學年第一學期個人總結(jié)范文
學年第一學期個人總結(jié)一
20**年是忙碌而充實的一年，也是我校多事的一年，但是全體教職員工仍然在教育局和開發(fā)區(qū)領(lǐng)導的關(guān)心下，堅持"質(zhì)量立校，管理興校，科研強校"的辦學思想，以"雙提升、雙滿意"為各項工作的出發(fā)點，進一步規(guī)范辦學行為，進一步推進素質(zhì)教育，進一步完善管理制度，精誠團結(jié)，務(wù)實工作，學校各項工作又再上新臺階。
一、堅持德育為首，抓實育人工作
1、抓主題教育。重視每周一的升旗儀式和國旗下的講話，校團委精心組織，每周教育主題明確，而且我們還轉(zhuǎn)變了國旗下講話的模式，每周由一個班級主持進行國旗下講話，按照先升國旗、奏唱國歌，再唱校歌，最后國旗下講話的模式對學生進行主題教育，既教育了廣大學生，又鍛煉了學生干部，實現(xiàn)了"兵教兵"的目的。我們也高度重視班會課，每節(jié)班會課確定一個主題，力爭使班會課的效能落到實處。
2、抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育。每學期伊始，學校都把開學的第一個月作為行為規(guī)范強化月，狠抓學生的日常行為習慣及文明禮儀，對亂拋亂扔行為及尋釁滋事行為，學校嚴抓不怠;對剛?cè)胄５某跻恍律�，學校組織他們學習《中學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》等，并以考試的方式檢測學習效果。
3、抓校園活動。按計劃舉辦了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)，讓學生在活動中展示自我，并在活動中培養(yǎng)高品味的人文情懷。11月我們舉行了體育節(jié)，改變了過去重競技項目的一貫做法，在"趣味"上動腦經(jīng)、花功夫，要求全體參與，老師同學齊上陣，其樂融融，既鍛煉了體魄，也拉近了師生之間的距離;12月我們又舉行了校園藝術(shù)節(jié)，藝術(shù)節(jié)由多個分項目和最后的集中展演組成，要求所有教研組、班級、社團都參加，我們還邀請了家長代表參加了本次藝術(shù)節(jié)。
4、以"486"活動為載體，加強學生的思想品德教育。(1)今年6月我們舉行了首屆初三學生"畢業(yè)儀式"。畢業(yè)典禮首先播放了微視頻《致青春》，我們用視頻的形式記錄下孩子們成長的點點滴滴，看著視頻中的自己三年來的點點變化，伴著《相逢是首歌》的音樂，孩子們感動著，回味著。然后教師代表和學生代表分別發(fā)表了感言，老師回憶著三年里孩子的成長，學生也感悟著自己的成長。(2)12月份，我們舉行了十四歲的"青春儀式"。 團委書記黃琳首先發(fā)表了激情洋溢的青春寄語，他要求學生能牢記使命，發(fā)奮學習，不負青春。初二同學們聲情并茂的詩歌朗誦、錚錚誓言都讓我們再次感受到青春的無限美好。(3)加強了"社會主義核心價值觀"的學習。通過顯示屏、班會和知識測試，讓同學們記住了社會主義核心價值觀。在之后為我校白血病韋曄的捐款中，我校師生累計捐款22155元，對于一個只有170多人的小學校，這份同學間和師生間的深情厚誼著實令人感動。(4)今年我們還嘗試開展了"快樂活動日"，我們走進外小的科技館，感受科技的魅力;我們走進榮德集團，感受現(xiàn)代工業(yè)的魅力;我們走進園博園，感受自然的`魅力。
5、抓特色建設(shè)。為豐富學生的業(yè)務(wù)生活，鍛煉他們的體魄，學校繼續(xù)以籃球為抓手，積極開展特色的創(chuàng)建�？梢哉f我校的籃球特色經(jīng)過幾年的打造，已經(jīng)形成了一定的成果，具有了一定的社會影響。今年我校的籃球操又參加了江蘇省陽光體育節(jié)的展演，獲得了一致好評。
二、堅持質(zhì)量第一，抓實教學工作
