每一個(gè)幼兒都得到成長，要用教師的愛去溫暖幼兒。用心捕捉他們表現(xiàn)出的閃光點(diǎn)，抓住機(jī)遇及時(shí)給他們以激勵(lì)與表揚(yáng)，為他們提供學(xué)習(xí)的動(dòng)力。教師一句充滿愛心的表揚(yáng)與肯定，勝過一籮筐的說教。人的感覺是相互的，教師的真誠孩子是能感受到的，堅(jiān)持做到熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，他們就能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。
二、重視養(yǎng)成教育，嚴(yán)格對(duì)幼兒一日生活常規(guī)的規(guī)定，注重對(duì)幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)。在我剛剛接手這個(gè)班的初期，是處于一種比較混亂的狀態(tài)，孩子們帶著各自的不一樣習(xí)慣、比較無序，甚至十分的自由化在一起。作為一個(gè)有了二十年教齡的幼兒園教師，我精心選擇了一些符合幼兒年齡特征的教材：如《午睡時(shí)的小老鼠》——教育幼兒每天中午要按時(shí)睡午覺；《健康的好娃娃》——教育幼兒不要挑食；《洗掉小細(xì)菌》——教育幼兒要飯前便后要洗手，《音樂小火車》——培養(yǎng)幼兒飯后散步的好習(xí)慣，用蒙氏教學(xué)理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭(zhēng)搶，不隨意干擾別人等等。在一些細(xì)小的生活環(huán)節(jié)中：如擠牙膏、端水杯、飯后整理桌子、送餐具到餐桌上、午睡時(shí)衣服的疊放、拖鞋的擺放等等地方都做規(guī)定，并且與班級(jí)老師協(xié)調(diào)一致開展督促和檢查，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)，如今，班級(jí)幼兒已形成了良好的生活常規(guī)，他們知道小衣服要疊好、小拖鞋也和小朋友一起睡覺，碗、盤、勺要按照順序擺放、小勺子也要排排隊(duì)、小牙膏從下往上擠，蓋上牙膏要聽見‘咔噠’的關(guān)門聲，這一切的好習(xí)慣在幼兒園養(yǎng)成，并且?guī)Щ丶遥议L看在眼里，喜在心頭。
三、善于與家長溝通，一同完成教育孩子的任務(wù)。在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長的支持與配合，在工作中，我通過多種渠道與家長溝通，讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)工作、了解自己孩子的成長水平以及應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)，針對(duì)一些特殊情況，給與指導(dǎo)和建議，讓家長做到心中有數(shù)。利用每天上下學(xué)的時(shí)間，與家長交流孩子在園的表現(xiàn)：朵朵今日睡覺了，今日佳佳晚飯吃的特別好……，看著家長滿意的神情，我也很欣慰。開通博客，讓教師與家長的交流無障礙：身體弱的陳祥彥媽媽，在博客中和老師交流他在家的表現(xiàn)，讓我了解到在家中祥彥的午睡問題、王至瑋的`尿床問題、李嘉藝的情緒問題、牽牽的進(jìn)步等等，盡管我們的交流有時(shí)是在中午、有時(shí)是在深夜。認(rèn)真填寫每月的家園聯(lián)系冊(cè)，讓家長了解主題活動(dòng)、能力培養(yǎng)、孩子達(dá)到的水平，針對(duì)孩子的情況，給予個(gè)別鑒定，并虛心聽取家長意見，在孩子身上實(shí)施教育，使每個(gè)孩子都在其原有水平上有所提高。
四、積極參加園里的各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期，我制作多種適合小班幼兒操作的數(shù)學(xué)區(qū)域活動(dòng)材料，其中有《樓房拼圖》《小魚拼圖》《數(shù)量接龍卡片》《找不一樣》等等，激發(fā)了孩子對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣，并且在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)間，有目的地觀察孩子的表現(xiàn)，對(duì)材料的使用等等，有針對(duì)性的引導(dǎo)個(gè)別幼兒開展操作，促使其積累數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)、操作習(xí)慣。配合主題活動(dòng)開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)《圖形寶寶大家族》《夏天真熱》和每月一節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)；用蒙氏理念開展幼兒區(qū)域活動(dòng)常規(guī)培養(yǎng)等等，取得了很好的效果。積極參與園里組織的各項(xiàng)評(píng)比、征文活動(dòng)、早操的策劃和演示，參與六一慶�；顒�(dòng)的策劃、準(zhǔn)備工作。為園里的工作貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，一段時(shí)間的工作使我總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，也為使自己能夠成為有童心、有愛心、有寬容心、在教學(xué)設(shè)計(jì)要獨(dú)具匠心的通過教師更邁進(jìn)一步，我也會(huì)朝著這個(gè)方向不懈努力。
幼兒園學(xué)期總結(jié) 篇5
轉(zhuǎn)眼間，20xx年秋季已過半，這半學(xué)期來，在教委辦的關(guān)心指導(dǎo)下，我園的教育教學(xué)工作得以順利開展，各方面工作按預(yù)定計(jì)劃逐一落實(shí)、完成，現(xiàn)小結(jié)如下：
一、期初準(zhǔn)備工作
⒈秋季開學(xué)前，學(xué)校一方面組織教師學(xué)習(xí)，一方面認(rèn)真做好秋季開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，按計(jì)劃招收足齡幼兒，做好體檢工作。
�、矊W(xué)校于期初制定各種工作計(jì)劃，各班相應(yīng)制定好班級(jí)工作計(jì)劃，教師制定好教學(xué)工作計(jì)劃。
3、認(rèn)真做好開學(xué)初各項(xiàng)工作，接受鎮(zhèn)教委辦組織檢查工作。
4、做好秋學(xué)期期初各項(xiàng)事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作。
二、教育教學(xué)工作
�、泵恐芏ㄆ谡匍_教師工作例會(huì)，及時(shí)小結(jié)上周情況，部署下周工作要求，促進(jìn)教師提高工作能力。
⒉學(xué)校組織教師開展互相聽課、評(píng)課及教研活動(dòng)，通過交流，提高教師的教學(xué)能力。
�、硤�(jiān)持每天做早操、課間活動(dòng)、室外游戲活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)。
�、唇�(jīng)常開展一些常規(guī)性教育、良好習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育等，讓幼兒從小學(xué)會(huì)一些基本、必要的常識(shí)。
5.做好家長工作，召開家長座談會(huì)，家�；�(dòng)，并分發(fā)表格向各位家長征求意見或建議，以此推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作。
6.組織教師、幼兒參加一些活動(dòng)、比賽。如教師參加卡拉OK比賽、組織教師參加全園培訓(xùn)活動(dòng)、幼兒參加鎮(zhèn)講故事比賽等。
三、安全教育工作
�、睂W(xué)校一直把安全工作放在第一位。開學(xué)前，組織一次學(xué)校安全檢查，每月一次大檢查，每周不定期檢查。
�、布訌�(qiáng)門衛(wèi)、保安工作，把好大門關(guān)，留意校園周邊情況，每天安排教師進(jìn)行校園巡查工作，嚴(yán)格做好校園治安管理工作。
3、開學(xué)第一周開展安全教育周活動(dòng)并與11.9分別舉行防震、防火安全教育與演練。
4、加強(qiáng)后勤工作，每天堅(jiān)持對(duì)食堂、教室、大小玩具、校車等及進(jìn)行打掃消毒，確保環(huán)境衛(wèi)生清潔。
5、開展環(huán)境大整治活動(dòng)，對(duì)全園每個(gè)角落進(jìn)行大掃除。
四、業(yè)務(wù)方面學(xué)習(xí)
