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      微課學習心得總結

      時間:2022-11-20 07:56:46 學習總結 我要投稿
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      微課學習心得總結范文

        “微課程”是指時間在10分鐘以內,有明確的教學目標,內容短小,集中說明一個問題的小課程。我們注意到注意力十分鐘法則,人的注意力在學習最開始的十分鐘,是最集中的,也是學習效率最高的,這也是為什么微課程要控制在十分鐘以內。超過了十分鐘,人的精神出現(xiàn)怠倦,不愿意再仔細看下去,那么微課也就失去了其本來的意義。其次,微課程力求在十分鐘里說清楚一個知識點,知識點不宜過多過雜。展示的幾個微課程的實例,無一例外的,每一個微課程都短小精悍,知識點明確清晰,且創(chuàng)意十足,讓人看一遍就能記住視頻中教授的知識點,非常的有意思。微課的概念充斥著網絡,給我們一種眼花繚亂的感覺,讓我們很困惑。什么不是微課呢?

      微課學習心得總結范文

        1、輔助教師講課的多媒體課件、課堂教學實錄的視頻切片、以50分鐘-1小時為單位的傳統(tǒng)國家網絡精品課程。

        2、微課程不等于課堂實況錄像的一小段切片、微課程不等于完整課堂的局部片段、微課程本身是一個完整的教學設計。

        在教學過程中,教師對知識的理解、分析、判斷、推理、鑒別、欣賞、評價、應用等;即使是單純的語言的表達,也飽含了施教者的情緒、愛好、興趣、激情、信念、承諾等情感價值觀的東西,最終一起通過施教者的身體活動呈現(xiàn)出來,與純粹的知識一起影響、感染受教育者,是教育不可分割的組成部分。

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