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教師進(jìn)修學(xué)院工作總結(jié)范文
xxxx年，學(xué)院在地委、行署的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞省、地教育工作的部署安排，創(chuàng)新開展教科研、培訓(xùn)工作，發(fā)揮了研究、指導(dǎo)和培訓(xùn)的職能作用，為提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全區(qū)教育均衡發(fā)展，發(fā)揮了積極的作用。
(一)以教學(xué)研究為基礎(chǔ)，扎實(shí)推進(jìn)課程改革。
全區(qū)教研工作以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為核心，以形式多樣的教研活動(dòng)為載體，努力創(chuàng)新教研工作方式，不斷提高服務(wù)意識(shí)，積極穩(wěn)步推進(jìn)課程改革，促進(jìn)了教研工作有效開展。
一、加強(qiáng)指導(dǎo)、扎實(shí)推進(jìn)高中課改。
1、組織教研員及全區(qū)高中教師積極參加國家、省的高中課改培訓(xùn)，提高教師駕御高中新課程的能力。
2、根據(jù)調(diào)研修訂了《xxxx地區(qū)普通高中課程實(shí)施意見》《xxxx地區(qū)普通高中課堂教學(xué)常規(guī)》，進(jìn)一步明確了課程計(jì)劃要求，規(guī)范了教師教學(xué)行為，為穩(wěn)步推進(jìn)課程改革提供了保證。
3、堅(jiān)持“高中課改教師集體備課制度”，先后組織了三次集中集體備課活動(dòng)，同時(shí)積極嘗試運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行集體備課，六月份在地理和生物學(xué)科進(jìn)行了積極嘗試，通過集體備課增強(qiáng)了教師駕馭新課程的能力，保證了高中新課程課堂教學(xué)的質(zhì)量。
4、組織教研員對(duì)全區(qū)普通高中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施情況進(jìn)行了專題調(diào)研，針對(duì)存在的問題提出了課程實(shí)施的對(duì)策和建議，上報(bào)行署教育局及行署主管領(lǐng)導(dǎo)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了第一手資料。
5、加強(qiáng)技術(shù)學(xué)科調(diào)研和指導(dǎo)。學(xué)院深入各高中校調(diào)研通用技術(shù)、信息技術(shù)課程實(shí)施情況。
二、課題引領(lǐng)、有效實(shí)施綜合實(shí)踐課程。
1、對(duì)我區(qū)確立的《綜合實(shí)踐活動(dòng)“主題設(shè)計(jì)”開發(fā)》課題進(jìn)行了階段總結(jié)。
此課題是教育部綜合實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目組重點(diǎn)課題《綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)、實(shí)施與實(shí)驗(yàn)研究》(編號(hào):ZH0721Z)的子課題。按照課題組要求我區(qū)組織吸收了30所實(shí)驗(yàn)學(xué)校為課題研究成員單位開展課題研究。通過對(duì)課題的研究，推進(jìn)我區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程進(jìn)入常態(tài)實(shí)施，促進(jìn)中小學(xué)教師和學(xué)生的共同發(fā)展。
2、組織我區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校參加全國課改實(shí)驗(yàn)區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程第六次研討會(huì)。
本次會(huì)議共有全國30多個(gè)基礎(chǔ)教育課程改革試驗(yàn)區(qū)1000多名教師參加了會(huì)議。我區(qū)《綜合實(shí)踐活動(dòng)“主題設(shè)計(jì)”開發(fā)》課題的部分實(shí)驗(yàn)學(xué)校參加了此次會(huì)議。通過這次學(xué)習(xí)和研討，我區(qū)與會(huì)人員就學(xué)校如何進(jìn)行校本開發(fā)、教師如何提高課程建設(shè)能力、課程目標(biāo)如何清晰化體系化、課程組織形式等問題，有了進(jìn)一步的直觀體驗(yàn)和理性認(rèn)識(shí)。對(duì)無錫市等先進(jìn)地區(qū)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，引發(fā)了思考，獲得了啟迪。
3、組織參加全國綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)段目標(biāo)研討會(huì)。
我區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)教研員、部分課題實(shí)驗(yàn)校校長及教師近40人參加了此次會(huì)議。會(huì)議對(duì)獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行了表彰，加區(qū)三中趙波老師的教學(xué)課例獲一等獎(jiǎng)，地區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)教研員朱春華榮獲“全國課題先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)”。
4、召開了《綜合實(shí)踐活動(dòng)“主題設(shè)計(jì)”開發(fā)》課題研究推進(jìn)會(huì)。
會(huì)議對(duì)2007年課題研究工作做了階段總結(jié)。各子課題組負(fù)責(zé)人組織本組實(shí)驗(yàn)教師，對(duì)課題研究過程中遇到的問題及困惑進(jìn)行了研討，進(jìn)一步明確了研究的具體目標(biāo)、任務(wù)。會(huì)議對(duì)《綜合實(shí)踐活動(dòng)“主題設(shè)計(jì)”開發(fā)》課題研究先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰。此次推進(jìn)會(huì)進(jìn)一步深化了課題研究內(nèi)涵，推動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程常態(tài)發(fā)展，增強(qiáng)課程實(shí)施的動(dòng)力，更好地促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施水平。
