小學(xué)學(xué)期語言文字工作總結(jié)范文

　　時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又已悄然而逝。本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持和配合下，開展了許多豐富多彩的語言文字工作�，F(xiàn)將本學(xué)期所做工作總結(jié)如下：

　　一、常規(guī)工作常抓不懈，活動井然有序：

　　1、一開學(xué)就落實(shí)各班的小推普員，并定期召開推普專題會議，傳達(dá)縣語委的有關(guān)精神，布置和落實(shí)各項(xiàng)推普工作。

　　2、由學(xué)校推普員出好學(xué)校每日一拼，各班小推普員出好班級每日一拼，并及時檢查反饋。

　　3、每學(xué)期由班主任對自己的教室進(jìn)行人文環(huán)境的布置和美化，由學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組、大隊(duì)部和語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組一起檢查各班的環(huán)境布置，從文字的正確、書寫的規(guī)范到個性化的布置，都及時進(jìn)行評比總結(jié)，及時督促大家改正和更新各類標(biāo)語板報。

　　4、定期對各班的推普情況進(jìn)行檢查、評比和督促。

　　5、校園廣播定期播報衛(wèi)生普及宣傳知識;紅領(lǐng)巾廣播也堅(jiān)持每周向全校師生播報社會上、校園內(nèi)最新發(fā)生的各種信息。

　　二、結(jié)合第九屆推普周，開展別開生面的活動：

　　開展“五十年推廣，新世紀(jì)普及”第九屆推普周活動：全校進(jìn)行了一次大“親近普通話”的國旗下講話活動，同時也進(jìn)行了多次關(guān)于語言文字的專題講話和相關(guān)活動。組織推普員上街散發(fā)推普倡議書;各班開展十分鐘主題隊(duì)會;舉行學(xué)生規(guī)范字書寫比賽;二年級學(xué)生進(jìn)行查字典比賽;在校園內(nèi)開展“百靈鳥”糾錯行動，對黑板報、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正;“啄木鳥”小隊(duì)利用雙休日時間把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實(shí)踐活動，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識。組織教師學(xué)習(xí)《xxxx市實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》，動員未達(dá)國標(biāo)的教師積極參加普通話測試，部分教師參加區(qū)語言文字的競賽活動。

　　三、鞏固語言文字示范校的成果，開展豐富多彩的活動：

　　1、召開小推普員會議，檢查校各級布置、各班黑板報、學(xué)習(xí)園地使用規(guī)范字情況，檢查各個老師、各個學(xué)生的講普通話情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

　　2、組織全校教師學(xué)習(xí)語言文字法，學(xué)習(xí)語言文字法律法規(guī)，力爭使每個老師、每個學(xué)生了解一些語言文字的法律法規(guī)知識，也力爭使每個老師和學(xué)生的語言文字能力有一定的提高。

　　3、語文組，組織低年級學(xué)生開展朗誦比賽，高年級的鋼筆字比賽。

　　4、組織教師參加“第二屆全國語文教師語言文字基本功大賽”，組織高年級學(xué)生參加“第三屆全國語文規(guī)范化知識大賽”。

　　5、學(xué)校組織青年教師開展粉筆字競賽活動。

　　四、努力目標(biāo)：

　　1、繼續(xù)抓好語言文字的常規(guī)工作，并與學(xué)校其他部門攜手，結(jié)合各類文藝慶�；顒�、各類學(xué)科比賽開展活動，調(diào)動學(xué)生的積極性。

　　2、繼續(xù)完善學(xué)校的語言文字工作結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)語言文字的管理工作，做好各類檢查的記錄，做好資料積累工作。

　　3、繼續(xù)培養(yǎng)一批小推普員，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的榜樣，并起到監(jiān)督促進(jìn)作用。

　　4、繼續(xù)改善、美化校園的普通話標(biāo)語的布置，形成良好的氛圍。

　　語言文字工作是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，將以語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

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