1.我園深入開展《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)校》讀書活動(dòng)，召開教師心得體會(huì)交流會(huì)，教師互薦好書供大家學(xué)習(xí)。
2.組織全體教師學(xué)習(xí)《安海鎮(zhèn)幼兒園真教育實(shí)施方法》并撰寫心得體會(huì)。
五、今后工作思路
�、闭J(rèn)真回顧總結(jié)上半期工作的得失，改正不足之處，以求下半期工作做得更好。
2.根據(jù)《安海鎮(zhèn)幼兒園真教育實(shí)施方法》文件精神，做好園內(nèi)的各項(xiàng)工作。
3.積極參加鎮(zhèn)里舉辦的各項(xiàng)比賽活動(dòng)。
幼兒園2016年秋學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)
在上級(jí)的關(guān)心和支持下，在全體教職工的努力下，我園圍繞園務(wù)工作計(jì)劃，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，現(xiàn)對(duì)半學(xué)期來的工作做如下小結(jié)：
一、立足教研，提高教育質(zhì)量
1.課題研討，共同提高。本學(xué)期，我園開展泉州市教育科學(xué)規(guī)小課題研討活動(dòng)，通過開放觀摩、主題發(fā)言，探討如何利用本土文化資源，在幼兒園開展適合幼兒的課程。10月份，我園小課題《泉州妝糕人在幼兒園大班的教學(xué)實(shí)踐與研究》被確認(rèn)為福建省特殊教育和學(xué)前教育研究立項(xiàng)課題。
2.磨課提升，展現(xiàn)水平。在省示范性幼兒園的泉州市級(jí)開放活動(dòng)中，我園教師的教學(xué)水平獲得好評(píng)，這是教師個(gè)人能力的積淀，也是通過團(tuán)隊(duì)的幫扶、磨課探討，不斷改善計(jì)劃，關(guān)注細(xì)節(jié)，集體智慧的展現(xiàn)。
3.專題研討，逐步提升。結(jié)合鎮(zhèn)教委辦開展的幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評(píng)比活動(dòng)，學(xué)園通過外出參觀、理論學(xué)習(xí)、環(huán)境和區(qū)域互賞互評(píng)、檢查評(píng)比、觀摩評(píng)價(jià)、檢查推進(jìn)等一系列活動(dòng)，引領(lǐng)教師貫徹《指南》精神，根據(jù)幼兒實(shí)際情況，創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的區(qū)域環(huán)境。我園在鎮(zhèn)幼兒園區(qū)域環(huán)境評(píng)比活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。
4.幼兒活動(dòng)多樣，收獲點(diǎn)滴成績。鼓勵(lì)幼兒積極參與推普周、親子繪畫度國慶、中秋博餅、老幼聯(lián)歡過重陽、鎮(zhèn)幼兒講故事比賽等活動(dòng)，讓幼兒在主題活動(dòng)、比賽的過程中，感受快樂。在安海鎮(zhèn)皇家杯幼兒講故事比賽中，我園陳昕琳、黃繼強(qiáng)獲二等獎(jiǎng)、黃翊宸獲三等獎(jiǎng)。
二、后勤保障，創(chuàng)建平安校園
1.抓好常規(guī)工作，保證學(xué)園穩(wěn)步運(yùn)行。如隱患排查、消毒工作、簽定安全責(zé)任書、二次供水檢測(cè)、清洗水塔、安全教育宣傳等。
2.完善環(huán)境，服務(wù)教育。粉刷圍墻、購買門口機(jī)、安裝壁扇、
創(chuàng)設(shè)涂鴉墻、樓梯安裝鐵板、增添角色室圍欄、安裝全球眼、增添監(jiān)控探頭等，為教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。
3.制定帶量食譜，計(jì)算幼兒飲食營養(yǎng)，監(jiān)控食品來源，檢查廚房工作流程的'科學(xué)性，召開膳食會(huì)議，確保教職工及幼兒飲食安全。
4.開展安全工作培訓(xùn)，提升全員安全工作能力。后勤園長莊小玉、保健醫(yī)生蘇阿風(fēng)參加晉江市學(xué)校傳染病防控師資的培訓(xùn)、晉江市幼兒園衛(wèi)生保健例會(huì);保育員洪秀蓮、楊相會(huì)參加泉州市幼兒園保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì);全體師生參加泉州市交通安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)等。
5.開展期初地震應(yīng)急疏散演練、11.9消防日開展消防應(yīng)急疏散演練，讓師生在實(shí)際操作演練的過程中，鞏固對(duì)安全防護(hù)方法的掌握。
6.在登革熱的高發(fā)期，全面開展防蚊滅蚊宣傳和消毒工作，防范疫情的發(fā)生。
7.接受晉江市食品藥品監(jiān)督管理局執(zhí)法人員的現(xiàn)場(chǎng)核查，提高工作警惕。
8.及時(shí)做好各項(xiàng)隱患排查和修補(bǔ)防護(hù)工作，給幼兒營造安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三、提高素質(zhì)，打造優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)
1.學(xué)習(xí)、踐行真教育。開展真教育讀書交流、撰寫心得體會(huì);學(xué)習(xí)《安海鎮(zhèn)幼兒園真教育實(shí)施辦法》，以實(shí)際行動(dòng)踐行真教育。我園老師撰寫的論文在安海鎮(zhèn)真教育論文評(píng)比中獲得兩個(gè)一等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)。
2.交流參觀，經(jīng)驗(yàn)共享。我園園長、教師在鎮(zhèn)真教育論壇、新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)論壇交流會(huì)、《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)校》讀書交流活動(dòng)暨真教育調(diào)研活動(dòng)上發(fā)言;教師參加市幼兒園自主性游戲?qū)ｎ}研討活動(dòng);學(xué)園開展教師手指游戲分享會(huì)，以此傳播與學(xué)習(xí)優(yōu)秀的工作經(jīng)驗(yàn)。
3.積極參與，提升能力。伍文君、朱曉瑜分獲鎮(zhèn)幼兒教師卡拉OK比賽獲一、二等獎(jiǎng);張明麗獲鎮(zhèn)師德師風(fēng)演講比賽三等獎(jiǎng);張小嵐、柯美蓉?cái)z影作品入選20xx年秋安海鎮(zhèn)教師書畫攝影展;張明麗、伍文君參加海上絲綢之路藝術(shù)節(jié)的表演活動(dòng)。
4.注重培訓(xùn)，推動(dòng)工作。重視崗位培訓(xùn)，提高工作能力。園長、骨干教師、保育員、電腦員參加省培訓(xùn)1人次，晉江市級(jí)培訓(xùn)6人次，鎮(zhèn)級(jí)培訓(xùn)6人次。
四、家園攜手，提升共育質(zhì)量
1.開展新生家長會(huì)，介紹幼兒園的基本情況，鼓勵(lì)家長參與幼兒園的工作;宣傳新生入園須知，爭(zhēng)取家長的理解和支持，讓小班幼兒更快地適應(yīng)幼兒園生活。
2.開展親子繪畫度國慶、老幼聯(lián)歡過重陽的活動(dòng)，在節(jié)日活動(dòng)中萌發(fā)幼兒愛國情感、敬老之情。
3.利用多渠道：園家長欄目、班級(jí)家長園地、短信、告家長書、LED顯示屏等，及時(shí)向家長宣傳保教知識(shí)，做好溝通工作，確保家園教育同步。
4.與家長簽訂安全責(zé)任書、發(fā)動(dòng)家長參加泉州市交通安全知識(shí)競(jìng)賽、開展學(xué)園消防周，提高家長安全意識(shí)，了解安全常識(shí)，確保幼兒平安成長。
下階段工作重點(diǎn)：
1.開展親子運(yùn)動(dòng)周、家長開放周暨慶元旦活動(dòng)。
2.開展園本課程觀摩研討。
3.加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作力度。
4.做好幼兒評(píng)估工作。
5.做好期末相關(guān)工作，收集檔案材料。
幼兒園學(xué)期總結(jié) 篇6
一學(xué)期來與他們共同生活，共同進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忙碌，緊張，卻有充實(shí)而快樂�，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期各方面工作進(jìn)行總結(jié)，從而汲取經(jīng)驗(yàn)。
一、保教工作