三、扎實(shí)推進(jìn)、全面實(shí)施地方課程。
今年秋季，我省地方課程的三門科目已在中小學(xué)校全部開設(shè)，學(xué)院采取一系列措施積極推進(jìn)地方課程實(shí)施工作。
1、參加了省教育廳舉辦的地方課程培訓(xùn)班，根據(jù)省教育廳的要求，在九月份中旬開展了地方課程新課程的二次培訓(xùn)工作，共培訓(xùn)了了四個(gè)科目：1-6年技術(shù)、1-6年黑龍江人文與社會(huì)、1-6年級(jí)生命教育、1-6年級(jí)生命教育。根據(jù)我區(qū)實(shí)際情況，培訓(xùn)采取分片、集中培訓(xùn)的方式進(jìn)行，設(shè)立了加區(qū)、新林、塔河、呼瑪、漠河五個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)，并對(duì)培訓(xùn)工作提出了嚴(yán)格要求�？偟目�，這次培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期的目的，為我區(qū)地方課程新課程實(shí)施奠定了師資基礎(chǔ)。同時(shí)，還督促各地設(shè)立地方課程教研員，組建了我區(qū)地方課程教研隊(duì)伍，并將各地教研員名單及時(shí)上報(bào)省教育學(xué)院綜合教研處。
2、組織參加全省地方課程初中技術(shù)、黑龍江人文與社會(huì)課堂教學(xué)研討會(huì)，我區(qū)參會(huì)人數(shù)僅少于牡丹江市，參會(huì)教師在討論中積極發(fā)言，受到省教育學(xué)院的表揚(yáng)。新林教研員胡麗萍報(bào)送的論文被選入會(huì)議資料匯編中。會(huì)議觀摩了多部教學(xué)錄像課，并由授課教師進(jìn)行現(xiàn)場說課及教研員點(diǎn)評(píng)，使與會(huì)人員對(duì)地方課程的課堂教學(xué)模式有了一定的感悟和理解，為各地進(jìn)行地方課程教學(xué)工作提供了借鑒。
四、豐富內(nèi)涵、推進(jìn)藝體特色教育向縱深發(fā)展。
1、推廣寫字教育經(jīng)驗(yàn)。
組織全區(qū)寫字骨干教師參加了全省新課程改革中小學(xué)寫字教學(xué)實(shí)踐研究骨干教師培訓(xùn)班。按照省教育廳領(lǐng)導(dǎo)要求，美術(shù)教研員李偉東同志代表地區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院做了“抓好寫字教學(xué)，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的寫字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及專家好評(píng)。
2、組織中小學(xué)美術(shù)教師參加與地區(qū)文聯(lián)、地區(qū)美協(xié)聯(lián)合舉辦的長期版畫創(chuàng)作及業(yè)務(wù)輔導(dǎo)培訓(xùn)。
組織師資力量雄厚的學(xué)校的美術(shù)教師，充分利用每周四和周六兩天時(shí)間，長期堅(jiān)持版畫學(xué)習(xí)和創(chuàng)作，并在美術(shù)課上開展版畫教學(xué)。通過培訓(xùn)，今年部分師生加省級(jí)以上展覽兩次，并取得優(yōu)異成績。其中塔河一小美術(shù)教師裴亞青經(jīng)地區(qū)版畫培訓(xùn)產(chǎn)生濃厚興趣后，現(xiàn)已取得所在學(xué)校支持，脫產(chǎn)到中央美院進(jìn)修學(xué)習(xí)版畫專業(yè)。
3、舉辦全區(qū)“新農(nóng)村少兒舞蹈美育工程”教師舞蹈培訓(xùn)班。
此次培訓(xùn)是“中國新農(nóng)村少兒舞蹈美育工程”的重要組成部分，由中國舞蹈家協(xié)會(huì)與省文聯(lián)、省舞蹈家協(xié)會(huì)在黑龍江的兩個(gè)少數(shù)民族聚集地區(qū)舉辦(3月17日—22日在佳木斯市的赫哲族地區(qū)，3月23日--28日在xxxx地區(qū)鄂倫春族地區(qū))。全國政協(xié)委員、中國舞蹈家協(xié)會(huì)黨組書記、常務(wù)主席馮雙白，地委委員、地委宣傳部部長劉杰到會(huì)。此次培訓(xùn)提高了我區(qū)小學(xué)、幼兒園音樂教師的舞蹈專業(yè)能力，對(duì)我區(qū)小學(xué)、幼兒園美育工作將起到很大的促進(jìn)作用。
4、組織全區(qū)中小學(xué)音樂教師首屆教學(xué)技能展示活動(dòng)。
來自全區(qū)各地的48名音樂教師參加了此次技能展示此次展示活動(dòng)，是我區(qū)建區(qū)以來首次進(jìn)行的一次全面檢閱音樂教師基本教學(xué)技能的賽會(huì)。在此次器樂技能展示活動(dòng)中，不但展示了我區(qū)音樂教師在xxxx 打造“管樂之鄉(xiāng)”短短4年的發(fā)展成效，而且還從管樂拓展到弦樂，如二胡、琵琶等，豐富了比賽內(nèi)容，突出了音樂教師的全面性。
五、拓寬資源、積極開展網(wǎng)絡(luò)教研。
1、加大網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及現(xiàn)代教育技術(shù)研究的力度。
對(duì)學(xué)院所有的計(jì)算機(jī)進(jìn)行了全面的維護(hù)和維修，基本達(dá)到了資源共享的要求;在xxxx教育研修網(wǎng)的基礎(chǔ)上，又增設(shè)了校長論壇、高中課改網(wǎng)頁、xxxx德育專修專欄等子欄目，加強(qiáng)了網(wǎng)上教研的工作力度;抓住了農(nóng)遠(yuǎn)工程啟動(dòng)的契機(jī)，爭取到了一套設(shè)備，并舉辦了農(nóng)遠(yuǎn)工程培訓(xùn)班;加強(qiáng)了網(wǎng)站改建，進(jìn)行多功能教室建設(shè)、搭建育龍網(wǎng)網(wǎng)上辦公平臺(tái)、安裝調(diào)試非編系統(tǒng)、安裝調(diào)試網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議系統(tǒng)等項(xiàng)工作，進(jìn)一步提高了學(xué)院教育信息化水平。同時(shí)制定了計(jì)算機(jī)管理暫行辦法和多功能教室管理人員職責(zé)，規(guī)范了工作管理。
2、開展信息技術(shù)與課程整合教學(xué)研究。