1、嚴格執(zhí)行課程計劃，向課程要質(zhì)量。執(zhí)行國家課程計劃是實施素質(zhì)教育的根本保證，是依法治教的具體體現(xiàn)，是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的基本要求。因此，我校堅持把執(zhí)行國家課程計劃作為實施素質(zhì)教育的基本手段，嚴格做到開齊開足各類課程，并切實保證學生每天體育鍛煉不少于一小時。學校按規(guī)定將學校總課表、班級課表上傳至校園網(wǎng)，并在校園內(nèi)"校務(wù)公開欄"和各教室門前的公示牌上，向全體師生和學生家長公開課程計劃和班級課表，自覺接受上級領(lǐng)導及群眾的監(jiān)督。學校領(lǐng)導及值日行政每天不定時地巡視課堂，確保課時不被擠占。
2、狠抓"教學五認真"，向常規(guī)要質(zhì)量。進一步明確"教學五認真"要求，強化"五認真"檢查，做到每月一次，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并做好記載與考核。學校領(lǐng)導不定期地參與檢查，分管校長及時通報檢查結(jié)果。
3、打造高效課堂，經(jīng)過近2年的研究和實踐，我校的"自助互助"課堂模式已經(jīng)取得了一定的成果。我們要求所有的教師能"跳好規(guī)定動作"。必須要做到以下幾點：(1)上課要按基本模式走。(2)新授課最后15分鐘必須用于課堂檢測。(3)中午不允許集中上課，必須進行限時作業(yè)，努力使作業(yè)考試化。(4)每周必須進行"周周清"。(5)加強學生的志愿導學工作，加強拔尖和補差。同時我們也鼓勵教師能"跳好自選動作"，每個教師能張揚個性，展示自我課堂魅力。應(yīng)該說通過二年的實施，在2014-2015學年度第一學期組織的期終考試中，初一初二和初三均處于農(nóng)村中學第一，初一甚至超過了市一中。在今學期教研室組織的"生本教學-高效課堂"比賽中，我校的繆麗君老師也獲得了揚中市一等獎，最近又傳來捷報繆老師在"鎮(zhèn)江好課堂"的教學比武中也獲得了一等獎。
4、積極開展"推門聽課"制度，向日常課要質(zhì)量。學校要求校長、副校長、教務(wù)主任及副主任、教研組長、備課組長每學期聽課不少于30節(jié)，并把每次聽課都作為教學研討的契機，肯定成績，指出問題，努力通過聽課、評課活動促進課堂教學模式的轉(zhuǎn)變、質(zhì)量的提升。
5、推進教科研工作，以研促教。按計劃完成了語數(shù)外三個鎮(zhèn)江市級課題的結(jié)題工作，本學期圍繞我校的"自主互助"課堂模式，又申報了一項鎮(zhèn)江市級課題。
三、堅持人才支撐，抓實隊伍建設(shè)
1、 加強師德建設(shè)。學校圍繞"愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生"這一主題，大力開展師德教育。黨支部、工會牽頭開展青年教師座談會，了解教師心聲;工會還組織教師簽署《興隆中學教師師德承諾書》、《拒絕有償家教承諾書》。
2、大樹學習之風。一是利用每周一的學習時間，有計劃地組織教師學習教育教學理論。本學年，我們通過"教師講壇"的活動，讓教師們圍繞某個話題或近期所看書籍，談看法，講體會。二是加強教師平時自學，要求40周歲以下的教師把讀書摘抄定期交學校審閱;三是每周二下午的第三節(jié)課，所有教師集中到學生閱覽室進行讀書活動。置身于濃厚的讀書氛圍中，體會著讀書帶來的幸福。四是我們還組織部分青年班主任利用暑假去蘇州進行了為期2天的培訓，本學期又和八中一起，前往揚州梅嶺中學學習。
4、 重視青年教師及骨干教師的培養(yǎng)。一是指導制定"個人成長三年發(fā)展規(guī)劃"，明晰其奮斗目標;二是壓擔子，在工作中鍛煉其能力;三是搭建展示的舞臺，優(yōu)先推薦其參加全市性教學展示活動及教學比武活動。
四、堅持健康發(fā)展，抓實體衛(wèi)藝工作
1、 抓好眼保健操和課間操的質(zhì)量，把兩操作為展示全校師生精神風貌的窗口。學校安排專人巡查兩操質(zhì)量，并與班級常規(guī)管理掛鉤。
2、進一步加強體育課和活動課的管理，確保學生每天有一小時的體育鍛煉時間。
3、 認真組建校文藝隊、校運動隊，加強平時的訓練，積極參加市中小學生運動會及市中小學生文藝匯演。我校的《誰說女子不如男》和小品《推銷》均獲得揚中市二等獎�；@球比賽獲第三名。最值得一提的是，我校女子排球隊，勇奪市教職工女排賽的第三名，對于我們這樣一個校學校，的確不容易。