提高幼兒的自理能力，班級(jí)老師密切配合，加強(qiáng)保教工作，在一日生活中，主義關(guān)照幼兒的冷暖，安全，及時(shí)提醒幼兒喝水，洗手，根據(jù)天氣變化增減衣物，督促幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在日常教學(xué)活動(dòng)中，我們開展了形式多樣的生活自理能力訓(xùn)練，如；我會(huì)自己吃飯，睡覺不用陪，我會(huì)穿衣服，等等讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己做。使幼兒形成初步的自我服務(wù)意識(shí)，值得一提的是，針對(duì)班級(jí)少數(shù)孩子挑食，偏食的現(xiàn)象我們老師堅(jiān)持鼓勵(lì)，引導(dǎo)，初步幫助其克服不良飲食習(xí)慣，特別是虞晨曦，宋執(zhí)輝小朋友，從剛開始挑食，食欲不振，吃飯過慢，經(jīng)過上學(xué)期和本學(xué)期我們的鼓勵(lì)和培養(yǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)可以自己吃飯了，而且飯量也大大增加了。
二、教育教學(xué)方面
1、在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，做好課前的準(zhǔn)備工作，自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣，使幼兒產(chǎn)生愉快心情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課后認(rèn)真總結(jié)，反思不足之處，努力改進(jìn)。
2、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)，內(nèi)容，與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，保證幼兒每天的游戲活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好的培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
三、安全工作
安全，是幼兒園工作的重中之重，本學(xué)期我們力求從每件小事做起，耐心細(xì)致，保障每位在園幼兒的安全，是每位教師的責(zé)任與職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活，成長，我做到了以下幾點(diǎn)；配合主班老師及時(shí)更換安全主題，以形式多樣的'環(huán)境布置體現(xiàn)不同安全教育，教給幼兒一些安全知識(shí)，如；不玩火，水，電，不吞食異物和過期，變質(zhì)的食物，不跟陌生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)要大聲呼救，及知道一些特殊號(hào)碼如；110，120等號(hào)碼的用途。
四、反思和今后改進(jìn)方向
這一學(xué)期來，我的工作中還存在很多不足，我班級(jí)幼兒常規(guī)還不夠好，玩玩具時(shí)不夠愛惜，收玩具和圖書時(shí)，不能主動(dòng)將其放回原位，這些都有待提高。
孩子的快樂是對(duì)我工作的鼓勵(lì)，家長的滿意是對(duì)我工作的肯定！教育，是一項(xiàng)常做常新，永無止境的工作，缺憾和收獲都將激勵(lì)我不斷努力，我會(huì)在今后工作中不斷學(xué)習(xí)，盡職盡責(zé)地將工作做好，以完成我們肩負(fù)的責(zé)任！
幼兒園學(xué)期總結(jié) 篇7
幼兒園門衛(wèi)工作關(guān)系著幼兒、師生、財(cái)產(chǎn)等的安全，做好門衛(wèi)工作，才能讓家長放心、老師安心，領(lǐng)導(dǎo)省心、〝真心實(shí)意關(guān)愛每一個(gè)孩子，認(rèn)真把好幼兒安全的第一道崗〞這是我為自己規(guī)定的一個(gè)工作目標(biāo)、身為x幼兒園一名工作人員，我時(shí)刻牢記〝安全第一，預(yù)防為主〞，要把不安全隱患消滅了萌芽之中、下面對(duì)我工作中做的工作一些作一小結(jié)，如有不當(dāng)，請(qǐng)大家批評(píng)指正：
一、全心全意為園所服務(wù)
作為x幼兒園的一員，我首先在自己的工作和生活中樹立為人民服務(wù)的思想，努力為教育教學(xué)工作服好務(wù)，工作中只要是對(duì)幼兒園、對(duì)幼兒有益的'事我就主動(dòng)去做、
二、腳踏實(shí)地地做好本職工作，認(rèn)真地履行門衛(wèi)工作的職責(zé)
在工作中，我做老實(shí)人，辦老實(shí)事，對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)、作為一名門衛(wèi)人員，我努力做到了以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)把來訪人員出入校園關(guān)
外來（家長或其他辦事人員）到我園辦事，登記后，做到了隨時(shí)關(guān)注行蹤，發(fā)現(xiàn)行為異�；驍y帶不明物入園時(shí)提高警惕，做到有情況及時(shí)報(bào)告，嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆及危險(xiǎn)物品入園、有力地維護(hù)了我園正常教學(xué)秩序，凈化了育人環(huán)境。
2、配合幼兒園，做好了幼兒園周邊環(huán)境的安全秩序維護(hù)工作
嚴(yán)禁各種車輛進(jìn)入幼兒園大門或停放在大門處，保證了幼兒園大門暢通無阻，同時(shí)也保證了幼兒玩耍的安全、下雨、刮大風(fēng)等時(shí)間注意了對(duì)園周邊巡查，發(fā)現(xiàn)幼兒園周邊環(huán)境存在著不安全治安隱患及時(shí)報(bào)告、
3、做好了地面隨時(shí)保潔工作
一個(gè)清潔、干凈、環(huán)境優(yōu)美的幼兒園，才能讓祖國花朵更加燦爛、我做到了地面常清常潔，垃圾及時(shí)運(yùn)走，并能糾正幼兒的一些不良行為（例如：摘花草，扯樹葉等），給他們講清做這些事有什么不好，為什么不能這么做、在工作中，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心和愛護(hù)幼兒，能夠盡自己的最大力量去幫助他人，努力讓自己成為一名合格幼兒工作者！
幼兒園學(xué)期總結(jié) 篇8
一、堅(jiān)持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣傳
幼兒園內(nèi)外環(huán)境的好壞直接影響每個(gè)孩子的健康，本園長期堅(jiān)持每一天小掃，每周大掃，室內(nèi)空氣流通，廁所要消毒通風(fēng)，及時(shí)清掃，嚴(yán)格執(zhí)行一人一巾一杯制，每周教室桌椅、玩教具的消毒，做到每周
園長、書記重點(diǎn)檢查，平時(shí)抽查，經(jīng)常性檢查和定期檢查評(píng)比相結(jié)合。促進(jìn)了工作的落實(shí)。根據(jù)季節(jié)和疾病的流行狀況，辦黑板報(bào)，向家長宣教育兒保健和護(hù)理小孩的科學(xué)知識(shí)，也取得了良好效果。
二、嚴(yán)把消毒關(guān)、晨檢關(guān)和體檢關(guān)
1、每一天堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度，醫(yī)生堅(jiān)持每一天晨檢（巡檢），認(rèn)真做好一模、二看、三問、四查，每日進(jìn)行口腔消毒，把好病從口入關(guān)，園領(lǐng)導(dǎo)每一天午檢，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。今年沒有發(fā)現(xiàn)傳染病在園內(nèi)蔓延。
2、做好新生入園體檢工作，嚴(yán)格把握各類傳染病混入，體檢合格才能入園，嚴(yán)審保健手冊(cè)，接種卡檢查達(dá)100%，對(duì)原有的老生要向家長仔細(xì)詢問假期外出，生活及身體健康狀況，均無了現(xiàn)任何狀況。十月份對(duì)全園幼兒進(jìn)行身高、體重、視力檢查，元月份身高、體重檢查。
3、堅(jiān)持消毒隔離制度，保育員每一天都要用“84”消毒液抹桌椅門把、杯架、床架等幼兒摸到的地方，玩具、廁所、地面，空氣消毒每一天用“紫外線燈”消毒，每周都要消毒并都要登記檢查，學(xué)期末進(jìn)行總評(píng)。市防疫站對(duì)我園“十樣”抽樣檢查，細(xì)菌培養(yǎng)全部合格。
4、園領(lǐng)導(dǎo)十分重視幼兒伙食，為了提高伙食質(zhì)量，配合領(lǐng)導(dǎo)抓好飲食衛(wèi)生，每一天到廚房檢查及碗筷的消毒狀況。炊事人員根據(jù)不一樣季節(jié)做出各種花色品種，多樣化食品，給幼兒帶來新鮮感，從而提高了食欲，幼兒的進(jìn)食量增加，各種營養(yǎng)素的攝入到達(dá)了所需的'量，我園今年熱卡均達(dá)94。7%，蛋白質(zhì)108。7%，優(yōu)質(zhì)蛋白58。9%。
