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      時(shí)間:2022-11-23 05:56:52 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿
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      我的學(xué)習(xí)總結(jié)

        充實(shí)的學(xué)習(xí)生活又將結(jié)束了,我們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)中,獲得了更多的進(jìn)步,是時(shí)候?qū)懸黄獙W(xué)習(xí)總結(jié)了。但很多人說(shuō)起寫學(xué)習(xí)總結(jié)都是毫無(wú)頭緒的吧!以下是小編整理的我的學(xué)習(xí)總結(jié),歡迎大家分享。

      我的學(xué)習(xí)總結(jié)

      我的學(xué)習(xí)總結(jié)1

        今年是我最繁忙的一年,在一年勞累的學(xué)習(xí)生活中,我總結(jié)了一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

        課前預(yù)習(xí)是學(xué)好知識(shí)的前提。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)課本.了解本堂課要講授的知識(shí)內(nèi)容,找出本課內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn),才能明確上課聽講的主要目標(biāo),更好地掌握課本的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。

        上課認(rèn)真聽講是學(xué)好知識(shí)的關(guān)鍵。上課認(rèn)真聽講,掌握老師講解的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,記住老師補(bǔ)充的問(wèn)題,才能保證課后做練習(xí)的順利進(jìn)行,才能更好地掌握課本的內(nèi)容。

        課后,及時(shí)復(fù)習(xí)是學(xué)好知識(shí)的保證。課后及時(shí)復(fù)習(xí),熟記課堂上講授的問(wèn)題,認(rèn)真做練習(xí),達(dá)到舉一反三的目的,才能保證掌握知識(shí)的牢固性。

        充分的休息是學(xué)好知識(shí)的精神支柱。充分休息,使大腦保持清醒,這樣.才能積極、認(rèn)真地思考問(wèn)題,記清學(xué)過(guò)的知識(shí)。

        思想包袱是學(xué)好知識(shí)的'勁敵。背上思想包袱,大腦往往只想著桌一個(gè)目標(biāo),如果達(dá)到這個(gè)目標(biāo),將如何;若達(dá)不到,又將如何。這樣,就會(huì)把精力引向非學(xué)習(xí)的領(lǐng)域.必將墜入失敗的深淵。

        在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將吸取教訓(xùn),總結(jié)更多的經(jīng)驗(yàn),為掌握更多的文化知識(shí)而努力拼搏。

      我的學(xué)習(xí)總結(jié)2

        走過(guò)高三,作為一個(gè)僥幸實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的學(xué)子,我收獲了許多,感悟了許多,也對(duì)于學(xué)習(xí)有了一些體會(huì)。高三是一個(gè)好的老師,它真正教會(huì)了我們?yōu)閴?mèng)想努力,也教會(huì)了我們主動(dòng)去學(xué)習(xí)而不是被逼迫著去學(xué)習(xí)。我相信,高三的經(jīng)歷對(duì)于我們走向大學(xué),走向社會(huì)是一個(gè)非常好的起點(diǎn)。

        我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)如下:

        1、 平時(shí)做好筆記

        俗話說(shuō):“好記性不如爛筆頭!

        第復(fù)習(xí)時(shí)我始終保持著一個(gè)筆記本,專用來(lái)記錄那些數(shù)理化中在高一、高二學(xué)習(xí)時(shí)沒(méi)有掌握牢固、考試時(shí)把握不大的知識(shí)點(diǎn)。這個(gè)筆記本很厚 高中物理,但最后卻被我寫得滿滿的。日積月累,我逐漸掃除了知識(shí)中的盲點(diǎn),漏洞越來(lái)越小,到最后即使是最冷僻的知識(shí)點(diǎn)我也能夠說(shuō)得清清楚楚了。

        至于語(yǔ)文,我拿筆記本把平時(shí)做錯(cuò)的字詞、成語(yǔ)都分門別類記下來(lái),早讀多讀讀,知道的基礎(chǔ)知識(shí)也就逐漸增多。英語(yǔ)則用筆記本寫下最不熟悉的語(yǔ)法點(diǎn)和詞語(yǔ)用法,經(jīng)常溫習(xí),也彌補(bǔ)了知識(shí)的缺陷。

        2、 每周定期小結(jié)

        可能有些同學(xué)到4月時(shí)會(huì)深深地感覺(jué)到,自己怎么越練習(xí)越不會(huì)做,其實(shí)這是不注意小結(jié)造成的。題海是一個(gè)黑洞,有些同學(xué)一旦陷入其中便不能自拔,而是硬著頭皮往里鉆。然而善于小結(jié)的同學(xué)卻不會(huì)這樣,他們?cè)趶?fù)習(xí)中始終保持清醒和客觀,知道自己的不足。

        第一輪復(fù)習(xí)時(shí)高三時(shí)學(xué)校的作息時(shí)間是每周六下午放假,怎么利用這段時(shí)間呢?不是一味做題,不是去徹底放松,而是復(fù)習(xí)一周的筆記和錯(cuò)題。按照復(fù)習(xí)的進(jìn)度,差不多一周復(fù)習(xí)完一章,因此每周六成了很自然的“分水嶺”。保持復(fù)習(xí)節(jié)奏,定期小結(jié),才不會(huì)陷如題海。

        到了第二輪時(shí),我采取的是每半個(gè)月小結(jié)的節(jié)奏?吹谝惠喌'筆記,總結(jié)第二量練習(xí)的得失,是我在這個(gè)時(shí)段小結(jié)的主旋律。

        小結(jié)就像是緊張練習(xí)中的“調(diào)味劑”,常常讓我樂(lè)在其中。

        3、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

        可能大家會(huì)有這樣的體會(huì):在一段長(zhǎng)時(shí)間自習(xí)(例如周六下午從2點(diǎn)到6點(diǎn)的4個(gè)小時(shí)自習(xí)的時(shí)間)開始時(shí),只做了10分鐘練習(xí)就坐不住了,總想著去看電視、上網(wǎng)或是逛街,結(jié)果大好時(shí)光就這樣被白白浪費(fèi)掉了。