4、牢固樹立安全第一的思想，學校一直把安全工作作為學校工作的重中之重，利用各種會議進行宣傳。安全領(lǐng)導小組加強檢查，防患未然。安全工作卓有成效。
五、堅持服務(wù)保障，抓實后勤工作
1、 整頓了校容校貌，補植了部分苗木，增設(shè)了校園櫥窗，添置了多媒體電教設(shè)備。整個校園雖不夠新，但處處窗明幾凈，干凈整潔。在上級部門的歷次檢查中都獲得了好評。
2、加強了學校的財務(wù)管理，嚴把財經(jīng)收支關(guān)，開源節(jié)流，勤儉辦校。
3、嚴格執(zhí)行物價規(guī)定要求，按章收費，堅決杜絕校內(nèi)"三亂"(亂收費、亂罰款、亂定資料)現(xiàn)象。
4、進一步做好安全工作。一是抓好食堂衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生;二是開展師生安全知識教育和防范技能的培訓，進行一次師生集中疏散和消防演練;三是依據(jù)校舍安全改造計劃，在校園關(guān)鍵部位安裝了攝像頭。
回首一年來的工作，我校全體教職員工能振作精神，昂揚斗志，以不辜負開發(fā)區(qū)人民的信任為己任，教書育人，努力奮斗，取得了一些成績。展望來年，學校全體員工一定會在恪盡職守，盡責盡力，不負領(lǐng)導關(guān)心，不負百姓厚望，沿著既定的發(fā)展規(guī)劃不斷前行!
學年第一學期個人總結(jié)二
經(jīng)過二個多月的初三化學教學，期中考試也已經(jīng)結(jié)束，學生成績已經(jīng)揭曉，我看過后感覺整體情況不是很難，學生應(yīng)該能做好，但考下來的情況卻不盡人意，為此為今后能更好進行教學對我在化學教學過程進行認真地反思。
一、試卷分析
對于這次的試卷，總體感覺對于知識點的把握比較好，題目出的也很到位，但是題目對于剛剛接觸化學的八年級學生來說，過于靈活。他們不會全面的分析問題，再加上基礎(chǔ)知識掌握不牢，很難在腦中建立一個邏輯性比較強的知識網(wǎng)絡(luò)。導致一時轉(zhuǎn)不過彎，中等難度的題目分數(shù)拿不全，而難題就很難拿到分。在認真分析卷面后，發(fā)現(xiàn)了很多自認為學生不該出現(xiàn)的錯誤，如基礎(chǔ)知識的掌握存在有很大的問題，基礎(chǔ)都需要學生記憶，有的學生記住但不會靈活運用。導致成績不理想。用分子性質(zhì)的知識解釋一些日常生活中的`現(xiàn)象，如墻內(nèi)開花墻外香，100毫升h2o和100毫升酒精混合體積小于200毫升，等這一解答題得分率也很低。經(jīng)過認真分析錯誤的原因，我覺得這與我們在平時的教學中，總希望學生不要出錯或少出錯，教師總是考慮將學生易出錯的地方講細講透，結(jié)果適得其反，到考試時，認為學生不該出錯的反而都出現(xiàn)了。因此教師總抱怨學生不認真，腦笨，經(jīng)過認真反思后，我覺得我們教師應(yīng)轉(zhuǎn)變教學觀念，不應(yīng)抑制學生出錯，而應(yīng)把幫助學生發(fā)現(xiàn)錯誤。改正錯誤作為教師的重要職責�？荚嚥粌H僅考查學生的知識掌握情況，也是檢驗他們的學習習慣的一個很好的機會。從這次考試中，我發(fā)現(xiàn)不少學生做題很浮躁，不能靜下心來認真讀題，積極思考。答題寫字時，寫錯的大有人在，讓人看了試卷就生氣，還有的學生出現(xiàn)的了漏題的現(xiàn)象。這充分說明平時我們雖然提出要求，但沒有促使學生從思想上真正認識粗心大意的危害性，自覺地養(yǎng)成認真細致的好習慣。
二、改進措施：
1、在以后的教學中對于我們的學生要分級制定要求，對于中上的學生要求要高一些，要學以致用，加強信息題和靈活題的練習。對于學習能力較差的學生，只要求他們掌握最基本的知識點就達到目的，努力向及格靠攏。
2、狠抓基礎(chǔ)，使學生在理解的基礎(chǔ)上，掌握化學知識，加強落實檢測。并在基礎(chǔ)知識的靈活運用、綜合運用上下功夫。
3、研究學生心理，遵循學生的認知規(guī)律，研究易于學生接受的行之有效的方法，教學生樂于學習，學會學習，加強教學的針對性，使學生逐漸接受和掌握化學學習的基本方法。注重學科能力的培養(yǎng)和學科方法的指導。
4、充分利用課堂的時間，利用好現(xiàn)有的學習資料。
