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技術(shù)部三月份工作總結(jié)
一個(gè)月過(guò)去了，作為一個(gè)技術(shù)部的朋友，我們需要寫(xiě)工作總結(jié)，看看下面的技術(shù)部三月份工作總結(jié)吧！
技術(shù)部三月份工作總結(jié)
技術(shù)部是一個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)，我們的成員分散在各個(gè)教研組，很多成員都是教育教學(xué)中的骨干，他們?cè)谕瓿煞泵Φ慕虒W(xué)任務(wù)的同時(shí)，分擔(dān)了技術(shù)部的各項(xiàng)工作，作為技術(shù)部的部長(zhǎng)，我一直感到很慚愧，對(duì)他們工作中的付出我都無(wú)以回報(bào)，中國(guó)大學(xué)網(wǎng)范文之工作總結(jié)：技術(shù)部工作總結(jié)。這次學(xué)校將感動(dòng)團(tuán)隊(duì)授予我們技術(shù)部，我想一方面是對(duì)我們工作的肯定，另一方面也是對(duì)我們今后的工作提出了更高的要求。
我們技術(shù)部的工作可以說(shuō)是瑣碎，繁雜，很多時(shí)候做得都是一些救急工作，實(shí)在是說(shuō)不出什么驚天動(dòng)地的大事，也談不出很多高深的.理論。雖然如此，我覺(jué)得通過(guò)我們技術(shù)部所有老師的努力，在以下幾個(gè)方面的工作中還是卓有成效的。
第一，我們技術(shù)部的成員分散在各個(gè)辦公室，在他們的影響和指導(dǎo)下，全校教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平有了很大的提高，老師文字處理，制作隨堂的教學(xué)課件，已經(jīng)是比較熟練了。當(dāng)老師們遇到難題時(shí)，他們經(jīng)常會(huì)得到身邊能手的幫助，這樣可以使問(wèn)題得到比較快的解決，老師們也不再懼怕用這些現(xiàn)代化的教學(xué)手段。
第二，各個(gè)辦公室的電腦維護(hù)也有了專(zhuān)人負(fù)責(zé)。象徐誠(chéng)經(jīng)常會(huì)幫低年級(jí)的辦公室去及時(shí)處理各種電腦故障。袁平平也是她所在辦公室電腦的第一維護(hù)人。
第三，在大型活動(dòng)中，技術(shù)部的成員能團(tuán)結(jié)協(xié)作。在學(xué)校省級(jí)"十五"電教課題《運(yùn)用信息技術(shù)，促使學(xué)生"合作--探究型"學(xué)習(xí)方式的形成的研究》已完成結(jié)題的工作中，我們?nèi)w成員在教導(dǎo)處金東旭主任的統(tǒng)一部署指導(dǎo)下，大家分工明確，各盡其職，徐誠(chéng)、顧雄二話(huà)沒(méi)說(shuō)就接下了上錄像課的任務(wù)，袁平平利用休息時(shí)間完成了各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作，徐濤制作匯報(bào)要用的幻燈片。金主任化了大量的時(shí)間完成了結(jié)題報(bào)告。
第四，在學(xué)校的各項(xiàng)大型活動(dòng)中，都可以看到我們技術(shù)部老師的身影。曹之杰老師為"江蘇省語(yǔ)文特級(jí)教師研討會(huì)""新基礎(chǔ)教育"、"黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)"、"學(xué)科發(fā)展中心開(kāi)放活動(dòng)"、"《江蘇教育》學(xué)校發(fā)展教師論壇"、"全市德育工作會(huì)議"、"游戲周活動(dòng)"、"田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨體育節(jié)"、"感激節(jié)研討活動(dòng)"、"中老年教師研討活動(dòng)""校藝術(shù)節(jié)""2015年暑期校本培訓(xùn)""普通話(huà)連著你我他"主題宣傳活動(dòng)、"綠色學(xué)校申報(bào)""局小杯"讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)、《三年發(fā)展規(guī)劃》中期評(píng)估、"心理工作室"活動(dòng)、市《品德與社會(huì)》、《品德與生活》評(píng)優(yōu)課、周銳來(lái)校與小讀者見(jiàn)面會(huì)、"市科學(xué)評(píng)優(yōu)課""英語(yǔ)朗誦比賽"、全市"特色德育"研討會(huì)作了拍攝和準(zhǔn)備工作，1-6年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)電視直播工作，這些工作看似單調(diào)，瑣碎，但是如果沒(méi)有高度的責(zé)任心，是無(wú)法保持保量地完成的。
第五，在技術(shù)部部長(zhǎng)曹之杰的帶領(lǐng)下，我們幫助十多位老師制作修改多媒體課件，參賽、對(duì)外公開(kāi)課等，其中由曹之杰、徐濤、徐誠(chéng)等人制作的課件在全國(guó)、省市級(jí)評(píng)比中榮獲佳績(jī)。共獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)三個(gè)、省級(jí)一等獎(jiǎng)一個(gè)，國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)一個(gè)（常州市僅有兩只課件獲此獎(jiǎng)項(xiàng)）。局小創(chuàng)學(xué)習(xí)型單位巡禮專(zhuān)題電視片拍攝制作，參加市展評(píng)獲二等獎(jiǎng)，這標(biāo)志著我校自主開(kāi)發(fā)校本資源的能力已大為提高。
第六，利用校園網(wǎng)，開(kāi)辟了學(xué)校對(duì)外宣傳的第二個(gè)窗口。老師們通過(guò)校園網(wǎng)展示自己的成果，交流各類(lèi)信息，自校園網(wǎng)建立后，先后進(jìn)行了"我與學(xué)�！度臧l(fā)展規(guī)劃》的實(shí)施"，"中老年教師研討會(huì)"、"感激節(jié)"研討"新基礎(chǔ)教育"等多項(xiàng)專(zhuān)題研討，改變了原來(lái)的單向交流的活動(dòng)形式，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，使每一位老師都真正有了話(huà)語(yǔ)權(quán)。家長(zhǎng)們通過(guò)校園網(wǎng)了解學(xué)校的各類(lèi)新聞大事，學(xué)生們通過(guò)校園網(wǎng)發(fā)表文章，展示才華。建立了教師成長(zhǎng)記錄袋，記錄下教師在三年中的成長(zhǎng)軌跡。
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