        這是因?yàn)槟銢](méi)有給自己制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃。計(jì)劃有短期的和長(zhǎng)期的,在開始任何學(xué)習(xí)前,我都會(huì)為自己制定一個(gè)周密的計(jì)劃。短期的,比如剛才說(shuō)的4個(gè)小時(shí)自習(xí),分成若干段,每段時(shí)間做一科,小結(jié)或是做題,都一一計(jì)劃好;長(zhǎng)期的,比如前面說(shuō)的5月看課本計(jì)劃,用半個(gè)月看完一本課本,每天看幾頁(yè),一天中的哪個(gè)時(shí)段看,都事先拿一張大白紙寫下來(lái),每天完成后都做好標(biāo)記。

        制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是提高學(xué)習(xí)效率的一種好辦法。

        4、 臨考科學(xué)安排

        臨考時(shí),我做了幾個(gè)大的調(diào)整。

        首先是使做模擬卷的時(shí)間與高考盡量一致。比如20xx年高考是上午考語(yǔ)文和理科綜合,我就在上午做這兩門的模擬卷;下午也一樣。這樣高考時(shí)自己的大腦能處于最佳狀態(tài)。

        其次是做好六張“小紙條”。用6張小紙條,把6科中最容易忘記的知識(shí)點(diǎn)寫下來(lái),到每場(chǎng)考試前花短時(shí)間看一看,做到考試時(shí)心中有數(shù)。

        最后是勞逸結(jié)合。平時(shí)做運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是很少的,但是到高考前的“溫書假”,我反而選擇了多運(yùn)動(dòng),每天上下午各花一個(gè)小時(shí),打乒乓球或是打籃球。

        另外,“溫書假”不等于放松,很多同學(xué)辛苦了一年,結(jié)果在這幾天以為即將到達(dá)勝利的終點(diǎn),于是就放松了,往往最終在高考中不能取得好的成績(jī)!靶邪倮镎甙刖攀,這幾天的放松會(huì)使你前功盡棄。

      我的學(xué)習(xí)總結(jié)3

        看看今天的日期,突然驚訝于時(shí)間的飛速而過(guò),兩個(gè)月暑期生活在不知不覺(jué)中已接近尾聲,回想這段時(shí)間的所學(xué)所得,總的做個(gè)小結(jié)吧。

        今年的暑假應(yīng)該說(shuō)與以往差不多,天氣炎熱,倍受悶熱天氣的煎熬,尤其是在近一個(gè)月的本科學(xué)習(xí),可謂是烈日下的菁菁學(xué)子,令好多人羨慕,同時(shí)也令人感動(dòng),其中的甜酸苦辣的滋味,可以說(shuō)感受多多,體會(huì)多多。但總算過(guò)了一個(gè)有意義的暑假生活:

        一、體驗(yàn)做學(xué)生的學(xué)習(xí)生活

        近一個(gè)月的本科學(xué)習(xí),雖然艱苦難熬,但也體驗(yàn)出學(xué)生課堂生活的無(wú)奈和無(wú)趣,做為教師今后在課堂上如何提高課堂效率和趣味性而充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,應(yīng)該是有了更高的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟。

        對(duì)于影響課堂學(xué)習(xí),擾亂課堂紀(jì)律,甚至厭學(xué)嚴(yán)重的學(xué)生,應(yīng)給予寬容、包容和理解,多在自己身上找原因:我的課堂教學(xué)是否引起學(xué)生興趣;我教學(xué)的內(nèi)容是否超出了學(xué)生所能接受的范圍……

        總之,教師在學(xué)生面前不要把自己看的太高,太當(dāng)回事,認(rèn)為自己所做的一切都是為學(xué)生好,自己總是對(duì)的,而總是把學(xué)生的無(wú)理、無(wú)知以及生源差作為自己教學(xué)失敗的理由。尤其在班主任工作方面,學(xué)生的思想教育方面,應(yīng)多方面,全方位的考慮問(wèn)題,也就是說(shuō)要作到換位思考問(wèn)題。

        二、感悟提高自身素質(zhì)的重要性

        近一個(gè)月的本科學(xué)習(xí)讓我感受最深的是:“我們要學(xué)會(huì)不斷超越自我,永遠(yuǎn)做一個(gè)未完成的、開放的、生機(jī)勃勃的人!”作為農(nóng)村教師的我們,是否在教學(xué)中不斷的.學(xué)習(xí),自覺(jué)的提高自身的素質(zhì)呢?不可否認(rèn),我們一直在探索教學(xué)的路子,但我們一直停留在經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,我們?nèi)狈σ恍├硇缘膶W(xué)習(xí),尤其是缺乏理論的學(xué)習(xí),所以我們不能把農(nóng)村的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上升到理論層次。我們每年在為教學(xué)而探討,但卻依然沒(méi)有找到適合農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)的規(guī)律和策略,依然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)較為成功的可操作性強(qiáng)的農(nóng)村課堂教學(xué)案例,因?yàn)槲覀冞z失了每一次的精彩的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和缺乏真正的課堂教學(xué)成敗的反思和總結(jié),因?yàn)槲覀儧](méi)有及時(shí)的記錄下那突然而來(lái)的精彩的教學(xué)靈感,所以我們手里依然拿著一張舊船票,登上的依舊是那艘舊客船,重復(fù)著還是昨天的故事,這樣的教師和學(xué)生又何來(lái)的生氣和開放呢。因此,不斷的超越自己,挑戰(zhàn)自己,不斷提高自身素質(zhì),努力作好新時(shí)期的教育教學(xué)工作,這樣學(xué)生才能和我們一同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。

        三、感受在讀書寫作中進(jìn)步和成長(zhǎng)

        近一個(gè)月的本科學(xué)習(xí),收獲頗多之外,更讓我感到進(jìn)步不少的是在海寧教師博客網(wǎng)的寫作,自從我在海寧教師博客網(wǎng)上發(fā)表第一篇文章以來(lái),我就一發(fā)而不可收拾,可以說(shuō)是愛(ài)上了海寧教師博客網(wǎng),于是堅(jiān)持至今,幾乎每天上海寧教師博客網(wǎng)感受這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,這是讓人愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)讀書,愛(ài)進(jìn)步的家園,在這個(gè)家園不但能讓我感受學(xué)習(xí)的重要性而更愛(ài)學(xué)習(xí),更愛(ài)寫作,雖然,我用并不精彩的文筆記錄下我學(xué)習(xí)、生活的過(guò)程,文筆并不精彩,但一樣得到海寧教師博客網(wǎng)的教師們的熱情鼓勵(lì)和幫助。在此感謝海寧教師博客,感謝給予我鼓勵(lì)和幫助的海寧教師博客網(wǎng)的朋友們!