以小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科為龍頭，輻射和帶動(dòng)其它學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研的整體發(fā)展。今年6月，承辦了全省小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，全區(qū)330多名小學(xué)教師參加了教學(xué)研討，收到很好效果，得到了國家級(jí)專業(yè)支持組專家和省級(jí)教研部門的充分肯定。11月份，利用省院的UC房間召開了“全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研視頻會(huì)議”。目前全區(qū)已有十所學(xué)校被批準(zhǔn)為“省網(wǎng)絡(luò)教研合作共同體”隋桂芝老師率先垂范，先后在省教育論壇上發(fā)表了“復(fù)習(xí)課研討”和“同課異構(gòu)”網(wǎng)上集體備課等文章，為全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教師在教育教學(xué)研究的路上指明了前行的方向。小學(xué)科學(xué)學(xué)科也參加全省小學(xué)科學(xué)第二屆教學(xué)設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。我區(qū)育才小學(xué)教師劉暢代表我區(qū)參加此次課堂教學(xué)展示，受到了專家的好評(píng)及認(rèn)可，為我區(qū)爭得了榮譽(yù)。通過幾年來的不懈努力，我區(qū)的網(wǎng)絡(luò)教研已濟(jì)身全省乃至全國先進(jìn)行列。
3、以全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)為平臺(tái)，與10月份舉辦了小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科網(wǎng)絡(luò)集體備課。
全區(qū)13名小學(xué)信息技術(shù)教師按備課要求做了教學(xué)設(shè)計(jì)展示和研討。此次網(wǎng)絡(luò)教研達(dá)到了預(yù)期的目的，并取得較大的收獲。
4、開展教師教育技術(shù)及應(yīng)用能力培訓(xùn)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師的信息技術(shù)技能，深化教師對(duì)計(jì)算機(jī)軟件的掌握程度，在平時(shí)教學(xué)及建設(shè)網(wǎng)站時(shí)有更強(qiáng)的技術(shù)力量，先后舉辦了3期計(jì)算機(jī)軟件培訓(xùn)班，培訓(xùn)教師120人;組織人員參加全省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力骨干培訓(xùn)者培訓(xùn)，國家級(jí)和省級(jí)英特爾未來教育培訓(xùn)，培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，都要求參加人員寫出書面學(xué)習(xí)體會(huì)和對(duì)此項(xiàng)工作的思考和建議，用以指導(dǎo)今后工作;為了全面提高全區(qū)小學(xué)教師的理論知識(shí)和實(shí)踐技能，組織開展全區(qū)小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教師基本功競賽活動(dòng)，經(jīng)過初賽有23名教師進(jìn)入省級(jí)復(fù)賽。
5、派教研員赴四川地震災(zāi)區(qū)支教。
為支持四川地震災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建，地區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院派教研員赴四川地震災(zāi)區(qū)支教，這次活動(dòng)由英特爾?(中國)公司組織實(shí)施。此次活動(dòng)以電子郵件的形式向國家級(jí)骨干教師發(fā)出倡議，選拔骨干教師赴災(zāi)區(qū)支教。最后，經(jīng)北京大學(xué)項(xiàng)目教學(xué)組選定，由北京大學(xué)教學(xué)主講專家邢磊老師、合肥市肥西縣電化教育館張富勝老師、xxxx地區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院付松華老師組成教學(xué)支持組赴災(zāi)區(qū)實(shí)施培訓(xùn)。地區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院接到通知后高度重視，當(dāng)即召開黨委會(huì)研究付松華老師參加英特爾?(中國)公司“支持地震災(zāi)區(qū)重建計(jì)劃”活動(dòng)，并就有關(guān)事宜做了相應(yīng)的安排和充分的準(zhǔn)備。地區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院派付松華老師赴四川災(zāi)區(qū)支教，是學(xué)院的光榮，也是我們支持災(zāi)區(qū)重建的具體表現(xiàn)，只要災(zāi)區(qū)需要我們將做好一切準(zhǔn)備，提供最大的支持。
6、組織參加全省心理健康教育“同課異構(gòu)”網(wǎng)絡(luò)說課大賽。
我區(qū)3名教學(xué)能手和6名新秀選手參加了比賽，并獲得了好成績，其中十八站二小鄒彩虹、實(shí)驗(yàn)中學(xué)徐麗敏獲得能手組特等獎(jiǎng)，加區(qū)一小姜泳獲得能手組一等獎(jiǎng)，塔河二小丁娜、加區(qū)十小馬麗紅獲得新秀組一等獎(jiǎng)，加區(qū)八小邢巖、塔河盤古學(xué)校王麗欣、加區(qū)四中郭麗榮、xxxx高級(jí)中學(xué)李靜獲得新秀組二等獎(jiǎng)。
六、轉(zhuǎn)變方式、積極深入基層調(diào)研。
1、實(shí)施有效教研，促進(jìn)教科研工作為我區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)發(fā)展服務(wù)。
學(xué)院組織了三個(gè)教研部相關(guān)學(xué)科的教研員，對(duì)塔河縣、呼瑪縣、十八站、韓家園、加區(qū)的學(xué)科教師授課情況、骨干教師隊(duì)伍情況、發(fā)揮作用情況、學(xué)科教研情況及藝術(shù)體育特色教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)研。調(diào)研以聽課、召開座談會(huì)、組織專題研討會(huì)等形式進(jìn)行，把調(diào)研了解的情況，發(fā)現(xiàn)的問題及解決問題的策略一調(diào)研報(bào)告的形式上報(bào)到教育局和省教育學(xué)院，為下步深入開展教研工作的針對(duì)性和有效性打下了良好的基礎(chǔ)。
2、由學(xué)院帶隊(duì)，組織教育局和學(xué)院相關(guān)業(yè)務(wù)科室對(duì)三縣、二區(qū)、四個(gè)林業(yè)局的教育重點(diǎn)工作進(jìn)行了檢查和調(diào)研。
調(diào)研組一行利用20天的時(shí)間，深入當(dāng)?shù)囟种灰陨系膶W(xué)校，通過聽取教育行政部門的工作匯報(bào)、實(shí)地查看辦學(xué)條件、查看軟件材料、召開教師座談會(huì)、深入課堂聽課等形式，對(duì)基礎(chǔ)教育、教師隊(duì)伍建設(shè)、陽光體育、信息技術(shù)教育及校園文化建設(shè)等方面工作進(jìn)行實(shí)地檢查，調(diào)研組對(duì)各地的工作情況及工作亮點(diǎn)及時(shí)向當(dāng)?shù)卣土謽I(yè)局做了反饋，對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問題提出了建設(shè)性意見，指明了發(fā)展方向，推進(jìn)了全區(qū)教育重點(diǎn)工作的落實(shí)。