三、認(rèn)真抓好計(jì)劃免疫工作
搞好計(jì)劃免疫是幼兒園保健工作的一項(xiàng)重要工作。9月份幼兒接種了流腦
四、堅(jiān)持定期召開伙委會(huì)
由炊事員到班長、醫(yī)生、園領(lǐng)導(dǎo)老師代表參加，主要聽取個(gè)方面意見和推薦，總結(jié)不足，研究對(duì)策，提高育兒伙食質(zhì)量。每周定期與食堂人員、教師、園長共同研制幼兒食譜，使伙食質(zhì)量到達(dá)科學(xué)化、合理化，確保兒童生長發(fā)育需要，認(rèn)真做好膳食分析評(píng)價(jià)，以備今后研究提高。
五、堅(jiān)持抓戶外活動(dòng)和體育鍛煉
老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，每一天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩小時(shí)以上，開展各種游戲活動(dòng)，讓幼兒能充分接收陽光的照射，進(jìn)餐后都要帶著孩子在戶外活動(dòng)一段時(shí)光，再上床睡覺。
六、本學(xué)期定期培訓(xùn)保育員，加強(qiáng)保育意識(shí)
略
七、嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生，并做好預(yù)防工作
今年我園天氣變化反常，一入春秋兩季，我園給幼兒服用板蘭根、茵陳加以預(yù)防，效果相當(dāng)顯著，今年沒有出現(xiàn)流行病的蔓延。
八、加強(qiáng)小科保健
目前，幼兒弱視、近視，齲齒，肥胖兒發(fā)病率較高，為了能早期發(fā)現(xiàn)及時(shí)矯治，十月給幼兒進(jìn)行了身高、體重、視力檢查，加強(qiáng)了視力、口腔方面的健康教育，并調(diào)查幼兒在家用眼衛(wèi)生狀況，對(duì)肥胖兒
進(jìn)行跟蹤調(diào)查
九、加強(qiáng)幼兒教師安全教育
對(duì)意外事故的發(fā)生及時(shí)通知家長，送醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院。12月邀請(qǐng)消防人員培訓(xùn)教師消防知識(shí)，本學(xué)期無大事故發(fā)生。
幼兒園學(xué)期總結(jié) 篇9
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間又過啦一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期中，我們班的人員有所變動(dòng)，但不變的仍是團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣。新加入的老師，能馬上融入這個(gè)集體，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
一、常規(guī)管理常抓不懈，體現(xiàn)班級(jí)特色。
幼兒升入大班，最明顯的感覺就是，人長高啦，嗓門也大啦，加上換啦寬敞明亮的活動(dòng)室，活動(dòng)的勁頭更足啦。如何保持良好的常規(guī)，保證各項(xiàng)活動(dòng)順利地開展，這是我們?cè)陂_學(xué)初就思考的問題。同時(shí)我們發(fā)現(xiàn)幼兒到啦大班后個(gè)人榮譽(yù)感加強(qiáng)啦，他們已經(jīng)意識(shí)到小組長、小班長是他們奮斗的目標(biāo)，為啦能當(dāng)選小班長他們?cè)诎嗉?jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中都會(huì)表現(xiàn)異常突出，這一點(diǎn)對(duì)抓班級(jí)常規(guī)是一個(gè)不錯(cuò)的契機(jī)。于是我們?cè)趯?duì)選班長的形式上也動(dòng)啦不少腦筋。一開始是大家輪流做，接著是小朋友自己推選合適人選再舉手表決來定，后來為啦讓幼兒增加與他人交往的機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)交往技能，我們又實(shí)行班長選舉的方法，即鼓動(dòng)大家來選舉喜歡的班長。在這一系列選班長活動(dòng)開展中我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的情景：午餐時(shí)，有小朋友飯粒掉桌上啦，馬上會(huì)有人就提醒他，及時(shí)地把桌子收拾干凈。個(gè)別幼兒吃得慢啦會(huì)有人提醒，你這樣是不能做班長的。在體育游戲中，幼兒會(huì)互相推讓玩具。當(dāng)有幼兒違反紀(jì)律時(shí)，許多孩子會(huì)異口同聲得說：你表現(xiàn)不好，我們不選你做班長。漸漸地，老師制定的規(guī)則被幼兒接受，成為他們內(nèi)化的行為意識(shí)，班級(jí)常規(guī)的正�；矠槲覀兊慕虒W(xué)工作創(chuàng)設(shè)啦良好的條件。
二.學(xué)習(xí)習(xí)慣方面
從小班開始，我們一直都注意幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣地培養(yǎng)。我們深知從小養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)使幼兒終身受益。在活動(dòng)時(shí)，我們鼓勵(lì)幼兒踴躍發(fā)言，積極開動(dòng)腦筋，堅(jiān)持講普通話；繪畫、寫字時(shí)，都要求幼兒養(yǎng)成安靜的作業(yè)習(xí)慣，著力培養(yǎng)幼兒良好的書寫姿勢(shì)。還培養(yǎng)幼兒能勇敢地在成人及集體面前發(fā)言、說兒歌、表演歌舞。本學(xué)期，我們把重點(diǎn)放在培養(yǎng)幼兒良好的書寫習(xí)慣這一方面，每次作業(yè)前都要求幼兒先把姿勢(shì)擺好，書寫過程中不斷提醒幼兒保持良好的.姿勢(shì)，使大多數(shù)小朋友養(yǎng)成啦良好的書寫習(xí)慣，幼兒的書寫也有啦很大的進(jìn)步。另外，我們
還培養(yǎng)幼兒勇于參加各項(xiàng)活動(dòng)。如：繪畫比賽等，讓幼兒充分展示自己的才能，幼兒的能力得到鍛煉
三、組織大型活動(dòng)
1、國慶歌詠比賽
今年是國慶60華誕，全國上下都熱烈慶祝這一偉大時(shí)刻，作為學(xué)校我們也
從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā)，響應(yīng)幼兒園的歌詠活動(dòng)，從選歌曲到練歌曲再到最后的上臺(tái)表演，從道具的制作到后期的修改，老師和孩子都付出啦很多�？吹胶⒆觽�?cè)谂_(tái)上自信的表現(xiàn)，我們作為老師真的很為之自豪。
2、親子秋游
清晨踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣息，孩子們牽著爸爸媽媽的手，在老師的帶領(lǐng)下，到中南百草原開展親子游活動(dòng)。孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅。在去的車上，我們老師跟在座的家長講述啦本次親子游活動(dòng)的安排以及注意事項(xiàng)。
本次親子秋游活動(dòng)，應(yīng)該說是在我們幼兒園全體老師精心策劃，做好充分準(zhǔn)備的前提下才得以順利開展的。從設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，到發(fā)放秋游通知，每位老師都責(zé)任到人，對(duì)工作勤勤懇懇。對(duì)于參加親子活動(dòng)的家長也能配合我們各班教師做好各項(xiàng)出行的準(zhǔn)備工作。
秋天豐富而多彩，它是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)充滿喜悅的季節(jié)，是個(gè)處處都蘊(yùn)涵著契機(jī)的季節(jié)。在快樂親子游中，孩子們開闊啦眼界，增長啦見識(shí)，鍛煉啦意志，增進(jìn)啦親情。同時(shí)家長與教師的密切合作也拉近啦彼此間的距離，進(jìn)一步融洽啦家園關(guān)系，全面體現(xiàn)啦家園合力共育的實(shí)效。
3、新年舞會(huì)
新年是孩子們心中特別喜歡的節(jié)日，因?yàn)樾履暌馕吨⒆佑珠L大啦一歲，又懂事啦，為啦讓孩子過一個(gè)別樣的新年，幼兒園特舉辦啦這次新年化裝舞會(huì)，從發(fā)放活動(dòng)通知到家長制作環(huán)保服裝，其中包含著幼兒園和家庭兩方面的辛苦付出，看到活動(dòng)中的孩子們穿著獨(dú)一無二的服裝走上T臺(tái)，自信愉快的活動(dòng)時(shí)，我們知道因?yàn)榧议L的密切配合，教師的適時(shí)指導(dǎo)，活動(dòng)舉辦的很成功。