      我的學(xué)習(xí)總結(jié)4

        這個(gè)寒假學(xué)期結(jié)束了,我又跟老師同學(xué)們見面了。今年我的寒假多姿多彩,酸甜苦辣樣樣都有,現(xiàn)在我就做個(gè)總結(jié)。

        在生活上,我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力,終于克服了一些缺點(diǎn),比如,吃飯時(shí)看電視,打電腦打的太長(zhǎng),不愛(ài)到外面玩,不愛(ài)做家務(wù),睡懶覺(jué)等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說(shuō)改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。像做家務(wù)起來(lái)做早飯,都要早起來(lái),不然一天就只吃兩頓,雖然這樣我還是擺脫不了被窩的吸引,但還是憑著毅力克服了。還有一個(gè)問(wèn)題,要常出去找同學(xué)玩,這可麻煩了,我去同學(xué)家的路又不熟,再加上城市這么大,拐了十幾個(gè)彎,還是找不到,幸好有電話卡,要不準(zhǔn)迷路,現(xiàn)在去的次數(shù)多了,再也不會(huì)迷路了。

        在學(xué)習(xí)上我把(十萬(wàn)個(gè)為什么)、(百科全書)重看了一遍,鞏固記憶,還看了(上下五千年),溫習(xí)了以前的功課,得到了很多的知識(shí)。

        雖然我改了很多缺點(diǎn),但仍有一些不足,但我相信,只要我努力,這些缺點(diǎn)一定能被我克服。

        在個(gè)寒假里,我讀了(依索寓言)故事上、下兩冊(cè),爸爸和媽媽還給我講了許多其他感人的故事,使我懂得了許多做人的道理。 這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)會(huì)終生受益的。我利用一假期,把下一學(xué)期的所有語(yǔ)文課文都讀了5遍,為的是給下一學(xué)期打好基矗同時(shí)把上一學(xué)期的數(shù)學(xué)題全部做完了, 這算是我補(bǔ)課吧。在這一假期里媽媽答應(yīng)我隔一天就去一趟媽媽的單位呆一天。但前提備件是必須在單位里 堅(jiān)持學(xué)習(xí)和并每天算 一套數(shù)學(xué)題。這一假期我還經(jīng)常去室外鍛煉身體,爸爸為此還專門為我買了一個(gè)滑板,我和爸爸經(jīng)常在飯后去公元玩。我覺(jué)得現(xiàn)在身體比以前更結(jié)實(shí)了。在假期里我經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù),盡管做的不算太好,凡是開頭難嗎,相信以后我會(huì)做的越來(lái)越好的。 我還到哥哥家住了幾天,和我一起玩一起學(xué)習(xí),我非常高興,我們?cè)诩业臅r(shí)候?qū)W累了就玩一會(huì)兒或者看一會(huì)兒電視,我們哥倆在一起玩的真開心。這期間我從未間斷練過(guò)字,我相信努力一定會(huì)出好成績(jī)的。

        在這個(gè)寒假里補(bǔ)課時(shí)間很多可我知道寒假補(bǔ)習(xí)還是注重學(xué)習(xí)重點(diǎn)的選擇。好的`課外輔導(dǎo)班應(yīng)該以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,傳授科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)思維習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn),學(xué)生參加輔導(dǎo)后應(yīng)及時(shí)消化課上知識(shí),不要就題論題,要靈活運(yùn)用老師所講知識(shí)舉一反三,觸類旁通,尤其是對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)并不是特別優(yōu)秀的學(xué)生,課外輔導(dǎo)課后應(yīng)遵循“復(fù)習(xí)為主,少做精練”的原則。古語(yǔ)說(shuō)得好,溫故而知新,學(xué)生絕不能忽視舊課復(fù)習(xí),一味地關(guān)注下半學(xué)期新課的學(xué)習(xí),應(yīng)充分利用寒假將上半學(xué)期舊課知識(shí)的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行有效地查漏補(bǔ)缺,才能在開學(xué)后的新知識(shí)學(xué)習(xí)中取得理想的結(jié)果。

      我的學(xué)習(xí)總結(jié)5

        借用一句歌詞:“仿佛還是昨天,還是昨天,已非常遙遠(yuǎn)!

        不知不覺(jué)回頭看看都已經(jīng)快大四了。伴隨著大四學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的論文答辯結(jié)束,我們就名正言順的占到了學(xué)校最老資歷的學(xué)生位置上。昨日還如孩童般嬉鬧,今日便要等著接受社會(huì)的洗禮,只能嘆一聲:時(shí)光荏苒。

        回頭看看昨天,似乎也有許多值得思考和總結(jié)的地方。我曾試著問(wèn)自己,假如時(shí)光能倒流,我還會(huì)做出當(dāng)年的選擇,今天還是是這樣么?答案我不確定,也許是yes,也或許會(huì)是no。不過(guò),至少我不曾后悔這一路來(lái)所做的選擇,這一點(diǎn)我還是清楚的。

        大一的我猶如高一那樣,總覺(jué)著,好不容易拼過(guò)了中考、高考,我終于爬上了一片安寧的小島,可以暫時(shí)報(bào)以輕松的心態(tài)面對(duì)世事了。但事實(shí)告訴我,我的想法太過(guò)天真美好。在我安逸的享受著這樣的生活時(shí),其實(shí)我已不知不覺(jué)落于人后。才發(fā)現(xiàn),別人已早在起跑線上靜候槍聲,時(shí)刻準(zhǔn)備起跑,而我,還在四處游蕩,不知方向。當(dāng)我醒悟的時(shí)候,確實(shí)離別人已經(jīng)差了有那么一段距離了。但直覺(jué)告訴我,這還不晚,還來(lái)得及的,只要我倍加努力,定會(huì)趕上大隊(duì)的'腳步的!暗下決心的我,終于在第二學(xué)期收獲了希望的果實(shí)。拿到了我大學(xué)里的一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金,這也刺激了我,以后定要更加努力,不可再懈怠了。

        這一年,我19歲,我學(xué)會(huì)了什么叫自主學(xué)習(xí),獨(dú)立思考!