七、創(chuàng)新載體、開展多種形式的學(xué)科教研活動(dòng)。
1、精心組織第二屆“金燭杯”大賽。
按照教育局的工作部署，圓滿完成了第二屆“金燭杯”大賽決賽階段的工作。本次比賽共設(shè)9個(gè)組別，經(jīng)過初賽、復(fù)賽選拔共有106名教師參加決賽，決賽工作布置周密、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，評(píng)課過程公平、公正沒有出現(xiàn)紕漏，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。
2、建立精品課程資源庫。
圍繞我區(qū)“質(zhì)量工程”的重點(diǎn)，結(jié)合“金燭杯”課堂教學(xué)大賽，制定了《xxxx地區(qū)中小學(xué)精品課建設(shè)實(shí)施方案》，提煉出不同模式、不同類型教學(xué)模式的精品課206節(jié)，建立具有我區(qū)特點(diǎn)的精品課程資源庫，促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，提高全區(qū)基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)研究的質(zhì)量與水平。
3、舉辦全區(qū)幼兒教師培訓(xùn)班。
培訓(xùn)期間省內(nèi)專家就園本教研的管理藝術(shù)、加強(qiáng)幼兒園管理等問題進(jìn)行了專題講座，哈市優(yōu)秀幼兒教師做了五大領(lǐng)域課堂教學(xué)展示。此次培訓(xùn)是近年來我區(qū)幼教領(lǐng)域舉辦的一次涵蓋范圍廣、內(nèi)容層次較高的培訓(xùn)，使與會(huì)教師進(jìn)一步拓寬了視野，更新了教育觀念，從而推動(dòng)全區(qū)幼教戰(zhàn)線進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神，切實(shí)提高幼兒園保教水平。
4、成立初中教育教學(xué)研究中心組。
為抓教研促教學(xué)，進(jìn)一步推進(jìn)初中課程改革，增強(qiáng)全區(qū)初中教研工作針對(duì)性，切實(shí)提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，使初中教研形成工作合力。針對(duì)我區(qū)初中教研隊(duì)伍現(xiàn)狀，成立了教育教學(xué)研究中心組，設(shè)立了組織機(jī)構(gòu)并擬定了人選，明確了工作任務(wù)。經(jīng)過一學(xué)期的探索已取得初步成效，下學(xué)期將步入正軌開展實(shí)際教研工作。
八、拓寬視野、積極組織參加省級(jí)教研活動(dòng)。
1、組織參加全省小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科網(wǎng)上說課比賽，學(xué)院組織全區(qū)小學(xué)信息技術(shù)教師進(jìn)行網(wǎng)上觀看。選拔出三名教師參加比賽。一名教師獲得一等獎(jiǎng)，兩名教師獲得二等獎(jiǎng)。此次網(wǎng)上教研活動(dòng)，使我區(qū)信息技術(shù)學(xué)科教師開闊了視野，豐富了經(jīng)驗(yàn)，有效推動(dòng)了信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)的發(fā)展。5月份，全國第十二屆小學(xué)信息技術(shù)與課程整合觀摩展示會(huì)在山東濰坊召開，我區(qū)二名教師參加了說課展示并榮獲三等獎(jiǎng)。
2、組織參加全省小學(xué)信息技術(shù)基本功比賽。加區(qū)六小李忠華老師獲得特等獎(jiǎng)，他在大賽中所創(chuàng)作的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)課件在這次會(huì)議上獲得好評(píng)并進(jìn)行了說課展示;秦磊等9位教師獲得一等獎(jiǎng)，姜宏等22名教師獲得二等獎(jiǎng)。
3、組織全省首屆中小學(xué)班主任專業(yè)能力展示與研討活動(dòng)。我區(qū)共有12名教師參加。經(jīng)過嚴(yán)格選拔，我區(qū)育才中學(xué)王建偉老師獲得了綜合能力評(píng)比特等獎(jiǎng)和單項(xiàng)比賽特等獎(jiǎng)，加區(qū)八小高明英、漠河一中佟磊等四名老師獲得綜合能力評(píng)比一等獎(jiǎng)勵(lì)，高級(jí)中學(xué)劉艷華等四名教師獲得綜合能力評(píng)比二等獎(jiǎng)。呼瑪一中胡彩霞、加區(qū)一小李虹霞、塔河四小宋麗麗均獲說課一等獎(jiǎng)的好成績。
4、組織參加由黑龍江教育出版社省教育學(xué)院聯(lián)合舉辦的龍教版小學(xué)信息技術(shù)教材第七冊(cè)機(jī)器人語言部分的教材培訓(xùn)班，全區(qū)共有41位小學(xué)信息技術(shù)教師參加了培訓(xùn)。
5、組織參加全省教科版小學(xué)語文第二屆“精英杯”優(yōu)質(zhì)課特等獎(jiǎng)?wù)故净顒?dòng)。塔河一小金丹丹、加區(qū)八小史春靜、新林一小徐曉梅、呼瑪二小杜平四位教師代表我區(qū)參加展示。展示活動(dòng)中，四位教師敢于面對(duì)口語交際、看圖寫話、習(xí)作和古詩教學(xué)等不好講、難度大的課程內(nèi)容和課型，四節(jié)課以富有創(chuàng)意的教學(xué)設(shè)計(jì)、豐富的教學(xué)語言、深厚的文化底蘊(yùn)及扎實(shí)的教學(xué)基本功展示給與會(huì)教師，深受省語委辦領(lǐng)導(dǎo)和聽課教師的好評(píng)。尤其是金丹丹老師的古詩教學(xué)更是被稱為最優(yōu)秀的課，評(píng)課專家評(píng)價(jià)：這是一節(jié)受到震撼的課，并決定在明年三月的全省教科版小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課特等獎(jiǎng)大會(huì)上展示。六是組織體育教師參加全省體育教學(xué)展示活動(dòng), 我區(qū)選拔9名中小學(xué)體育骨干教師參加本次展示活動(dòng)，我區(qū)中學(xué)組武靖宇、郭紅梅等五人，分別獲得城、鎮(zhèn)中學(xué)組完整課、和說課一等獎(jiǎng);小學(xué)組十八站潘偉等4人，分別獲得城鎮(zhèn)組、鄉(xiāng)村組完整課、片斷課展示及說課一等獎(jiǎng)。此次展示活動(dòng)，充分展示了我區(qū)近年來的體育教學(xué)水平和體育教師的扎實(shí)的基本功。同時(shí)，我們學(xué)到了各地市好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)推動(dòng)我區(qū)今后體育教學(xué)水平再上新臺(tái)階，起到重要的促進(jìn)作用。