4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
運(yùn)動(dòng)會(huì)是每年幼兒園都要舉辦的活動(dòng)之一，今年對(duì)于我們大班的小朋友來說，是在幼兒園的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，因此我們改變啦以往的活動(dòng)形式，以積分的方式鼓勵(lì)幼兒參與各項(xiàng)活動(dòng)，并能在活動(dòng)中爭(zhēng)取最佳的成績�；顒�(dòng)在家長的幫助和教師的精心準(zhǔn)備下順利舉行啦，看著孩子和家長在活動(dòng)中開心的笑容，我們覺得自己的付出是值得的。
五、安全工作
安全工作是幼兒園工作的重中之重，所以來不得半點(diǎn)輕視，于是利用每月的搞衛(wèi)生時(shí)間對(duì)本班進(jìn)行全面的不安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題即使上報(bào)，可以我們自己解決的，就自己解決，不能的就讓維修人員來解決，我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活環(huán)境。同時(shí)利用課堂，我和聞老師對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，教育孩子并教給孩子們正確的自我保護(hù)的方法和能力。
六、家長工作
幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育，不是家庭一方面可以勝任的，也不是幼兒園單獨(dú)可以勝任的，它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。因此家長對(duì)于幼兒園開展各項(xiàng)工作是否順利也顯的非常重要。在我們班老師與家長的關(guān)系處理的非常好，我的秘訣就是把年輕的家長當(dāng)作兄妹、年長的當(dāng)作長輩，我們尊重啦她們，處處為他們著想，家長也就會(huì)非常支持我們的工作啦，比如這次新年舞會(huì)，我本來想家長肯定不會(huì)認(rèn)真的去準(zhǔn)備的，但是家長看啦通知以后個(gè)個(gè)都回家都動(dòng)足啦腦筋，有什么不理解的或者想不出的就來找我們幫助，：“老師，我在家想啦很長時(shí)間，可是就是不知道怎么做，你幫我出個(gè)主意吧，人家都有衣服，總不能讓孩子看著別人羨慕吧�！庇谑俏野哑渌议L做的作品給他們看，并在網(wǎng)上找啦一些圖片給他們看，最后家長拿著衣服來幼兒園時(shí)，還要求我們幫他修改；還有的家長為啦幫助孩子制作衣服，每天晚上加班到12點(diǎn)，這些都讓好感動(dòng)，如果說同事之間的互相配合和支持我開展工作的源泉的話，那么家長對(duì)我們的配合和支持就是我開展工作的動(dòng)力。
七、其他方面
本班的兩位老師，積極配合，協(xié)調(diào)工作，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。在兩位老師的共同努力下，、不斷豐富區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容，使幼兒的動(dòng)手能力、思維能力、創(chuàng)造能力、社會(huì)交往能力都有啦很大提高。我們還組織幼兒走出幼兒園，走向社會(huì)，秋天來臨之際，我們把幼兒帶到農(nóng)村，在漫漫的田野上，幼兒認(rèn)識(shí)啦各種各樣的蔬菜，體驗(yàn)到農(nóng)民的豐收喜悅；圣誕節(jié)到啦我們帶領(lǐng)幼兒制作賀卡，送給辛苦養(yǎng)育他們的爸爸媽媽爺爺奶奶，對(duì)孩子進(jìn)行愛心教育，從小學(xué)會(huì)感恩。
轉(zhuǎn)眼本學(xué)期的工作在繁忙中結(jié)束啦，我相信我們這個(gè)班集體將會(huì)一蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣迎接明天，因?yàn)槲覀児ざ荚谟猛瑯拥木礃I(yè)精神以及其全部的細(xì)心、耐心和越來越高的職業(yè)素質(zhì)培育著可愛的孩子們。
幼兒園學(xué)期總結(jié) 篇10
安全是幼兒園教育永恒的話題，也是家長老師最敏感的話題。在忙忙碌碌中，我們這學(xué)期也接近尾聲，回顧這學(xué)期的工作，有喜有憂，在過去的一學(xué)期中，我們始終以“安全第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作。
在幼兒園一日生活中，我們堅(jiān)持把安全放在首位，嚴(yán)格要求自己，并隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全及常規(guī)教育，讓幼兒養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣及自我保護(hù)意識(shí)和防范能力。
1、做好晨檢工
作，防止幼兒帶異物入園，主動(dòng)像家長了解幼兒的'情緒及身體狀況，對(duì)帶藥幼兒做好登記，防止誤吃。
2、組織幼兒活動(dòng)時(shí)，密切注意幼兒的行動(dòng)，提醒幼兒注意安全，做到戶外不隨意追跑，教室不打鬧，教育幼兒要團(tuán)結(jié)，遇到不安全得事情要報(bào)告老師。
3、幼兒如廁喝水時(shí)，有組織的進(jìn)行，以免幼兒擁擠發(fā)生安全事故。
4、幼兒進(jìn)餐時(shí)，教育幼兒吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽，安全進(jìn)餐，兩位老師做好配合，保證幼兒良好進(jìn)餐。
5 、午睡時(shí)，我們教育幼兒安靜安全午睡，我們會(huì)做好巡視，保證幼兒午睡。
6、在平常的工作中，我們還會(huì)積極主動(dòng)與家長交流，讓家長配合，共同對(duì)孩子進(jìn)行安全教育工作，真正做到家園配合。
當(dāng)然在本學(xué)期的工作中也有諸多的不足，如幼
兒有不安全的行為出現(xiàn)，提醒時(shí)過于急躁，缺乏足夠的耐心，去為幼兒講解安全知識(shí)及道理，在以后的工作中，我會(huì)努力改正自己的不足，用幼兒容易接受的方式去教育幼兒。
班級(jí)：月亮A班
教師：位XX
時(shí)間：20xx年X月XX日
幼兒園學(xué)期總結(jié) 篇11
幼兒園堅(jiān)持以師幼發(fā)展為根本，以優(yōu)質(zhì)保教為中心，以科學(xué)管理為保障，認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局和學(xué)校工作指示，不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，全面提升幼兒素質(zhì)，規(guī)范與發(fā)展并舉�，F(xiàn)將本學(xué)期幼兒園各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、筑起安全防線，嚴(yán)格衛(wèi)生防疫，營造規(guī)范和諧校園。
1、安全教育活動(dòng)持續(xù)到位。
對(duì)教師進(jìn)行持續(xù)有效的安全教育培訓(xùn)，每周各班有計(jì)劃開展一次集中的安全教育活動(dòng)，利用中小學(xué)安全教育日對(duì)全園幼兒進(jìn)行安全疏散演習(xí)，全園140名幼兒全部撤離活動(dòng)室僅用52秒。每兩周一次的全體教職工會(huì)議結(jié)合實(shí)例分析安全教育職責(zé)，逐步提高了全體教職工的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力，最大限度地確保幼兒的生命安全。
2、衛(wèi)生保健工作日漸規(guī)范、
設(shè)立專職的衛(wèi)生保健員，學(xué)習(xí)制定帶量食譜，結(jié)合本園實(shí)際，完善衛(wèi)生保健十項(xiàng)制度，規(guī)范衛(wèi)生保健工作各項(xiàng)工作記錄，積極申報(bào)幼兒園衛(wèi)生保健合格證，完善衛(wèi)生保健室條件和班級(jí)衛(wèi)生設(shè)施，重裝紫外線消毒燈共16臺(tái)，每天按時(shí)按要求進(jìn)行各項(xiàng)消毒措施，各項(xiàng)記錄齊全到位，幼兒園環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生防疫工作受到區(qū)衛(wèi)生保健站好評(píng)。本學(xué)期在區(qū)托幼辦的科學(xué)引領(lǐng)下，在校領(lǐng)導(dǎo)給予的人文關(guān)懷和物質(zhì)保證下，在全體教職工、家長和幼兒的共同努力下，未出現(xiàn)一例手足口等其他傳染病例，確保了幼兒的身體健康，為家長解除了后顧之憂。
