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      大學(xué)生班級工作總結(jié)

      時間:2022-11-19 01:06:31 工作總結(jié) 我要投稿

      大學(xué)生班級工作總結(jié)范文

        回顧過去的半年,我們##班銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,工作學(xué)習(xí)各方面都有了較為滿意的成績。為了在今后的工作中更多地取得成績,避免失誤,現(xiàn)將我班在上學(xué)期的活動總結(jié)如下,以繼承優(yōu)點(diǎn),避免錯誤,為我系的發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)。

      大學(xué)生班級工作總結(jié)范文

        學(xué)習(xí)方面:作為##的學(xué)子,我們曾經(jīng)對未來那么沒有把握,那么難以面對。但是,09級學(xué)長們的考研驕績讓我們既自豪又充滿了信心。我們已不再消沉和迷惘,課堂上,仔細(xì)聽講;課堂后,大量閱讀書籍,充實自己的知識。我們的學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)而創(chuàng)新。兩年的學(xué)習(xí)與適應(yīng)使同學(xué)們有了明確的目標(biāo)也有了對未來的構(gòu)想,有目標(biāo)當(dāng)然更有行動:我們班19名同學(xué)取得了大學(xué)英語四級證書;##同學(xué)獲得了##獎學(xué)金;通過國家計算機(jī)二級的同學(xué)也很多。同時,本班考試紀(jì)律良好,從無一人作弊,且專業(yè)成績較好。這些成績的取得與同學(xué)們的努力是分不開的。但我們也存在許多缺點(diǎn),有些同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性不高,對英語學(xué)習(xí)還存在抵觸心理。

        活動方面:我班將豐富同學(xué)們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓勵動員他們參加校、系舉辦的各項文娛活動。上半學(xué)期我班同學(xué)積極參加了系里舉辦的拔河比賽、投籃大賽,雖然成績并不理想,但同學(xué)們都表現(xiàn)出極大的熱情。為歡度圣誕、元旦兩大節(jié)日,應(yīng)廣大同學(xué)的共同要求,舉辦了一次晚會。同學(xué)們個個登臺表演,并評出獎項和發(fā)放了紀(jì)念品,活躍了同學(xué)們的課余生活。以上活動同學(xué)們都熱情高漲,積極參與,大大豐富了同學(xué)們的課余文化生活。

        宣傳工作:我班建有以激勵為主要手段的宣傳工作制度,并堅持良好。建有宣傳委員領(lǐng)導(dǎo)的班級宣傳報道小組,能夠利用黑板報、宣傳欄、手抄報等多種手段積極參與宣傳工作。在##等?锷希野嘁灿卸嗥恼掳l(fā)表。但是在宣傳工作上仍有不足之處,比如不能夠積極準(zhǔn)確地宣傳報道班級的工作及典型人物和事跡,在各新聞媒體上發(fā)表的文章太少等情況,在今后的工作中仍需進(jìn)一步努力,以期我班的宣傳工作能有一個新的局面。

        社會實踐方面:“實踐出真知”,對于新時代的大學(xué)生來說,參與社會實踐是獲得知識和提高能力的重要途徑。鑒于實踐活動的重要性,我班設(shè)有專門的社會實踐活動小組,對全班同學(xué)的社會實踐活動給予一定的理論指導(dǎo),把寒暑假的社會調(diào)查,勤工助學(xué),假期打工等社會實踐活動作為 主要內(nèi)容,并結(jié)合有關(guān)專業(yè)課程的設(shè)置,開展相應(yīng)的社會實踐活動。同時動員同學(xué)們積極參加實踐活動,如創(chuàng)業(yè)計劃,寒暑假社會調(diào)查報告等等。全班同學(xué)盡心盡力取得了不錯的成績,##獲得了社會實踐先進(jìn)個人。

        班風(fēng)建設(shè):我班堅持以“團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、進(jìn)取”為班風(fēng),不斷建設(shè)并完善活動考勤及各項制度;顒涌记谟砂嚅L負(fù)責(zé),要求嚴(yán)格,執(zhí)行良好。堅持***評議制度,增強(qiáng)班干部的約束機(jī)制,并激勵其發(fā)揮模范帶頭作用。通過以上制度的嚴(yán)格執(zhí)行,通過全體班委的帶頭作用,通過全班同學(xué)的不懈努力,本班風(fēng)氣正、紀(jì)律嚴(yán)明,積極進(jìn)取,各項制度遵守良好。班級有凝聚力,全班同學(xué)緊密團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步,這就為我班在各方面取得優(yōu)異成績打下了堅實基礎(chǔ)。

        綜上所述,在過去的半年里,我班既有喜人的成績,也存在明顯的不足。但無論是成績還是不足都已經(jīng)成為過去時,我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思進(jìn)取,也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績中取得前進(jìn)的動力,從失敗中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)。

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