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八周的教育實習(xí)總結(jié)
為期八周的教育實習(xí)就要結(jié)束了。我的教育實習(xí)主要包括兩部分：課堂教學(xué)和班主任工作。
在教學(xué)過程中，我始終體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，并努力探索在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。但是在實際教學(xué)中還是出現(xiàn)了很多意想不到的事情。我深感不能以自己的思維來揣度學(xué)生的思維，自己認為很簡單的問題，對于剛剛涉及這一知識的學(xué)生來說，很可能就是一個無法理解的地方，這時候，教師以何種方式將此知識點向?qū)W生表達清楚就顯得尤為重要了。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，于是，我不再向以前那樣只要自己弄清楚就了事，而是更側(cè)重于如何將知識的來龍去脈向?qū)W生表達清楚。在這一點上收獲還是很大的，不能高估學(xué)生，也不能低估學(xué)生，要以學(xué)生為主題，設(shè)身處地的要讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)。
在班主任工作實習(xí)方面，我作為初一六班的實習(xí)班主任，在劉玉涵老師的指導(dǎo)下順利的完成了之后的各項工作。我的班主任生活是從早上六點半開始的，帶領(lǐng)學(xué)生跑早操，然后集體去餐廳吃飯，督促學(xué)生打掃衛(wèi)生和早讀。課間操時同全校師生一塊做廣播操。中午抓好學(xué)生的午休紀(jì)律和宿舍衛(wèi)生。晚上督促學(xué)生上好晚自習(xí)和晚休紀(jì)律，直到九點學(xué)生睡去。頭幾天在強烈的興奮感和新鮮感的支持下還能夠堅持，而過了幾天之后就會感到辛苦勞累。而教師們長年累月都是如此，教師這份工作的辛苦可見一斑。在班級日常管理方面，我在原班主任劉老師的指導(dǎo)下，協(xié)助她主持日常工作，并組織了一次“孝順 感恩”的主題班會，在代理六班的六個周中，我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生檢查，同時向他們灌輸一些道理，能結(jié)合他們的年齡特點進行思想道德教育。
在其他方面的工作：除教學(xué)和班主任實習(xí)工作外，我還完成了平時老師的所有作業(yè)的批閱以及月考考試的監(jiān)考和閱卷、往計算機中輸入成績的任務(wù)；并于20xx年9月29日協(xié)助學(xué)校圓滿完成了學(xué)校秋季運動會的組織工作，并且在實習(xí)期間我主動與其他各科老師搞好關(guān)系，虛心向他們求教，聽取他們的指導(dǎo)建議，主動打掃好辦公室衛(wèi)生，營造良好的辦公環(huán)境。
在這段實習(xí)時間里，作為一名實習(xí)老師，我能以教師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己的言行舉止，熱心愛護實習(xí)學(xué)校的學(xué)生，本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及地理教學(xué)的每一項工作；同時作為一名實習(xí)生，能夠遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度尊重實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，并且和其他的11個實習(xí)生一起團結(jié)協(xié)作完成實習(xí)學(xué)校布置給我們的各項任務(wù)，很好的塑造了我們魯東大學(xué)的行象。
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