        終于的,我迎來(lái)了大二。學(xué)校里最年輕的隊(duì)員已不屬于我們,因?yàn)槲覀冇钟瓉?lái)了一批新鮮的血液,于是乎,我從一開始的叫別人學(xué)姐,漸漸地也聽到別人喚我作學(xué)姐了。這時(shí),我逐漸意識(shí)到,我的生活將慢慢開始改變了。以前處處都是別人照顧我,現(xiàn)在的我,也該開始有所擔(dān)當(dāng),要懂得照顧別人和別人打交道了。這就是老師平常嘴里經(jīng)常念叨的人際交往了。在學(xué)校的社團(tuán)里我經(jīng)過(guò)pk,終于擔(dān)任了一名干事。在這里我學(xué)會(huì)了怎樣制作一份合格的策劃書,怎樣安排和組織一場(chǎng)活動(dòng),我也生平第一次作為一名主持人走上講臺(tái)面對(duì)100多個(gè)同學(xué),組織活動(dòng)。只記得那時(shí)的我,手心里全是汗,但表面上卻給人以很淡定的樣子。后來(lái)由于學(xué)習(xí)任務(wù)慢慢吃緊,我不得不放棄了干事一職。或多或少都有些遺憾吧。

        這一年,我20歲,我學(xué)會(huì)了什么叫團(tuán)結(jié)合作,什么叫人際交往。

        很快的,兩年過(guò)去了,我也步入了大三的行列。感覺(jué)自己一下老成了許多。對(duì)待人和事的態(tài)度也謙和了很多;蛟S是人漸漸開始成熟了吧。這一年是學(xué)習(xí)和鞏固專業(yè)課的重要時(shí)期,許多同學(xué)曾經(jīng)都有準(zhǔn)備考研的打算,而我卻幾乎沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題?粗鴮嬍掖笏膶W(xué)姐的考研經(jīng)歷到最后未能成功進(jìn)入自己心儀的學(xué)校,或許這在無(wú)形之中或多或少都會(huì)影響著自己的

        思考和選擇。我覺(jué)得,人各有志,不一定考研才是惟一的出路。從另一方面來(lái)說(shuō),我本就不太喜歡自己的專業(yè),這在某種程度上更加堅(jiān)定了我不打算考研的決心。

        這一年,我21歲,我學(xué)會(huì)了思考和規(guī)劃。

        面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),自己心里也不免開始煩躁與不安起來(lái),有時(shí)會(huì)變得很迷茫和焦慮,但經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考后,又會(huì)漸漸恢復(fù)平靜。不論今后會(huì)怎樣,至少我現(xiàn)在知道,我的大學(xué)生活過(guò)得很充實(shí),這個(gè)象牙塔讓我學(xué)會(huì)了很多。一切都交給時(shí)間吧,但我并不認(rèn)輸,因?yàn)槲蚁嘈,只要自己不斷努力,以后的人生仍然?huì)很精彩!

      我的學(xué)習(xí)總結(jié)6

        觀,前方的小屋內(nèi)正亮著橘黃色的燈光;聽,火箭發(fā)射觀有一分鐘;觀,小屋內(nèi)擺放著的是什么,聽,霹靂一聲,火箭飛向了天空……

        是誰(shuí)正在這兒觀火箭?她是一名普通的教師,卻與航天結(jié)下不解之緣,也正因此,讓我觀了《我的將來(lái)誰(shuí)做主》這部片子。

        這部片子主要講了一位初中的語(yǔ)文先生姚先生的'班上所發(fā)生的動(dòng)人古跡,有三位學(xué)生因在本身的家長(zhǎng)的影響下,整天逃課,縱使校長(zhǎng)也忍不住發(fā)出“砸鍋賣鐵也要讓孩子上學(xué),現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了卻不上”這樣的感慨,但姚先生卻提出了“欠妥明星,要當(dāng)科星”的看念,突破層層家長(zhǎng)的阻礙,最終使他們上學(xué),也因此轉(zhuǎn)變了他們的人生。

        起初,面對(duì)孩子們的逃學(xué),她并未袖手旁看,而是想盡一切法子,盡一切阻礙將孩子們一一找回,讓他們重新回到課堂認(rèn)真聽課,為了調(diào)動(dòng)興趣,她甚至給孩子們上科學(xué)課。

        這樣的先生讓我深深的敬重,她是一名語(yǔ)文先生,卻能教給孩子們?nèi)绱嗣F的財(cái)富,這必要多大的盡力?我不敢想象,但我知道,這是一位負(fù)責(zé)任的先生,這是一位值得尊敬的先生。

        后來(lái)一個(gè)頑皮的學(xué)生在無(wú)意之中,傷害了一個(gè)小朋友,他不敢認(rèn)可差錯(cuò),但姚先生卻站了出來(lái)替學(xué)生擋去了一切。

        這必要多大的勇氣啊!為了學(xué)生,她支付了一切,這不是寵愛(ài),這是關(guān)切。盡管她曾想過(guò)退縮,但她卻永遠(yuǎn)不會(huì)轉(zhuǎn)變本身正確的看點(diǎn),孩子是故國(guó)的希望,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),只有科學(xué)才是強(qiáng)國(guó)的措施。

        姚先生為了贊助孩子們,支付了一切,這也使我異常忸捏。

        在日常生活中,固然時(shí)常計(jì)算這:現(xiàn)在快些把作業(yè)寫完,要快點(diǎn)溫習(xí)了,可是每當(dāng)有好玩的,就立即將它拋到九霄云外去了,一遇到艱苦就會(huì)立即打起退堂鼓,功成身退。記得一次,我正在做家庭作業(yè)時(shí),遇到了一個(gè)難題,可我卻懶得想就把它空在了那里,結(jié)果第二天,就我一個(gè)人沒(méi)寫,害得我站了一節(jié)課。

        現(xiàn)在,我決心像姚先生一樣,遇到艱苦要勇往直前,本身正確的看點(diǎn)毫不因?yàn)樗硕D(zhuǎn)變,愿為目標(biāo)支付一切的人。

        我想豈論是若干年后,我也不會(huì)忘記這部片子。觀,又是一架火箭騰空飛起,它蘊(yùn)含了先生若干的心血和父母的希望啊!