(二)、以實(shí)際需求為核心，認(rèn)真開展教師培訓(xùn)工作。
全區(qū)培訓(xùn)工作以“師德教育和新理念、新課程、新技術(shù)”為核心，以校長、教師專業(yè)發(fā)展為重點(diǎn)，在培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置、培訓(xùn)模式創(chuàng)新和培訓(xùn)資源利用等方面取得突破性進(jìn)展。
一、統(tǒng)籌培訓(xùn)規(guī)劃。
按照省教育廳的統(tǒng)一部署，學(xué)院制定了中小學(xué)校長、教育行政干部遠(yuǎn)程教育、教研員、骨干教師、教師崗位、班主任高級(jí)研修、高中新課程培訓(xùn)、信息技術(shù)應(yīng)用軟件、影像技術(shù)等班次的培訓(xùn)計(jì)劃，并將計(jì)劃納入教育行政管理范疇，目標(biāo)具體，任務(wù)明確，有計(jì)劃分階段組織實(shí)施，確保高質(zhì)量完成培訓(xùn)任務(wù)。按照培訓(xùn)規(guī)劃認(rèn)真實(shí)施，實(shí)現(xiàn)了起點(diǎn)高、內(nèi)容實(shí)、方案細(xì)、管理嚴(yán)的培訓(xùn)目標(biāo)。
二、創(chuàng)新培訓(xùn)模式。
學(xué)院在培訓(xùn)工作中積極探索培訓(xùn)方式的轉(zhuǎn)變，堅(jiān)持培訓(xùn)要求與教師需求相結(jié)合、送教與送課相結(jié)合、集中培訓(xùn)與遠(yuǎn)程教育相結(jié)合的“三結(jié)合”原則，組織送教下鄉(xiāng)3次，培訓(xùn)教師800多人次。
1、實(shí)施全國中小學(xué)校長遠(yuǎn)程教育網(wǎng)培訓(xùn)，組織全區(qū)456名學(xué)員實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，及時(shí)督促檢查學(xué)員在線學(xué)習(xí)情況，發(fā)布學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況通報(bào)四期，保證了學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量，第一期共有 319名學(xué)員順利結(jié)業(yè)，地區(qū)教育局對(duì)胡永茂等25名學(xué)員進(jìn)行了表彰，授予這25名學(xué)員為第一期中小學(xué)校長遠(yuǎn)程培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的光榮稱號(hào)。
2、聘請(qǐng)專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行專題培訓(xùn)，聘請(qǐng)了上海教育名人鄭杰“校長培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)”對(duì)全區(qū)200余名中小學(xué)校長進(jìn)行“學(xué)校規(guī)劃與設(shè)計(jì)”為主題的校長“能力本位”的主題式培訓(xùn)，收到良好效果。
3、利用光盤培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的形式，對(duì)全區(qū)100名骨干班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，保證了培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)數(shù)量，減少了基層的諸多困難，滿足和適應(yīng)了基層的需求。今年地區(qū)級(jí)培訓(xùn)將達(dá)到1500余人次，培訓(xùn)數(shù)量達(dá)中小學(xué)教師總數(shù)的30%。
4、舉辦全區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)骨干教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件培訓(xùn)班。全區(qū) 50名信息技術(shù)骨干教師參加了培訓(xùn)。這次培訓(xùn)系統(tǒng)講解了Dreamweaver CS3網(wǎng)頁制作軟件的基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用技能。解決了大部分學(xué)員對(duì)此軟件認(rèn)識(shí)粗淺、使用困難、數(shù)據(jù)庫處理等問題，提高了他們的操作應(yīng)用能力。參訓(xùn)教師一致認(rèn)為，這次培訓(xùn)滿足了基層教師需要，提高了信息技術(shù)教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)了基層網(wǎng)站建設(shè)和管理能力為網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)提供智力支撐和技術(shù)保障。
5、舉辦龍教版小學(xué)信息技術(shù)教材第七冊(cè)機(jī)器人語言部分的教材培訓(xùn)班。全區(qū)共有41位小學(xué)信息技術(shù)教師參加了培訓(xùn)。這次培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)我區(qū)小學(xué)信息技術(shù)教師的教學(xué)理念和機(jī)器人語言等相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了更新，也為我區(qū)小學(xué)信息技術(shù)第七冊(cè)教學(xué)正常的開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
三、認(rèn)真總結(jié)我區(qū)新一輪中小學(xué)教師培訓(xùn)工作。
