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中學(xué)實(shí)習(xí)優(yōu)秀教師的三月工作總結(jié)范文
總體狀況:本月基本上仍以磨合為主:實(shí)習(xí)小組間的磨合,實(shí)習(xí)教師與本校師生間的磨合,實(shí)習(xí)教師與本學(xué)科教學(xué)進(jìn)程的磨合,實(shí)習(xí)教師與本地風(fēng)俗民情之間的磨合等等,一個(gè)月下來成績(jī)顯著:實(shí)習(xí)小組相互融合、配合默契、漸入佳境;五位實(shí)習(xí)教師與本校師生關(guān)系融洽,溝通無障礙,得到校方的夸贊與學(xué)生們的敬仰;各位實(shí)習(xí)教師可以獨(dú)立掌握學(xué)科進(jìn)程,課堂效果達(dá)到預(yù)期;在做好本職工作的同時(shí),本小組積極深入群眾,與本地居民互通互信,主人翁意識(shí)逐漸加強(qiáng)。
在此期間所參與或組織的活動(dòng):
1、小組內(nèi)部展開自我批評(píng)與自我教育活動(dòng)
2、月初各位實(shí)習(xí)教師積極參加掃雪、清掃校園活動(dòng)
3、不定期與在校師生展開座談,了解學(xué)生所面對(duì)的學(xué)習(xí)生活問題
4、積極籌備“三八”婦女節(jié)文藝演出
5、與稱勾中學(xué)實(shí)習(xí)教師互訪,交流經(jīng)驗(yàn)
6、與師大指導(dǎo)老師座談,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
7、展開校園安全學(xué)習(xí)培訓(xùn),切實(shí)保護(hù)小組成員安全
8、積極投稿“快樂教育”征文
9、協(xié)助校方展開“雙愛好”活動(dòng)
10、參與“快樂課堂”演講比賽,并取得佳績(jī)
個(gè)人成績(jī):
1、李承賢救助受傷學(xué)生
2、馬光亞、周陽敏護(hù)送迷路小朋友回家
3、演講比賽:二等獎(jiǎng)(張麗嬌、楊雪玲)三等獎(jiǎng)(馬光亞)
不足之處:
1、張麗嬌、楊雪玲請(qǐng)假回家各一次
2、馬光亞在“禁止組員無故回家”的工作上處理不夠得當(dāng)
以上即秤鉤鎮(zhèn)中學(xué)實(shí)習(xí)小組三月總結(jié),盡管取得一定成績(jī),但有些錯(cuò)誤可以避免,爭(zhēng)取在四月打好攻堅(jiān)戰(zhàn),為五六月的持久戰(zhàn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),爭(zhēng)取在未來幾次的工作匯報(bào)中乃至最終的實(shí)習(xí)總結(jié)里做到遍地開花,碩果累累!
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