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      大班三月份總結(jié)及反思

      時(shí)間:2022-12-07 06:08:39 月總結(jié) 我要投稿
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      大班三月份總結(jié)及反思

        篇一:幼兒園總結(jié)-幼兒園大班三月份工作總結(jié)

        幼兒園大班三月份工作總結(jié)

      大班三月份總結(jié)及反思

        大班 魏楠 三月陽(yáng)光明媚春回大地。新的一學(xué)期開(kāi)始了我們一起播種新的希望,F(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下:

        一、班級(jí)情況分析本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)25人男生10人女生15人出率是99。師的付出沒(méi)有白費(fèi)看到他們的進(jìn)步老師對(duì)這學(xué)期更加有信心。

        二、生活學(xué)習(xí)情況分析 自理能力孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)已基本形成能主動(dòng)地在餐前、餐后洗手餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物但部分幼兒的'生活自理能力方面還待加強(qiáng)。 自我保健孩子們形成了運(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣懂得衛(wèi)生的重要性。

        三、環(huán)境布置 老師在設(shè)計(jì)教室布置時(shí)結(jié)合本月季節(jié)的特點(diǎn)和幼兒所學(xué)知識(shí)讓幼兒有一個(gè)溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

        四、衛(wèi)生保健工作 1、班級(jí)環(huán)境整齊、清潔、安全物品擺放高低適中整齊有序室內(nèi)環(huán)境一塵不染美觀宜人 2、注意孩子的安全并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng)以杜絕事故的發(fā)生。本月無(wú)一例安全故事。 3、執(zhí)行消毒制度達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn) 六、家長(zhǎng)工作 1、認(rèn)真做好家訪工作及時(shí)了解幼兒在家的情況。

        篇二:大班3月小結(jié)

        大班三月份工作小結(jié)

        雖然是春天了,但三月還是春寒料峭,F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:

        一、班級(jí)情況分析:本班現(xiàn)有38人,男生19人,女生19人。開(kāi)學(xué)時(shí)有40人,月底時(shí)有2人但退園。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假,孩子們返園以后,老師發(fā)現(xiàn)幼兒的常規(guī)有些松懈,于是我們用了兩周的時(shí)間進(jìn)行常規(guī)管理,從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了,幼兒能積極舉手回答問(wèn)題了。用餐時(shí)幼兒能吃好自已的飯菜,午睡前也能安靜地入睡。老師的付出沒(méi)有白費(fèi),看到他們的進(jìn)步,老師對(duì)這學(xué)期更加有信心。

        二、衛(wèi)生保健工作:

        1、班級(jí)環(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中,整齊有序,室內(nèi)環(huán)境一塵不染,美觀宜人。

        2、照顧好幼兒的一日生活,本月劉孜諾小朋友由于自身特殊情況,家長(zhǎng)每天要給她帶湯藥,班上老師細(xì)心照顧她,定時(shí)給她喂藥,讓她多喝水,注意她的表現(xiàn),并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系匯報(bào)她的身體情況。

        同時(shí)本班老師加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,提高幼兒的身體素質(zhì),本月幼兒出勤率很高,一直保持37、38、39個(gè)人。

        3、注意孩子的安全,并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng),以杜絕事故的發(fā)生。本月無(wú)一例安全事故。

        4、執(zhí)行消毒制度,每天保育員老師消毒水杯、毛巾,達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

        三、教育教學(xué)方面:

        1、幼兒自身發(fā)展:

        自理能力:孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)已基本形成,能主動(dòng)地在餐前、餐后洗手,餐后能主動(dòng)洗嘴、漱口,基本能有條理地收拾餐具、整理自己的`被褥衣物。 自主能力:本月設(shè)置了“天氣預(yù)報(bào)員”“今天我是班長(zhǎng)”制度,幼兒的任務(wù)、責(zé)任意識(shí)增強(qiáng),有了集體榮譽(yù)感,管理班級(jí)能力逐漸增強(qiáng),充分發(fā)揮了孩子的主動(dòng)性。

        智力能力:學(xué)習(xí)了編10以內(nèi)的加法應(yīng)用題;日常生活中注重說(shuō)相反詞,用詞造句;過(guò)渡環(huán)節(jié)播放“拼音寶寶”視頻,激發(fā)學(xué)習(xí)拼音興趣,為上小學(xué)做好準(zhǔn)備。

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