按照省教育廳《黑龍江省中小學(xué)教師培訓(xùn)工作評(píng)估檢查方案》的要求，整理檔案近50卷，形成 8000余字的自檢報(bào)告。同時(shí)，建立了培訓(xùn)電子檔案管理系統(tǒng)，先后組織全區(qū)中小學(xué)教師(行政干部)培訓(xùn)檔案信息資料上報(bào)工作，整理建立了各縣、區(qū)、局、地直中小學(xué)的培訓(xùn)人員業(yè)務(wù)檔案登記表、各地教師、行政管理人員基本情況統(tǒng)計(jì)名冊(cè)。9中旬順利通過省教育廳檢查驗(yàn)收評(píng)估，專家檢查組對(duì)我區(qū)的新一輪中小學(xué)教師培訓(xùn)工作給予了充分肯定：領(lǐng)導(dǎo)重視，精心部署，能把教師培訓(xùn)工作納入教育督導(dǎo)評(píng)估，保證了培訓(xùn)工作有效實(shí)施，促進(jìn)了縣、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的發(fā)展;教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)充足，能夠保障教師培訓(xùn)工作;培訓(xùn)機(jī)構(gòu)健全，有的教師進(jìn)修學(xué)校已經(jīng)達(dá)到了示范教師進(jìn)修學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn);培訓(xùn)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)“三新一德”，培訓(xùn)方法多樣豐富，采取 “體驗(yàn)式”的培訓(xùn)模式，既極大調(diào)動(dòng)了參培學(xué)員的積極性，又體現(xiàn)了培訓(xùn)觀念的先進(jìn)性，實(shí)行了“菜單式”培訓(xùn)方法，為校本培訓(xùn)創(chuàng)設(shè)了多元自主化的學(xué)習(xí)平臺(tái);培訓(xùn)管理追求精細(xì)化，培訓(xùn)檔案管理到位，裝訂成冊(cè)，目錄明確。同時(shí)，對(duì)我區(qū)新一輪教師培訓(xùn)工作提出了建議，
1、進(jìn)一步加強(qiáng)研究、總結(jié)、提升，加強(qiáng)培訓(xùn)者理念的創(chuàng)新，提高指導(dǎo)能力;
2、進(jìn)一步加強(qiáng)骨干教師的輻射、引領(lǐng)、示范的作用。
四、積極主動(dòng)為教育行政決策提供服務(wù)。
1、研究制定了校本培訓(xùn)管理辦法。
針對(duì)一些學(xué)校校本培訓(xùn)工作比較薄弱現(xiàn)象，如研修問題的針對(duì)性不強(qiáng)、內(nèi)容缺少系統(tǒng)性的問題;教師反思表層化、同伴互助放大優(yōu)點(diǎn)或只談優(yōu)點(diǎn)不提缺點(diǎn)的片面做法;專家引領(lǐng)重理論輕實(shí)際問題解決等問題。學(xué)院根據(jù)《黑龍江省教育廳中小學(xué)校教師校本培訓(xùn)的指導(dǎo)意見》的有關(guān)精神，結(jié)合xxxx實(shí)際，研究制定了《xxxx地區(qū)中小學(xué)校本培訓(xùn)管理辦法》，管理辦法詳細(xì)規(guī)定了校本培訓(xùn)的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)考核辦法以及校本培訓(xùn)管理分工，以加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作規(guī)范化管理，提高對(duì)中小學(xué)校校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)能力。
2、圍繞“師表工程”。
在全區(qū)中小學(xué)校選拔、培養(yǎng)、造就一批能夠發(fā)揮骨干示范作用的高水平知名教師和知名校長，全面促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教育質(zhì)量，推動(dòng)我區(qū)教育改革與發(fā)展，學(xué)院分別研究制定了《名教師培養(yǎng)工程實(shí)施方案》、《名校長培養(yǎng)工程實(shí)施方案》，方案制定了指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)，名師、名校長培養(yǎng)對(duì)象的選拔條件和辦法，名師、名校長培養(yǎng)對(duì)象的培養(yǎng)形式、名師、名校長培養(yǎng)對(duì)象的考核與認(rèn)定，名教師培養(yǎng)工程的保障措施等五個(gè)方面，明年將以名師、名校長培養(yǎng)為繼續(xù)教育工作的主要內(nèi)容。
3、研究制定了《第二期中小學(xué)校長及中層干部遠(yuǎn)程培訓(xùn)方案》。
分析總結(jié)第一期中小學(xué)校長及中層干部遠(yuǎn)程培訓(xùn)中存在的問題，如注冊(cè)學(xué)習(xí)人員比率偏低、學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度嚴(yán)重滯后、部分學(xué)員替學(xué)現(xiàn)象較多、提交作業(yè)論文質(zhì)量較低等現(xiàn)象，研究制定了《第二期中小學(xué)校長及中層干部遠(yuǎn)程培訓(xùn)方案》。方案提出一要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)必把這項(xiàng)工作作為一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)來抓;二要進(jìn)一步統(tǒng)一管理，分工合作，形成齊抓共管的工作機(jī)制;三要進(jìn)一步監(jiān)督檢查，強(qiáng)化考核，使校長學(xué)習(xí)與學(xué)員的評(píng)優(yōu)晉級(jí)掛鉤。四要進(jìn)一步完善制度，規(guī)范管理，實(shí)行定期通報(bào)制度。
4、進(jìn)一步修訂、細(xì)化了《xxxx地區(qū)教科研、培訓(xùn)工作督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》。
我區(qū)自2004年開始，每兩年對(duì)各地教科研培訓(xùn)工作進(jìn)行一次督導(dǎo)評(píng)估，有力地推動(dòng)了各地教科研培訓(xùn)工作的開展。為使教科研培訓(xùn)工作更好地為提高全區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，更有利于推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展，學(xué)院組織人員對(duì)第三輪次的督導(dǎo)評(píng)估方案和細(xì)則進(jìn)行了細(xì)化和補(bǔ)充，并已上報(bào)到行署教育督導(dǎo)室。
5、組織了職業(yè)教育論文評(píng)比工作。
組織參加全省中小學(xué)教師繼續(xù)教育研究專業(yè)委員會(huì)年會(huì)工作，評(píng)審?fù)扑]年會(huì)科研成果500余篇，經(jīng)驗(yàn)10個(gè)。
(三)、以科研管理為根本，全面推進(jìn)“十一五”科研課題研究
“十一五”時(shí)期全區(qū)省教育科學(xué)規(guī)劃辦立項(xiàng)課題35個(gè)、省教育學(xué)會(huì)立項(xiàng)課題23個(gè)，地區(qū)教育學(xué)會(huì)立項(xiàng)課題39個(gè)。工作中堅(jiān)持實(shí)施課題牽動(dòng)戰(zhàn)略，加強(qiáng)對(duì)省地兩級(jí)課題的管理與指導(dǎo)，注重科研工作的實(shí)效性和成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
一、積極推進(jìn)“十一五”課題研究。