5、認真搜集和研究課程標準，盡量提高教學效率和實效性，爭取不走或少走冤枉路。
6、教學中引導學生重視實驗，關(guān)注現(xiàn)實生活，多閱讀，多思考，多表達。
7、在教材的處理上，突出重點、難點，避免教學過程面面俱到，提高教學效率。
8、運用多種教學方法，選擇最恰當?shù)姆椒ǎぐl(fā)學生的學習興趣，提高教學效率和教學效果。
9、要保持與班主任老師的經(jīng)常的交流，了解每一個學生的特點，為幫助學生的進步掌握較多的信息。
再好的措施也需要學生的配合才能發(fā)揮出應(yīng)有的效果。所以如何激發(fā)學生的學習動力和熱情，使學生端正學習態(tài)度是今后教學工作中的重點和難點。
學年第一學期個人總結(jié)三
前半學期，高二年級以學校工作重點(高效課堂)為指導，在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，充分行使年級組的管理職能，以質(zhì)量意識為重點，以培養(yǎng)學生良好的習慣為突破口，強調(diào)危機意識，狠抓班級管理，穩(wěn)步開展各項工作。現(xiàn)將前半學期工作情況總結(jié)如下：
高二年級是高中階段的關(guān)鍵年級，前半學期，我們主要是對學生的養(yǎng)成教育進行強化和鞏固。全年級學生進入高二后，學習狀態(tài)較上學期有改變，思想上有壓力了，行為活動上也更穩(wěn)了一些更靜了一些。大多數(shù)學生已經(jīng)能夠適應(yīng)高中學習，也能初步使用學科的學習方法，年級班級都比較穩(wěn)定。各備課組加強集體備課，組內(nèi)資源共享，分工合作，充分運用導教學案，做到統(tǒng)一教學進度、教案、課件、練習等，提高課堂效率。在全年級老師的共同努力下，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儭?/p>
一、主要工作
1、加強學生思想教育工作，配合學校德育工作主題，通過多種形式將思想教育滲透到日常的教育教學工作中。
(1)加強對班級的管理，幫助學生樹立信心，提高學習成績。落實主題班會的內(nèi)容，做到有針對性和時效性;新組建的4569班，劉老師、賈老師、馬老師、汪老師的帶領(lǐng)下，針對學生學習、紀律等問題建立了班級規(guī)章制度，并每天堅持跟班監(jiān)督。尤其是5班，賈老師中途接班，又是文科普通班，但在這短短時間內(nèi)，已明顯見效。
(2)史校長等學校領(lǐng)導走進了我們的教室，先后在2、4、6、7班，從理想勵志、做人做事、學習方法、自主招生等方面，現(xiàn)身說法，給學生以極大的鼓勵。
(3)開學初，我給全體學生作了"人要有志，志在必得"的廣播講話，提醒、要求學生要明確目標，積極行動，珍惜時間，要讓自己高二的每一天生活的有意義。
2、加強班主任之間的溝通與交流，充分發(fā)揮集體的智慧，群策群力，把一個人好的做法在全年級推廣，共同進步。我覺著這是咱年級班主任身上非常可貴的品質(zhì)，互通有無，坦蕩相處(過去都說我們是團結(jié)向上的集體)。
3、年級工作的一些新舉措
(1)語文、英語老師對早讀利用和管理上了一個大臺階。每天早讀有安排，有目的。課代表每天早上能在7：30開始組織早讀，老師基本上7：40能進班輔導。
(2)班主任都堅持在每天早讀前、下午上課前到班上檢查學生到校、教室衛(wèi)生情況，督促學生盡快進入學習狀態(tài)，大課間時都能堅持跟班，和學生一起做操跑步。可以說我們的9位班主任在年級的每件事情和活動中都是沖在最前面，勇于奉獻，無論言行都可作學生楷模，也是我們同行的榜樣。
(3)在家委會的建議和老師們的支持下，利用周一至周五下午第九節(jié)和周六上午開展了語數(shù)外理化生政史地的校本課程。
4、充分發(fā)揮備課組長作用，各備課組積極編寫導教學案，配合學校高效課堂的教育目標，重視課堂效率的提高，重視學生在課堂中的參與深度和廣度。
5、為了做好集體教育和個性化教育的互補，數(shù)學、物理、化學、生物都開展了競賽輔導或培優(yōu)輔導。從目前學生反饋的情況看，教學內(nèi)容的難度和廣度和血生的基礎(chǔ)還是比較符合的，學生學習積極性高，上課的學生人數(shù)較往屆都多。