3、一日活動(dòng)細(xì)則有效落實(shí)。
嚴(yán)格按照幼兒園作息時(shí)間開展一日活動(dòng)，增加下午30分鐘戶外活動(dòng)時(shí)間，豐富戶外活動(dòng)內(nèi)容，延遲30分鐘下午離園時(shí)間，既促進(jìn)了幼兒的身心健康，又提高了為家長服務(wù)的質(zhì)量。建立幼兒園日常工作檢查制度，每天對(duì)晨檢、早餐午餐、教學(xué)活動(dòng)、戶外活動(dòng)、午睡、游戲、衛(wèi)生、安全等一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，并做詳細(xì)記錄，在檢查過程中發(fā)現(xiàn)問題并著手解決問題，確保幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量。
二、加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高保教質(zhì)量，逐步提升教師素質(zhì)。
1、在各種培訓(xùn)活動(dòng)中增長見識(shí)。
全園積極參加市衛(wèi)生局和市兒保所舉辦的對(duì)園長、保育員和保健員的全方位培訓(xùn)，提高了全體教職工對(duì)衛(wèi)生清潔與消毒工作的認(rèn)識(shí)，掌握了常見傳染病的預(yù)防與隔離措施，知道意外傷害事故的應(yīng)急處理方法，了解幼兒身體發(fā)育所需要的營養(yǎng)。積極依靠幫扶單位的雄厚力量，為教師們提供學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。帶領(lǐng)青年教師參加園園聯(lián)合小組的聽評(píng)課活動(dòng)，為貫徹落實(shí)市區(qū)預(yù)防傳染病的有效措施，與育賢一幼劉園長密切聯(lián)系，積極協(xié)商，帶領(lǐng)全園教師利用下午下班時(shí)間全面參觀講解育賢一幼園所環(huán)境和班級(jí)環(huán)境布置，為下學(xué)期幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作提供了參考和學(xué)習(xí)的楷模。
2、在交流學(xué)習(xí)活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí)。
鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和各種幼兒教育理論，加強(qiáng)教師的理論素養(yǎng)。開展本學(xué)期教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，利用每兩周一次的全體教師會(huì)開展"快樂10分鐘大家談"主題討論，每位圍繞身邊的事例和教育動(dòng)態(tài)積極發(fā)言，達(dá)到引領(lǐng)教師關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展的目的。
3、在表揚(yáng)和提醒中激勵(lì)。
進(jìn)步采用"表揚(yáng)一個(gè)人，提醒一種現(xiàn)象"的激勵(lì)措施，鼓勵(lì)每位教職工積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)勢(shì)，克服自身的不足。園長通過對(duì)教職工的日常觀察和了解及時(shí)點(diǎn)名表揚(yáng)值得大家學(xué)習(xí)的楷模行為，增加教職工的成就感和工作動(dòng)力。對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的不好現(xiàn)象，采用只說現(xiàn)象不點(diǎn)名的方式提醒大家不斷克服，讓大家在表揚(yáng)和提醒中不斷完善自我。
三、歡慶“六·一，”綜合展示，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
把握慶“六·一”的活動(dòng)契機(jī)，周密準(zhǔn)備，精心策劃，遵循展示幼兒園日常工作和為每位幼兒提供發(fā)展機(jī)會(huì)的原則，將整個(gè)“慶六·一”活動(dòng)分為三大部分進(jìn)行展示。
1、綜藝表演，各顯其能。
第一部分的綜藝表演，重在展示幼兒園日常教學(xué)特色和個(gè)別幼兒才藝，涵蓋了民族舞蹈、歌曲聯(lián)唱、古詩表演、幼兒相聲、特色英語、家長參與等各個(gè)方面。為落實(shí)市區(qū)教育局預(yù)防傳染病的方針指示，我們采用幼兒主會(huì)場(chǎng)演出，家長分會(huì)場(chǎng)觀看轉(zhuǎn)播的形式，既讓家長看到幼兒的特色表演，又有效預(yù)防了傳染病的傳播。
2、操節(jié)展示，健康快樂。
第二部分的各年齡段輕器械操展示全園幼兒和教師參與，重在發(fā)展幼兒走、跑的基本動(dòng)作，規(guī)范隊(duì)列隊(duì)形，在基本操節(jié)中發(fā)展幼兒全身各部分的動(dòng)作，在放松游戲體會(huì)運(yùn)動(dòng)游戲所帶來的健康快樂！
3、美術(shù)展覽，秀出自我。
第三部分的美術(shù)展覽濃縮了各班幼兒本學(xué)期所進(jìn)行的各項(xiàng)美術(shù)活動(dòng)作品，連環(huán)畫、主題畫、五彩折紙、趣味泥工和綜合手工，展示出幼兒在日常美術(shù)活動(dòng)中的心靈手巧和奇特思維，更凸顯出各位美術(shù)教師日常扎實(shí)有效的美術(shù)教學(xué)成果。
整個(gè)活動(dòng)組織嚴(yán)謹(jǐn)，準(zhǔn)備充分，安排合理，得到區(qū)教育局、校領(lǐng)導(dǎo)、幫扶單位和家長的一致好評(píng)，達(dá)到了宣傳幼兒園工作和提升幼兒園形象的目的。
四、幼小銜接，全面到位，為入小學(xué)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
充分利用小學(xué)有效資源，結(jié)合幼兒園實(shí)際特點(diǎn)和幼兒接受水平，扎實(shí)有效地開展幼小銜接工作。五月份開始帶領(lǐng)兩個(gè)大班的幼兒參加小學(xué)升旗儀式，了解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊嚴(yán)。通過參觀小學(xué)校舍、綜合活動(dòng)室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不同，激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望。通過和小學(xué)生一起上課《小蝌蚪找媽媽》，感受小學(xué)以學(xué)習(xí)思維為主的課堂氛圍。通過介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗(yàn)和入學(xué)后家長配合的專題經(jīng)驗(yàn)介紹，讓家長了解幼小銜接工作應(yīng)采取的針對(duì)性措施。通過改變作息時(shí)間、模擬小學(xué)課堂、整理小書包、學(xué)記作業(yè)等一些列活動(dòng)讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面逐漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活
五、密切家園聯(lián)系，利用家長資源，有效形成家園合力。
1、在家長協(xié)助中完成工作任務(wù)。
成立并召開幼兒園家長委員會(huì)，積極征求各位家長代表對(duì)幼兒園工作的意見和建議，共同規(guī)劃幼兒園發(fā)展方向，積極探討幼兒園工作改進(jìn)的策略。如我園調(diào)整作息時(shí)間、伙食費(fèi)價(jià)格上調(diào)、慶六一活動(dòng)方案均經(jīng)過家長委員會(huì)成員討論通過，并達(dá)成一致意見。慶"六。一"活動(dòng)光盤的刻錄由家長委員會(huì)成員兼組長的吳寶松爸爸積極努力下完成。各班缸子架掛布由各班家長協(xié)助完成。只要家長能夠做的，我們就積極發(fā)動(dòng)，在調(diào)動(dòng)家長參與活動(dòng)積極性的同時(shí)更大程度地促進(jìn)了幼兒園工作的開展。
2、在家長監(jiān)督中提升保教質(zhì)量。
繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，為減少顧慮，采用讓家長無記名投票的方式全面客觀評(píng)價(jià)教師和幼兒園各項(xiàng)工作，不斷規(guī)范教育行為，提升幼兒園保教質(zhì)量和辦園水平。
3、在家長合作中形成教育合力。
