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小學(xué)上學(xué)期綜合組教研工作總結(jié)
匆匆忙忙，一個學(xué)期又接近了尾聲。在本學(xué)期中，綜合教研組在教導(dǎo)主任石主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)協(xié)作，積極開展教研活動，認真執(zhí)行教學(xué)六認真，順利完成期初制定的各項計劃，老師們在本學(xué)期中取得了很好的成績。
一、思想表現(xiàn)
積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，嚴格遵守各項教育教學(xué)法規(guī)。學(xué)期中組織學(xué)習(xí)了部分關(guān)于學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的文章，明確了我綜合各學(xué)科在基礎(chǔ)教育的重要地位，各教師能及時更新觀念，關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展。
二、教育教學(xué)方面
在教學(xué)中做到備詳案，精心設(shè)計，以發(fā)揮學(xué)生主體學(xué)習(xí)，加強活動為主的教案，能主動使用多種教學(xué)手段優(yōu)化教學(xué)過程，學(xué)生普遍喜歡上綜合類學(xué)科。加強常規(guī)工作檢查，敦促綜合組原來在工作中比較散漫的老師加強學(xué)習(xí)。
三、溫馨的合作氛圍
良好的合作氛圍建立在老師們良好的師德修養(yǎng)基礎(chǔ)上。在教研組中我們互相支持、密切合作，大家心往一處想、勁往一處使，不計較個人的得失，這一切都體現(xiàn)在點點滴滴的小事中。
四、嚴謹?shù)慕萄兄L(fēng)
教研組的主要任務(wù)是教研，除了平時學(xué)科教學(xué)中的教研外，我們還能主動的創(chuàng)造性地開展工作，形成了良好的教研風(fēng)氣。
1、加強理論學(xué)習(xí)，推進新課程的改革實驗
�。�1）利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間或空余時間，間周組織科學(xué)教師學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，提高學(xué)科教師對課程改革的認識，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以適應(yīng)新時代教學(xué)的要求。
�。�2）以新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的評價標(biāo)準(zhǔn)來衡量課堂教學(xué)，改進學(xué)科評價方式，形成正確的評價觀，嘗試以自評、互評等多種評價形式，建構(gòu)多元化評價體系。引導(dǎo)教師更新課堂教學(xué)與評價觀念，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、積極開展教學(xué)研究活動
本學(xué)期開展了多形式的教研活動，在教導(dǎo)處的組織下，推出了3堂十分鐘片段課。廖潔玲老師、王靜老師、蔡丹老師在這次十分鐘片段課展示中都得到了很好的鍛煉，積累了很多教學(xué)經(jīng)驗。王甜老師的《認識幾種常見的巖石》，在學(xué)校多次上課，得到了領(lǐng)導(dǎo)們的重視，最后在區(qū)青年教師比武中獲得了一等獎。四位上課的老師在課堂教學(xué)準(zhǔn)備中花了大量的時間和精力，所以課堂效果非常好，得到了領(lǐng)導(dǎo)們的充分肯定和贊揚。同時，組內(nèi)老師也不吝賜教，給出了非常多的寶貴意見和建議。所以我們綜合組的教研課水平在原來的基礎(chǔ)上上了一個臺階。
各教師在新課程理念指導(dǎo)下，以教學(xué)活動為載體，深化學(xué)校反思課題研究工作。并根據(jù)課題進行教改實踐，積極開展組內(nèi)教師說課、上課、聽課、評課活動，教師們互相學(xué)習(xí)，取長補短。教研組工作朝著一個積極向上氛圍發(fā)展。
五、主要成績：
1、音樂老師沈芳芳老師配合學(xué)校參加長沙市慶六一活動，積極進行排練。在長沙市的比賽中獲得佳績，舞蹈獲得了很高的榮譽。既培養(yǎng)了孩子們的舞蹈特長，又為學(xué)校爭得了榮譽。
2，本學(xué)期在綜合組老師們精心組織下，參加了區(qū)科技創(chuàng)新大賽。劉敏迪同學(xué)的科幻畫獲區(qū)一等獎，選送長沙市的比賽中榮獲三等獎。還有劉懷圳等同學(xué)的小論文、科幻畫分別獲二、三等獎。
上述點點滴滴說明了我校綜合組老師對教學(xué)研究的真誠和執(zhí)著，面對新的世紀，面對新的世紀，面對如火如荼新課程教學(xué)改革，我們確信：明天是今天的延續(xù)，明天還將迎來新的發(fā)展，我們定將沿著確定的目標(biāo)前進，進而尋求新的突破，追求新的超越。
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