      我的學(xué)習(xí)總結(jié)7

        隨著新的一年來(lái)到,回想起去年,有的事值得紀(jì)念,有的事還需要改進(jìn)。

        值得紀(jì)念的是數(shù)學(xué)進(jìn)步后,我終于得到第一次的前五名。以前我常粗心大意,為了趕快把數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班的功課完成,常沒(méi)看清楚題目就隨便下筆,當(dāng)然數(shù)學(xué)就一天一天退步,也因?yàn)閿?shù)學(xué)分?jǐn)?shù)越來(lái)越低,而對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣。還好老師給我一個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃的建議,除了上課很仔細(xì)地聽老師解說(shuō),回家后我按時(shí)完成老師規(guī)定的數(shù)學(xué)功課,遇到不會(huì)的題目趕快問(wèn)媽媽。果然皇天不負(fù)苦心人,一分耕耘,一分收獲,我的數(shù)學(xué)漸漸進(jìn)步,這次的月考因?yàn)榧?xì)心及仔細(xì)驗(yàn)算,還考了100分呢!雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)還不是很穩(wěn)定,但我已不再害怕數(shù)學(xué),有時(shí)候算數(shù)學(xué)還覺(jué)得很有趣呢!

        需要改進(jìn)的是每次被處罰都會(huì)抱怨,尤其是事情隨便亂做而被媽媽責(zé)罵。但是自己靜下心來(lái)仔細(xì)想想,如果當(dāng)時(shí)不隨便做就不會(huì)被處罰了。曾子說(shuō):“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”面對(duì)新的一年,我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,常反省自己的所作所為,認(rèn)真的把事情做好。

        面對(duì)新的'一年除了要改掉原本的壞習(xí)慣,還要增加好習(xí)慣,要孝順父母,言而有信,不可以信口開河,對(duì)自己承諾的事負(fù)責(zé),讓新的一年更美好。

      我的學(xué)習(xí)總結(jié)8

        日光荏苒,白駒過(guò)隙。這次我是真真切切的感受到了:時(shí)光快如流水!大三即將結(jié)束,在將近三年的學(xué)習(xí)生活中,有酸甜苦辣,有歡樂(lè)和淚水,有成功和挫折!有人總結(jié),在任何一個(gè)學(xué)校,平庸的大學(xué)生是相似的,不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌,我們不能滿足于平庸,應(yīng)該以更好地方式開始新一天,而不是千篇一律的在每個(gè)上午醒來(lái)。大學(xué)是一個(gè)極大的舞臺(tái),是一個(gè)自由與愛(ài)好者的舞臺(tái),更是一個(gè)集體完善與自我完善的舞臺(tái)。大學(xué)也是我們由幼稚走向成熟的地方,在這里,我們揮灑青春,張揚(yáng)個(gè)性與才華。在這里,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),拓展自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己的能力,那么,我想總結(jié)一下三年以來(lái)的學(xué)習(xí)。

        就大學(xué)的課程,我說(shuō)它比起高中要輕松,大學(xué)里的學(xué)習(xí)相對(duì)寬松,自覺(jué)性也就變的很重要。除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容,我們可以利用課余時(shí)間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)(要合理利用)、學(xué)校圖書館閱讀學(xué)習(xí)一些自己感興趣的知識(shí)內(nèi)容,有目的地豐富各方面的知識(shí)。我在大學(xué)初參加了書法及乒乓球協(xié)會(huì)以發(fā)展自己的興趣愛(ài)好,可惜堅(jiān)持時(shí)間不長(zhǎng),因?yàn)榉N種原因落下了,真有點(diǎn)可惜!但是欣慰的是一直堅(jiān)持讀書到現(xiàn)在!如果說(shuō)高中時(shí)的學(xué)習(xí)是幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著,那么大學(xué)就是成人式的學(xué)習(xí),我們接過(guò)學(xué)習(xí)的接力棒成為了領(lǐng)跑者,在這一場(chǎng)比賽中,可以跨欄可以搶道可以跳躍,而絕對(duì)不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學(xué)習(xí),才能取得好成績(jī),正如一個(gè)好的五一長(zhǎng)假除了旅游還能做什么輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)美容養(yǎng)顏家庭家務(wù)加班須知足球運(yùn)動(dòng)員,他不能只聽教練的意見,而應(yīng)該自己進(jìn)行思考,因?yàn)楫吘,在?chǎng)上鏟球,搶球,過(guò)人,射門的都是你自己。

        對(duì)于學(xué)習(xí)方法,我相信沒(méi)有什么最好的,只要找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法,就像考研一樣,選擇適合于自己的輔導(dǎo)書才是最好的輔導(dǎo)書。大學(xué)里學(xué)習(xí)同樣是我們的主要任務(wù),是大學(xué)生活的主線。課前預(yù)習(xí)、課中專心聽講,做好隨堂記錄(記錄筆記有助于集中注意聽課,并且在期末備考的時(shí)候,可以有所側(cè)重,減少盲目性),課后及時(shí)的復(fù)習(xí),再加上習(xí)作與課外內(nèi)容的相互滲透,這樣記憶比較牢固。我不是很聰明,但我知道“笨鳥先飛”,我屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型,按時(shí)上課,少逃課(當(dāng)然是有不得已而為之的理由了)甚至不逃課,上課認(rèn)真聽講,下課按時(shí)完成作業(yè)。學(xué)習(xí),我覺(jué)得興趣與目的是最重要的,專業(yè)課以及與專業(yè)相關(guān)的`課程,比如物理數(shù)學(xué),要重點(diǎn)學(xué)習(xí);在這里我要著重強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):大學(xué)沒(méi)有多余的課程!任何一堂課只要你認(rèn)真聽講都會(huì)有收獲!一位位經(jīng)驗(yàn)豐富的認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師、教授以他們親身經(jīng)歷傳達(dá)出的所學(xué)內(nèi)容的精華!想象一下每當(dāng)你聽到心潮澎湃,那該是多么“享受”的一件事啊!要珍惜受教育的權(quán)利呦?在某些選修課上會(huì)有很豐富的課堂活動(dòng),有才的話你可以多表現(xiàn)表現(xiàn),這也是一個(gè)鍛煉自己口才膽量很好的機(jī)會(huì)!還有就是課下要多與同學(xué)交流,探討解答問(wèn)題的方法,將更有助于拓寬自己處理問(wèn)題的思路。