根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要，充分利用家長資源，請(qǐng)家長體驗(yàn)教師工作，與幼兒近距離接觸，走進(jìn)幼兒園課堂。如大二班邀請(qǐng)?jiān)阢y行工作的顧佳晨媽媽給大班幼兒開展識(shí)別真假幣的社會(huì)活動(dòng)，深受大班幼兒喜愛。慶"六。一"文藝演出活動(dòng)中，我們邀請(qǐng)小班有舞蹈基礎(chǔ)的孫綺雯媽媽一起進(jìn)行親子表演，使演出效果別具一格。
4、在溝通交流中達(dá)成教育共識(shí)。
利用"家園直通車"向家長公布伙食信息，推薦學(xué)習(xí)文章，開闊家長視野。利用"精彩瞬間"展示幼兒園工作亮點(diǎn)和幼兒精彩活動(dòng)的`瞬間，與家長一起分享成功的喜悅。運(yùn)用"幼兒評(píng)價(jià)手冊(cè)"與家長進(jìn)行書面溝通，及時(shí)了解育兒策略，達(dá)成教育共識(shí)。運(yùn)用門口的"請(qǐng)您關(guān)注"及時(shí)傳達(dá)幼兒園重要信息，讓家長了解幼兒園工作任務(wù)與工作動(dòng)態(tài)，請(qǐng)家長給予及時(shí)的配合。通過家長會(huì)和專題講座對(duì)家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，加強(qiáng)溝通與交流，提升教育理念。
六、提前規(guī)劃，合理安排，高效完成下學(xué)期招生工作。
1、前期摸底，做到心中有數(shù)。
為更好地掌握本地區(qū)幼兒的入園傾向和各年齡段幼兒的大致人數(shù)，我們自2009年2月份開始就在傳達(dá)室設(shè)立了幼兒入園摸底登記表，引導(dǎo)有意向選擇我園的家長提前進(jìn)行登記。6月1日后根據(jù)幼兒登記情況我們?cè)谥車貐^(qū)張貼了招生廣告，告知家長我們的招生時(shí)間、招生范圍和報(bào)名條件，使我們和家長均做到報(bào)名前的心中有數(shù)。
2、周密安排，確保順利完成。
考慮到報(bào)名工作的有序性，我們提前開會(huì)進(jìn)行了分工與任務(wù)布置，對(duì)報(bào)名當(dāng)天各項(xiàng)工作的安排周密到位。服務(wù)組負(fù)責(zé)發(fā)放順序號(hào)、提醒家長報(bào)名順序。信息登記組負(fù)責(zé)查看幼兒戶口、預(yù)防接種證并登記幼兒詳細(xì)信息。面試組負(fù)責(zé)與幼兒進(jìn)行交談，了解幼兒性格特點(diǎn)及發(fā)展情況。環(huán)境介紹組負(fù)責(zé)為家長介紹幼兒園環(huán)境設(shè)施和日常工作安排。雖然報(bào)名當(dāng)天人數(shù)較多，我們卻能夠做到有條不紊，并且在一天之內(nèi)順利完成了招生任務(wù)。
3、及時(shí)召開新生家長會(huì)，讓家長了解入園前準(zhǔn)備。
為使家長更好地了解幼兒園的情況，做好幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，我們?cè)谡猩恢芎蠹皶r(shí)召開了新生家長會(huì)。從幼兒園簡介、幼兒入園前的教育、幼兒入園前的準(zhǔn)備和幼兒入園后的配合四大方面進(jìn)行了工作介紹。并發(fā)放了人手一份的書面《入園須知》，使家長做到心中有數(shù)，為下學(xué)期幼兒的入園工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
回顧過去，有收獲，也有遺憾，但我們沒有什么后悔的，因?yàn)槲覀円恢痹谶M(jìn)行盡力地去完善去改進(jìn)幼兒園的工作。展望未開，我們充滿了憧憬和希望，因?yàn)槲覀儩M載著領(lǐng)導(dǎo)家長的期望。我們定會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，不斷開拓進(jìn)取，使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。
幼兒園學(xué)期總結(jié) 篇12
本學(xué)期，我園以《規(guī)程》和《綱要》精神為工作標(biāo)準(zhǔn)，明確了"以人為本，個(gè)性發(fā)展。讓教師工作舒心，幼兒生活開心，家長工作放心"的辦園理念，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，教師整體素質(zhì)得到了很好的提高。并在上級(jí)部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，形成"敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新"的園風(fēng)，幼兒園不僅在社會(huì)和廣大的家長中贏得了良好的聲譽(yù)而且還受到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評(píng)。
現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造團(tuán)隊(duì)精神
1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)和落實(shí)，使廣大教職工樹立"服務(wù)教育"的意識(shí)，以德修身，以德育人，以關(guān)愛幼兒為實(shí)際行動(dòng)，把遵守師德規(guī)范形成自覺行為。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)集體凝聚力，讓教師感受到團(tuán)隊(duì)強(qiáng)烈的歸屬感和一體性，對(duì)幼教事業(yè)表現(xiàn)出一種忠誠，初步形成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗的師資隊(duì)伍。
3、認(rèn)真貫徹幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，明確方向，大膽創(chuàng)新。完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。
（二）加強(qiáng)教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量1、加強(qiáng)教研活動(dòng)，優(yōu)化課堂教學(xué)。
（1）教研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證。我園繼續(xù)完善集中教研制度，由教學(xué)主任負(fù)責(zé)，引導(dǎo)教師深挖教材，吃透內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)精神，以真正實(shí)現(xiàn)興趣教學(xué)。本期開展了一次園本課程優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，圍繞一個(gè)重點(diǎn)生發(fā)課程內(nèi)容，兼顧領(lǐng)域，形成一個(gè)較為完整的網(wǎng)絡(luò)。
（2）開展互學(xué)互評(píng)活動(dòng)，通過園本課程優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)促進(jìn)教師之間的競(jìng)爭(zhēng)、交流，提高整體教育教學(xué)水平。要求每位教師每期聽課不少于10節(jié)，青年教師能虛心主動(dòng)地向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高了教學(xué)能力。
�。�3）實(shí)行"走出去，請(qǐng)進(jìn)來"的學(xué)習(xí)方法，有計(jì)劃的開展研討活動(dòng)。組織教師外出聽課，并進(jìn)行教學(xué)反思，寫出心得體會(huì)，接受新觀念，學(xué)習(xí)新方法，提高了教育教學(xué)水平。
�。�4）積極組織教師參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，使教師進(jìn)一步掌握了新的教育動(dòng)態(tài)與策略，用先進(jìn)的理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高了將理論轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袨榈哪芰�，提高了個(gè)人的教育技能，促進(jìn)了教師專業(yè)化成長。
�。�5）充分發(fā)揮教學(xué)新秀、骨干教師的示范、引領(lǐng)作用，挖掘每位教師的潛力，為幼兒園集體的進(jìn)步提供了支持與幫助。
（三）規(guī)范班級(jí)管理，重視班級(jí)建設(shè)。
�。�1）各班加強(qiáng)班級(jí)管理，開展好留守幼兒的教育工作，積極營造了良好的班級(jí)氛圍。