6、英語學科在學生時間緊的情況下，開發(fā)午間課前時間，為學生準備了大量的練習而且基本全部批改。同時充分利用早讀時間，每個早讀都明確任務(wù)。
7、文理分科之后，學科上既有側(cè)重點，又全面推進;既有所統(tǒng)一，又各有特色。我們堅持月考檢測制度，對教育教學效果及時評價，及時調(diào)整。
8、年級組和體育組共同組織了學生三人籃球比賽活動，豐富了學生的生活，凝聚了人心，激發(fā)了集體榮譽感。
9、完成了學業(yè)水平測試的照片采集工作。
10、晚自習的管理井然有序，晚自習紀律比上學期有很大的進步。
11、月考之后召開了備課組長會，期中考試之后召開了家長會和自主招生的培訓動員會，及時總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決或調(diào)整下一階段的工作思路。
二、存在問題
1、文理分科后，兩極分化明顯，尤其是還存在相當?shù)膶W生學習的積極性不高。普通班里確實有一些學生不學習、不思進取，重點班里有些學生對于學習沒有遠大的目標，盲目樂觀，自以為是。
2、學生的學習方法和習慣上還存在問題。平常做題不注意獨立完成，喜歡討論，喜歡看答案，不能做到做題時全神貫注。
3、學生的學習存在偏科情況，尤其是重點班的學生。
4、家委會工作沒有落實，工作還很不規(guī)范。
5、理科學生的計算能力還有待提高，書寫不規(guī)范，語言不夠?qū)I(yè)。
6、學校開展的活動時間拉得太長，讓學生在學習上分心，社團活動過多影響學生正常上課。
7、英語高考使用新題型后，學生普遍還不能適應(yīng)，做題速度跟不上，聽力也未能達到高的'標準。
三、改進措施
1、抓常規(guī)，重視良好班風的形成，加強理想教育，讓學生要有追求，明確短期目標和長期目標。要求每個班班主任要定期(周一早讀時)召開班干部會，準確及時了解班里情況，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通處理，并對班干部的工作進行指導。
2、多和孩子個別談話，個別關(guān)懷，尤其是成績差的和行為習慣不好的，要有耐心有愛心。這里指的不僅是班主任，也包括所有的任課教師，懇請大家誰遇到的問題誰解決(如課間打鬧、籃球進教室、上課喝水吃東西、水杯放在桌面上等)。每一位任課老師都要加強對學生學習的管理，對學生的行為習慣和學習習慣的進行引導，對學生存在的問題要齊抓共管。
3、考練結(jié)合，提高學生的做題速度，規(guī)范性、嚴謹性，強調(diào)用專業(yè)術(shù)語回答問題，嚴格要求。提倡大家利用延點課進行練習指導，不要進行新課。
4、進入高二階段，各學科應(yīng)該在課堂內(nèi)容上加強與高考題目的銜接、延伸和訓練，以提高綜合能力。這就需要繼續(xù)加強備課組各老師的溝通與合作，資源共享，研究教材、研究大綱、共同探討，改進教學方法，最好能形成模式。
5、文科方面要督促學生擴大閱讀量，積累素材，加強引導學生做好筆記，并不定期檢查和監(jiān)督，促進學生養(yǎng)成一些良好的學習習慣。
6、各備課組利用組會集體備課的時間，對于教學管理，教學組織，作業(yè)布置等方面展開充分討論，以加強課堂教學的時效性。
7、重點班學生填寫"自我發(fā)展設(shè)計"，確定本學年乃至高中階段的努力目標，力爭高遠。普通班的學生由班主任填寫"問題學生教育記錄"。
8、加強研究，提高工作實效性，做好自主招生宣傳，初步研討自主招生工作。以年級會議，各項專題會議等為載體，定期研究，提高工作的實效性。
總之，我們認真落實學校教育教學工作，想方設(shè)法注重實效的完成各項任務(wù)，活動后有總結(jié)，及時對學生進行正確的評價，有針對性的對學生進行教育。
最后特別提一下，像王xx、付xx、何xx、常xx、汪xx、關(guān)xx、王xx等老師能克服自己身體困難，堅持上課，上好課，對學生負責任，不放棄的精神;像馬xx、丁xx、張xx、王xx、劉xx等老師都在超負荷工作，為了學校工作的大局意識;都是值得我們大家學習的。
謝謝大家!
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