        考試是學(xué)校生活里必要的一部分,既然我們逃避不了,就以端正的態(tài)度來(lái)面對(duì)吧。我們應(yīng)該明白,并不是考試才是證明我們?cè)谶M(jìn)步的唯一方式,一定要找到自己的興趣所在,利用好時(shí)間,找準(zhǔn)目標(biāo),努力堅(jiān)持。無(wú)論什么考試,考前的那段時(shí)間很重要,這不是“臨時(shí)抱佛腳”,一定要建立在平時(shí)的基礎(chǔ)上;考試作弊萬(wàn)萬(wàn)不可,這不僅僅是對(duì)個(gè)人成績(jī)真是與否、對(duì)別人公平與否的問(wèn)題,這關(guān)乎你誠(chéng)信、品質(zhì)的問(wèn)題?荚嚨膬(nèi)容并不是很難,老師考慮的很全面,大多注重基礎(chǔ)知識(shí)。所以每次考試很多同學(xué)都輕松拿優(yōu)秀另外大學(xué)也不要把精力全部放在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)上,要為我們踏入社會(huì)、走上工作崗位鋪一些“磚瓦”——考取一些必要的證書。在大一大二我每年都參加《大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽》,初衷是鍛煉自己,不曾想還獲得了個(gè)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”;在大二上期獲得“大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)”證書;下期獲得院級(jí)機(jī)械鉗工“一等獎(jiǎng)”;另外,本學(xué)期我剛參加完“計(jì)算機(jī)二級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)”考試,還將考取“機(jī)械(高級(jí))鉗工技能證書”、“駕駛證”等。

        “有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”。還有一個(gè)我覺(jué)得很重要的就是學(xué)習(xí)計(jì)劃,不管做什么事都應(yīng)該有一個(gè)目標(biāo)計(jì)劃。大到自己的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,小到自己的一天什么時(shí)刻該做什么,這樣你才能做到有的放矢。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以寫在紙上也可以記在心里,我經(jīng)常會(huì)把自己的計(jì)劃寫出來(lái)貼在寢室里墻壁上,比如說(shuō)要考試,我經(jīng)常會(huì)把哪一天復(fù)習(xí)什么書和規(guī)定什么時(shí)間完成寫在紙上,然后根據(jù)計(jì)劃完成任務(wù),有的時(shí)候計(jì)劃時(shí)間是一個(gè)月,有的時(shí)候是一周或幾天。所以,“把簡(jiǎn)單的事情千百次地做好就是不簡(jiǎn)單!”用心做好每一件小事,日積月累,積少成多,也許就將收獲富足。即時(shí)的消化學(xué)習(xí)內(nèi)容,有規(guī)律有計(jì)劃地安排預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),平常多積累,學(xué)得輕松而愉快。

        在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化作黃金bdquo;bdquo;青春的魅力,應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果,沙漠布滿森林這才是青春的美,青春的快樂(lè),青春的本分!有目標(biāo)才會(huì)奮斗,有奮斗才會(huì)有成果,大學(xué)也是這樣?傊诖髮W(xué)生活和學(xué)習(xí)中,我們要樹立良好的心態(tài),要充滿信心,要憑借自己的頭腦和雙手,做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間,充分利用資源,依靠自己的努力和奮斗,相信自己,荊棘過(guò)后會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道,到成功那一刻,所有的汗水都將化為我們喜悅的笑容!

      我的學(xué)習(xí)總結(jié)9

        3年了,我一直沒(méi)有再寫過(guò)日志了,倍感有些陌生,但我還是想在這里說(shuō)說(shuō),我這3年來(lái)的經(jīng)歷,3年前,當(dāng)我還還在準(zhǔn)備高考,我一直憧憬著,大學(xué)里會(huì)有著那么一群人,像我一樣眺望人海中的女生,希望能找到一個(gè)活蹦亂跳愛(ài)鬧騰的女孩子,我很糟糕,在高中3年真的是個(gè)耐不住寂寞的人,沒(méi)有了初中吃喝拉撒都粘在一起的唯一的兄弟,每日徘徊在節(jié)奏飛速的校園里,每個(gè)人都很忙,每一個(gè)人愿意多看我一眼和我多說(shuō)一句話,因?yàn)槊恳环置恳幻攵己軐氋F,于是我一個(gè)走讀生每日每夜,每天觀察著身邊的人,漸漸地我喜歡上觀察身邊的每一個(gè)人,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的特點(diǎn)就像一本很難讀懂的書。

        今年我大二了,逃過(guò)課,派過(guò)傳單,掛過(guò)科,參加過(guò)比賽,加過(guò)社團(tuán),拍過(guò)拖,失戀過(guò),失敗過(guò),傷心過(guò),振作過(guò),墮落過(guò),被拒絕過(guò),堅(jiān)持過(guò),一切一切都是我以前很想做的,盡管我知道那不好,我只是想體驗(yàn),那些從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的生活,想過(guò)叛逆 ,可是我沒(méi)有辦法忍住面對(duì)父母的那句“不孝”條件反射地掉下眼淚,不管我的人生再怎么失敗,不管我做了什么錯(cuò)事,父母永遠(yuǎn)無(wú)法否認(rèn)的是這孩子唯一還好的是孝順聽話。