�。�2）樹立幼兒一日生活即課程的觀念，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，遵照幼兒行為規(guī)范對(duì)幼兒進(jìn)行教育，將品德教育滲透在幼兒一日生活中，促進(jìn)了幼兒文明行為習(xí)慣的.養(yǎng)成。
�。�3）重視幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，整合一日活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒努力達(dá)到年齡段發(fā)展目標(biāo)，讓幼兒在快樂的生活、學(xué)習(xí)中獲得發(fā)展。并進(jìn)行一次全面檢查測(cè)評(píng)。
�。�4）嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度，開展了豐富多彩、形式多樣的戶外活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。各年級(jí)九月份開始根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)自編了一套韻律操。
�。�5）追隨幼兒的興趣、需要，生成具有價(jià)值的主題課程，師生互動(dòng)地創(chuàng)設(shè)與幼兒年齡特點(diǎn)相適應(yīng)的主題墻飾，動(dòng)態(tài)地反映出幼兒學(xué)習(xí)、成長的過程，作業(yè)欄、評(píng)比欄能及時(shí)更新。
�。�6）重視種植區(qū)、飼養(yǎng)角等區(qū)域的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒的學(xué)習(xí)生活更加貼近自然，增加了幼兒的知識(shí)，豐富了幼兒的情感。
�。�7）重視心理健康教育，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，增強(qiáng)幼兒的自信心，營造寬松的教育環(huán)境，促進(jìn)了班級(jí)幼兒健康和諧發(fā)展。
（四）做好家園共育，保證幼兒健康成長。
�。�1）充分利用家長會(huì)、宣傳欄、開放活動(dòng)等途徑，增強(qiáng)幼兒園和家長的聯(lián)系和溝通，加強(qiáng)了家長主動(dòng)參與的意識(shí)，感受幼兒教育的新觀念，使家園教育同步一致。
（2）幫助"留守幼兒"家長開展正確的家庭教育，努力協(xié)調(diào)好"留守幼兒"中的親子關(guān)系，盡量滿足"留守幼兒"的成長需要，搭建起了"留守幼兒"幼兒健康成長的橋梁。
�。�3）認(rèn)真按時(shí)填寫家園聯(lián)系冊(cè)，注重資源整合，擴(kuò)展幼兒園課程的實(shí)踐空間和資源空間，充分利了用家長、社區(qū)資源，努力適應(yīng)現(xiàn)代教育要求。書寫內(nèi)容真實(shí)可信，語言婉轉(zhuǎn)。
（4）開展豐富多彩的家長學(xué)�；顒�(dòng)，本期小班召開了家長會(huì)一次，中大班進(jìn)行了一次家長半日開放活動(dòng)，使家長更加直觀地感受幼兒園的教育教學(xué)方式，更好地配合幼兒園開展的各項(xiàng)活動(dòng)。
（五）加強(qiáng)規(guī)范管理，做好保障
1、加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)工作的需要，挖掘教職工的積極因素，以良好的氛圍，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，，牢固樹立服從服務(wù)的意識(shí)，真正做到了熱愛幼兒園、熱愛崗位、熱愛幼兒。定期組織教職工到保健站和防預(yù)站進(jìn)行體檢，做到了持證上崗。
2、做好衛(wèi)生保健工作。做好了新生入園前的體檢和日常流行病的預(yù)防工作，對(duì)體弱兒特別護(hù)理，加強(qiáng)鍛煉，提高免疫能力。加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，園內(nèi)環(huán)境劃分區(qū)域，防止水痘、流感等流行病的蔓延，幼兒的休息室保持空氣的流通和清潔，做到了天天整理消毒，幼兒被褥半個(gè)月清洗一次，為幼兒提供了一個(gè)衛(wèi)生舒適的休息環(huán)境。
3、做好宣傳工作。利用宣傳欄、家長園地、家長會(huì)等平臺(tái)向家長宣傳科學(xué)，把健康教育滲透到幼兒一日活動(dòng)之中，提高了幼兒安全健康認(rèn)識(shí)，改善了幼兒安全健康態(tài)度，培養(yǎng)了幼兒健康行為，維護(hù)和促進(jìn)了幼兒健康。
5、協(xié)調(diào)工作勤儉持園。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，做好每月的資金預(yù)算，合理使用幼兒園經(jīng)費(fèi)，在各項(xiàng)開支上做到精打細(xì)算，節(jié)約開支，勤儉持園，物盡其用，財(cái)盡其效，做好供求維修工作，經(jīng)常性地對(duì)電腦、電視等設(shè)備設(shè)施進(jìn)行保養(yǎng)維修，做到勤儉節(jié)約愛園如家，避免浪費(fèi)和無意義的損耗，期初做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關(guān)的調(diào)料品的采購計(jì)劃，采取切實(shí)可行的措施，將各項(xiàng)復(fù)雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進(jìn)行，提高了工作效率，期末做好了財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作，嚴(yán)格執(zhí)行損壞公物的賠償制度。
（六）防微杜漸，強(qiáng)化安全管理工作
1、加強(qiáng)安全教育
�。�1）加強(qiáng)園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)，強(qiáng)化安全管理，簽訂了幼兒園安全目標(biāo)管理責(zé)任書，加強(qiáng)了對(duì)教職員工的安全教育培訓(xùn)工作。
�。�2）開展消防知識(shí)教育，使幼兒初步有了應(yīng)變能力，報(bào)警能力，逃生等自我保護(hù)意識(shí)。
�。�3）強(qiáng)化教職工的安全意識(shí)，切實(shí)把幼兒的安全放在頭等重要的地位。每位教師在撰寫教案、組織幼兒活動(dòng)和自制教玩具等，都考慮到了安全教育和安全保護(hù)的內(nèi)容。
�。�4）嚴(yán)格接送制度，切實(shí)做好幼兒來園和離園的接送工作，使每位幼兒高高興興來園，平平安安的離園。
�。�5）加強(qiáng)幼兒安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)，確保幼兒身心健康發(fā)展，本期開展了安全系列教育活動(dòng)，提高了幼兒自護(hù)自救能力。
2、強(qiáng)化安全管理
（1）健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識(shí)。
�。�2）定期和不定期檢查各類安全設(shè)施，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所及建筑設(shè)備的管理，對(duì)戶外中大型的教玩具認(rèn)真保養(yǎng)，避免了意外事故的發(fā)生。
�。�3）加強(qiáng)各教室、功能室的安全管理，工作中注意用電的安全，經(jīng)常檢修電源線路開關(guān)、閘刀、電源插頭、插座等，預(yù)防了電路火災(zāi)事故的發(fā)生。
�。�4）加強(qiáng)飲用水的衛(wèi)生，對(duì)飲水用具定期進(jìn)行消毒，經(jīng)常性的對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
�。�5）繼續(xù)實(shí)行班級(jí)安全檢查上報(bào)制度，做到了月月檢查，及時(shí)整改。
�。�6）嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，加強(qiáng)大門管理，強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識(shí)，按時(shí)開關(guān)校門，對(duì)外來人員做好詢問登記工作，嚴(yán)防幼兒獨(dú)自走出園門和非工作人員入內(nèi)等現(xiàn)象的發(fā)生，確保了幼兒的生命安全。
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