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      初三上學(xué)期對(duì)語(yǔ)文期中考試的總結(jié)反思

      時(shí)間:2022-12-09 19:05:24 考試總結(jié) 我要投稿
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      初三上學(xué)期對(duì)語(yǔ)文期中考試的總結(jié)反思

        一、試卷分析:

      初三上學(xué)期對(duì)語(yǔ)文期中考試的總結(jié)反思

        本套試卷的考試范圍,基礎(chǔ)知識(shí)難易適中,重點(diǎn)突出,知識(shí)點(diǎn)考察全面,與中考題型較為吻合,雖然在課外閱讀題上有一定的難度,但還是能夠全面反映學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況。通過(guò)試卷分析,我們可以看出老師在平時(shí)的教學(xué)中突出抓基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),對(duì)課文的講述也到位,圍繞著教材教參以及相應(yīng)的材料,在備課上課方面做的較好,重視作文教學(xué),重視復(fù)習(xí)課。所以學(xué)生試卷中基礎(chǔ)知識(shí)的題目以及作文方面做的都比較好。

        二、出現(xiàn)的問(wèn)題:

        古詩(shī)文默寫(xiě)題很多學(xué)生知道填寫(xiě)哪一句,但是容易寫(xiě)錯(cuò)別字;文言文知識(shí)沒(méi)有徹底識(shí)記,不該扣分的還是丟分了;課外閱讀部分做得不是很好,學(xué)生不懂不同題型的解題方法,下筆沒(méi)有方向;名著缺背漏背的也不少;綜合性學(xué)習(xí)得分不高,學(xué)生練習(xí)過(guò)少;作文存在審題不清、選材陳舊、觀察力不強(qiáng),知識(shí)面狹窄,書(shū)寫(xiě)潦草等問(wèn)題。

        三、具體改進(jìn)方案:

        1、積累運(yùn)用部分(古詩(shī)填空以及文言文)

       。1)強(qiáng)化文學(xué)基礎(chǔ)常識(shí)的訓(xùn)練;

        (2)定期組織古詩(shī)文默寫(xiě)文言實(shí)詞譯句等練習(xí),強(qiáng)化基礎(chǔ)的鞏固。

        2、閱讀部分:針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)和年級(jí)的特點(diǎn),準(zhǔn)備每周課外閱讀一測(cè)驗(yàn),強(qiáng)化考試兩種文體的閱讀。

        3、名著部分:強(qiáng)調(diào)學(xué)生課外閱讀名著,并以考試的形式來(lái)檢測(cè)學(xué)生的閱讀進(jìn)程以及閱讀效果,以督促學(xué)生真讀書(shū)。。

        4、綜合性:強(qiáng)化題型的訓(xùn)練,注重解題方法,做到對(duì)癥下藥。

        5、作文:

       。1)強(qiáng)化學(xué)生作文的修改環(huán)節(jié),讓學(xué)生在修改作文中學(xué)會(huì)寫(xiě)好作文。

       。2)優(yōu)秀文章示范。每周抽出30分鐘(占用自習(xí)課)教師或?qū)W生推薦一篇適合閱讀、有助于寫(xiě)作的好文章,字?jǐn)?shù)在千字左右,注明推薦原因,查找文章賞析等與學(xué)生評(píng)議,促使學(xué)生積累好詞妙句、寫(xiě)作方法,拓展學(xué)生寫(xiě)作素材。

       。3)每周一練,小到片段寫(xiě)作,大到周記或者日記,培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作水平。

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