        關(guān)于我的大一我就只記得這么幾件事了,第一件,我的高數(shù)很差,不知道為什么我越來(lái)越怕動(dòng)腦經(jīng)了,久別多年的60再次浮現(xiàn)在我的眼前,而我卻沒(méi)有當(dāng)年那樣在乎了 ,這是我最討厭的自己,可我好像很難改變了,就是在這些過(guò)后,我才意識(shí)到,人是有擅長(zhǎng)和不擅長(zhǎng)的,一個(gè)人不會(huì)什么都很優(yōu)秀,要了解自己,才能走的更好。

        第二件,我加入了學(xué)校的羽毛球院隊(duì),在這里我結(jié)識(shí)了有一批可愛(ài)的小伙伴們,在這些打球的日子里,有了機(jī)會(huì)比賽展示自己,明確地認(rèn)識(shí)自己,經(jīng)過(guò)傷痛折磨的我不再像以前一樣好勝了,反而我更希望別人進(jìn)步的比我快,我是真的跑不動(dòng)了,我想看見的是大家都在迅速的進(jìn)步,變得更加團(tuán)結(jié),這個(gè)團(tuán)隊(duì)越來(lái)越溫馨是我的目標(biāo),畢竟我們才剛起步不久,未來(lái)的路還很精彩,等著你們?nèi)プ。。。第三件事,我?jīng)歷了20年來(lái)真正意義上的初戀,20xx年11月8日,我結(jié)識(shí)了她,發(fā)展的很快,因?yàn)楸舜硕紝?duì)對(duì)方有感覺(jué),多說(shuō)無(wú)意義,一個(gè)人的外表固然重要,但是不能被外表所迷惑,如果是因?yàn)橐粋(gè)人的外表而走近她的身旁,那么請(qǐng)不要隨便打擾別人,我的初戀成功在于我知道要爭(zhēng)取才有在一起的可能性,而我卻失敗在太認(rèn)真,以至于感情越深,到最后剩下的是赤裸裸的討厭,當(dāng)我在感嘆一段感情多么美麗的時(shí)候我沒(méi)看見它的脆弱性,她的好,在于心胸寬廣,不會(huì)記仇,愿意為別人做事,純真無(wú)邪,會(huì)很容易被欺騙收到傷害,可是依舊那樣不設(shè)防,什么都依我,雖然顯得與周圍的人格格不入,但她還是努力去融入,而我呢,像我媽教的一樣,看人說(shuō)話,隨機(jī)應(yīng)變,害人之心不可有,防人之心不可無(wú),簡(jiǎn)直就是個(gè)心機(jī)很重的人。

        一個(gè)是愛(ài)說(shuō)話的,一個(gè)是幾乎不會(huì)說(shuō)話的,一個(gè)冷一個(gè)熱,雖然我知道那時(shí)候怎么過(guò)來(lái)的,但終究是過(guò)去了,因?yàn)榭陀^原因,我被迫要和她分手,我20年來(lái)第一次為了她和我的母親對(duì)峙,眼含淚水向我的母親訴說(shuō)我的心愿,我只想完整的去愛(ài)一次,為什么總是在最開始老天卻對(duì)我開這種玩笑,我向所有我相信能給我答案的人傾訴了,理性派的無(wú)情冷酷地說(shuō)應(yīng)該分,要多為了家人和自己考慮,感性的說(shuō)在一段感情里沒(méi)有對(duì)錯(cuò),只是不適合罷了,然而遺忘對(duì)一個(gè)人沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,思念會(huì)讓一個(gè)人消瘦,低沉,為了對(duì)她好,我決定做一次壞人,說(shuō)盡一切她的壞話,她會(huì)恨我,我也會(huì)更容易說(shuō)服自己忘記她,所有的錯(cuò)都讓我一個(gè)人背就好了,讓我做一次壞到骨子里的男人,如果她很恨我,那么我該感到欣慰,她沒(méi)有令我失望,她經(jīng)過(guò)這第三段相信是該真正明白愛(ài)一個(gè)人應(yīng)該是怎樣,我沒(méi)有資格去評(píng)論她的未來(lái),因?yàn)槲覜](méi)有給她需要的東西,沒(méi)有教會(huì)她怎么去和世界打交道。

        大二,一段新的經(jīng)歷,xx年9月20日那晚,感謝放某人鴿子的那位好人,因此,我與熊孩子結(jié)緣,一開始我也是驚嘆她的身高,比我想象的還要“巨人”,起初我一般應(yīng)該有所壓力,但是在和熊孩子走內(nèi)環(huán)聊天的時(shí)候,我無(wú)形之中發(fā)現(xiàn),她身上有著什么深深吸引我的,我迷上和她說(shuō)話,和她打鬧,就連吵架都那么過(guò)癮,五年了,我知道,我要尋找的人她出現(xiàn)了,可是我不確定她是否討厭我,我甚至不知道該以什么方式走進(jìn)她的世界,因?yàn)樗慕湫暮苤,所以我想她?yīng)該是經(jīng)歷過(guò)一段感情,還有性格很特殊與常人不同,相信有著非一般的人生,

        那一晚,聽了她的成長(zhǎng)環(huán)境,我覺(jué)得好想好好去珍惜她,給她應(yīng)該得到的愛(ài),她身上的心上的傷很多,但她選擇去捍衛(wèi),多么堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)女孩啊,所以那時(shí)我決定,不管她是否會(huì)接受,我都會(huì)對(duì)她好,絕不再做一個(gè)傀儡,嘗試過(guò),像一個(gè)成熟的男人去和她相處,可發(fā)現(xiàn)她并不是一個(gè)講理的人,我不得不給組了她面子,所以我一直處在劣勢(shì),她處優(yōu)勢(shì),不然?楚河漢界,我再也不用見她了,由于見識(shí)過(guò)一次,差點(diǎn)就失去她了,我就只能屈服,和她的相處很簡(jiǎn)單,只需要一個(gè)調(diào)侃她的理由,她就愿意和你鬧,如果她不在意了,說(shuō)明她心情不好了,而我能做i的只有等,因?yàn)樗辉敢鈩e人擔(dān)心她,其實(shí)這一點(diǎn)才是她真正的好,你對(duì)她好,她都是看在心里的,只是她意識(shí)不到,直到她意識(shí)到了才騙自己,強(qiáng)迫自己去做與她的直覺(jué)相反的決定,她的可愛(ài)也在這里,自相矛盾。