組織了全區(qū)“十一五”課題分類研究，建立了課題研究協(xié)作體，實(shí)施了課題網(wǎng)絡(luò)管理新方式，指導(dǎo)各課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校立足教育教學(xué)實(shí)際，深入開展行動(dòng)研究，將課題研究與課堂教學(xué)相結(jié)合，與教研活動(dòng)相結(jié)合，與校本培訓(xùn)相結(jié)合，切實(shí)解決教育教學(xué)實(shí)踐中的問題。深入基層調(diào)研指導(dǎo)，對(duì)全區(qū)90 項(xiàng)課題進(jìn)行了現(xiàn)場指導(dǎo)，科研管理人員對(duì)教師如何搞科研、科研方法和程序等內(nèi)容進(jìn)行了講解，推動(dòng)課題研究深入有效的實(shí)施和開展。
二、省規(guī)劃課題研究有序推進(jìn)。
省教育科學(xué)規(guī)劃辦、省教育學(xué)會(huì)對(duì)全省“十一五”科研立項(xiàng)課題進(jìn)行評(píng)審，并對(duì)135項(xiàng)課題實(shí)行研究經(jīng)費(fèi)資助，我區(qū)有1項(xiàng)課題獲得3000元、4項(xiàng)課題獲得2000元研究經(jīng)費(fèi)的資助。省學(xué)會(huì)專家評(píng)審組組對(duì)我區(qū)教育科研課題研究工作給予了充分的肯定：“教師進(jìn)修學(xué)院對(duì)教育科研工作高度重視;建立健全了課題管理網(wǎng)絡(luò)，科研經(jīng)費(fèi)到位，保證了科研工作順利開展;采取信息網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)劃課題，提高了工作效果，形成了自身的特色;課題負(fù)責(zé)人和學(xué)校積極參與課題研究，有些課題具有前瞻性，應(yīng)用性強(qiáng)，多數(shù)課題取得了初步成果，體現(xiàn)了為教育改革和實(shí)踐服務(wù)的特點(diǎn)”。
三、加強(qiáng)學(xué)會(huì)建設(shè)。
各地學(xué)會(huì)及專業(yè)委員會(huì)充分利用學(xué)會(huì)換屆選舉之機(jī)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，充實(shí)了力量，健全組織，保證學(xué)會(huì)工作順利有序開展。
1、組織召開xxxx地區(qū)教育學(xué)會(huì)第六屆會(huì)員代表大會(huì)學(xué)會(huì)，完成了換屆選舉工作，重新修訂了學(xué)會(huì)《章程》。
2、組織參加全省第25屆學(xué)術(shù)年會(huì)，會(huì)議表彰獎(jiǎng)勵(lì)了省教育學(xué)會(huì)系統(tǒng)“十五”及“十一五”前期教育學(xué)會(huì)工作和教育科研工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，xxxx地區(qū)教育學(xué)會(huì)獲學(xué)會(huì)工作先進(jìn)單位，塔河縣教師進(jìn)修校獲教育科研先進(jìn)單位;姚尚元等3人獲教育學(xué)會(huì)工作先進(jìn)個(gè)人，朱春華等3人獲教育科研先進(jìn)個(gè)人;地區(qū)育才小學(xué)趙敏、新林一幼姜麗珠、加區(qū)教科所張鐵三位課題負(fù)責(zé)人在分會(huì)場論壇上做了專題發(fā)言，得到了與會(huì)人員的肯定和好評(píng)。
3、組織省學(xué)會(huì)十一五課題年檢、推薦課題資助及課題滾動(dòng)項(xiàng)目、省學(xué)會(huì)十一五課題優(yōu)秀教育科研階段性成果征集與評(píng)審等項(xiàng)工作。組織省教育學(xué)會(huì)重點(diǎn)課題參加省級(jí)檢查，并選派一名評(píng)委參與評(píng)審工作。
四、組織管理省規(guī)劃辦各項(xiàng)工作。
1、成立地區(qū)教育科研規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組及專家組文件、組織制定高中課改專題研究指南工作，并上報(bào)教育局，提供決策和工作依據(jù);
2、組織參加省教育科研規(guī)劃辦工作會(huì)議，并將工作指導(dǎo)意見下發(fā)全區(qū);
3、組織全區(qū)進(jìn)行省規(guī)劃辦“十一五”課題滾動(dòng)立項(xiàng)及結(jié)題工作。
五、開展科研骨干評(píng)比活動(dòng)。
1、做好申報(bào)省科研骨干工作，經(jīng)過評(píng)審，塔河縣劉艷、加區(qū)張鐵、圖強(qiáng)局韓冰等3人被推薦為省級(jí)科研骨干。
2、在年末課題推進(jìn)會(huì)上開展了全區(qū)科研骨干評(píng)比工作。本次評(píng)比采取了課題組申報(bào)推薦、申報(bào)人現(xiàn)場課題研究陳述、面試答辯、評(píng)委當(dāng)場打分等形式，經(jīng)過評(píng)審，有59名教師被確定為全區(qū)科研骨干培養(yǎng)對(duì)象。下步他們將根據(jù)培養(yǎng)方案的要求，完成各項(xiàng)研修內(nèi)容，最終經(jīng)過考核合格的將被正式命名為全區(qū)科研骨干教師。
六、加強(qiáng)課題網(wǎng)絡(luò)化管理。
按照省課題檔案立卷要求，在“xxxx教育研修網(wǎng)“課題研究”專欄中，進(jìn)行分區(qū)分校模塊管理，各課題組及時(shí)將不同階段的相關(guān)材料上傳入網(wǎng)，同時(shí)科研科列出各課題的結(jié)題時(shí)間表。這樣既有利于對(duì)各地課題實(shí)施過程的管理和監(jiān)督，監(jiān)控和促使課題工作的扎實(shí)研究，又實(shí)現(xiàn)了全區(qū)課題研究資源共享，進(jìn)一步提高教育科研管理的現(xiàn)代化水平。
七、提高《xxxx教育辦刊質(zhì)量》。
全年編發(fā)了《xxxx教育》4期，總計(jì)近25 萬字，通過《xxxx教育》這個(gè)平臺(tái)，刊載各地校本教研的好做法，及廣大教師在新課程理念指導(dǎo)下在課堂教學(xué)方面進(jìn)行的有益嘗試，刊物質(zhì)量及可讀性不斷提高，獲得了基層廣大教師的認(rèn)可。此外，《xxxx教育》電子版的網(wǎng)上閱讀，擴(kuò)大了讀者范圍，達(dá)到了更開放更廣泛的傳播與交流。
八、積極推進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化。
