青年教師培訓活動總結(jié)范文
難忘的活動已經(jīng)結(jié)束了，這次活動讓你有什么啟發(fā)呢？可以把這些感想記錄在活動總結(jié)。一起來學習活動總結(jié)是如何寫的吧，以下是小編整理的青年教師培訓活動總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青年教師培訓活動總結(jié)范文1
今年，園里的青年教師更多了，大的培訓會都進行過，但針對她們的今年還沒有，這周需要上報的材料多，但也決定抽出空來舉行一次，于是，周一、周二抽空就理順一下思路，做做課件，根據(jù)以往的經(jīng)驗，有個課件講起來還條理，免得跑題。好歹在培訓之前把課件搞定，本來想了好幾個活動方案，都因為考慮到時間緊張放棄了，下一次活動再用吧！
這次，先進行了一個小小的熱身活動，在《我和春天有個約會》的伴奏下，每人走到場地中間用動作來表達自己，很多老師因為第一次參加這樣的活動，拘謹?shù)娜瞬簧伲还茉鯓�，也都根�?jù)自己的情況隨著音樂展示了自己，別小看這短短的展示，其實很能表現(xiàn)出內(nèi)在的一些性格特點，過后，又做了分別做引領者隨音樂做動作的體驗活動，90后的思維和我們是有差異的，她們多從音樂本身來做動作，通過動作來表達自己的感受，這和上次體驗活動的結(jié)果成了鮮明的對比。當時我還是往原來的思路上去引導了，沒有及時的肯定她們的`想法，這一點反思一下是犯了錯誤的，就像老師們心中預設了答案，非把幼兒引導標準答案上是一回事。改進改進！
后面的活動就根據(jù)預想好的開始了，從讀寫行思四個方面，結(jié)合實例進行了講解，邊講邊看每個人的表情，應該都是有觸動的，里面一些內(nèi)容來源于教育報上一篇教師專業(yè)成長的文章，里面的一些話說的特別好，比如所謂的成長，就是不斷的發(fā)現(xiàn)更好的自己。樹用年輪來記錄滄桑，我們用文字來記錄曾經(jīng)擁有的歲月和時光，成為主動地閱讀者、勇敢的堅持者等等，每一句都充滿了能量，當時我看得時候，就特別有共鳴，今天再分享給青年老師們，應該也是如此的。
看著這些積極向上的大孩子們，總是想把自己知道的都教給他們，但自從學習指南以后，也改變了自己的一些觀點，意識到重點的還是引領她們樹立正確的工作態(tài)度，就像培養(yǎng)孩子們的學習習慣一樣，有了好的態(tài)度、好的學習習慣，其他的都是自然而然的會進步的，比如會自主的去學習、主動的去研究、自覺的去寫教育敘事、經(jīng)常地反思等等。
雖然告訴老師們，成長是自己的事情，但是我們會一直支持，幫助，這樣，成長路上才不會孤單，也相信這樣的成長，才會更順暢。
青年教師培訓活動總結(jié)范文2
20xx年10月15日至17日，我參加了臨沂市舉行的思想品德優(yōu)質(zhì)課評選暨青年教師培訓會活動，通過兩天的學習我受益匪淺，下面我結(jié)合培訓內(nèi)容說說我的收獲與反思。
首先是思想上的鞭策與警醒。在這兩天的學習中，我看到老師們在講臺上熟練的運用各種教學手段進行教學，特別是有幾位老師和我的年齡相仿時，內(nèi)心的觸動很大，回想這三年的教學是自己思想上的懶惰，致使自己沒有多大的進步。這次活動不僅充實和豐富了我的教學經(jīng)驗，更讓我在思想上有緊迫的意識來抓緊提高自己的教學水平。
其次，以后要多觀摩，多反思，多實踐�！叭诵斜赜形�?guī)煛�，像市級�?yōu)質(zhì)課評選確實能豐富講課經(jīng)驗但是平時我可以利用網(wǎng)絡進行學習，在觀摩觀看的過程中，還要及時的反思和總結(jié)。比如，精彩而簡潔的導入。在本次講課比賽中，有位老師的導入讓我留下了深刻的印象。在《奮斗成就未來》這節(jié)開始，這位老師手拿摻水洗潔精，并描述洗潔精摻水的原因。這樣的導入貼近生活實際，可以給學生留下深刻的印象，產(chǎn)生心理上的共鳴。再比如新穎而又讓學生感興趣的活動，許光老師說要讓學生動起來，舞動自己的精彩，我想這主要通過內(nèi)容化的活動來實現(xiàn)，讓學生們在活動中產(chǎn)生思維的靈動，從而舞動自己的精彩。比如在本次講課中有老師設置了“假如你是聯(lián)合國的代表你會怎么處理這件事？”這樣的問題活動，雖然看似范圍有點廣，但這確實可以提高同學們的參與熱情，并樹立全球的'意識，達到了授課的目的。當然讓學生動起來，還要做好其他的方面，如精選材料，材料要有震撼力，能說明問題，而且材料的呈現(xiàn)也不能單一的一種方式要多樣化。可以采用純文字方式，視頻，音頻，及其它活動表演的形式等等。再就是設置恰當?shù)膯栴}加上老師的恰當引導便會達到水到渠成的境界，讓學生們在不知不覺中，接受知識，在實際中運用知識，達到德育無痕的目的�？傊虩o定法，讓學生有感有悟并能運用到實際中的教法就是好的教學方法。
最后，在平時的教學中要做一個有心人。再好的教學技巧也來自于教學實踐，所以在平時的教學中要有意識的多去發(fā)現(xiàn)和運用好的教學方法及細節(jié)。比如，板書的書寫，對學生及時而又貼切的鼓勵，以及其他小組合作學習的好形式等，都可以通過平時的教學獲取實踐經(jīng)驗。
總之，本次的學習對我內(nèi)心的影響要比純粹的知識和經(jīng)驗還要大，在以后的教學中要樹立緊迫意識，督促自己，讓自己快快成長起來。
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