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關(guān)于提升學(xué)生榮譽感的高一軍訓(xùn)工作總結(jié)
全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，根據(jù)《國防法》、《兵役法》和省、市教育部門有關(guān)文件要求為依據(jù)，教育要“三個面向”，培養(yǎng)“四有”人才為目標，對高一新生從軍事思想作風(fēng)和軍事技能方面實施軍事訓(xùn)練。
xxx年8月19-23日，我校新高一級共xxx人到公安邊防武警xxx指揮學(xué)校進行了為期5天的軍訓(xùn)活動。在這期間，帶隊的班主任、級組長都表現(xiàn)出極高的工作熱情，對學(xué)生無微不至的關(guān)愛，順利完成了該次活動，具體情況如下：
1、通過訓(xùn)練各班增強了集體凝聚力、榮譽感。
軍訓(xùn)前許多同學(xué)還是互不認識的，但大家都十分珍惜這一次的集體活動。在共同學(xué)習(xí)、互相幫助的過程中互相熟悉，并在短期的訓(xùn)練中，由來自五湖四海的個體同學(xué)變成是一個懂得團結(jié)、向上的集體。有些班中某個同學(xué)病了，其他的同學(xué)幫忙打水、送藥;很多同學(xué)帶病堅持訓(xùn)練，甚至在休息時間也不忘請別人幫自己開小灶;在拉歌時喊得聲嘶力竭，以至聲帶受損，但仍堅持，目的是為了不讓自己的班集體落后于別人。
2、通過了軍訓(xùn)，同學(xué)們的精神面貌煥然一新。
訓(xùn)練期間，同學(xué)們按軍人的標準嚴格要求自己，從作息時間的遵守到規(guī)章制度的執(zhí)行;從隊伍的迅速集合到活動的積極參與;從就餐到就寢;無不體現(xiàn)了一切行動聽指揮的軍人作風(fēng)，涌現(xiàn)了一大批嚴守紀律的標兵。
訓(xùn)練是艱苦的，但學(xué)員們自始至終表現(xiàn)出相當突出的吃苦耐勞精神，以飽滿的熱情投入軍訓(xùn)。隊列訓(xùn)練，一站二三十分鐘，一動不動;站暈了，出列在旁坐一會又到隊列中進行訓(xùn)練了，一改在家的驕氣。烈日下，汗透衣衫，濕了干干了濕，沒人叫苦�！耙徊慌驴啵慌滤馈钡能娙俗黠L(fēng)在學(xué)員身上得到充分體現(xiàn)。讓人感動的是，第一天訓(xùn)練就有多位同學(xué)暈倒在訓(xùn)練場上，但他們咬緊牙關(guān)，不屈不撓，一直堅持到軍訓(xùn)結(jié)束。
3、通過訓(xùn)練學(xué)習(xí)強化宿舍內(nèi)務(wù)。
本次軍訓(xùn)把強化內(nèi)務(wù)、強化衛(wèi)生意識也擺在了突出的位置。教官們嚴格要求、學(xué)員們積極響應(yīng)，把內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生打掃作為一項重要任務(wù)貫穿于軍訓(xùn)始終。幾天來，學(xué)員們床被衣衫、生活用品擺放整齊有序，寢室環(huán)境干凈。全體高一新生已初步形成了良好的內(nèi)務(wù)作風(fēng)。學(xué)校要求全體學(xué)員以軍訓(xùn)期間的內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生標準嚴格要求自己三年的高中住宿生活，用軍人的作風(fēng)把我們的校園宿舍整理得更加優(yōu)美、有序。
4、以評促進，激勵競爭。
為增強學(xué)生的榮譽感，營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的競爭氛圍，在軍訓(xùn)過程中進行“軍訓(xùn)先進班集”、“軍訓(xùn)匯操評比” 、“拔河比賽”等激勵競爭活動，組織了老師、教官進行認真評優(yōu)工作，并在軍訓(xùn)匯報表演時給予表彰。還選出一男一女兩個方隊代表學(xué)校參加兄弟學(xué)校軍訓(xùn)匯操，更進一步激勵了學(xué)生們?yōu)樾幑獾募w主義精神。
本次軍訓(xùn)雖然達到了預(yù)期的目標，但還存在著以后需要進一步改進和加強的地方：
首先，軍訓(xùn)時間較緊，現(xiàn)在學(xué)生的身體素質(zhì)較差，造成軍訓(xùn)規(guī)范動作質(zhì)量不高。教官們想教，但學(xué)生們學(xué)不來，有恨鐵不成鋼的感覺。
其次，現(xiàn)在學(xué)生在家是“小太陽”，平常驕氣，吃不了苦。在訓(xùn)練中容易畏難。對于這部分的學(xué)生要注意思想教育。
軍訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但軍訓(xùn)的意義遠不止這短短的幾天，學(xué)校希望同學(xué)們學(xué)以致用，把人民軍隊嚴明的紀律性、吃苦耐勞的精神、自強不息的品質(zhì)、良好的內(nèi)務(wù)作風(fēng)與三年的學(xué)習(xí)生活結(jié)合起來，嚴格要求自己，把自己培養(yǎng)成一個意志堅強、作風(fēng)扎實的合格的xxx一中學(xué)生。
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