年初學(xué)院開發(fā)研制的“雪地足球”被國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)專利局批準(zhǔn)為國家專利。“雪地足球”是學(xué)院“十五”期間全國學(xué)校體育衛(wèi)生科研課題《高寒地區(qū)中小學(xué)體育校本課程的開發(fā)與研究》中的一項(xiàng)研究成果，曾榮獲全國“十五”學(xué)校體育衛(wèi)生科研課題二等獎(jiǎng)，黑龍江省“第七屆中小學(xué)自制教具評(píng)選”一等獎(jiǎng)，教育部“第六屆全國中小學(xué)自制教具評(píng)選”一等獎(jiǎng)�！把┑刈闱颉碧钛a(bǔ)了高寒地區(qū)體育季節(jié)性教學(xué)無教材的空白，發(fā)揮了校本課程在學(xué)校體育課程中的補(bǔ)充作用，體現(xiàn)了寒冷地區(qū)體育教學(xué)的創(chuàng)新性和實(shí)用性。目前“雪地足球”已成為我區(qū)中小學(xué)生的普及運(yùn)動(dòng)，并列為全區(qū)中小學(xué)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)主要競賽項(xiàng)目�！把┑刈闱颉比菀卓刂疲_感舒適，趣味性濃，是雪地運(yùn)動(dòng)健身的最佳項(xiàng)目之一，也是對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的一個(gè)創(chuàng)新，具有較高的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)價(jià)值。
(四)、以基礎(chǔ)建設(shè)為突破口，不斷提高學(xué)院整體實(shí)力
今年，學(xué)院調(diào)動(dòng)各種有利因素，采取了一系列措施使隊(duì)伍建設(shè)、人員待遇、辦公條件等基礎(chǔ)建設(shè)有較大的進(jìn)展。
一、積極開展“優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境年”活動(dòng)，提高隊(duì)伍素質(zhì)。
通過學(xué)習(xí)文件、座談?dòng)懻�、自查自糾等多種活動(dòng)，職工的誠信意識(shí)、文明意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、全局意識(shí)大大增強(qiáng)，對(duì)招商引資工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。特別是推行“十要十不準(zhǔn)”對(duì)規(guī)范職工行為起到了很大的作用，開會(huì)打手機(jī)、接電話態(tài)度生硬等不文明的現(xiàn)象已基本杜絕。 11月末，地區(qū)優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境年檢查驗(yàn)收組對(duì)上述做法給予高度肯定，并全面通過了檢查驗(yàn)收。
二、扎實(shí)推進(jìn)“管理年”活動(dòng)，構(gòu)建節(jié)約型學(xué)院。
去年，學(xué)院以開展“管理年”活動(dòng)為契機(jī)，積極開展增收節(jié)支工作，制定了節(jié)支方案，采取一系列措施開展節(jié)支活動(dòng)，收到了少花錢多辦事的效果，形成了艱苦樸素的工作作風(fēng)，樹立了禁奢崇儉的節(jié)約型學(xué)院新形象。
今年結(jié)合學(xué)院的實(shí)際，仍以控制各項(xiàng)支出在預(yù)算之內(nèi)為目標(biāo)做好增收節(jié)支工作。一是按照行署、林管局要求繼續(xù)深入開展“管理年”活動(dòng)，鞏固、深化和提高“管理年”活動(dòng)成果，先后制定了《地區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院“管理年”活動(dòng)實(shí)施意見》、《地區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院增收節(jié)支計(jì)劃》、《xxxx年地區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院教師培訓(xùn)計(jì)劃》等一系列文件和規(guī)定，切實(shí)把增收節(jié)支工作列為重點(diǎn)內(nèi)容。二是強(qiáng)化了審批制度，對(duì)各項(xiàng)支出嚴(yán)格控制，突出各項(xiàng)工作和活動(dòng)的計(jì)劃性和嚴(yán)肅性。三是節(jié)約挖潛減少支出。實(shí)行了無紙化辦公，加強(qiáng)了對(duì)紙張使用的控制，收到了很好的效果。燃油費(fèi)等其他辦公支出也有所降低，為集中財(cái)力開展業(yè)務(wù)活動(dòng)創(chuàng)造了條件。四是嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，認(rèn)真做好廉政工作。認(rèn)真執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》，認(rèn)真履行不舉辦、不組織參加收費(fèi)性活動(dòng)的承諾，沒有吃請(qǐng)、收受禮金、私設(shè)小金庫等違法違紀(jì)的行為，半年時(shí)間學(xué)院沒有搞過一次因公招待活動(dòng)。在年度財(cái)務(wù)審計(jì)中，學(xué)院有發(fā)生任何違反財(cái)務(wù)紀(jì)律的行為。
三、建立多功能網(wǎng)絡(luò)教室，改善學(xué)院辦公環(huán)境。
學(xué)院成立以來，一直在不斷改善職工工作學(xué)習(xí)條件。今年四月?lián)碛?0臺(tái)品牌電腦的多功能網(wǎng)絡(luò)教室終于建成，通過編號(hào)每名職工都有固定的電腦供其使用，各業(yè)務(wù)科室科長辦公室也配備了新電腦和打印機(jī);教育研修網(wǎng)進(jìn)行了全面改版，編排更合理，功能更豐富，學(xué)院辦公條件有了根本性的改善。
四、開展計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，提高職工信息技術(shù)能力。
為了加強(qiáng)信息技術(shù)教研力量，學(xué)院從基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)際操作、軟件應(yīng)用到常見問題維護(hù)，利用每周五對(duì)全院職工進(jìn)行一天計(jì)算機(jī)集中培訓(xùn)。經(jīng)過二個(gè)多月的培訓(xùn)，現(xiàn)在無論年輕職工還是老同志都能熟練地進(jìn)行文字編輯、發(fā)送文件等操作。借助良好的辦公條件，學(xué)院推行了無紙化辦公，使職工養(yǎng)成利用現(xiàn)代化手段進(jìn)行學(xué)習(xí)工作的好習(xí)慣，既提高了辦公效率，又降低了辦公消費(fèi)。同時(shí)學(xué)院組織兩辦工作人員參加了全區(qū)教育新聞寫作培訓(xùn)，提高信息報(bào)道和寫作質(zhì)量。
五、積極爭取，為職工謀好事辦實(shí)事。
通過與省地兩級(jí)主管部門積極溝通和爭取，學(xué)院解決了部分職工職稱兌現(xiàn)問題。這項(xiàng)工作的圓滿完成實(shí)實(shí)在在地提高了職工待遇，激發(fā)了職工的工作熱情，也為今后的職稱工作打下了良好基礎(chǔ)。
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