第一學期寒假五個一實踐活動總結

　　愉快的寒假生活即將開始之際，學校假期組織學生開展“五個一”活動，學校利用期末修業(yè)式及時向?qū)W生及家長傳達了此項活動的要求。開學初，我們對這項活動的完成情況進行了調(diào)查，現(xiàn)總結如下：

　　一、愛的體驗

　　有人說：“愛是人間最美的情感�！睂W生們在實踐體驗中學會了愛，了解了關心和體貼父母長輩。

　　寒假里，學生能夠幫助父母做力所能及的家務活，以“今天我當家”為主題，每個學生在家當一天的小主人，并將活動的體會感受以日記的形式記錄下來。然后利用課余時間交流總結，孩子們都說得到了爸爸媽媽的表揚，看到了他們的笑容。

　　學生們在假期里還組織開展了“我能自理小能手”、“請讓我?guī)椭�你”等活動。他們說，每個人都有需要人幫助的時候，每個人也都可以給予別人幫助，哪怕是一丁點兒的也能讓人覺得溫暖。

　　“心中有愛才完美�！焙⒆觽冊趷鄣捏w驗中學會了人間最溫暖的情——愛，而且這美好的情感將伴隨著他們一生的成長。

　　二、 美的實踐

　　美，是當代少年兒童重要的素質(zhì)之一。寒假里讓學生去發(fā)現(xiàn)生活中的美，用心去觀察體驗，做一個文明學生。保護環(huán)境從我

　　做起，小學生從愛護一草一木開始，黃釗、竺柳倩、黃蓓蓓等同學主動去幫老人打掃，受到一致贊許。小孩子們、大人們，也受到了感染，環(huán)境干凈了，草坪又綠了。

　　假期里，學生還閱讀了大量的課外書，基本能做到在假期讀完一本，但學生的課外書種類比較單一，只是一些作文書、童話故事、十萬個為什么等，相對的人物傳記、歷史書籍、中外名著較少。二年級學生識字少，只能讀一些帶拼音的課外書。但學生通過閱讀增長了知識面，認識了新的生字，感受到更多語言的魅力。

　　在這 “五個一”實踐活動中，學生們都磨煉了自己的意志，增長了才干�；氐綄W校，校園內(nèi)外呈現(xiàn)一派可喜的景象。

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