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      秋季學期月考的分析總結

      時間:2022-11-19 15:54:03 學期總結 我要投稿

      秋季學期月考的分析總結

        xx年秋季學期第一次月考閱卷工作剛剛結束,我們針對這次考試的情況,認真進行了分析。具體情況

      秋季學期月考的分析總結

        1、試卷結構

        本次考試滿分100分,選擇題25小題共50分,非選擇題4題共50分。

        2、試題特點

        本次試題是由我們科任老師自己命題,因為是新學期第一次考試,出于鼓勵學生以及檢測學生是否掌握所學基礎知識的意圖,本份試卷重基礎,沒有偏題、難題,注重對基礎知識和基本能力的考查,特別是考查學生的識記能力,材料直接從教科書上選取,適當考查學生從材料中獲取信息分析解決問題的能力,設問跨度小,一般就一章或一節(jié)設問,對分析能力的考查只是局限于比較淺的層面上。

        3、學生得失分情況

        大部分選擇題以及非選擇題的26、27題、28題的第(1)小題的第二設問、第(2)、(3)小題,29題的第(1)小題的第一、二設問,學生答得比較好。學生出現錯誤較多的地方有選擇題的第7、14、19、23、25題,非選擇題的第28題的第(1)小題的第一、三設問以及第(4)小題的第一設問,29題的第(1)小題的第三設問以及第(2)小題。

        4、學生考試成績

        因為本次試題基礎題較多,所以學生考得相對較好,平均分、及格率、優(yōu)秀率、總折分相對于初一的任何一次考試都有提高。

        5、學生存在的問題

        在閱卷的過程中,發(fā)現學生存在的普遍問題有:有個別學生態(tài)度不端正,非選擇題一個字都不寫;對基礎知識掌握不牢,出現張冠李戴的情況;答題不夠仔細,甚至有漏掉題目沒答的情況;書寫出現很多錯別字;學生靈活運用所學知識解決問題的能力不強;

        6、今后努力的方向

       �。�1)在平時的教學過程中,加強對學生的教育,讓學生明白本學科的重要性,端正學習態(tài)度。

        (2) 進一步鞏固基礎知識

       �。�3)進一步落實“先學后教,精講多練”教學模式,多給學生讀背時間

       �。�4)抓好讀背上墻工作,明確每周讀背任務給學生,加強檢查與督促,爭取周周清。

       �。�5)充分發(fā)揮集體備課的作用,落實每一周的集體備課,出好學習任務。

       �。�6)在教學過程中,教會學生記憶以及答題的技巧與方法,加大材料題,分析題的訓練比重與難度。培養(yǎng)學生的把握線索能力、歸納能力、自主分析能力,自主探究能力,引導學生學會運用所學知識解決問題。

       �。�7)在平時的教學過程中,容易考到的人名、地名一定要學生動手寫,在考試時盡量不要出現錯別字。關于馬虎大意現象,要特別強調,注意提醒學生不要犯類似錯誤。

       �。�8)加強師生交流,讓學生給老師提教學建議,不斷調整與改進教學方法。

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