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      學(xué)校書法的活動(dòng)總結(jié)

      時(shí)間:2022-12-07 20:34:00 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

      關(guān)于學(xué)校書法的活動(dòng)總結(jié)

        篇一:書法進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

      關(guān)于學(xué)校書法的活動(dòng)總結(jié)

        實(shí)驗(yàn)小學(xué)書法進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

        為繼承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,提高我校師生書法藝術(shù)素質(zhì),促進(jìn)我校書法教學(xué),我校在市相關(guān)文件精神的引領(lǐng)下,在全校范圍內(nèi)開展了“書法進(jìn)校園”活動(dòng),并收到很好的效果,F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

        一、 營造氛圍傳承經(jīng)典

        漢字是中華民族智慧的結(jié)晶,作為中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的優(yōu)秀代表,書法對文化傳承有重要意義。通過“書法進(jìn)校園”活動(dòng)的開展和深入,我校師生掀起了學(xué)書法、練書法、研書法的熱潮,整個(gè)校園里滿是濃濃的書法藝術(shù)氛圍。學(xué)校的走廊里、辦公室墻壁上、立柱上都是書法藝術(shù)作品,教師的墻壁上也有學(xué)生的書法作品。為了讓學(xué)生的書法練習(xí)更有成效,學(xué)校不惜自己找字帖,3-6年級學(xué)生人手一張毛筆字帖,回家自行練習(xí)。通過活動(dòng)的開展,不僅繼承和弘揚(yáng)書法藝術(shù)這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,對學(xué)生智力的開發(fā)、意志的鍛煉、良好習(xí)慣的養(yǎng)成都具有很好的促進(jìn)作用,推進(jìn)我校學(xué)生素質(zhì)教育的深入發(fā)展。

        二、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 組織到位

        從活動(dòng)開始我校就成立了以蔣校長為首的領(lǐng)導(dǎo)小組,積極籌備組織工作。具體工作有教導(dǎo)處分工布置,書法教師牽頭組織,年級組負(fù)責(zé)落實(shí)。后勤部門做好活動(dòng)開展的服務(wù)工作,確;顒(dòng)推進(jìn)和師資培訓(xùn)人員、場地、經(jīng)費(fèi)等到位。

        三、 設(shè)置課程 提高質(zhì)量

        我校將書法納入課程,有專職的書法教師,要求制定書法課的教學(xué)計(jì)劃,明確教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度,以集體備課的方式備好書法教案,在教學(xué)研討活動(dòng)中,增加書法的示范課、研究課,探究書法課的教學(xué)模式,不斷提高書法課的教學(xué)質(zhì)量。每周安排一節(jié)書法課,確保軟筆書法100%的開課率。另外年級組結(jié)合語文教師是本班兼職的書法教師,結(jié)合于語文教材配套《寫字》教材,指導(dǎo)和督促學(xué)生進(jìn)行硬筆書法練習(xí),提高學(xué)生的書寫水平和能力。

        四、 活動(dòng)多樣 頗顯成效

        1、 抓好教師基本功

        活動(dòng)中,我校不僅重視書法教師的培訓(xùn),還為全體教師搭建平臺。

        學(xué)校專門印制教師硬筆書法練習(xí)本,要求每周練寫一頁鋼筆字。還成立了教師軟筆書法興趣小組,定時(shí)、定點(diǎn)對教師進(jìn)行培訓(xùn),大大提高了教師書寫基本,提升了教師的書法素養(yǎng),對活動(dòng)的開展起到了很好的促進(jìn)作用。

        學(xué)校書法興趣小組在活動(dòng)

        2、 做好特長生培養(yǎng)

        書法教學(xué)不僅抓好“普及”,還要抓好“提高”。對各班的優(yōu)秀書法苗子指定專人輔導(dǎo),成立學(xué)生書法興趣小組,促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步的提升,積極組織學(xué)生參加各類書法比賽活動(dòng)。

        五、 通過比賽調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性

        為調(diào)動(dòng)師生練習(xí)書法的興趣,我校組織了形式多樣的書法比賽。利用班會時(shí)間,在班級里組織了“我是小小書法家”比賽,班與班之間設(shè)置“書法墻”比賽,大大提高學(xué)生練習(xí)書法的興趣。

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