        xx年10月20日,一個(gè)月之后,因?yàn)樗×,要打好久的點(diǎn)滴,我什么都沒(méi)想,只知道我該去看熊孩子,在她需要的時(shí)候陪在她的身旁,甚至不知道陪她時(shí)該和她說(shuō)些什么,但是和她相處的是出人意料的'自然,連我都懷疑,我們的確還不是男女朋友的關(guān)系,熊孩子病了的第三天,我猜應(yīng)該沒(méi)有人去陪她了,所以我偷偷地跑了過(guò)去,第一次看到她熟睡的側(cè)臉,差點(diǎn)就想拍下來(lái),不過(guò)我想以她的脾氣估計(jì)會(huì)拔針追我?guī)讞l街,然而想著這些畫面,心中涌出莫名的幸福感,可她見到我的時(shí)候卻責(zé)怪我為什么來(lái),害她打賭輸了土豪湯,如果一次痛打換一點(diǎn)好感的話,我希望就這樣一直下去,也許她沒(méi)有那么的漂亮,也許她還有那么點(diǎn)驕傲,有著惡魔的雙手,卻藏著天使的溫柔,不完美的完美女孩,是那么特別的,我不會(huì)再和以前那個(gè)初戀的男孩一樣輕易說(shuō)出那三個(gè)字,我想用時(shí)間來(lái)證明,如果我能順利挺過(guò)你說(shuō)的三個(gè)月,其實(shí)我知道你為什么會(huì)在這上面加個(gè)期限,你我深知一切都是有保質(zhì)期,我的確是一個(gè)花的人,前提是我在沒(méi)有遇見一個(gè)能深深吸引我的人,熊孩子,可以去問(wèn)問(wèn)那些和我交朋友的女生,她們都會(huì)這么說(shuō)我的,因?yàn)槲仪宄约菏莻(gè)什么人,如果我把感情當(dāng)兒戲,熊孩子可能不會(huì)再敢靠近我一步,有人說(shuō)我太容易放棄,那么這一次我不要放棄,關(guān)于昨天和前天的故事我就保密了。

        我知道自己其實(shí)并沒(méi)有把握,可我的意識(shí)驅(qū)使一直堅(jiān)持,我只是想,對(duì)熊孩子一個(gè)人無(wú)所顧忌的好,好好珍惜她,朋友都來(lái)祝賀我,可我其實(shí)滿心的憂慮,因?yàn)樵谒媲拔覜](méi)有勝算,我能做的就是,對(duì)她好到骨子里。。。肉麻死她,愧疚死她,幸福死她,讓別人嫉妒死!!! 我的大學(xué)仍在繼續(xù),很精彩呢,告誡師弟們,廣工的女生們可是很好的,沒(méi)那么好追,知足了把。

      我的學(xué)習(xí)總結(jié)10

        俗話說(shuō),“沒(méi)有最好,只有更好”,我認(rèn)為“沒(méi)有最好的學(xué)習(xí)方法,只有最適合自己的學(xué)習(xí)方法”,我的學(xué)習(xí)方法是回歸課本+三步筆記法,首先我先說(shuō)說(shuō)“回歸課本”四步法。

        第一步:從認(rèn)知角度熟悉教材

        比如在數(shù)學(xué)方面,我就建立了一個(gè)知識(shí)“四庫(kù)”,分別是知識(shí)體系庫(kù),典型例題庫(kù),思維方法庫(kù),解題格式庫(kù)。

        知識(shí)體系庫(kù)中的內(nèi)容是上課筆記及書中重點(diǎn)內(nèi)容的歸納、整理,方便考試前的復(fù)習(xí)。

        典型例題庫(kù)是看到的有典型思想和方法的例題。

        思維方法庫(kù)中包含概念、公式、定理的引入方法,定理證明方法及例題求解方法。實(shí)際上,典型例題庫(kù)和思維方法庫(kù)是可以合并為一個(gè)例題分析庫(kù)的`。

        最后一個(gè)解題格式庫(kù)主要是平時(shí)解題的格式。

        第二步:從理解角度在認(rèn)識(shí)教材

        比如語(yǔ)文可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行再認(rèn)識(shí)。

        1.對(duì)文章寫了什么、怎么寫的、為什么要這樣寫的再認(rèn)識(shí);

        2.對(duì)字詞理解上的再認(rèn)識(shí);

        3.對(duì)寫作方式方法上進(jìn)行再認(rèn)識(shí)。

        舉個(gè)例子吧,一篇課文首先分析是什么文體,這種文體有哪幾個(gè)要素,在文中分別對(duì)應(yīng)什么。接著分析文章運(yùn)用了什么方式和方法寫,最后找到這樣寫的原因和文章主旨。

        第三步:從掌握角度拓寬教材

        要能提出疑問(wèn),發(fā)現(xiàn)教材中的新要點(diǎn)。

        比如物理基礎(chǔ)就可以和競(jìng)賽班的知識(shí)進(jìn)行融會(huì)貫通,從課本學(xué)習(xí)中進(jìn)行拓展。

        第四步:從綜合角度用活教材

        比如語(yǔ)文文言文中的字詞解釋就可以在不理解的文言文中運(yùn)用,學(xué)會(huì)由此及彼,能用于理解新的文言文中。

        接著我再說(shuō)說(shuō)“三步筆記”法。

        第一步:預(yù)習(xí)筆記

        預(yù)習(xí)時(shí)可以在書本旁進(jìn)行圈劃,語(yǔ)文預(yù)習(xí)時(shí)可以找到作者生平,貼在書旁,還可以在書本旁提出不懂得提問(wèn),但不要過(guò)多。 第二步:課堂筆記

        課堂上的筆記很重要,俗話說(shuō)“好記性不如爛筆頭”,上課認(rèn)真聽叫,做好筆記,比課后做題效果好幾百倍,上課一分鐘抵得過(guò)課后半小時(shí)。但上課記筆記要找重點(diǎn),不能什么都記,無(wú)目標(biāo)性的記是不好的。

        第三步:課后筆記

        課后的筆記主要為整理課堂筆記及新的要點(diǎn)和拓展知識(shí)。

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