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      第二學(xué)期中學(xué)語文教研組工作總結(jié)

      時間:2022-11-21 10:57:39 學(xué)期總結(jié) 我要投稿
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      第二學(xué)期中學(xué)語文教研組工作總結(jié)范文

        本學(xué)期在縣教研室及學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,語文教研組的工作有序開展,現(xiàn)總結(jié)如下:

      第二學(xué)期中學(xué)語文教研組工作總結(jié)范文

        1、以規(guī)范教研組考核為契機(jī),加強(qiáng)教研組建設(shè)。

        開學(xué)初及時召開教研組會議,傳達(dá)縣教研室精神及校教導(dǎo)處教研工作計劃,明確基本工作任務(wù)和要求。

        利用期中、期末兩次教案、課件、作業(yè)的常規(guī)檢查做好檢查、督促工作,尤其是關(guān)注教學(xué)反思和作業(yè)的講評訂正工作,保證日常教學(xué)有序有質(zhì)的完成。

        平時結(jié)合外出上課、聽課開展集體備課、匯報交流活動。群策群力、資源共享,各組員在交流中共同成長。

        2、積極配合教研室工作,出色完成教研任務(wù)。

        認(rèn)真組織初三同學(xué)和全體語文老師觀看網(wǎng)絡(luò)直播作文課,關(guān)心學(xué)生的反饋,并切實將這堂課延伸下去。

        組織教師認(rèn)真參加“教壇新秀”和“優(yōu)質(zhì)課”評選工作,選送的虞小芳和李媛分別獲得了“縣第十屆教壇新秀”二等獎和“優(yōu)質(zhì)課”二等獎的好成績。

        配合教研室“送教下鄉(xiāng)”活動,李媛老師到林海學(xué)校上了《記敘文復(fù)習(xí)》的研討課,得到了大家的好評。

        積極參加縣教學(xué)案例、論文評選,虞小芳老師的《滿足學(xué)生心理需求,提高語文課堂教學(xué)有效性》和李媛老師的《語文學(xué)習(xí)中無處不在的德育》都獲得了三等獎。

        3、開展中考復(fù)習(xí)研討,做好初三復(fù)習(xí)迎考工作。

        開學(xué)初下發(fā)考綱,要求各教師在月內(nèi)做完,研究命題特點,探尋命題方向。并組織全員開展中考專項復(fù)習(xí)研究,分別由虞小芳老師和李媛老師針對學(xué)生寫作中突出的問題,開出中考作文復(fù)習(xí)課《讓作文文采飛揚》和《寫出你的感動》,給予了學(xué)生比較切實的指導(dǎo)。在隨后的練筆中,看到了學(xué)生在此方面的進(jìn)步。

        4、結(jié)合課堂教學(xué),切實搞好教研工作。

        研究教學(xué)的有效性一直是我校教研工作研討的重點。平日在理論學(xué)習(xí)中,就比較注重此方面的學(xué)習(xí)探討,同時也常常在自己的教學(xué)中進(jìn)行著思考。這次,結(jié)合中考作文專項復(fù)習(xí)課,我們進(jìn)行了復(fù)習(xí)指導(dǎo)的有效性研究,也同時生成了小課題。

        總之,我們的教研工作開展得比較優(yōu)扎實。不足之處就是不夠創(chuàng)新,缺乏特色。在以后的交流中,要更多的向其他學(xué)校其他組學(xué)習(xí),以期取得更大的進(jìn)步。

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